为胖所困
胖的人最困难的事就要数买衣服了。快要过新年时,妈妈带我逛街去买衣服。逛了一会儿,我看见了一件非常合我心意的衣服,便要求试穿。结果是不穿不知道,一穿吓一跳。原本穿起来应是宽松的衣服,在我身上一穿就犹如一件“紧身衣”一般。店主一看,连忙对我说:“快把衣服脱下来。”好像生怕我把那衣服撑破了。我听了本想发火,但一想:唉,谁叫我这么胖呢?这能怪得了谁呢?只好小声地问:“还有大一号的吗?”只见店主也无奈地对我说:“没有了,这已经是最大的了。”就这样,因为我太胖,我只好放下心爱的衣服,恋恋不舍地离开了商店。
胖的人不仅买衣服困难,跑起步来也很困难。在800米的测试中,我就是因为太胖,才使自己跑得很是痛苦。在我跑第一圈时,一切都还正常。但在我跑第二圈时,我就已经有点吃不消了,全身的肥肉在上下抖动,好像在抗议:停下来,停下来。第三圈时,我已经完全支持不住了,跑起步来,比走路还慢。看着一个个比我瘦的人,身轻如燕一般,很轻松地跑完800米时,我心里真是羡慕啊。唉,谁叫我这么胖,“拥有”这么多肥肉呢?
终于,我意识到自己真的太胖了,要是以后再这样下去,那我将要遇到的难题岂不是比现在更令人心烦?于是,我为自己制定了周密的减肥计划,决心把一切肉类与油炸类食品杜绝于口外。结果,坚持了才一个月不到的时间,我的减肥计划就以失败告终,“拒绝食物的诱惑”也是个大难题。
唉,胖,眼下依然是我的大难题,我该怎么办?
沙漠中的两粒种子
一个骆驼运输队在经过一片荒无人烟、寸草不生的沙漠时,无意中遗漏了两粒种子。
在烈日的照射下,一粒种子生气地抱怨道:“我们怎么会来这种地方呢?这儿这么热,又没有水,让我们怎么生存下去?”最终这粒种子因为只会抱怨,不会努力,结束了自己短暂的一生。而另一粒种子看着前者的死亡,不禁想道:“既然我们来到这里,就要竭尽全力让自己生存下去,或许还可以通过自己的不懈努力创造奇迹,让这里变成一片森林呢!听说现在的森林面积每天都在减少,也许是上天派我们来拯救这片沙漠的!”于是,这粒种子竭尽全力吸取每一滴水分,那里有水它就往哪里钻,她每天都会想:拯救这片沙漠就靠我了。”
日复一日,种子为此毫不厌烦,反而抱着很快乐的心态去面对,并没有像另一粒种子一样消极,因为它相信付出的努力终究会得到回报。也应了那句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹?”好运终于来到了这粒种子身上,她开始生根、发芽、成长。如果有人看见了,肯定会想:“这有什么了不起的!许多种子都有这样的经历,刚开始都很积极,但后来还不是半途而废?”但奇迹又再度降临了,种子长成了一棵小树苗!但它并没有因此而骄傲,也没有因此而松懈,因为促使它向前进的目标是将沙漠变成绿洲。吸收水分,快快成长是它每天的任务。很快,到了结果的时期,凭着它顽强的生命力和不断地努力,终于,第一批种子出生了,新种子和它们的前辈一样,开始了艰辛的人生。
功夫不负有心人,沙漠上又多了许多树苗,它们就这样不辞辛苦地生息繁衍着。最后,这里变成了一片茂密的森林,也有许多鸟儿、小动物来这里安居乐业,大家都在议论:要是再多几个这样的森林该有多好啊!
