萌宠小逗逗
1000字
六年级
状物
同学们，你们养过小动物吗？我就养过一只小狗狗，想听我讲讲它吗？它就是小逗逗。
小逗逗可爱极了，长着一身雪白雪白的毛，一条灵活的尾巴。从它那圆溜溜的大眼睛和摇头摆尾的样子中，你准能猜出它是个调皮可爱的小家伙。这引人注意的小逗逗，细长的尾巴格外好动，整天快乐得像个“小神仙”一样
第一次来到我家，它非常胆怯。我十分心疼它，给小逗逗盛来一碗饭。它先是过去闻了闻，没想到它竟不胆怯了，一头栽进了碗里，狼吞虎咽地吃着。小屁股撅得老高，雪白的小尾巴高兴地摇摆着。看着它那憨厚可爱的样子，我高兴地笑了。我蹲下身来，轻轻地抚摸着它那雪白而顺滑的白毛。
小逗逗经常捉弄我。有几次，我在写作业，它假装听话趴在我身边陪伴我，但我一转身，铅笔或圆珠笔就无影无踪了，开始我还以为是我粗心地放错了地方。可是小逗逗“作案”的胆子越来越大，有一次它竟然当着我的面把圆珠笔叼走，这时我才“恍然大悟”，一把抓住它，狠狠地骂了它一顿。可是这个小家伙却“屡教不改”。真拿它没办法。
别以为小逗逗总是这么可爱，可能是看见猫咪就“兽性大发”了吧！外婆家养了一只小猫咪，一见到猫咪的小逗逗就胡乱蹦跳，一下子跳进了水池，把身体搞得湿淋淋的，变成了“落水狗”，过了一会儿，看见奶茶，又把奶茶搞地满地都是，过了好长一会儿，才踉踉跄跄地回家了。外婆看到了它那狼狈的样子，生气极了！这小逗逗可真通人性，马上对外婆施展独门绝招----撒娇，它用身体在外婆身上来回蹭着，这无疑是给一向爱干净的外婆来了个火上浇油。通过我苦苦地劝说下，外婆才放过了它，但有个条件是让我把小逗逗洗干净。我给它洗澡时，它又来了个胡乱蹦跳，溅得我一身是水。“哎，真是倒霉。”
小逗逗爱吃的东西可不少。每天妈妈买一些排骨给这温顺可爱的小逗逗吃，还有狗粮，但它一见到妈妈摆放在桌子上的热气腾腾的鱼肉，有时还是“虎视眈眈”，馋得流出口水来，真是“吃着碗里的，看着锅里的”！太有意思了！
小逗逗睡觉的样子可爱极了，它趴在地上，眼睛半睁半闭的，又细又长的小尾巴一甩一甩的。每当我放学回家，它总会“汪汪”地向我打招呼并跳进我怀里撒娇。
小逗逗也很聪明，我最喜欢跟小逗逗打球了，小逗逗一跳，一个“龙腾虎跃”的好球就从我头顶飞过，有时还会用头“鱼过龙门”一样撞来，有几次，我用手指接了几个球，没想到小逗逗模仿用手顶球，一顶就是32个球，简直超过“狗记录”了，小逗逗令我更惊讶的是算术，我问：“1加1等于几？”那只聪明的小逗逗就会叫2声，我问：“3加3等于几？”小逗逗就会叫6声，然后摇摇尾巴，表示它的聪明才智，当我问20加20等于几的时候，小逗逗就会把小尾巴夹在屁股中间，表示它这样的高手也不会的题目是我乱讲的，臣服气了，真是太太聪明了！
我非常喜欢小逗逗，它的天真、活泼、可爱、温顺、聪明的小逗逗，是一只天真、活泼、可爱、温顺、聪明的小精灵，非常地惹人喜爱，给我平平常常的生活带来了不少的快乐和欢乐！！！！！
六年级:枫落、秋伤
读《生命的诗情》有感——享受生命蓬勃的诗情
1000字
初二
记叙文
轻轻翻开珍藏于书架中的那本书，细细品味着其中的奥妙，为我乏味的暑假增添了几丝光色。每当读到下一个故事时，我总不免有些不愿，因为每一篇文章都会带给我一些不一样的感受，不一样的思考，不一样的收获。
《让记忆安宁》
读了这篇文章。总会引起我无限可怕的遐想，害怕身边的亲人，哪一天会离我而去。以前，总是感慨自己不够幸福，爱来得太迟，但现在想来，或许是我没有用心去感受家人对我的爱，可能是我付出的爱太少了。记得，在我九十岁时，因为想买一把吉他，家人不给，于是就赌气，摔门而出，不理会家人找不到我时的焦急心理。直到晚上将近六点由于疲倦与饥饿，我敲开了家门，这时的我才发现，奶奶和妈妈都已倦乏地坐在沙发上，目光呆滞，眼角还带有一丝泪痕。看到我回来了，她们一齐相拥而来，用责备的语气说了我一通，但我隐约能感觉到这些话语中浓浓的爱。自从那天以后，我仿佛长大了许多，成熟了许多，懂事了许多。或许这就是成长吧。
《我所能带给你们的事物》
