学习_800字
上幼儿园,这么好的季节,却都交给了老师和学习,“好好学习吧,将来成为祖国的栋梁之才,光宗耀祖”这是我上幼儿园的时候,那些老师最常说到也是最深刻的一句话,或许有些家长真的觉得这是老师对学生负责人的表现,可是呢,我们的童年交给了这些无情的书本,幼儿园的孩子,也就会个数字什么的罢了,对我而言,幼儿园是给孩子玩的地方,怎么变成了哭天喊地天天找妈妈的地方了呢?我上了幼儿园,就是天天写字,算数,努力学习,结果呢,长大不还是这样?幼儿园的老师也挺逗的,发了一大堆书,天天用书包被来了,晚上在背家去,导致现在孩子们个个都弯着腰,这样的教育,一定要把祖国的花朵浇死了。
在我看来,孩子们上幼儿园就是去玩,然后又一个健康的童年,逐渐长大,交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子,没事的时候背背三字经,弟子规,不也蛮好的?丰硕的种子,就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土,施点肥就一切都妥当了。这就是童年。
小学呢,基本上就定性了,该怎么做他们就都知道了,平常老师少和他们说大道理,他们只能哼哈的配合你,你要是感觉他懂了,那就可笑了,可以和他们说最典型的例子,例如他们的父母,有成就的,就说这都是他们年轻时努力的结果,没有什么太大成就的,就说他们是不努力,贪玩的结果,当然不要那样太具体地说是谁谁谁,因为那样会失去小朋友的自尊。
初中的时候压力山大,这才是努力学习的时候,在这个时候,在鼓励鼓励他们,找他们谈谈大道理,学习好的让他努力,学习不好的,多看些激发潜能的书籍,到了中考的前几天,他们就会紧张起来,努力学习,大功就告成了,没考上的,告诉他不要泄气,你的材质很高,之后推荐他一个适合他的技校
这时候,决定命运的时候就过来了,这个帆完全由他们掌控。
致所有辛苦的老师。
初三:于小扉
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《三国演义》读后感
《三国演义》这本书讲的主要内容是三国时期“魏、蜀、吴”这三个国家发生的事件。主要人物有:曹操、司马懿、孙权、周瑜、刘备、张飞、关羽、诸葛亮等。这些都是三国演义里不同寻常的英雄人物,但使我印象最深的人是这三位:关羽、诸葛亮和刘备。
先说刘备,他以卖草鞋出生,是汉室王朝的皇叔,他广交天下好汉,因此遇见了关羽和张飞,三个人情投意合结为异姓兄弟。
再说诸葛亮,诸葛亮是风水先生司马徽、徐庶推介给刘备的,诸葛亮上知天文、下知地理,空城计、草船借箭等都是诸葛亮的妙计。
关羽是个很重义气的人,在下邳城失守的时候在土山上跟曹操说了三个条件,如果同意就投曹操,最后一个条件就是只要知道大哥刘备的消息就走人。等关羽投降之后,曹操三日一小宴、五日一大宴,赏赐金银和美女都没有打动关羽。
通过这本书我知道了:要对别人尊重一点,别人才会尊重你,真正信服你。因为刘备对关羽很尊重,所以即使曹操对他再好,关羽还是忘不了刘备,一定要去找大哥刘备。
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初一议论文:努力学习_800字有一句古话说:书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 无止境的学习 是每一个学者和学生都要具备的美好品德,我们要想取得进步,就必须要有“活到老学到老”的精神,在学习上不能有厌烦的心情。在古代,我们的先辈就已经把努力学习的精神贯穿到日常生活中,战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。这就是“头悬梁 锥刺股”;晋朝有个人叫做车胤,他家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)但是他白天要耕田,又因为没有油灯而无法在夜里读书。逢夏天的夜晚,车胤就用白布做成的透光的袋子,装着几十个萤火虫照着书本,夜间勤奋地读着书,学习不知疲倦。时间长了,他学识渊博了,那时的人就都称赞他。这就是“囊萤映雪”。现在,我们的生活条件和学习条件比古代都好多了,不必再囊萤映雪,更不必模仿头悬梁锥刺股的做法,但是古人们勤奋好学的精神值得我们去学习。我们同时也要明白,学习的目的是什么,因为有了目的才会创造出动力,有了动力才会在接下来的学习过程中更加努力。学习是自己的事情,这就像我们在战场上,必要靠自己去拼杀,而不能等着别人来帮我们。因为战场上的任何一个人都在拼死搏斗着,无暇顾及旁人,只有自己披荆斩棘,才会取得最后的胜利!“好好学习,天天向上”毛主席的这句话已经人尽皆知,但是如何好好学习就是要靠自己,我认为学习应该包括 听课,记忆,和总结。我们应该在课上认真听讲,课下进行复习和预习,并且把老师讲过的知识能够背下来,最后就是在脑子里总结知识,这样有利于我们提高成绩。古话说:学如逆水行舟,不进则退,希望我们都能够在学习的道路上勇往直前,取得成功中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动750字 初一 议论文