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困兽“老子的脸让你丢光了——————丢光了!”巫铭疯狂的叫暄,“我的手下就你一个是败类!!混蛋啊!”我们之间的距离只有三百来米,一个迫击炮炮弹就能完全解决他,美军的身影恍惚着,努力遮蔽他。巫铭摸索着枪:“老子毙了你——————”“这就是你带出来的兵!!国贼!”邓师座十分愤怒,“你的兵…。。”巫铭被他两只手举起来:“你——的——兵!败类!”“我的枪呢!!!”所有人都呆住了,巫铭的瞳孔张大了一阵,马上又大叫:“我的枪呢!!”我看着一个只有六个士兵的团长对一个手下精英不下一万的师长吼叫。所有的人都凝固了一样看着巫铭。师长的手依然举着他,惊奇又疑问的盯着他:“你冲我---叫?不要命了?啊?!”巫铭也冷静下来:“我造就的失败我来收拾。”师长渐渐把手放下来,拿过一把步枪:“你来啊。”狼林山的凌晨来了————恍惚的天空中朦胧的颜色包裹着巫铭:“我用枪对准过美军、南朝鲜军,可就是没有对着自己人开枪,今天也要腐败了---”他举起枪,“他也不是懦夫,也是从死人堆里爬起来的,也是用十多条命铺垫出来的人,可惜他的骨气被磨掉了,从嶙峋磨成了圆滑的鹅卵石。”枪口对着三百米的叛徒。那边的人反应很快,几个美军掩盖住一个猥琐的身影,把枪对准这里:他们必须把石威留下来,石威对我师的战壕位置以及长官的作战方式。总的来说,只要对面那个大学生一软,美军就能轻易的马上把整个狼林山拿下来,把这个心病拿下来,把这个阻击了他们两个月的地方拿下来。“投降吧!”一个贱里贱气的声音传过来,“没用的!”“你姥姥!”巫铭吼了一声,手指连续配合把枪膛里的子弹都打光了。又胡乱的枪了某个人的冲锋梃,大步流星的走着。“他就是巫铭!!”石威从人影里伸出一只手指着疯子般的团长。我冲了上去。“突突突突突突突突突突。”我及时把他压倒在一个斜坡里,头上是密密的火力网和飞驰的炮弹;我们听着轰炸声和耳鸣声。“凌晨咯!”他叫了一声,看着天,“不是子弹,是星星。”“忘了吗?我俩有一次也是这样:还遇上雪崩。”我竟然欣慰的笑了。“不是子弹,是星星。”他好象没听见。“那次咱俩遇到的郭老头————救命恩人。”我不理会他的冷漠。“不是子弹,是星星。”他还是这句话。“那边!!”我笑着指着我方阵地:缘亮在帮郭老头救治病人,老朱代替了孟今炮手的工作,老车的马克吣在轰鸣,洪超扔着手榴弹————别人我不敢肯定,他们绝对是为了救我和巫铭。————我再次欣慰的笑了————“不是子弹,是星星——他们说不要再死人,不要再战争。”800字 初二 议论文
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困兽我像是一只小兽,不能说话,没有自由.只是在拼命的奔跑,大汗淋漓的奔跑.我不知道自己在什么地方,只知道前面的路在跟前,却永远看不清是通向何方;身后的路像一副油彩定格在那里,印在我的心底,怎么也抹不去。天空的顶部是灰的,下面则是一片亮光。最底层像是一片沙漠,那时我将要去的地方吗?可好象跑了很久也没有感觉到越来越近。我是在原地的奔跑吗?可好象我很想去这个我看不见的遥远前方。谁能告诉我,我在哪里,又将要奔向什么地方。200字 初二 议论文