我同作者一样，每次同父母回爷爷奶奶家，都不知该给他们带去些什么，是水果，是营养品，当然这些他们都不会缺，因此，我们每次去都是两手空空，两袖清风。就算是这样，每次从他们那儿回家，都要“搜刮”一些东西走，虽然不太好意思，但总硬着头皮收下了，于是就会出现那样的一幕——每个人提着大包小包往车上抬。每次都能从车的后窗看见他们久久伫立的声影，他们那不舍的眼神中透露出一种无奈，想与儿女、孙女聚一聚，但总不能实现的无奈。我们总是匆匆的来，吃顿饭，休息个半个小时就走，奶奶老是说：“再坐一会儿吧，时间还早着呢。”但我们每次都会以种种的理由推脱。望着他们渐渐远去的背影，或许他们需要的仅仅是一家人能坐下好好说说话的机会，但总得不到。他们脸上的皱纹现在可能又多了一条，他们真的老了，而我想说的是：“你们希望的那一天已不远了，也许是明天，也许是后天，我能带给你们我所能带给你们的事物。”
《活在珍贵的人间》
作者以诗的形式告诉我们，在这个世界上，幸福是属于所有生灵的。也许，真的是这样，你每天都悉心照顾一株花，对着它唱歌，夸一夸它，它会长得更好、更美丽，相反的，如果你每天都对着一株花唾弃、吐槽，它会败得更快，美丽只是昙花一现。他们是有生命的，它们能感受到外来世界带给它们的种种物质，它们需要关爱，生命是值得珍惜的，只有当我们给予它们幸福、快乐时，它们才会以它们的方式反馈给我们幸福。当我们能真正敞开心扉，平等看待世间一切时，你会陡然发现世界和生活的某种高贵美感，到了那时才会明白自己一直生活在珍贵的人间。
读完此书后，我真的收获了许多许多，蓦然回首，才发现原来自己一直活在迷茫之中，找不到人生的方向，做了许多错事，失去了许多挚爱的人或物，但是现在我明白了生命的意义，感受到了生命的诗情，在往后的生活中，我会带着这样一种诗情微笑着走下去……
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六年级
状物
1000字
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萌宠小逗逗_1200字同学们，你们养过小动物吗？我就养过一只小狗狗，想听我讲讲它吗？它就是小逗逗。小逗逗可爱极了，长着一身雪白雪白的毛，一条灵活的尾巴。从它那圆溜溜的大眼睛和摇头摆尾的样子中，你准能猜出它是个调皮可爱的小家伙。这引人注意的小逗逗，细长的尾巴格外好动，整天快乐得像个“小神仙”一样第一次来到我家，它非常胆怯。我十分心疼它，给小逗逗盛来一碗饭。它先是过去闻了闻，没想到它竟不胆怯了，一头栽进了碗里，狼吞虎咽地吃着。小屁股撅得老高，雪白的小尾巴高兴地摇摆着。看着它那憨厚可爱的样子，我高兴地笑了。我蹲下身来，轻轻地抚摸着它那雪白而顺滑的白毛。小逗逗经常捉弄我。有几次，我在写作业，它假装听话趴在我身边陪伴我，但我一转身，铅笔或圆珠笔就无影无踪了，开始我还以为是我粗心地放错了地方。可是小逗逗“作案”的胆子越来越大，有一次它竟然当着我的面把圆珠笔叼走，这时我才“恍然大悟”，一把抓住它，狠狠地骂了它一顿。可是这个小家伙却“屡教不改”。真拿它没办法。别以为小逗逗总是这么可爱，可能是看见猫咪就“兽性大发”了吧！外婆家养了一只小猫咪，一见到猫咪的小逗逗就胡乱蹦跳，一下子跳进了水池，把身体搞得湿淋淋的，变成了“落水狗”，过了一会儿，看见奶茶，又把奶茶搞地满地都是，过了好长一会儿，才踉踉跄跄地回家了。外婆看到了它那狼狈的样子，生气极了！这小逗逗可真通人性，马上对外婆施展独门绝招----撒娇，它用身体在外婆身上来回蹭着，这无疑是给一向爱干净的外婆来了个火上浇油。通过我苦苦地劝说下，外婆才放过了它，但有个条件是让我把小逗逗洗干净。我给它洗澡时，它又来了个胡乱蹦跳，溅得我一身是水。“哎，真是倒霉。”小逗逗爱吃的东西可不少。每天妈妈买一些排骨给这温顺可爱的小逗逗吃，还有狗粮，但它一见到妈妈摆放在桌子上的热气腾腾的鱼肉，有时还是“虎视眈眈”，馋得流出口水来，真是“吃着碗里的，看着锅里的”！太有意思了！小逗逗睡觉的样子可爱极了，它趴在地上，眼睛半睁半闭的，又细又长的小尾巴一甩一甩的。每当我放学回家，它总会“汪汪”地向我打招呼并跳进我怀里撒娇。小逗逗也很聪明，我最喜欢跟小逗逗打球了，小逗逗一跳，一个“龙腾虎跃”的好球就从我头顶飞过，有时还会用头“鱼过龙门”一样撞来，有几次，我用手指接了几个球，没想到小逗逗模仿用手顶球，一顶就是32个球，简直超过“狗记录”了，小逗逗令我更惊讶的是算术，我问：“1加1等于几？”那只聪明的小逗逗就会叫2声，我问：“3加3等于几？”小逗逗就会叫6声，然后摇摇尾巴，表示它的聪明才智，当我问20加20等于几的时候，小逗逗就会把小尾巴夹在屁股中间，表示它这样的高手也不会的题目是我乱讲的，臣服气了，真是太太聪明了！我非常喜欢小逗逗，它的天真、活泼、可爱、温顺、聪明的小逗逗，是一只天真、活泼、可爱、温顺、聪明的小精灵，非常地惹人喜爱，给我平平常常的生活带来了不少的快乐和欢乐！！！！！六年级:枫落、秋伤作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 状物
