小组“大改革”
1000字
四年级
叙事
以前的学习小组是一竖行一竖行的，现在为了更方便学习，更方便讨论，现在的小组进行了很大的改动。
董老师在一次综合实践课的时候，董老师叫我们收拾好东西，在外面排队。我们全班同学不知道董老师葫芦里面卖的什么，我边走边想：“出来干什么？不会提前放学吧，不对不对，现在才上午第三节课，怎么可能提前这么早放学？其他四年级的办还不是在上课？”想着想着，不自觉得到了我们女生列的最后一个，那是我在班级里女生列的位置。董老师先组织好纪律，再叫了我们班的几个“大力士”去帮忙，我们顿时更茫然了。
董老师叫我管理队伍的纪律，我指挥全班坐下，想干什么都行，唯一一点：不能讲话。原本闹哄哄的，懒懒散散，的队伍顿时安静起来了：有的同学认认真真的看着书；有的画起画来，真漂亮；有的默不作声的和同学玩游戏，好激烈……别人都在做自己的事，却有两个不合群的同学，在哪里唧唧喳喳，影响别人，我走上前提醒，他们点点头，安静了下来，走廊里，只会当着朗朗的读书声。
“可以进来了。”
原本坐在地上的同学们，“刷”地站起来，整整齐齐的走进教室。哇！整洁明亮的教室，简直焕然一新了！更令人惊讶的是：我们的座位编排也截然不同了：以前一列一列的小组，变成了6人小组！每个小组站三排，每一排2人，怎么选组员和组长呢？我百思不得其解，这个疑惑上一秒出现，下一秒就解答了，只听董老师说：“现在所有同学把书包放到教室外，然后进来选小组长，是由同学选，而不是老师选。”很快，我们就放好书包了。
神圣的时刻到了，我们开始选小组长了。一位同学说：“我支持韩宇轩。”教室里顿时响起一阵阵的声音：“韩宇轩！韩宇轩！韩宇轩！”董老师示意大家停下来：“安静，支持韩宇轩的举手。”教室里的人大多都举起了手，董老师叫我数女生，叫韩宇轩数男生。我们两个都数完了，票数竟然是46！这让人激动的数字！韩宇轩为我们开了个好头。另一个同学推荐的是我，教室里又响起一阵撕心裂肺的吼声：“刘小钰！刘小钰！刘小钰！”青出一蓝而胜于蓝，我的喝彩声更高，投票时我忐忑不安的数着，这是我数自己的票数啊！我要细心点，认真点，最后的票数是42。结果可想而知，第一名的冠军席位，当然被韩宇轩捧走了，我只能居第二，选组员时，我慎重选择，挑了几个“猛虎将”现在我们组的宝贝走的一路顺风，遥遥领先，在第一名哟！
这种学习性功能小组的用处可大了！小组内讨论不用跑很远，同桌讨论更简单了，相对的两个同学就行。只是呢，走起路来不方便，过道纵横交错，很狭窄，不过为了学习，只好忍忍啦，谁叫学生以学习为主呢？不过，我们班的“胖子”比较多，这样或许还可以减减肥呢！
四年级:刘小钰
小羊为什么哭
450字
一年级
记叙文
小羊在河边喝水，狼走了过来，说：“这河水是我的，你喝了我的水，我晚上要来吃掉你。”
小羊回到家，想到晚上狼要来吃自己，心里很害怕，就在门口哭起来。一只小猫听到哭声，走了过来，问：“小羊，你为什么哭呢？”小羊说：“狼晚上要吃我。”猫说：“不要怕，晚上我来帮助你。”
小羊还是有些害怕，还坐在门口哭。一只小狗听到哭声，走了过来，问：“小羊，你为什么哭？”小羊把说给小猫的话重复了一遍，小狗说：“不要怕，晚上我来帮助你。”
小羊还是有些害怕，还坐在门口哭。一只小马听到哭声，走了过来，问：“小羊，你为什么哭？”小羊把说给小猫的话又重复了一遍。小马说：“不要怕，晚上我来帮助你。”
小羊还是有些害怕，还坐在门口哭。一只小象听到哭声，走了过来，说：“小羊，你为什么哭？”小羊把说给小猫的话还重复了一遍。小象说：“不要怕，晚上我来帮助你。”