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在平凡中学习真理_800字作文网专稿 未经允许不得转载人生再世,总是需要不断学习新的知识。那么,在哪里才能学习到最重要的东西呢?也许很多人会回答说,当然是在最好的学校。而我却认为,在平凡的生活中学到的东西才是最重的。在一次诺贝尔奖获得者的聚会中,有人问其中一位老人,您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静的说:“是在幼儿园。”看到这里,也许有人会置之一笑,在幼儿园能学到什么东西?无非是小孩子玩玩而已。其实不然,在幼儿园学到的东西往往会让你受益终生。在那什么都不懂的年纪,少了一份逆反心理。懂得要听老师的话。在我们吃东西时,老师会告诉我们:要把自己的东西分一半给小伙伴。于是我们学会了分享。在以后的日子里,我们会把喜悦与成功与自己的伙伴分享。当我们在看见美好的东西时,总会有把它据为己有的心理。尤其是在别人有,而自己却没有的情况下,这种想法更甚了。这时候老师会告诉我们:不是自己的东西不要拿,否则会被别人当做坏孩子的。没有人会愿意被别人当成坏孩子,于是这句话在我们小小的心里留下了深刻的印象。在以后的日子里,每当我们想要拿别人的东西时,便会想起这句话。我们不会再去拿别人的东西,而是而是靠自己的努力去获得自己想要的东西。在幼儿园中,我们每天都会有午休的习惯,因为老师告诉我们,中午睡好了,下午才会有精力做自己想做的时。幼时的我们会在床上放很多玩具,起床后,被子玩具都乱七八糟的摆放着。这时候老师会告诉我们:要把自己的东西摆放整齐。于是在以后的日子里,我们养成了整理东西的好习惯。在我们吃饭时,望着我们脏脏的小手,老师会告诉我们:要把手洗干净才能吃,不然会生病的。小小的我们都怕生病,因为生病了就要吃药,打针。于是我们养成了爱干净的好习惯。当我们在做错事时,老师会教育我们,做错事要向别人表示歉意,要勇于承担责任,这样才是勇敢的孩子。学会分享,学会不拿别人的东西,学会整理,学会爱干净,学会勇于承担责任。看吧,我们在幼儿园学到了多少。这些是在任何一所大学都学不到的知识。因为那时的我们长大了,没有人再去耐心的教你这些。这些都是我们在平凡的生活中一点点积累的。我们要学会在平凡中学习真理,这会让我们终身受益。高二:wangqian1996900字 高二 议论文
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从迷茫到清晰的学习_800字百度里说:学习是通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能,获得认知的过程。说的真好,多明了的解释。人从出生到死,从细胞化为一抔黄土都无法离开这几十载的学习。可我不喜欢学习,甚至讨厌课本,可以的话真想一把火把它给烧成灰烬,但是不行,它是我的未来。人只有一辈子,我不能放弃我的未来。每个来到世界上的人都是幸运儿,因为就算是痛苦也是一种经历,至少你人生的画纸有了色彩,不管是黑是红,至少不是空白。人生是一亩地,学习是种子,拿勤奋施肥,用汗水浇灌,得到累累果实。就算最后没得到太多,但这美妙的过程你已经享受了一辈子。我应该为我的未来努力学习,但当我捧起课本目光缓缓扫过那密密麻麻的文字时,我心里觉得这本书就写了俩字——乏味。时间在混着混着的生活中以均匀的速度走着,我对学习渐渐麻木了,就和树一样。它慢慢把我的个子拉高了,在我年轮上莫名其妙的多了好几圈。树枝慢慢的生长多了,我知道我的肩也会越发的沉重,我开始有些焦急了。我想起来那些已被我遗忘多年,落满灰尘的书本,我手足无措的把它们找出来,但我失望的发现,我和它们已经很陌生了,而且我对它们也已经没有什么兴趣了,过去的终将过去,没有往上流的瀑布。留给那一刻已经被凝固的时间的评价只有一声叹息……待我回过神来,发现我蜡烛已经熄灭了,在这迷茫的黑暗里我是多么渴望光,哪怕是一点火星。我的希望随着失望愈发的绝望,待我无力的仰天时候发现天上还是有着光,那是点点的星光啊!虽然渺小但依旧照亮了我的双眼,我觉得可以走下去,沿着正确的方向走出这片朦胧的黑暗,只要把握住机会。我将汇聚我的汗水,掀起滔天巨浪冲破那些阻碍我的堤坝。既然星星之火可以燎原,那么点点星光也能照亮我前进的步伐,我骤然醒悟。这片混沌之地就是我没有方向的认识,那支短暂就熄灭的蜡烛是我贪图的一时欢愉,错过的满天星空是我抛弃的知识。如果我以前的浑浑噩噩是一场梦,那我想醒过来了!高二:王浩然作文网专稿 未经允许不得转载800字 高二 议论文