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逗逗今天我们一家人去花鸟市场买了一只小狗。它是个狗宝宝，才两个月大呢！卖狗的人说它是一只腊肠狗，它不能喝牛奶，如果给它喝，它就会吐。要给它喝水吃饼干屑。刚回家，它对我们家还不熟悉，就东跑跑西跑跑，仿佛在考察我们家的环境似的。过了一会儿，我见它好像饿了，就给它一些饼干屑，它还挺喜欢吃的呢！然后我观察了它的外形：大大的耳朵耷拉下来，滚圆的眼睛，长长的尾巴。我摸摸它的身体，又软又光滑，摸着舒服极了！它睡觉时全身蜷缩成一团，看起来又可爱又可怜。它太逗人喜欢了，所以我给它取了个名字，叫“逗逗”。逗逗还很会享受。自从它发现了取暖器，就在取暖器前取暖，哪也不肯去了！250字 六年级 叙事
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“逗逗”真逗我们家养了一只贵宾犬：逗逗。它的下巴、肚皮还有四只小爪子是白色的，其他地方都是黑色。看上去就像一位系着白领带，戴着白手套，穿着黑西装的绅士。在进门的时候，它的尾巴总是偏向东面 ，奶奶说：那叫“进门东”，会给主人家带来幸运的。逗逗一生下来就喜欢鞋子，而且它也很通人性。有一次，早上我起床，穿好衣服，望床下一看，逗逗正叼着我的鞋子，瞪着大眼睛目不转睛地盯着我。我顺着它柔软的毛摸了几个来回，它摇着尾巴放下鞋，轻轻的凑过来先是舔舔我的手，又用小爪子扒着我的鞋，好象在说：抓紧穿上你的鞋，动作慢了，上学会迟到的哦！你们说，逗逗是不是很聪明？逗逗也很贪吃，家里人都叫它“小谗逗”。有一次，我带逗逗到楼下溜溜，逗逗先是跟在我后面，很惬意的摇着尾巴碎步尾着我慢慢走，突然逗逗飞跑了出去，像是发现了什么。到了小区门口逗逗停了下来，原来地上有个缺了一小截的火腿肠，逗逗看看我，又看看火腿肠，我看它口水都快流下来了，就点点头，示意它可以吃。逗逗便过去，津津有味地吃了起来。告诉你，逗逗还有很多绝技呢。它会跳圈，走滚桶，跨栏。。。。。。只要你一喊“逗逗”它就会向你跑来。春节期间，她还帮外婆“捉鸡”呢。那天，外婆看我们到了，一边招呼我们，一边说：“康化来了，远客远客，让婆婆杀只鸡招待你吧！”逗逗像明白了什么，它向一只肥大的母鸡跑去，它没有扑过去，却是左跳，右窜，前赶，一会把鸡赶进了厨房，婆婆便来了个“瓮中捉鸡”。聪明，可爱，机灵，善解人意，这就是我喜欢逗逗的原因。600字 六年级
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逗逗鸡听了题目，你可不要以为我是在玩“斗鸡”喔！我玩的逗鸡是来逗逗鸡，找找乐子而已。我做了三次实验，目的是看看鸡有没有勇敢的精神，它们是勇于创新，敢于突破的，还是胆小如鼠一遇到敌人就只会躲避。一我先找来了玩陀螺用的鞭子和一把米，然后在鸡棚的中间撒了一把米，只见鸡都围过来用锐利的嘴巴把米啄进肚子里。就在它们吃得正欢的时候，说时迟，那时快，我举起了鞭子把鸡给打走了，鸡吓得“咯咯咯”地叫个不停，我乐得哈哈大笑。但等我回过神来时居然有五六只鸡又围过来了。“哼”！老虎不发威你当我是病猫吗？只听“啪啪”两下鸡又被我赶走了，可过了一会儿它们又来了！哎~我斗不过你们，这点米就送给你们吃吧……二第一套方案失败了，我没整成鸡还浪费了一把米，不过我有办法，那就是实施二号方案。我拿起几个外婆自己种的朝天辣椒和一把米，把辣椒剁碎放进米里去喂鸡。起先鸡只是朝这边瞧瞧红红的并没有过来，可过不了多久实在忍不住诱惑一只鸡过来了，两只鸡过来了，其中几只吃了辣椒，可又吐出来，可最后还是又把辣椒给吃掉了，我想鸡的肫里面有一层厚厚的硬硬的壳，连小石子吃过去都没事了，何况辣椒啊!三前两个计划都失败了。不过没关系，因为我还有第三个计划——把米藏在一片片大大的树叶下面，看见小鸡们跟着老鸡从美食边一次次地走过，我不禁在一边窃笑，呵呵，失算了吧，看你们斗不斗得过我!可是好景不长，过了一会儿一只鸡发再了我的机密，马上就接二连三的一大群鸡来了，哎，真是赔了夫人又折兵啊!看来鸡虽小也是具有不怕困难不畏艰难的风格的，这点值得我学习。600字 六年级 叙事
