别让历史重演------读《夏令营中的较量》有
800字
六年级
叙事
别让历史重演
------读《夏令营中的较量》有感
记得有一位社会学家曾预言过：若干年后，日本会再次侵略中国。当时我不以为然，认为这不过是一个笑话。而今天，我读了《夏令营中的较量》这篇文章，心情却不得紧张起来。
文中讲了77个日本孩子与30个中国孩子一起去大草原探险。中国孩子病了回大本营睡觉，日本孩子病了硬是挺着走了下去。中国孩子怎么那么脆弱呢？日本孩子病了没有放弃，而是坚持到底。特别是他说过这样一句话使我汗颜：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，怎么回去向老师和家长交代呢？我能挺得住，我一定要坚持到底！”中国孩子怎么就没有那种坚定不移的信心与坚持不懈的精神呢？
日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长来了，却在艰难路段把孩子拉上了车。日本孩子能自己做饭并会与他人分享，中国孩子只会坐着等饭吃。
多么鲜明的对比呀！读完全文，我的心情久久不能平静。中国孩子的自理能力差，依赖性强，缺乏锻炼，不爱劳动，意志薄弱等等都一一表现了出来。想当年抗日战争爆发时，全国人民同仇敌忾，艰苦奋斗赶跑了日本侵略者。特别是那些少年英雄们，如：刘胡兰，王二小，小兵张嘎等等都给我留下了深刻的印象。他们像现在的孩子一样要穿华丽的衣服吗？他们像现在的孩子一样咬住漂亮的房屋吗？他们像现在的孩子一样要吃精美的蛋糕吗？不！没有！他们有的是坚强的意志和不屈的精神。现在的孩子只要是谁碰了他一下，豆大的事，有的甚至把家长都喊来。
其实，中国孩子有这样的表现跟家长的责任是分不开的。家长们太溺爱孩子了！只要是孩子洗碗打破了盘子，家长就再也不会让孩子做了。家长们只知道让孩子上补习培优班，一天到晚都在说：“学习，学习，学习是最重要的，你只管学习，其他的什么也不用做。”真的吗？学习比自理能力重要吗？学习比高尚的情操重要吗？学习是至高无上的吗？记得某报刊刊登过一则消息，一个清华大学的学生由于自理能力差，被迫退学在家。
梁启超说过：少年强则国强，少年富则国富。少年是祖国的未来，祖国的希望。我们这些肩负着祖国希望的少年们，将怎样去建设和保卫自己的祖国呢？
家长们，孩子们，清醒一下吧！让历史不再重演！
江夏区明熙小学六（2）班 陈?
拥有一项新技能
500字
四年级
日记
2016年4月6日小雨
今天是星期三，外面的小雨飘舞着。放学回家的路上我时不时的听见有小雨点打在伞上，听着它们在我的伞上跳跃着，像是弹奏着一首动听的歌曲。我的心情也变得大好。
回到家，我发现妈妈也刚从超市回来，妈妈乐呵呵说：”哎呀，我们的小宝贝回来了，回来的早不如会来得巧啊，来，和妈妈一起包抄手吧！“
于是我放好书包，而妈妈就在厨房里，把姜末、盐、蛋清、香菇、韭菜放到了肉馅里。接着就看到妈妈端着肉馅和抄手皮过来了。
于是我们开始了包抄手大作了，我先看妈妈包，她先将肉馅放到皮儿的中间，然后再折成三角形，用筷子头沾一点水，在三角形的一角，再将另一角绕过手指，叠在刚刚那个三角形的一角上。妈妈三下两下的就包好了，看起来一点也不难。一个个抄手就像亭亭玉立的大姑娘一样。于是我也开始包，可是个个都包得奇丑无比，不是馅多就是馅少，或者粘不稳，不成形。天哪，从妈妈的笑容里我看到了六个大字：进步空间极大。于是我只好安慰妈妈说：”妈妈，没事，反正是咱自己吃。“
妈妈一直傻笑，我知道我没救了，最后在巨大的压力下，我终于包好一个了
，妈妈鼓掌：”不错不错，终于出师了。“