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锁_800字“不要……别!”“孩子,都第五次啦!”母后怜惜地看着我,“来,告诉我,你在梦中看到了什么?”我缓缓闭上眼睛,良久,才挤出几个字:“一把锁……血滴在我的手上……好想哭……”——几天后 ——“哼,为什么是我嘛!听父王说,这次的任务很难耶!”走出校长室,我不满的嘟囔起来。哦,忘了自我介绍了。我叫白谊琳,本是天使。因为要完成一个任务而来到人间。这时,一个男生与我擦肩而过,我脖子上挂着的项链状感应器突然剧烈晃动起来。我一下子愣住了:好……好强烈的感觉啊……好像被人勒住不能呼吸了……怎么会……我猛地转身,却发现他也正在看我。他的眸子竟是那么冷,我不由打了个寒战,突然有穿羽绒服的冲动(-。-)他瞪了我一眼,转身走进校长室。天,我身上竟冒出了冷汗!惨哪……“你好!”一个甜美的声音将我拉到现实中来。我惊叫起来:“天,天使呀!”那个长相甜美的女生轻声笑了:“世界上怎么会有天使呢?”当然有,而且就站在你面前。“哎,对了,你叫什么名字?”女生问。“白谊琳!你呢?”“我叫赵歆菁。你在几班?”“嗯,好像是六(5)班。”“我也是五班的,我们一起走吧。”“好呀!”能跟歆菁一个班,真是太好了。就这样,我们认识了。“嗨!”有人向我们打招呼,我这才发现有个戴着鸭舌帽的女生正倚在柱子上玩着球,“这么急,去哪儿啊?”我抢着说:“我们去找班级!”女孩欠了欠身子,拉了拉鸭舌帽,露出她写满疑惑的俊美的脸:“你是谁?”“她是新转来的,叫白——嘿,你叫什么来着?我忘了!”歆菁正欲介绍,又转向我。我没好气地回答:“白谊琳。”哼,她的名字我记得清楚呢>_<“对,她叫白谊琳。我们都是六班的。雨音,你在几班?”歆菁兴奋地说。“我也是班的。”雨音看着我,眸子似乎亮了一下,又很快黯淡下去,“白谊琳,是吧?”她跳下柱子,拉住我的胳膊,“歆菁,你先走 我和她随后就到。”“好。”歆菁甜甜地应着,转身走了。“歆菁,等等我。”我刚想追上去,就被雨音拽住了:“你过来。”我的胳膊被她拽得生疼,只好停下:“干嘛?”雨音凑上前来:“白谊琳,天使族族长幻潇雨之女。天使秘术为百雨潇潇,独门绝技为自创术,即……”“你,你怎么会……”我惊恐的挣脱她的手。她将鸭舌帽拿了下来,潇洒的甩了一下长发:“在下月雨音,被天使族护法认作义女,与一周前被选作谊琳殿下的助手,协助殿下完成一个特殊任务。”“助手?”我饶有兴趣地打量她一番,“不错不错。o(∩_∩)o…好了,我们去找歆菁吧。”啊,前面就是六班了,我不由兴奋起来。这时,一个身影闪进了教室。啊,是那个充满杀气的古怪男生!700字 六年级 叙事
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山_800字黄山,这是多么吸引人的地方,多少人想去那儿一游啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去游览,这多么令人兴奋啊!一进黄山,我简直不知道看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布,像一条银白色的绸带,从半天里挂下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒曲折流到了我的脚边,成了温顺柔和的丁冬泉水。那泉水真清啊!就像一块透明的玻璃,一眼就可以想到水底的沙石,我忍不住把脚伸了进去,呵!冰凉冰凉的泉水真比吃棒冰还凉快!我多么喜欢这儿的泉水啊!我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样陡峭壮丽的峰峦!黄山真高啊!高到望不到顶头,一个个山峰直插云端,铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。黄山真险啊!上“天都峰”的山路几乎全是直上直下,与地面成90°直角,非得拉着铁索,用力才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了,这是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊。登“天都峰”的人,回头一望,都会不约而同地发出一声:“好险啊!”黄山的云海太美了!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;登高看,10里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没在里面、只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛。在云里,时隐时现,使人感到如入仙境。黄山啊黄山,你美丽奇妙,雄伟壮观,我深深地爱上了你。我希望能有机会,再一次来欣赏你雄伟壮丽的丰姿。700字 初二 叙事
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“走”_800字“走”,一个动词,引发了我许多思考,“走”,在我的理想中有两个含义,别人带着我走和我自己走。两个含义完全不同,但是又有多少人喜欢“带我走”,而不喜欢“自己走”呢?“带我走”。小时候,父母总会带着你一步步往下走,教你做人,做事;进入学校老师带我走,教给我们如何做人,如何学习,如何在社会上立足;进入更高一层的学府,朋友们带我走,带我去认识外面的世界,教会了我如何在社会上学习。“自己走”。进入高中之后,我懂得了一个道理,不管做什么事都要有自己的主见,要有自己的思考。尤其是在高中,老师不会再像小学,初中那样,无微不至的去关心你。在高中听得懂就听,学得会就学,没有人再去带领你,为你引路了。进入高中我知道了什么叫自食其力,什么叫不跟随别人的脚步,知道了要自己脚踏实地的往下走。路是靠走出来的,条条大路通罗马,不要跟从别人的脚步,人的一生,不靠命运,不靠天赋,要的是有一个坚持不懈的心,要的是自己的思维,自己的想法。现在的我更喜欢“自己走”。不管是真正的路也好,人生中的路也好,自己走比跟别人在心里更舒服些,自己选择的路,即使挫折重重,也要坚持下去。一句话说的好,风雨之后见彩虹,没有挫折和困难,就没有明天的快乐与幸福。“走”也要有恒心,要坚持,就像音乐家刘伟一样,虽然他没有了手臂,但是他仍然坚持,不管道路中多么困难,他用脚趾弹奏出那优美的旋律,曾经有多少人劝他停止,但是他仍然坚持,最终靠自己的恒心走上了他梦想中的金色大舞台。正是刘伟这种精神,他选择了自己走,但是他靠恒心,走向了成功。记住只要有恒心,肯坚持,别管有多难,风雨之后就会见彩虹。“自己走”虽然多风雨但是能走出人生百味,能品尝生活艰苦,别人“带我走”,永远体会不到“自己走”的快乐山东济宁微山县微山县第二中学高一:岳彩瑞700字 高一 议论文
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“x”_800字话题七十六:x看到这个符号,你会想到什么?是算术中的乘号、是未知数,还是叉号或禁止符……根据上面图形的特点,联系社会生活实际,加以大胆想象写一篇文章。想象合理,文体不限,题目自拟,字数不少于800字。???[精彩构思]1、逐渐减少的“×”号将“×”想像为试卷、作业本上的“×”号,写一篇记叙文。数学老师批作业、试卷有一个特点,那就是只打“×”。他的观点就是我们都高三的学生了,将来更要走向社会,要有面对错误的勇气和使错误减少的决心,还有人应该有善于指出自己错误的诤友,才能不断进步。在他的启迪下,我们都努力减少“×”号,成绩不断进步,思想也比原来成熟了。2、形同虚设的禁止符将“×”想像成公共场所的禁止符号,如禁止吸烟、禁止横穿马路的“×”号,联系社会实际,写一篇议论文。?人们在公共场所经常看到有人在“禁止吸烟”的牌子下吸烟,在禁止横穿马路的牌子旁看到横穿马路的“勇士”,这些现象反映了人们社会公德心的淡漠。忽视社会公德,轻则落个素质差的名声,重则会危害他人与自己的性命,或给国家财产造成损失,如无数的森林火灾。所以,应加强社会公德的宣传,并采取措施落实,让每一个人都能遵守社会公德,以提高人的素质,加快精神文明建设。3、新版唐吉诃德战风车将“×”想像成风车,改编唐吉诃德大战风车的故事,重现唐吉诃德的荒唐可笑。唐吉诃德远远地看到风车,以为是出来作怪的巨人,便毫不犹豫地骑马冲过去,挥动手中的剑又劈又砍。风车很古老了,哪经得起如此折腾,没几下支撑的柱子便开始摇晃起来,然后“咔嚓”一声从中间断掉,风车头不偏不倚地砸在唐吉诃德的头上,唐吉诃德一下子昏了过去。等他醒来后,又开始对风车头乱劈乱砍,直到风车头碎成一堆烂木头。唐吉诃德高兴地大叫:“我战胜巨人了!我是真正的骑士!”700字 高三
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