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逗逗和贝贝我邻居家养了两只可爱的小狗，一只取名叫逗逗，另一只叫贝贝，它们是两只有趣的小狗。 逗逗披着一身土黄的皮毛，圆圆的大眼睛不时地咕噜咕噜地转着，机灵地观察着四周的动静，像个勇士似的保护着主人家的安宁。它虽然长的很瘦小，但是精力充沛，跑起步来像一阵风似的。 贝贝长着一身雪白的长毛，长长的尾巴亮亮的像抹过油似的，走起路来大摇大摆的，像个霸道的小公主。它经常没吃完自己的东西就去抢逗逗的东西，逗逗总是让着它。怪不得逗逗瘦的像快排骨，贝贝胖的像只肥猪。 你说逗逗和贝贝有趣吗？200字 六年级 状物
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逗逗E度网专稿 未经允许不得转载暑假，在姥姥家的那段时间里，我结识了一个好“朋友”——逗逗。逗逗是一只小母狗，雪白雪白的，小巧玲珑的头上长了一双尖尖的耳朵耷拉在两边，在耳朵的中间，有一撮淡灰色的毛。怎么样，我的逗逗漂亮吧？逗逗睡觉的样子最讨人喜欢了！有时它把头埋在称枰下，侧身睡大觉；有时它趴在地上，两条前腿向两边伸着，样子很搞笑。这一天，我把逗逗最小的弟弟抱了过来。逗逗带着它“游山玩水”，一会儿到后院追逐，一会儿到摩托车下捉迷藏，一会儿到烟地里享受阳光的洗礼……我正在坐在炕上看着电视，突然，门帘子“啪嗒、啪嗒”响了两声，我一看，原来是逗逗它们姐弟俩。我正纳闷，它们进来干什么，再一看，它们正往厨房跑去，我蹑手蹑脚的跟了过去，不看不知道，一看吓一跳，它们正在吃纸呢。我赶紧把纸从它们嘴里拽出，又取出饭来喂给这两个要吃的不要命的小馋狗。转眼间，一个月过去了，我该回家了。清晨，我把逗逗的早餐放在了它的窝旁，又和熟睡中的逗逗找了几张相，才依依不舍的离开了。路上，我哭了，哭的特别厉害，因为我家和姥姥家相隔很远，我也许要几年后才能见到它了。我爱你逗逗！七里甸中心小学五年级：张凝美450字 五年级 状物
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小狗逗逗它的名字叫逗逗，一身黄褐色的毛，一双乌溜溜的圆眼睛，特别有神，它有一条和松鼠一样的尾巴，总是向上翘着，显得十分威风。最特别的是它那对下垂的耳朵，像小姑娘扎着漂亮的发辫一样，特别讨人喜欢。它喜欢在院子里滚矿泉水瓶。每天我放学回家，常看到它正在滚矿泉水瓶，正玩得带劲呢。见我来了，就晃着尾巴，跑到我身边。它听觉特别灵敏，只要有一点声音，它就警觉起来，就在院子里跑来跑去，狂吠不止。妈妈给它做好饭，它就觉得喜从天降，高兴得不得了。它喜欢啃骨头或火腿肠。它还经常把吃不了的骨头埋起来。有时候，妈妈做的饭它不爱吃，就把埋起来的骨头挖出来吃。每次看到我和妈妈拿着书包，忙着锁门的时候，它早就在侯在门口，想趁机溜出去玩。有时候侥幸溜出去，直到玩够了才回来，若见大门关着，它就用爪子不停地抓门，把大门弄的很响。不知道的话，还以为是有人在敲门呢。我和它玩的时候，拿着棍子，假装打它，它就会吓得东躲西藏。任凭我和妈妈怎么吓唬它，它也不咬我们。可是，好景不长，有一天，我早晨上学的时候它还摇着尾巴送我，可等到下午放学的时候，就不见它了。原来，它溜出去玩，再也没有回来。不知，它现在怎样了，这贪玩的逗逗？450字 初中 状物