到了晚上，狼来了。藏在小羊家门后的小猫把狼的头打了一下，小狗在旁边大叫。狼想逃出来，可是逃不过，一边是猫，一边是狗。狼好不容易逃出门口，小马迎面过来，对准狼踢了一脚。
小羊也勇敢地冲了出来，用它的尖角，去顶狼的肚子。狼想逃到树林里去，埋伏在树林里的小象用长鼻子一卷，把狼卷起来扔到河里了。
小羊非常感激来帮助它的朋友。小猫、小狗、小马、小象说：“因为小羊善良，我们都愿意帮助它。”
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四年级
叙事
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改革开放大变化今年是一个特殊的年份，是我国改革开放40周年纪念日。自从改革开放以来，我国开始以经济建设为中心，迅速发展起来，也开始了社会主义过度到中国特色社会主义，这一历史时刻神圣有伟大，促使我国人民团结起来，从落后，贫穷的封建国家，到现在繁荣，富强的大国。在对外开放的政策下，他辅助了我国的综合实力，使它大大提升了我国的国际地位，成为仅次于美国的超级大国，众多外国友人都来中国大力发展，地铁上随时都能看到他们的身影。在科技领域方面，我国屡屡见新的成就，无限领域的科研成绩，值得国人贺喜。在这四十年里，整个人类历史正在悄然转变中，也有了十分显著的变化，中国人民在中国共产党的领导下积极面临新时代的挑战、依靠自身的不懈努力书写了新的篇章。正如习近平总书记在党的十九大报告中所述，“改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有地提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。”在这四十年里我国人均GDP增长可观，党和国家将提升人命的整体生活水平与扶贫工作的有效结合。且目前我国贫困人口数正在慢慢减少，我相信在不久的将来，在党和民众的共同努力下，很快就能脱贫。现在，国家面临着重要发展机遇的时刻，我们应积极贡献自己的力量，为国家发展添砖加瓦，做一个有理想，有本领，有担当的青少年。相信在党的领导、人民的努力下，中国将会有越来越好的发展，中国也将越来越繁荣昌盛。650字 四年级
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“特工”小组虽说题目上有“特工”二字，可我们并不是。来，向大家介绍一下小组里的成员：有耿宝、阳妮、琪妹、当然不能忘了ME，也就是我。这次我们小组聚在一起，是要完成一份重要的“情报。”“情报”的名字很长，——“遨游汉字王国”综合性学习活动计划。我们都已经把时间、地点都商量好了。其实确定时间、地点看似简单，但我们却商量了老长一段时间。去谁的家里也不合适，最后耿宝灵机一动，图书馆是个好地方，就这么愉快地定了！我们商量的过程其实是很吵的，“咱们八点去吧”“不行，八点太早了，八点半吧”“哎呀，九点不就行了……”哈哈，怎么样是不是名副其实的“吵”呢？之后，我们把每一个细节都不放过，全部商量了一遍。比如：谁带电脑？几个？早去的用不用先抢位子？做手抄报谁画画谁写字……“特工”这件事，我感悟到做事一定要多思考，多注意一些细节，才会做的万事俱备。希望明天能顺利！350字 四年级
