皮球落水
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二年级
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一天，天气晴朗，小熊带着自己心爱的皮球，来到河边玩耍，突然，小熊绊了一跤，皮球掉到河里去了，这可怎么办呢？小熊急的快要哭了，这时，大象伯伯见了，问：“熊熊，怎么了？”小熊把经过都告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“别急，我用鼻子把它吸上来。”说着，大象伯伯把鼻子伸进河里，再用力一吸，皮球被吸来了，小熊连忙说：“大象伯伯，谢谢您！”大象伯伯说：“不用谢，要不是我有这么长的鼻子，也不会帮你把皮球吸上来！”小熊听了，更佩服大象伯伯了。
南安市水头镇中心小学二年级：陈静仪
小鸭得救了
250字
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一天，小鸭出去玩儿的时候，一不小心掉进了一个大洞里了，小鸭呜呜地哭了起来。小鸟飞过洞口上空发现了小鸭，就叫来了大象、小熊、小猴来救小鸭。小熊提着一桶水，小猴拿着竹竿。小熊就把桶里的水倒进洞里，可是水太浅了，小鸭游不出来。大象用长鼻子，可是洞很深，卷不着小鸭。小猴在树枝上倒挂金钩，两只手拿着竹竿，小猴把竹竿伸进洞里，让小鸭从竹竿爬上来，可是竹竿太陡太小爬不上来。这时小动物们急得团团转，小熊灵机一动，又到附近水池里提来了水倒进洞里，小鸭又浮起了许多。只见大象用长鼻子一卷，小鸭终于得救了。
指导教师：孙传清
三台县西丰小学二年级：孙嘉琪
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“皮球”今天天气真热呀，妈妈带我到菜市场买了一个大西瓜。我仔细打量着大西瓜，它穿着黑绿相间的衣服，又大又圆像个大皮球，它好像一个撒谎的孩子头上还长了一个长鼻子。西瓜切开后，立刻露出了红色的瓜肉，同时流出西瓜汁，果肉上还嵌着一颗颗乌黑的瓜子。我咬了一口，啊!西瓜真甜真香。平常人们吃完瓜就把瓜皮丢掉了，其实瓜皮也能吃。只要把外面绿色的皮去掉，把白色的皮腌一腌，再炒一炒便成了一碗美味的菜，清脆可口，营养丰富，其价值也不低于萝卜哦。我喜欢吃“皮球”，因为“皮球”全身都是宝；我爱妈妈，因为妈妈为我买了一个大西瓜。“皮球”250字 二年级
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玩皮球早上，小熊猫在草地上。玩着玩着，小熊猫不小心摔倒在地上，皮球就滚进了小河里。小熊猫跑去找大象哥哥帮忙。大象哥哥说：“我愿意帮你的忙。”小熊猫把大象哥哥带到了小河边，河水很深很深，都快把大象淹没了！可大象还是用尽全身的力气用鼻子把球钩了回来。大象哥哥把小熊猫的皮球捡了回来，并把它还给了小熊猫。小熊猫为了感谢大象哥哥说：“我们一起吧！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。250字 二年级
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玩皮球一天，小狗皮皮、松鼠奇奇、大象毛毛在一个草地上玩皮球，小猫来了问：“你们玩的是什么球啊？”它们说：“是篮球，你要玩吗？”小猫说：“是的。”“那你就和我们一起来玩吧！”它们玩啊！玩啊！一不小心把篮球掉进河里啦!小乌龟看见了，急忙跑过去问：“怎么了？怎么了？”小猫说：“我们篮球掉进河里了。”小乌龟说：“我下去，正好我会游泳。”它们欢快的说：“谢谢。”过一会儿，小乌龟上来了，把球还给了它们。它们很高兴，快快乐乐的回家了。200字 二年级 叙事
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玩皮球早晨，小熊猫在草地上，玩着玩着，一不小心摔了一跤，皮球掉进了小河里。小熊猫去找大象哥哥帮忙，大象哥哥愿意帮小熊猫拿回皮球。大象慢慢地向小河里的皮球游去。可浮在水面的皮球忽左忽右，大象伸出长长的鼻子，好不容易才把皮球钩了回来。小熊猫非常感谢大象说：“要不我们一起玩吧！”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。200字 二年级