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小狗逗逗狗是一种机灵的小动物，是人类的好朋友。我家就有一条讨人喜欢的狗。它的名字叫逗逗，一身黄褐色的毛，一双乌溜溜的圆眼睛，特别有神，它有一条和松鼠一样的尾巴，总是向上翘着，显得十分威风。最特别的是它那对下垂的耳朵，像小姑娘扎着漂亮的发辫一样，特别讨人喜欢。它喜欢在院子里滚矿泉水瓶。每天我放学回家，常看到它正在滚矿泉水瓶，正玩得带劲呢。见我来了，就晃着尾巴，跑到我身边。它听觉特别灵敏，只要有一点声音，它就警觉起来，就在院子里跑来跑去，狂吠不止。妈妈给它做好饭，它就觉得喜从天降，高兴得不得了。它喜欢啃骨头或火腿肠。它还经常把吃不了的骨头埋起来。有时候，妈妈做的饭它不爱吃，就把埋起来的骨头挖出来吃。每次看到我和妈妈拿着书包，忙着锁门的时候，它早就在侯在门口，想趁机溜出去玩。有时候侥幸溜出去，直到玩够了才回来，若见大门关着，它就用爪子不停地抓门，把大门弄的很响。不知道的话，还以为是有人在敲门呢。我和它玩的时候，拿着棍子，假装打它，它就会吓得东躲西藏。任凭我和妈妈怎么吓唬它，它也不咬我们。可是，好景不长，有一天，我早晨上学的时候它还摇着尾巴送我，可等到下午放学的时候，就不见它了。原来，它溜出去玩，再也没有回来。不知，它现在怎样了，这贪玩的逗逗？500字 一年级 状物
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小狗逗逗我的姨妈家有一只小狗，它是一只狼狗，名字叫逗逗，逗逗很爱吃肉，它讨人喜欢。我第一次去的时候很怕它，后来我和它熟悉了，我敢摸它，喂它，有一次，我看见它很饿，就给它一点饭和蔬菜它吃，它却不吃，闻也不闻，我才想起它只吃肉，我就给了一盘肉它，我看着它狼吞虎咽的吃完了。现在，我和逗逗成了好朋友，每次，我一去，它就跟着我，不停的舔我，对我表示友好。150字 二年级 状物
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小狗逗逗狗是一种机灵的小动物，是人类的好朋友。我家就有一条讨人喜欢的狗。它的名字叫逗逗，一身黄褐色的毛，一双乌溜溜的圆眼睛，特别有神，它有一条和松鼠一样的尾巴，总是向上翘着，显得十分威风。最特别的是它那对下垂的耳朵，像小姑娘扎着漂亮的发辫一样，特别讨人喜欢。它喜欢在院子里滚矿泉水瓶。每天我放学回家，常看到它正在滚矿泉水瓶，正玩得带劲呢。见我来了，就晃着尾巴，跑到我身边。它听觉特别灵敏，只要有一点声音，它就警觉起来，就在院子里跑来跑去，狂吠不止。妈妈给它做好饭，它就觉得喜从天降，高兴得不得了。它喜欢啃骨头或火腿肠。它还经常把吃不了的骨头埋起来。有时候，妈妈做的饭它不爱吃，就把埋起来的骨头挖出来吃。每次看到我和妈妈拿着书包，忙着锁门的时候，它早就在侯在门口，想趁机溜出去玩。有时候侥幸溜出去，直到玩够了才回来，若见大门关着，它就用爪子不停地抓门，把大门弄的很响。不知道的话，还以为是有人在敲门呢。我和它玩的时候，拿着棍子，假装打它，它就会吓得东躲西藏。任凭我和妈妈怎么吓唬它，它也不咬我们。可是，好景不长，有一天，我早晨上学的时候它还摇着尾巴送我，可等到下午放学的时候，就不见它了。原来，它溜出去玩，再也没有回来。不知，它现在怎样了，这贪玩的逗逗？450字 四年级 状物
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“逗”与被“逗”-记叙文妈妈曾经亲口告诉过我：生个孩子就是逗着玩的。她不止一次向我描述当年逗我玩我的情景。我多次在心中复原她讲述的画面：小小的我，安安静静地坐在床上玩玩具，自娱自乐，玩得不亦乐乎。这时，叔婶和爸妈一块说话，不知怎么注意力就转移到了我的身上，玩性大发。他们把我抱到旁边，妈妈笑嘻嘻地看着我，故意说：“你一会跟你叔叔走吧，你叔叔可喜欢你了，行不行?”当时我已经能听懂一些话，又认实，立刻摇头，吓得往后躲，还说着：“不…不行。”爸妈说：“就得走，一会就让你叔叔领你走，我们不要你了。”我一看跟真的似的，大哭，呜咽地说：“不…不走。”眼看着叔叔向我伸过来的“魔爪”，我不断地挣扎，哭的声音更大了，流了许多眼泪。他们一看我哭了，就说：“别哭了，不让你跟走了。”正伤心呢，情绪哪能立刻恢复?我还是哭，他们又说：“再哭就跟走吧。”我一边抽噎一边结结巴巴地说：“不…不哭了。”妈妈得寸进尺，说：“别哭了，现在笑笑就不让你走了。”我就傻傻地赶紧冲他们笑，生怕晚笑一秒就真的被带走了。趁我哭得正伤心时再让我笑笑，他们感觉好玩得不行，他们都开心地笑了。