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小组竞赛E度网专稿 未经允许不得转载2009年11月10日 星期二 阴今天的班会课上，老师对我们说：“前几天我们设置了一个小组比赛表格，用划“正”字的方式来比一比哪个小组做的好，如今已经一个星期了，我们来看看哪个小组获胜吧。”顿时班级里沸腾起来了，同学们一边议论着，一边把眼神都集中在小组比赛的表格上，老师用教杆敲了两下桌子，教室里马上就安静了下来，但同学们的眼睛始终盯着表格。其实我一眼就看出了我们小组的“正”字最多，心里无比的兴奋和自豪。正当我陶醉的时候，就听见老师宣布：“本周小组的第一名是七组，第二名是四组和六组，第三名是九组，第四名……”老师继续宣布着比赛的结果，有的同学已经向我伸出大拇指，我作为七组的组长，心里觉得特别的自豪，以后我会更加努力，争取每个周我们都得第一！相信我们组是最棒的！山东省昌邑市第一实验小学四年级：付牧遥350字 四年级 日记
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小组计划小组计划（一）班里来了新同学“今天，我们班来了位新同学，”老师慈祥的笑笑，说，“她叫孟学，是“512”大地震的重灾区里一所学校里的学生。”新同学害羞地说：“大，大家好，我叫孟学，我在地震中失去了亲人，才转学到这里······”说着，她开始啜泣.······我们的教室里很安静，应该说是从未有过的安静。“孟学同学······”老师擦了擦眼泪，说，“你坐到冰果的旁边去吧！”冰果就是我。我直愣愣的看了看她马上笑着迎接她，“冰果，谢谢你。”孟学说。她坐在我旁边，棕色的眼睛里透出一丝悲哀，她的衣服散发出一种薰衣草的清香，她喜欢笑，却总是红着脸笑，下课了，她从不出去玩，我们邀请她出去玩，她总婉言谢绝。第二天，我发现孟学在画画，我快步走进教室，问“你在画什么呢？”孟学马上把画收了下去，红着脸，说：“没，没什么啊！我在画女孩啊！”我看了看，是一个妙龄女生，但，画的神情有点忧郁，“呃，孟学，你没事出去玩玩吧。”我轻轻地说。孟雪答应道：“那——好吧。”“喂，冰果表姐，”倩凌叫住我，“你不觉得孟学太内向了么？”“有点内向，有点伤感，心里似乎总蒙着一层阴影似的。“我们大家努力，让她变开朗好不好？”晓茉和晓莉这俩姐妹走过来，说：“我们也同意！”我说：“那行！我们计划计划！”（二）小组总计划我们小组除了孟学以外全部都来开会了。倩凌对我说：“你和孟学是同桌，你又是小组长，你来说说‘A计划’？”我说：“我先听你们说！”于是，小组里的每个同学都你一言我一语的说起来。晓茉兴高采烈地说：“‘A计划’我来说，行吗？”“好呀！”我说。“‘A计划’，孟雪对这里的街道还不是很熟悉，我们每天早晨派一个人和她一起上学，下课，我们拉她出来玩，让她体会到我们是关心她的，用我们的开朗去感染她，我们教她跳橡皮筋，她慢慢也会像我们一样快乐了，放学后，我们又派一个人和她一起回家，这样，她也就会渐渐开朗起来啦！怎么样？”“很好！”我们说道。晓莉更加眉飞色舞，说：“我来说‘B计划’！”她顿了顿，又说：我家的狗狗快生狗崽了，送她一只，这种狗性格开朗，精力旺盛，送她一只，说不定对帮助孟学变开朗有作用呢！”“好的！”我们都非常赞成。我不慌不忙的拿出一张A4纸，上面写着小组所有人的档案，“哎！这是我！看！”晓茉大叫道。“我没叫看你啊！”我说，“这是孟学同学的档案，两个月后，也就是五月十二日是她的生日，‘C计划’为她开个生日‘Party’怎么样？”“好！耶！”其他人大叫，“同意！”我对她们说：“来，我们再来谈论一下‘A、B、C计划’个怎么实施！”一切准备妥当后我们才渐渐散去······（三）A计划照A计划的内容，我们开始实施A计划。早晨，一大早，我就去找孟学一起上学，我们一路交谈着，说说笑笑，快乐极了，我发现，她现在，不那么容易脸红了。课间，我们拉着孟学出教室玩，她又脸红了，我们说：“孟学，别害羞嘛，来来来，我们教你跳橡皮筋好不！”