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拍皮球在一个阳光明媚的下午，小红拿着皮球来到屋前的一棵枝叶茂盛的大树下玩。在大树的周围有绿油油的小草和五颜六色的花朵，这时飞来了两只蝴蝶落在了花朵上，好像等着看小红拍皮球。小红弯着腰，半蹲着，她先伸出右手飞快地上下拍动皮球，只听见皮球在地上发出“啪啪”的响声。她把皮球拍得矮矮的，全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，嘴里不停地数着“一、二、三、四、、、、、、、”不一会儿，她的头上渗出了汗珠，突然，她脚下一滑，球滚到了一边，可她没有泄气，她捡起球又重新拍了起来，至到玩累了，她才抱着球高兴地回家了。200字 二年级
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小猴子捞皮球_150字一天，四只小猴兴高采烈地在小河边踢足球。 正当他们玩得开心的时候，一只小猴用力地踢了一脚，其他小猴都没接住，球“飞”进了河里。小猴们慌了，他们七嘴八舌地议论谁有好办法。一只小猴灵机一动，他想出一个办法，他蹬蹬蹬地跑回家拿来游泳圈。套上游泳圈游到球旁边，把球推回来，抛到岸上。 小猴们又开心地玩了起来。150字 五年级 图片
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都是皮球惹的祸星期天下午，小时约小明去楼下踢球，当他们踢得津津有味时，忽然，小时猛地一踢，球高高飞起，踢翻了隔壁的老奶奶的花盆，花盆“砰”的一声摔在地上，支离破碎，老奶奶很伤心。 “对不起，老奶奶，我们会想办法赔偿您的。”小明和小时异口同声地回答。他俩想了想，终于想出了一个好办法：把最近的零花钱都拿了出来，去买和老奶奶一模一样的花盆，还给了老奶奶。他们俩对老奶奶愧疚地说：“对不起，老奶奶，以后，我们踢球会更小心的。”老奶奶欣慰的说：“没关系，你们知错能改，主动承认错误，这才是最大的美德啊！”“谢谢您！”小明和小时笑着回道。250字 二年级 图片
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二年级看图写话：取皮球一天早上，沙沙和点点拿着皮球到公园里去玩。他们玩得很开心，可是，不小心皮球掉进一个非常深的洞里去了，他们好着急。点点说：“沙少，怎么办呀?”沙沙说：“别着急，让我想想办法吧。”过了一会儿，沙沙终于想出了一个好办法：“我们去提几桶水来，然后，我们把水倒进去，球就可以浮起来啦!”点点高兴地说：“好啊，好啊。”他们提来了好多桶水，一桶一桶倒进了洞里，球慢慢地浮了起来，他们特别兴奋，捡起了皮球，又接着玩耍起来了!200字 二年级 图片
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书的诱惑——（看图写作《父与子》）_600字高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”这说明了书记对人类的重要性，书对于我们来说就像是每天的日用品，是不可缺少的，在一个以父与子为主题的家庭里，就发生了一桩与书有关的生活趣事呢！夜幕降临，这家人的餐桌上已经放上满香甜可口的饭和菜，父亲的双眼目不转睛地盯着这些菜，口水直留着，母亲晚班无奈地摇了摇头指指儿子的房间，想让父亲去叫孩子出来吃饭，父亲很不情愿地站起来，走向儿子的房间，走得时候还时不时地回头看看那桌香气冲天的饭菜。到了房间门口，只见他用力地开门，用来发泄出他心里的气愤和对母亲的不满。儿子正在津津有味地看书呢！父亲大声训斥道：“你这个孩子，快点去吃饭。”儿子皱了皱眉头，走了出去，父亲正准备走出去时，随手翻了翻儿子的书，觉得越看越有劲，于是他也趴了下来，在地上看起书来，此时此刻餐桌旁只剩下他们母子俩人啦，母亲十分生气，这对“猴父子”使她无奈透了，大发雷霆，又让儿子去叫父亲，儿子来到书房，看着正在看书的父亲无奈地摇摇头……在21世纪里，书对于人类的诱惑和帮只是很大的。书对于我们来说似如一桌丰盛的饭菜，赛发出诱人的香气，书又似一大堆营养品，让人充满力量，它还是一杯暖手的咖啡，温暖你我她；书就是人类的朋友，一本你喜爱的书就是一位朋友，而一本好书可以让人终生受益。绍兴市塔山中心小学五年级（1）班 陈雯琦本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！550字 五年级 图片