我包完了最后一个，妈妈准备好下锅了。忙活了半天，在锅里一眼就认出了我包的抄手，放到口里的那一刹那，成就感爆棚，自己动手，丰衣足食，今天又学会了一项技能，真棒！
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读《夏令营中的较量》有感林涵暑假是漫长的，也是非常短暂的。在这个假期里，我过得既充实又愉快。比如说观看了中国奥运军团在雅典的比赛，到广西桂林旅游感受到了桂林山水的美丽景色，读了许多课外书，增长了不少知识，还考过了钢琴业余的第五级。不过，令我印象最深的还是在《时文选粹》里的一篇很有教育意义的文章《夏令营中的较量》这篇文章的主要内容是：通过夏令营里中日儿童思想的较量。发现我国教育中长期存在着重智轻德，重分轻能，使懒惰、懦弱和自私成了儿童突出的缺陷。当我读到“中国孩子病了回大本营，日本孩子病了硬挺着走”时。不禁想起了我自己。每当我生病时，就什么事都不想干，不想上学，不想学习，不会自己主动去弹钢琴，更不会坚持着走过50公里的路。文章里令我吃惊的是，那位生病的日本小孩还说：“我是来锻炼的，我能挺得住，我就一定要走到底。”多么顽强呀，这不是我们应该学习的吗？在不知不觉中，，我读到一句“日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，而中国孩子还以为有人会把饭菜送到他们的面前”时更是令我至今难忘。因为日本的孩子能自主自立，懂得如何生存。而我们中国的孩子呢？到了读大学的时候了，有的连洗衣服、洗碗、做饭都还不会，一点自理能力都没有，试问，如何在社会上立足呢？不过，我现在还好一点，会洗碗，会洗衣服。但是，比起书中的日本孩子，我可就差远了，所以呀，以后得好好锻炼自己，学会生活的本领还有一句话，也是令我印象很深刻的。那就是“日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走；而中国孩子却一路走一路丢东西。”这又说明中国孩子对环保的意识远远不如日本的孩子。他们懂得不能乱丢垃圾，懂得环保。我们很多时候只会说不会做，要知道我们只有一个地球，环保是全人类的当务之急。希望我们也能像日本小朋友一样，环保，从身边做起，从自己做起。《夏令营中的较量》，让我知道什么是“磨练教育”。也使我懂得要成大器，必须从小进行磨炼，做自立自强的人。指导老师：李秋丽700字 六年级 读后感
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较量_下课了，进餐铃响了。同学们像出笼的小鸟一样，跑出教室。“叮、叮、当”“叮、叮、当”同学们拿着碗筷来到餐厅。餐厅里，一排排、一溜溜餐桌、一桶桶白米饭，一盘盘熟菜，排得整整齐齐。一个个同学都围着餐桌“咕噜、咕噜”的吃起饭来。一双双筷子不由自主伸进菜盘里。正当同学们吃得津津有味的时候，出人意料的闹剧发生了：只见两个同学同时用两双筷子夹住了一根菜杆。其中一个同学瘦瘦的，手腕细得像一根竹杆一样。另一个胖胖的，手腕粗得像大树杆一样。那个瘦子想：我不能在这么多同学面丢脸。那个胖子也想：“我也绝不能在这么多同学面丢脸”。于是，他们两个拉呀，扯呀，谁都毫不示弱、不肯认输。胖子说：“你这个瘦竹杆，你跟我比，没门！你趁早认输吧！”瘦子说：“你这个胖猪，我才不服输呢较量作文800字5篇作文。别看我瘦，我的力气可不小呢！你看，我这两只手可是两根钢管呢。”就这样，他们两个展开了像拔河一样的抢菜比赛。较量的双方进入了决战阶段。餐厅里沸腾了，万目齐注：有的高减：“一、二、三，加油”；有的给一方打气、助威；有的紧紧地捏住自己的衣扣，脸涨得绯红，显得非常紧张，好像自己也在比赛一样；有的……整个餐厅像煮开了的一锅粥。