“好，好吧，可是，可是我很笨的呀！”孟学的脸更红了，“哎呀，都跟你说了，”我假装皱着眉头，说，“不要小看自己嘛！”“呃，哦！”孟学故作镇定地说，“好，好的！”我们偷偷的笑了笑，不料被她发现了，我们就假装咳嗽。我们热心的教她，孟学还真聪明，她很快就学会了跳橡皮筋，我们一脸的快乐，说：“你看！你还说自己笨呢，你才不笨呢！”她又红着脸说：“那里呀！都是你们教得好！”放学，晓茉和晓莉和她一起回家，一路上有说有笑，我走在她们身后，前面是不是的传来一阵阵笑声，我听见了，心里暖暖的。后来几天，孟学的确变得开朗了一点，她现在也很喜欢和我们一起出来玩了，我们非常高兴这事儿进展了。（四）B计划既然“A计划”取得了预期的效果，就该“B计划”上场了！不久，晓茉、晓莉家的狗的确生了小狗，我们就拿了一只来送给孟学，她很高兴，用手轻轻的抚摸着那只小狗雪白的毛，说“真可爱，真的送给我？”我们点点头，说：“是的。”“那真的谢谢你们啊！”她天真地笑笑。不知道她是怎么养狗的，不过，狗狗好像在她的感染下，文静了许多呢，后来，我们还半开玩笑地说：“以后我们的狗不听话了、或变顽皮了，我们全都放你这来哦！她笑着说：“好~没问题！”后来，孟学真的开朗了许多，下课，她主动来找我们玩，学习上有什么问题也主动和我们交谈，也和我们一起画画，有一次，我们一起画画，孟学仍然画的是妙龄女生，只是，妙龄女生开始微笑了，神情也不再忧郁了，但我们总觉得孟学心中的阴影还没有完全消除······不知不觉，孟学的生日“512”到了······（五）完美C计划五月十一日，我们的行动被老师察觉到了，她把我叫进办公室，问：“冰果，你知道孟学的事么？”“知道······”我轻声回答道，“不过，具体指哪件？”“就是孟学的生日呀。”老师说。“知道，在五月十二日。”我有点想隐瞒，但是我不敢跟老师撒谎。老师慈祥地问：“你们是不是很想给孟学开一个生日‘Party’？”“是的。”我回答老师，“那么，”老师神秘地说，“你去叫全班同学五月十二日下午放学时不要慌着走，留半个小时。”“好的。”我疑惑地回答道。五月十二日早上，老师叫我们小组去给孟学买礼物，我们答应了。我们购买了了十个生日蛋糕，每一个蛋糕的上面都用红色奶油写了一句：我们都是你的朋友！祝你生日快乐！我们还买了一个文具盒、几支笔，一块橡皮······下午最后一节课下课，我们简单的装饰了一下教室，黑板上写着祝孟学生日快乐，教室挂上了彩色的气球，每个同学都领了一张手工纸，叠出了许多不同的东西，比如：千纸鹤、星星、小鱼等等，用这些“形形色色”的东西当作礼物······放学了，同学们一个都没走，孟学被遮住了眼睛，在校长和老师的搀扶下走进了教室，我们在孟学进门的一瞬间唱起了生日歌，她睁开眼睛，她惊喜的环顾四周，眼里含着泪花，同学们唱完了生日歌，我们小组先把礼物放在讲台上，同学们又把礼物送到孟学的手里。孟学感动的哭了，她说：“这是我收过的最好的礼物，还带着深情厚谊呢，这友谊像是流进了我的心里，我好感动，谢谢大家！”我们笑着回答她：“我们都是朋友嘛！”这时，校长站出来，对大家说：“今天是孟学同学的生日，我先祝孟学同学生日快乐，再替孟学同学感谢这些有心的同学，冰果这个小组表现得很好。”大家都鼓起掌来。老师给同学们发蛋糕，大家吃的真香。孟学吃了一口，又哭了，她说：“这是友谊的味道！”孟学不再为失去亲人悲伤了，因为她知道，她还有许多朋友和许多亲人，而且，他们都很爱她······“我们是不是揭下了孟学心里的那层阴影呢？”我躺在床上，轻声问自己。不知道为什么，今天晚上的星星很亮，很多······1200字以上 四年级 状物