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小足球赛_550字E度作文网专稿 未经允许不得转载瞧！这块空地真是一个好地方。刚放学，孩子们连书包都没来得及放，就赶到这儿了。他们分成两队，一队是 红队，另一队是蓝队。他们把书包和帽子堆成球门，就拉开阵势赛了起来。小弟弟小妹妹们被吸引来了，连路过的大个子叔叔也加入了观众的行列，坐在场边，欣赏他们这场精彩的球赛。 看，那个留平头的小守门员，正全神贯注地凝视着前方，生怕错过了一个险球，连膝盖都可破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员似的。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。好像是候补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手。 嘟——一声口哨声响了，一个小裁判宣布开始。一场激烈的球赛开始了。“传球，快传球过来！”一个红队的小子喊道。嘭——“耶！进一球！”红队的队员喊着。观众席也传来一阵掌声。第一轮：1：0红队暂时领先。嘟——第二轮开始了“快快快，加油！传过来，快啊！”不知道是那一队的队员喊了一声。过了一会儿，“好！”啪啪啪啪！蓝队的守门员猛扑了一个险球。又开始了…… 时间一分一秒的过去了，双方进球的频率也越来越低了。嘟——“时间到！红队以23：22的优势险胜！” 一阵阵掌声从观众席传来，大家笑着离开了场地，那个高个子叔叔也依依不舍地走了。 环西小学五年级：匿名500字 五年级 图片
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拍皮球昨天下午，爸爸跟我拍皮球，三局两胜的比赛。我们比赛拍皮球谁拍得多。爸爸拍了十六个球，我拍了十七个球。一不小心，我的球就滚了。爸爸和我一起去捡球。大约过了一分钟后，爸爸一共拍了三十多个球而我只拍了二十七个。但是，这只是第一局。第二局开始了!我加快了速度，“啪啪啪!”一分钟过去了。爸爸拍了三十九个，不过这一次我拍了四十二个。第三局。我超常发挥超过了爸爸。Yes!我赢了!版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。200字 一年级 叙事
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打皮球小明非常喜欢踢足球，然且技术也不错，他还总是和几个好伙伴聚在一起踢足球。星期天，小明又拿着皮球出去玩了。这时，小明正好碰见了好伙伴小军，小军看到了小明，说：“小明，你出来玩?我可以和你一起踢足球吗?”小明看了看小军，说：“当然可以了!要不我们多叫几个小伙伴来玩啊!”小军听了，马上去行动。不一会，草地上聚集了好多的小伙伴。小明说：“大家快玩吧!我来当裁判!现在比赛开始!”小军把足球一下子就到小明的旁边，旁边的人都纷纷赞叹!好厉害啊!小明严肃的说：“你击中裁判了，扣一分!”小军看上去好失落。就这样，一天就过去了。大家都玩的很开心。200字 一年级 叙事
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拍皮球作文刚开始拍皮球的时候，我只能拍一下。后来通过练习，我能够排十下了。我发现劲要使得适中，太大接不住，太小球弹不起来。眼睛要盯住球的方向，球在哪儿就要跟到哪儿，这样就能拍到球，也就能多拍几下了。慢慢的我越拍越多，后来能拍上百下了！又能学会一样新本领，我觉得很高兴！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。200字 一年级
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皮球和针皮球和针一只花皮球蹦蹦跳跳的，玩得可高兴啦。玩儿着玩着碰着一根缝衣针。“针弟弟呀，你可真可怜！你怎么这么小呢？”皮球笑着说：“你看我，可以给主人拍，还可以踢，可我一点也不疼。而你呢，一点也不好玩儿。”针听了一声不吭，只是悄悄地站起来。皮球继续摇头晃脑一个劲儿蹦着、跳着、唱着：“小针儿，没力气，躺在地上爬不起；你看我呀多美丽，浑身上下都有力……”没等皮球唱完，但听见“嘶—”的一声，皮球就再也没力气夸耀自己了，趴在地上不动。唉，真没想到，刚才还得意忘形的花皮球，转眼间就变得垂头丧气了。200字 一年级 书信