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人生所为我们的一生要做许多的事情,但我们做的每一件事情都是为了我们的未来而做准备。学习是为了工作,工作是为了养家糊口等等。而有一群人却和我们不相同,她们做的每一件事情都是为了别人的未来在做准备。在我的记忆中这一群人她们从来都没有喊过苦和累,她们一直都是在默默的付出,可能换来的只是一句我爱你,但是她们还是会为了这样一句简简单单的话语而开心很久很久,但如果换来的只是嫌弃,她们依旧不会后悔,因为她们要的只是我们成为一个有用的人。这一群人是如此的伟大。如果一些人抛弃了你们的妈妈的话,那我希望你们乘着还来得急快点好好的照顾你们的妈妈吧。她们在我们小时候给了我们数不清的温暖和感动,也许我们会觉得妈妈是无所不能的就像一个铁巨人一样永远都不会哭泣不会伤心,但是我们错了,妈妈也会哭泣伤心,只是不在我们面前表现出来,因为她们只想我们快乐。现在我们长大了而妈妈却老了。现在应该是我们要给妈妈幸福和温暖了,每天给妈妈一个拥抱吧,用一个最简单的方式报答一个最伟大的人,因为这就是她们最想得到的。初一:淡怀400字 初一 议论文
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教育,所为而来《管子・权修》中说:“终身之计,莫如树人。”中国,自古以来就是一个崇尚教育,尊师重教的国度。延续至今,教育更成为关系国计民生的大事。然而种种事实表明,从八股取士到改革开放三十年后的今天,中国人似乎还没弄清一个问题――教育,所为何来? 40岁时有4000万身价,这是一位教授对学生的要求。我惊讶于他的自信,尽管我不知道他身价几何;我疑惑于他的目的,三尺讲台是为了教书育人,还是为了制造赚钱的机器;我悲哀于他的观念,年轻一代的成长,难道就是为了钱吗?我不知道十几年后,他如何看待自己的学生,是以身价的高低为标准为他们排出高低上下吗?对此,我想对这位教授说,就像您作为教育者一样,一个人,只要为社会做出了贡献,即使没有4000万,一样可以很优秀的。因为教育,不仅仅是为了赚钱,更是为了育人,为了教会年轻一代学会生活,学会做人。 纵观中国教育的发展,可谓一波三折。别的不讲,就拿盛极一时的八股取士来讲,曾被国人批得体无完肤,我们称它禁锢了人的思想,压制人的发展,时至今日,我们大力提倡素质教育,提倡人才全面发展。然而,我们实现这样的目标了吗?我们今天所受到的教育,是在文字间感受思想的力量吗?是在历史中探讨做人的心得吗?抑或是在自然科学的研究中探索宇宙的奥秘,使之更好地造福于人类吗?没有,我们被告知的,只是去做一道被重复做了几十遍的题,以博取考试的高成绩;我们被告知考取好学校,找到好工作,赚到更多钱!――教育,已沦为博取功利的工具! 教育不应该是这样! 教育,一则教,教我们文化,教我们知识;二则育,帮助我们树立正确的人生观、价值观,走出自己的人生之路。在这过程中,我们或许需要进入大学学习某一专业,但那只是因为我们需要掌握一种生活技能。至于你的成功之路在何方,也许与这一技能有关,也许没有,更无需用金钱来衡量。于是,我们看到医学院毕业的许嵩,可以去当流行歌手;我们看到清华毕业的水木年华,成为了出类拔萃的校园歌手,享誉歌坛;还有一些人放弃了高薪,选择到贫穷落后地区去支教,如果以某些教授之观点来评价的话,或许他们的大学都白上了,他们都是失败者。然而成功抑或失败,事实胜于雄辩,恐怕大家已了然于心了! 教育,为的是让我们在面对未来时,不至于手足无措;教育,为的是让我们在面对困惑时,能有足够的智慧和能力去担当;教育,为的是在纷繁的社会中,每个人都能找到适合自己的舞台。所以,请不要以一纸货币来衡量人才、衡量教育,请还教育一片净土!900字 高三 议论文