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小组“漂流记”“组长，你有没有写完报纸？借我抄抄呗？”“组长，今天的作业内容是什么呀？”“组长，……”自从我当了组长，我的组员就开始对我全方位“摧残”，在这个小组，我如同一位艰难的舵手，驾着一艘小舟，在水中随波逐流，任意东西。第一站——“早间热身”俗话说的好“一日之计在于晨”，我把这句话服为“确论”，它很完美的诠释了我小组成员的活动。每天他们极早地来到学校。朝我们组的方向望一望，只见他们“清一色”的飞舞着笔尖，眉头紧皱，时不时停下来思考，有的还“贼眉鼠眼”地左右观察，与考试的气氛比也相差无几。不明就里的人还以为他们是在勤奋学习，一定会竖起大拇指夸一句“好一群一心只读圣贤书”的好孩子！可是你大错特错了！因为他们是在进行一项“光荣”而“伟大”的任务——补作业，他们行动迅速，暗号碰头，以灵敏的动作躲过班主任的“红外线”目光，他们的手速也是相当“感人”，甚至让我有点怀疑他们天生来就是从事“补作业”这一老本行的。第二站——题海苦旅“这节课，我们做应用题，不要和周围的人讨论，凭自己能力完成。”老师话音刚落，我便偷偷地瞥了一下我的左右组员。他们俩也不约而同向我看过来，眼神恳求中带着一丝无辜，无奈中又带着几分可怜，那不怀好意的笑容几乎咧到耳根，我不禁打了个哆嗦。他们轻拍着我的肩，窃窃道：“组长，全都靠你了！”“这些题都是什么鬼啊！平时都没有讲过啊！∠EBF是70°，OB是∠ABC的平分线……”后面的组员嘴里一直嘟囔着题目，如同唐僧念经般扰得我根本无法看题。突然，我感到脊背一阵疼痛，后面那“刁民”拿笔死劲戳我：“组长，组长，江湖救急！第二十三题怎么做？快快快！”“组长，最后一题是不是分类讨论？共有几种情况？”我看着自己大片的空白，内心一片焦急，可他们接着又说：“组长，你一定是不爱我们，不要我们了对不对？我好伤心，嘤嘤嘤……”“叮—铃—”如同天籁般下课铃声终于响了，我长吁一口气，总算暂时脱离了这组员的“死亡之海”！第三站——值日乐园哦！不！天呐！今天又是我们组值日，我本已沮丧的心情又低落了几分——每次值日，总少不了组员的又一大波“奇葩”行为。“哟嚯！飞啰！”请想象一下，一位男生，拿着小扫帚，两条腿夹着扫把，在头上搭了一块儿干抹布，在教室里又跑又跳，时而俩脚一蹬，在空中进行一次完美的小天鹅式三百六十度旋转……这个画面真是“精彩绝伦”。再看那边，另一位男生拿着湿抹布，在黑板上“挥毫泼墨”——用抹布书写自己的情感小世界，只见“笔头”在黑板前“飞”来“飞”去，一会功夫，前黑板多了一个抽象的皮卡丘，后黑板则是鬼畜版的小猪佩奇的一大家子，一位“被学习耽误”的“抽象派画家”又在大展身手了！组员们啊！你可知道，成天被你们的种种行为整得哭笑不得，还要“假正经”的夸“你们进步了”的组长，此刻是多无奈啊！组员们啊！醒醒吧，让我们共同为这“漂流记”的途中点缀出更绚烂，更团结，更美丽的风景线吧！1000字 初一
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改革开放三十年前的那个春天，有位慈祥的老人为中国的发展指明了一条宽广的坦途——实行改革开放。长年酣睡的东方巨龙，在改革开放的春雷中开始苏醒，中国960万平方公里的土地上到处演绎着神话般的传奇。虽然我只是一名小学生，但是改革开放，我并不陌生，因为我的母亲就是沐浴着改革开放的阳光成长起来的。听母亲说，改革开放的时候，她才7岁，每当她回忆起过去那穷苦的生活，看那神情，仿佛事情就发生在昨天。