长大后，我每每可怜着那个幼小的自己，想象着当时是多么无奈和无助，也曾义愤填膺地质问他们：“你们太过分了，你们的心不痛嘛?看见我哭有什么好高兴的?逗孩子有这么好玩嘛?”只是，过去的伤害无法挽回，只好庆幸没被他们玩傻还挺正常的。不料，这一让我深恶痛绝的做法竟然又被我用上了。那是妹妹开始学骑车子时，在别人的扶助下已经能骑一小段了。我主动提出自己驮着她，让她坐在后座上，体验一下会骑车的感受。她挺高兴，笨手笨脚地爬上了后座还没坐好，我迫不及待地蹬起了车子。她坐在后边哇哇乱叫，我感觉挺好玩，不理会她，只管骑。她慢慢适应，紧抓着扶手，安静了下来。我倒有点不适应了，就故意使坏去很陡的坡上骑，只想把她摔下来。她再次吓得叫声连连，求我稳当点。我还故意往有石头的地方骑，故意颠她。听到她吓得大叫，或者向妈妈求救，又或者向我投降想要下去，每次我都昂起头来大笑一场。等她无计可施快要麻木时，我就会故意假装要摔倒来“唤醒”她，再次让她的尖叫声满足我的需求。终于，我骑累玩累了，才“好心”放过她。妈妈笑着说我：“你真是的，非得让人家害怕，还让人家做你的车子，看把人家吓的。”我自鸣得意地说：“我就是故意的，哪儿陡我就去哪儿，哪儿癫得慌我就去哪儿，要不，我还不去呢!”妈妈忍不住笑着对妹妹说：“以后别坐她车子了。”事后想想，就像老辈里多年的媳妇熬成婆，大多会忘记当初的伤害，继续制造伤害;当初被逗着玩被伤害的孩子长大后，大多还会继续逗孩子伤害孩子。自己怎么也陷入这个循环了呢?1000字 高中 记叙文
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老师，你真逗！暑假作业全部做好后，妈妈带我去滨海的舅妈家，说是让我跟表姐好好玩上一阵子。可是到了那里，舅妈说表姐随学校集体外出旅游去了，要四五天呢。真的很失望，可又能怎么办呢？只好等她呗。晚上我睡在表姐的床上，一个人无聊得很。无意间摸来一本书，随便一看，书名竟然叫《班主任兵法》，真逗！再看看目录部分，真的很逗的。什么“黔驴发威”、“敲山震虎”、“鸟尽弓藏”、“指鹿为马”、“打草惊蛇”，什么“刮骨疗伤”、“以毒攻毒”、“瓮中捉鳖”，还有什么“游击战”、“阵地战”、“攻坚战”等等，有的我听说过，有的从课外书上曾经看过，还有的却不知道什么意思。我就很奇怪了，这些“动物们”和“打仗”的东西跟学校班主任究竟有什么关系呢？这不是爸爸说过的“风马牛不相及”嘛。管它呢，先看看再说。我随意地打开到第11页“三、以德立威”部分，标题下的中间有一段黑字：“一个曾当面顶撞你的学生，如果成为一个当面尊敬你，背后也维护你的利益的人，你的威信想没有也困难了！”看着这段话，我似懂非懂。接着看下面的吧。内容的大意是这样的：班级里的“调皮大王”在上一节的课堂上不遵守纪律，还与那位副科老师顶撞，让整个班级都受到了批评。这一下同学们都不干了，在下一节课堂上纷纷向班主任老师告了状，还一起指责他。“调皮大王”气急之下，当场离开了班级。班主任赶紧让两个班长把他追回来，还说了这样的一些话：首先我要表扬这位同学，因为他能够及时控制住自己的情绪，回来上课，课后老师再与他交流情况。但是我想问大家一个问题，“如果全班所有人都批评你的话，你能接受得了吗？如果办公室里的所有老师都批评你，你的感觉是怎样的？”说的同学们不住地点头，那位“调皮大王”的脸上也露出了激动的神色。经过了这一件事，“调皮大王”再也没有发生类似的事情，逐步成了一位学习进步、尊敬老师、关心同学的好学生。我再一次有了很逗的感觉。为什么呢？因为在我的身上也曾经发生过这样的事。那还在四年级的上学期，我与同桌为了一本语文课外读物发生争执，我是一个“得理不让人”的主儿（妈妈总是这样说），在课堂上不顾老师怎样调解，就是不服那个气，结果弄得老师下不了台，浪费了大半节课的时间，才算平息了事。后来的好长一段时间我一直害怕上到语文课，总是担心老师向爸爸妈妈告状，或者找什么借口整我。直到暑假之前，老师好像根本就没发生似的，还是那样一副和蔼可亲的样子，这才让我慢慢地放下心来。读着眼前的《班主任兵法》，我想起了“陶校长的四块糖果”的故事。此时我又想到班主任老师，心理很惭愧也很兴奋。老师，我真的很想跟你说声“对不起”！希望开学后到了五年级，你还是我们的班主任老师。"1000字 五年级 叙事