笑声聚起，嘁嘁的笑，银铃的笑，躲在一边悄悄的笑，哄堂大笑，疯狂的爆笑，同学们的笑声连连不断。这些笑声交织在一起，犹如午夜海上那连续不断的潮声。整个餐厅变成了笑的海洋。终于，一方失败，另一方夺得菜杆。胜的那个瘦子高举着菜杆，像得到了奖杯一样，在同学们的面前走了一圈又一圈。最后，把“奖杯”放在口里津津有味的吃着。而那个被瘦子打败的那个大胖，羞得满脸通红。最后，饭都没吃饱，就悄悄的溜走了。一场闹剧终于结束了，人们不禁思考：狭路相逢勇者胜。纵观古今中外，无论是历史性的决战、较量，还是细如悬丝的一样菜杆之争，一拔腕之战，一个个小小较量，人们都乐于围而观之，赏识胜利者的丰彩之余，更多的倒是品尝失败者的尴尬与苦色败相……其实，敢于较量，失败崐也是美德。800字 初三 记叙文
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较量最近流行一个词：相爱相杀。回想我和妈妈的相处模式，对这个词深有感触，我们俩时不时就较量一番。五年级儿童节那天，妈妈正在网上买东西，突然叫住写作业的我：“若希，快过来，六一到了，你来网上选些书吧！”我撂下笔，闪到妈妈身边，那是我第一次在网上买礼物，而且可以选我最想看的书《倾城之恋》，我高兴极了。我仔细浏览着网页，简直挑花眼了。网上的书都有各种搭配，有两本一起买打折的，有的送小礼物，还有的有作者亲笔签名，我纠结了很久，最后选了一个带礼物的，并暗自高兴了许久。书第二天就到了，满怀欣喜地打开包裹后，却令我伤心不已，并发誓再也不相信妈妈了。因为根本不是我选的那本带礼物的书，而是妈妈背着我选的《数学计算大全》。我生气地乱翻着书，发现没有一页是空白的，全是密密麻麻的数学题，这令我更加生气，并打算与妈妈抗争到底。一开始，我不把作业写完，老师在群里点名批评了我。妈妈竟然没说什么，我暗暗松了口气，战场也由学校转到家里。我趁她不注意把番茄酱调包成辣椒酱，她却一点也没吃。于是我又偷偷把她的口红换成糖果，一想到她无法补妆，只能干瞪眼，我就很解气。还把她的美容精油换成食用油……终于，我彻底惹怒了她，但她并没有像往常一样大声吼我，这有点反常，但是没过多久我就开始了水深火热的灰暗日子，享受来自妈妈疯狂的报复。那天，我刚写完作业，妈妈就抱着一堆补习题给我：语文阅读理解、数学计算题、英语作文……让我一晚上写完她勾画的习题，如果偷懒就让我多做。这还没完，我正在刷题的时候，妈妈端来一杯罗汉果水，我咕咚灌了一大口，然后全喷了出来，这分明就是一杯酱油啊！我生气地看着她，她却微笑看着我，那意味深长的笑让我有些不寒而栗，我在想，这场较量我不可能赢了。果然，妈妈还把我的糖换成橡皮，把香蕉换成了苦瓜……这场较量，以我全线溃败收尾，我再不敢挑战母亲大人的权威了。不过我刷完了一本五三后，数学成绩明显提高，我也明白了妈妈的良苦用心。其实母女之间的较量发生在每个家庭，我想相杀也是另一种相爱。所以，妈妈请接招！800字 初一
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较量不知道别人的妈妈是什么样子的，我总觉得我妈妈对我太严厉了，但是在我们一次又一次的较量中，我明白妈妈是为了让我成为更优秀的自己。自从上了初中，妈妈的唠叨变本加厉。本来学习科目就多，作业也有难度。每天午休，妈妈还让我再弹一会儿吉他。有时候，刚咽完最后一口饭，妈妈就大声说：“快去练琴。天天学习，练琴也是一种放松。”天知道我并不想要这样的放松方式，我就想静静地听一会儿自己喜欢的音乐。我稍一迟疑，妈妈的“紧箍咒”就来了：“你弹吉他已经几年了，不应该半途而废，坚持是一种品质。”