母亲说，当时人们在生产队里干活挣工分，干好干坏一个样，人们干活没有积极性，地里庄稼和现在比，那真是麻绳提豆腐——提不起来。村里家家户户都穷得叮当响。玉米饼、红薯粥是人们的一日三餐，可连这还是吃不饱，要想吃上顿饺子，简直是奢望。至于香蕉之类的水果，在当时见也没见过。后来，由于改革开放的好政策，土地实行了承包责任制，农民成了土地真正的主人，干劲十足，粮食产量大幅提高。人们高高兴兴下地种田，快乐地养猪、养鸭，生活有了很大改善。母亲也以优异的成绩考取了师范学校。入学那天，外公把母亲送到了学校门口，说：“孩子，要好好学习呀。你的学费来得可不容易呀！”母亲当时特别难过，她知道：这钱可是外公外婆靠养猪、养鸭积攒了半辈子啊。听母亲讲到这里，我情不自禁地想：在当时，孩子上学是件多么不容易的事啊。现在多好啊，国家实行了义务教育，实行了“两免一补”，家长再也不用为孩子的上学发愁了。母亲又说过去交通很不发达，进一趟城特别困难。100多里的路程要骑上几个小时的自行车，许多人只能长期待在封闭的乡村里。可是现在不同了，村村通上了公路，宽阔的公路上车水马龙，人们很方便地来往于各个城市之间。交通发达了，人们富裕了，就连我国的西藏也克服了“多年冻土、生态脆弱和高寒缺氧”三大难题，建成了世界上海拔最高的铁路——青藏铁路！妈妈今年三十七岁了，见证着三十年间我国翻天覆地的巨变，见证着改革开放这不平凡的三十年。1997年香港回归，1998年特大洪水，1999年澳门回归，2003年使人闻风丧胆的非典疫情，2008年特大雪灾，汶川地震……妈妈说，面对困难，她从未害怕过，因为她对中国充满了信心。事实的确如此，我们中华儿女手挽手心连心，众志成城，将一个个磨难踩在脚下！我虽然年仅12岁，但我也看到了改革开放的辉煌，看到了经济特区的日益繁荣，看到了“嫦娥”扶摇上月球，还看到了“鸟巢”孵化中华梦想。我们享受着改革开放的累累硕果，我们在新时代绚丽而幸福地成长。我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌灿烂的三十年，中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪。我们将永远为中国而骄傲！1000字 初二 议论文
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改革巨变改 革 巨 变保定市博野县兴华小学四（1）班 刘若雷听老人们说，我们现在的繁华都市和他们小时候相比简直就是天壤之别。以前家乡特别贫穷，街道是泥泞的小路，房子是用茅草搭成的茅草屋，要到集市就要步行几十里路。然而，现在我们的家乡已旧貌换新颜了，简陋的茅屋不见了，一栋栋高楼大厦拔地而起；凹凸不平的泥泞路少了，一条条笔直的公路贯穿南北。在家乡的中心成立了集市，那里繁华热闹，街上的小商店一家挨着一家，让人眼花缭乱。以前，一般人都住一些破破烂烂的房子，全部都是用瓦做的。屋里很朴素，家具也是木或石、铜做的，并非象现代这么豪华。全都是平房，没有超过6、7层的高楼大厦，家里只有大厅和卧室、橱房。以前的厕所不叫卫生间，叫矛厕，只是用两块木板搭着，人就蹲在上面大便。如果，家门口有一辆自行车，就已经算光荣了，以前的自行车跟现代的跑车一样有名。很少人家里有电视机，电视机还很小，是黑白的，只有不到五个台。一般家庭都没有电冰箱、洗衣机，就算有，功能也很少。更别说现代化的的电器。改革后，一切都起了翻天覆地的变化。房子从一些矮小的平房变成了一栋栋的新楼，房子里的家具各种各样，上面还有很多精美的雕刻。老爷车到一辆辆豪华的轿车和跑车。车里的功能非常多，有冷气，导航仪……。