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我们逗比的班我（隗晨浩）发表一篇文章吧，好久没写了，来说说我的班，每天与生活，与学校生活作斗争，我们是一个集体，快要毕业了，我希望现在我所写的记录能成为以后宝贵的回忆，希望大家在以后不会成为陌生人吧三年来，同学们生活在这样一个有欢乐，有忧愁，有悲愤，有理想的集体中，听到了同学们的欢笑声，或许以后就再也听不到了，说说我的老师，语文老师的仁慈被我们所欺，很萌的身高，不是吗？上课我们和她配合的不错，但在英语老师的眼里可不这么认为，他认为我们在捣乱，接话茬儿，或许吧，但我们真的很喜欢语文老师，我一直认为语文老师的笑容是老师中最好看的，时不时的给我们点儿任务，有时会让我们震惊，duang的一下，我们在她的眼中像孩子一样，给我们看名著动画片，也许是上级的命令，总是让我觉得高大上，比如我们本来要去做室外卫生，她说年级组长让我给你们上课，他是老师中年纪比较大的，事事不过三，重要的事说三遍，英语老师总是以此为主题，展开对我们所谓的“教育”；数学老师的要强为我们所怕，我们换了一次老师，挺想念第一个数学老师的，当她来的时候，给我们早自习讲课时挺想流眼泪的，掩饰内心只能低着头，她问起时，我只能逗笑大家掩饰过去现在的老师挺好，我也开始喜欢数学，谢谢您；英语老师，在我的印象里，我不想过多的说，以一位家长的身份或老师或朋友的身份对我们，时常讲些大道理，我懂，她用心良苦，总能现场发挥说出许多的道理，一位好老师，我也不知道为什么我的组织语言能力这么差，或许她真的有亲身经历，她的女儿时常也向我们提起，很可爱，物理老师幽默诙谐，致使他们发下来的作业两周都收不上去，给我们讲些很棒的故事，科学，研究，或是国家，新闻等，我开始很讨厌他，因为刚到我们香蕉班（因为普通版叫平行班）的时候我只考了65.5，大概是，慢慢的我也找到了学物理挺好的，那是一次深深的对话，我们在看电影，电影周末，我们从分数低叫到高一次找他说成绩，老师维度打了我的后背，不是很疼，他对我说了很多，慢慢的我开喜欢这个老师，后来我在办公室做数学题，无意间听到些事，我喜欢这个物理老师；化学老师从不顾及我们这些“小生”，讲完课后拍拍屁股走人，在课上我话过加菲猫，我错了，经常说我不听讲，看黑板，在多媒体旁边设立了专属位，化学老师我只想说一直昂着头脖子很酸，希望你谅解。这是我们散发着青春气息的老师我们班我用词语形容一下吧，帅，酷，炫，爆了，炸了，这里是我们青春的驻地，是我们放飞理想的地方，清晨，我放飞一群白鸽，那里记载着我们的理想我没有华丽的语言形容我们班，愿12班每一位同学都能成大器。离别并不代表泪水，伤感并不代表痛心。1000字 初三 散文
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逗比道士2：神秘的老头今天上课，心里想着要不要去老头那里，没好好听讲。突然，老师一声：小龙，你来回答这个问题。当时我就蒙了，老师刚刚说的啥问题啊。老师再次说：小龙听见没有？我对老师说：嗯额，内个，老师啊，你刚刚说的什么问题？再说一遍呗。老师的手一下拍到桌子上，怒说：小龙给我滚出教室！我也只好尴尬的走出教室。到了中午，我又继续的想：要不要去呢？下午该放学回家了，我果断选择了去！到了公园，看见昨天那个老头坐在板凳上，我走到老头身旁说：老头，你让我来，我就来了，你想说什么？老头说：有没有礼貌，别老头老头的叫，我的名字是吴云。我说：管你叫什么呢。快说，你叫我来干嘛？老头说：你是不是从生下来就非常倒霉？我说：你怎么知道？老头说：嘿，看来我没猜错，你就是我要找的人，至于你为什么天生这么倒霉，我告诉你，因为你是赤丗命！我对老头怒说：你丫才吃屎命呢！老头说：不是说你吃屎命，算了不说那么多了，我就告诉你，你是我们赤家道门第38代传人，我们道门的所有人都是天生就有赤丗命，而我就要死了，现在我要交给你最基本的道术。我说：什么玩意啊？我才没时间陪你闹。老头用严肃的眼神看着我说：你应该相信啊，昨天的鬼难道你觉得是假的？那我就让你看看道术。说着老头拿起一张有符咒的纸，凭空点燃了它。我彻底被吓到了，我和老头说：哇，这是你发出来的？老头说：现在信了吗？