我只好装模作样，随便弹个什么曲子，就去干别的事情了；偶尔，连曲子也不弹，随便拨拉几下琴弦。就这样和妈妈较量着。上周，和平常一样，刚吃完饭，“去练琴！”妈妈又命令道。“等会儿！”我像往常一样，漫不经心地回答，想着今天也可以混过去。“没有等一会儿，再等就要上学了！”妈妈冲到我面前，瞪着我。我只好慢吞吞地拿起吉他，象征性地拨了几下琴弦。想到音乐，我不由地拿起手机放自己喜欢的音乐。只响了一个音符，妈妈就飞一样地出现在我面前：“太吵了，叫你好好练琴，听什么歌呀？”“我不知道弹什么，所以我想从喜欢的歌曲中找找灵感。”我辩驳道。但是不管有理没理，手机还是被妈妈拿走了。我想着那些弹腻的曲子，完全提不起精神。忽然，灵光一闪，我好久没学乐理了。于是抓起乐理书开始看，刚翻开书，结果耳边传来一句话：“声音呢？！”听的出来，妈妈有些生气了！我连忙回了一句：“我在学乐理呢！”这时，妈妈又飘到门口了：“让你弹琴，练手感！没让你学乐理！”妈妈这下是真火了，把乐理书和一些能吸引我注意力的东西都拿了出去，还不忘加一句：“好好练你的指法。”“弹完琴后指尖会好痛，会影响我下午写字。”我小声抱怨道。没想到这也被妈妈听到了，结果又被妈妈说了一通，还差点儿耽误了上学！每次跟妈妈的较量，我都毫无胜算。但是总是控制不住自己想要跟妈妈唱反调。其实我知道，跟我较量的不是妈妈，而是我的懒散和随意。妈妈是我最真诚的队友，一起跟我的坏习惯较量。每个妈妈都希望自己的孩子积极向上，努力进取，我想我不应该让她失望。“听妈妈的话，别让她伤心，要快快长大……”。800字 初一
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较量烈日灼烧着他的脸庞，衣服早已湿透，脚下的土地也被汗水打湿。清晨，一阵吵杂声从刘教练隔壁传来。昨日，旁边搬来一个年轻的小伙子。刘教练是教足球的，每天早上六点就去训练他的球队。小伙子是帮人按摩的，前几年他热衷于足球，可是他父亲很反对，逼迫他学了按摩。可是他的足球梦一直未曾变过。一天，小伙工作完后，路经刘教练训练球员的地方，他听到了清脆地、熟悉地，这些年一直未听过的踢球声。他心中重新燃起了几年前的足球梦，他做出了决定，他要为梦想而奋斗。次日，小伙立即去找刘教练，急切地问：“您，您是教足球的吧，我也想练。”刘教练看着眼前双目失明的他，由于了一下，终于答应了。小伙满怀激情地开始了训练。刚一上场，小伙用鼻子嗅了嗅，露出笑容，他又闻到了草皮的清新味。球四处乱飞，小伙很难捉摸到它，课依然是伴着一次又一次的摔倒，不停不息地喘气声踢着。因为他知道他还是爱踢球的，在被一个又一个的球员撞倒时，还是继续练习着。傍晚，小伙藏掖着浑身的淤青回到家中，满面笑容地对父亲说：“爸，今天按摩店里生意特好，我有点累了，先去休息。”父亲强忍着夺眶而出的泪水，经历了艰难的抉择后，说：“儿子，有梦，你就去追吧。”父亲之前听说按摩店关门不开，就起了疑心。早上跟着小伙才知道真相。父亲看到小伙拼命练习，不停摔倒的样子，愤怒地拽起刘教练的衣领说：“你为什么要让他踢球，他是个盲人。我好不容易教他一点手艺，让他养活自己，你又把他害成这样呀！”刘教练用手指向球场，斩钉截铁地说：“那个球场上面都是盲人，他们来这里也都为了实现他们的梦想，与命运做较量，你看看你儿子多么奋发努力，就是为了实现他的梦想呀。”父亲身体晃了一下，他明白了小伙为什么与命运较量这么久。一日又一日，小伙从早上练到下午，晚上还自己一个偷跑进球场，夜以继日地练习。夜晚，只有一束夜灯陪伴着他，即使眼前黑暗，但心中燃着火焰。他就这样与命运较量到底。彻夜，球声，未断……第一次小伙站在盲人足球赛场上，第一次站在领奖台上……800字 初三