现在的电视的品种更多，而且屏幕还很大。又是液晶，画面非常清晰，有的还有两百多个台呢！现代，还有一种电器叫“电脑”电脑的功能很多，可以跟别人聊天，可以打文稿，可以查你想知道的任何资料，无聊时，还可以玩玩游戏，用电脑写信可方便了，一般到邮局送信到达目的地至少要不3、4天远的要3、4个星期，有的还要3、4个月，用电脑发邮件，在远也只要3、4秒，而且还节约纸张，不浪费资源。乘着改革开放的东风，我们的家乡在教学事业上也是发展迅速。听学校的老师说，以前的学校设施非常简陋，凳子等许多东西都要自己带，而且教室也就是几间破旧的瓦屋，还有许多家庭因为经济条件上的问题，导致很多孩子不能上学。如今，为了使孩子都能跨进学校大门，教育局花费很大的劲，功夫不负有心人。家乡的教育事业也翻开了崭新的一页。现在，国家对教育事业非常重视，教学楼拔地而起，学校设施配备齐全，有宽阔的操场、图书室、多媒体教室等。不但使我们开阔的视野，增长了知识，而且大大提高了我们学习知识的兴趣。最值得一提的是，国家实行九年义务教育，免除了小学生的学杂费、课本费，还享有两免一补待遇……这不都是改革开放带来的可喜变化么？三十年啦，经过了多少艰苦历程，经过了多少风险考验，随着改革开放，我们依然不断的前进着，奋斗着，为了家乡更加繁荣昌盛。我决心努力学习，将来为祖国建设贡献一份力量。辅导教师：孟凡美1000字 三年级 说明文
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我们小组“趣事”多最近，我们小组接二连三发生了许多趣事。今天是周五，我们小组又发生了一件非常有趣的事，但对于我们小组的两个“搞笑王”来说，却是件很痛苦的事。今天上午第一节课是语文课。课前五分钟，老师让我们写练习册上的看拼音写词语，写完之后，老师一改往日的习惯，让我们前后桌互换练习册。我们小组的两个“搞笑王”趁机开始了内讧：首先是“黄瓜”拿着“岩石”的书用红笔判，不小心判错了，然后被火眼金睛的“岩石”看见了，“岩石”就拿出红笔往“黄瓜”的练习册上乱画，不小心把书画扯了，“黄瓜”不服气，就故意撕扯他的书，“岩石”就动手撕书。我和另一个组员王政葛看见“岩石”那可爱又邪恶的笑容，笑得肚子直痛。“黄瓜”见我们都嘲笑他，就拿红笔使劲儿往他的书上画，“黄瓜”的红笔都划坏了，这时“岩石”怒气冲冲，拿着书扣在“黄瓜”的头上，我的前后左右见状，都不由得偷偷地笑了起来，不笑还好，黄瓜一见我们都在笑他，顿时气得脸都变紫了。他二话不说，抓起笔就往“岩石”的身上乱划，“岩石”倒是有大将风度，他一点儿也不着急，居然还面不改色地哧哧笑，“黄瓜”见他没有反应，气得更厉害了，原本就已经发紫的脸，顿时又挂上了一层霜似的。我们的眼睛忙极了，不知是看他们俩好，还是听老师讲课好。所幸的是老师及时发现了状况，制止了他俩的无理取闹。虽然我们这组非常好笑，但是伤心事也挺多。上课时他们总是发生口角，有时竟大打出手，我们的自制力又不是太好，以至于我们的学习成绩下降、听课效率下降、思考能力下降，甚至还因此而成为其他小组的课余谈资和笑柄。尤其是上科学课，他们总是撕书。不信你去看看，我现在只要在他们的书包里随便掏出一本书，你们就会大开眼界，真是拿他们没有办法。这伤心的事还多着呢，一言两语说不清。记得那次上英语课时，老师让写卷子，他俩就开始撕卷子了，还没等我写完，卷子就撕完了，我看到他们的卷子，不由自主地笑了起来，往后一看“岩石”的卷子已经破烂不堪，他好像在玩“智力拼图”呢，一块一块地往上放，而“黄瓜”却无所事事，就当什么事也没发生，也不管自己的卷子是死是活，一个劲儿地写，遇到不能写的地方，就空过去，能拼的就拼，不能拼的就联系上下文连蒙带猜地胡乱写一通，不过他的运气倒好，每次都能写对。