那我现在就教你吧。他把我身体一转，给我后背来了两掌，然后输入内力。到了第二天，老头死了，但是老头那天输完内力对我说：我的搭档也就是那天的女鬼，她会代替我教你道术，果然，今天晚上，一直女鬼来了，我也感受到了一股阴冷的风吹来，我看到女鬼，她对我说：我们也见过面了，现在我给你三本书，一本是《赤家道法》一本《符咒集》一本《鬼的介绍》，还有一把碎影剑和一瓶牛泪柳叶水。女鬼说：今天把这三本书全部搞懂，明天开始，每天早上4点起来，4—5点补充内力，5—5点半背上50斤的水桶跑步，5点半—6点半画符纸，剩下时间洗脸刷牙上学。符纸你现在就按照《符咒集》上的阳符和阴符还有清心符画，其他的不用画。明白吗？我说：嗯，看起来好累啊。女鬼说：累？累就多练。我迅速的说：不累了不累了！话说女鬼姐姐你看起来很厉害啊，在鬼里面你算第几？女鬼说：翻开《鬼的介绍》里面最厉害的30种鬼，我排在23。我翻开了书，看到了那个鬼。幽魂侵鬼，介绍说（次鬼可以侵入任何人的内心，把那个人的内心彻底摧毁，然后给人留下恐怖的印象，慢慢的把人折磨死）我说：原来女鬼姐姐这么厉害啊。那你叫什么名字啊？女鬼用阴森的声音说：荣黛易。我说：哦。那我以后就叫你黛易吧。说完，女鬼对我说：记住要按我说的做。说完，女鬼就消失了。一年级:李文轩作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 想像作文
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萌窗前的盆栽冒出了几个新的花苞，羞涩地身躲藏在嫩叶背后，粉嫩的花瓣欲彰欲显，似闺中女子萌动的心。我每次来到窗边，看到它静谧地待在那，心会莫名地安安静。它初生的新芽总能抚平我心中的皱褶。很久没有仔细地欣赏过它了，不知不觉中它竟有几朵小小的花苞从绿叶中钻出，粉嫩的花瓣蜷缩在绿叶中，似初生的婴儿般，带着对世间美好的盼望。它在努力地生长，似乎每一天都会在阳光江洒落之际绽放一点点。也正是这样，在我烦躁的时候，它的向上，努力朝阳光生长的姿态渐渐平息我的心绪。看到它的时候，我的脑海中是干净的空白，如一张洁净宣纸，什么也没有，远离那些复杂的色彩，身边也只下那一小盆盆栽。心中似乎有一样东西在一点点萌芽，滋长在心脏中央，离太阳最近的地方。“每个季节都有不同的花在绽放，而你又能绽放出怎样的水青精彩？”那日的话语仍清晰地回荡在耳畔。现在的我就像一个花苞，苍穹之上是耀眼的光芒，但我总是回避来自它的普照；河川之畔是流水的滋润，可我却躲开了它的喂养。可是这样，我又如何绽放成自己想要的模样。现在的态度决定了日后绽放的程度，只有像蝉那样一点一点地脱变，才能更好地成长。我在一点点地改变，但不定心的因子也会时不时客串、驻扎在这个回避阳光雨露的花苞上。虽然没有蔫下去，却缺少了那抹让人动起来的力量……眼神聚焦在花苞上，渐渐拉回思绪，看着眼前盆栽向上的朝气和蓬勃的毅力在阳光下散发，心间似乎有一个东西在一点一点地生长，如面前的花苞一样，一点点绽放。我和这个花苞一起成长，一年之后，绽放出那个萌芽最好的姿态。其实，每个种子都在等待它结出果实的时刻，然而这个过程并不容易。需要自己一点点地拼搏。这样艰辛的历程让我想起了那个文学创作中的非洲花种，那个传说生长在非洲与毒日争艳的花朵——依米花。它生长在非洲的荒漠地带，它需要花四五年的时间完成根茎蜿蜒盘曲的穿插工作，在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点积聚养分，在完成蓓蕾所需要的全部的养分后，那是第七年，它开出了最美的花朵。但它的花期很短，只有两天。两天后它就耗尽了自己所有的养分，随着母株一起凋零、枯萎。开花意味着它生命的终结，但它不后悔。五年的等待只不过为了这短暂的两天，它用独特的生命方式向世人昭告：生命一次，美丽一次。这让我惊叹。比起那些连自己的美丽都呈现不了的，它的美显得那样深刻而又充满奇迹。但是我知道，如果这个世界上真的有“奇迹”存在的话，那知识努力的另一种结果。或许对依米花来说它的努力绽放是短瞬的两天。但对我来说一次的绽放，那是一辈子。在一切才刚刚开始萌芽的时候，我们就要让它努力顽强地生长，开出最美的花瓣。让时间去鉴定吧，鉴定花苞“萌”的过程。1000字 初三