我和组长看着他们，都不由得笑了起来。谁知被老师发现了，狠批了他们一顿才安静了一会儿。说了这么多，你们知道“黄瓜”和“岩石”是谁吗？“黄瓜”就是老实巴交的黄庆龙，“岩石”就是我们小组既可爱又好笑的赵忠岩。“黄瓜”和“岩石”是他们彼此送给对方的雅号，只要有了他们两个人，我们小组就能“天天开心”，不过也因此受到了老师无数次的批评，不过这和我们的笑声相比，老师的批评已不是那么重要的，重要的是我们在紧张的学习之余，还能有这么轻松的一笑。六年级:田世杰1000字 六年级 叙事
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论小组合作学习从初二开始，我们就在课堂上实行“小组合作“的学习模式。小组合作学习究竟有没有提高我们的成绩，对我们有没有帮助？这一直是老师和家长所关心的问题。我要说小组合作学习对我们有极大的利，当然，也有弊，但我确信利大于弊。小组合作学习最重要的核心就是合作。所以在谈论小组合作学习带来的利弊问题前，要先说一说合作的重要性。在以前有一个外国大教育家邀请几个学生做了一个实验。就是把几个小球吊在瓶子里，一人拿一根绳子，绳子末端就是小球，一吹哨，大家就要用最快的速度把它提出来。一听到吹哨，大家就一个接一个，有条不絮的把小球提了出来。他们成功的秘诀就是他们之间的合作。古人云：“二人同心，其利断金。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。可见古人也知道合作的重要性。把大家的力量集合起来，完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。合作可以使我们完成目标。言归小组合作学习带给我们的“利弊问题”。在没有实行小组合作之前，我的总分只有七百多一点，但实行小组合作学习之后，通过不断讨论，攻克难题，给组员讲题，巩固自己的所学，是我的成绩有了明显的提高。还有我们组的B1，他原来的数学成绩只有八十多分的水平，实行小组合作学习后，在课上，我们给他讲题，把展示的机会让给他，他也不负众望，经过一段时间的努力，数学成绩稳定在了九十多分，有时还突破了百分。小组合作学习还可以提高我们的语言表达能力和积极性。我以前组的C1最不爱说话，整天一“淑女”样子，每次被老师叫起来答题，他都支支吾吾的，组织不起语言。我们都戏称她为“羞答答的玫瑰”。在实行了小组合作学习后，我们组的成员都鼓励她，帮助她，使她变得更活泼，更勇敢了，起来说话也流畅了。小组合作学习还促进了我们组员之间的团结。上课一起研究、讨论，使我们间的距离着实拉近了不少，关系更好了。以前的恩怨、矛盾也在快乐的学习中化解了。当然，开头也说了，小组合作学习不仅有利，它也有弊。同组之间，邻组之间，谈话的机会也变多了。老师也曾说过，这种学习模式加重了两极分化现象，老师讲的少了，学生讨论的多了，这就使有些同学开始浑水摸鱼，滥竽充数起来。使好的同学更好了，差的同学更差了。既然发现了问题，那我们就要去解决问题。首先自身要提高自制力，记住课堂是学习的战场，不是玩的天堂。其次需要组长的管理，发现有不好的现象，要及时制止，警告，并帮他改正，以防再犯。还有就是同组或异组之间的相互监督。这样，在合作、竞争中学习，才能使我们不断进步。小组合作学习把同学们联系起来，让我们互相帮助，共同提高，是培养我们良好素质，提高学习成绩的好方法。我们要取其精华，去其糟粕，使学习更上一层楼。初三:旧约圣经1000字 初三 议论文