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考“草船借箭”究竟何人所为“草船借箭”是《三国演义》中十分精彩的一段故事,它完整地描述了诸葛亮草船借箭的原因、背景、经过和结果。使人们对诸葛亮的智慧赞叹不已,然而事实果真如此?草船借箭是确有此事还是罗贯中有意杜撰的,是主动的“借”还是被动的“挨”射呢?《三国演义》第四十八回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》中写道,公元208年,鲁肃在实说他与诸葛亮舟中谈话的内容之后,周瑜出于对诸葛亮才能的妒嫉大惊地说道:“此人决不可留!吾决意斩之!”然后设帐邀请诸葛亮前来议事,设计让他监造十万支箭并以“此系公事,先生幸勿推却”为由“逼”诸葛亮答应,谁知诸葛亮不仅答应还嫌十日太长必误大事,立下军令状承诺三日办完,若失败甘受军法处置。周瑜因此大喜,认为:“他自送死,非我逼他。”私下,诸葛亮找来鲁肃让他私自准备的借箭工具供诸葛亮调配。三日后,诸葛亮密邀鲁肃到船中取箭,于是趁大雾弥漫将船开往曹营。曹操生性多疑,一时不知如何对敌,于是传令:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又叫张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。以至万箭齐发射向草船。于是诸葛亮顺利完成任务得箭十万余支。此说明草船借箭是诸葛亮于赤壁之战时所为。另裴松之在注解《三国志吴书吴主传第二》“十八年(公元213年)正月,曹公攻濡须,权与相拒月馀。曹公望权军,叹其齐肃,乃退。”时引用《吴历》(作者:吴?胡冲)内容:“曹公出濡须……权数挑战,公坚守不出。权乃自来,乘轻船,从灞须口入公军。诸将皆以为是挑战者,欲击之。”说明孙权数次挑战曹操,曹操皆坚守不出。于是孙权乘轻舟接近曹操营寨。那他为什么接近曹操营寨呢?《魏略》(作者:魏?鱼豢)进一步解释道:“权乘大船来观军。”说明他是来观察曹军战略部署的。但是被曹操发现,于是曹操下令“使弓弩乱发”而“箭着其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。”则说明孙权的大船因一侧中箭太多,船身倾斜,有翻沉的危险。这时孙权才不得不下令调转船头,使另一侧再受箭,等到船平衡后,于是才得以逃脱。那么曹操是怎么发现孙权的呢?据《吴历》记载:“权行五六里,回还作鼓吹。”既然是乘轻舟闯入曹军前沿,那么所带兵卒就不会太多,那鼓乐齐鸣又作何解释呢?我们知道曹操生性多疑,见孙军整肃威武,恐怕有诈,不敢贸然出战。于是下令弓弩齐发,射击吴船。但孙权也许没有料到曹操此举,仅仅是想故做声势让曹操不敢出击,等“观军”目的达到后好安全撤退。所以从“箭着其船,船偏重将覆,权因回船”可以看出孙军完全是被动受箭,事先并未有所准备,以至“船将覆”时才下令回转船头。一个“将”字和“因”字足以说明了当时情况的紧急。由此可见孙权的目的仅仅是“观军”而非“借箭”,即便得了箭也是因祸得福,顺带捡了个便宜。所以由《三国志注》的记载草船借箭一事不仅不是诸葛亮所为,也不是主动借箭更不是草船。真正的“借箭”者应是孙权。由于《三国志》记事过于简略,提供的历史资料不够详实。而裴松之《三国志注》弥补了《三国志》记事简略缺点,他引书200余种,补益了大量史实,使人们可以更准确地了解当时史实。那么《三国演义》与《三国志注》谁更准确可信呢?《三国志注》作为《三国志》的参考资料,相对与小说而言更具历史参考价值。毕竟小说可以夸张,可以杜撰。有时为了体现小说主题,甚至可以移花接木、颠倒黑白。《三国演义》经常出现与历史不符的情况,比如历史上刘备、关羽、张飞并没有结拜,三英战吕布也是虚构的。所以对于《三国演义》而言《三国志注》更为准确可信。既然《魏略》、《吴历》都记载了这件事,那么我认为草船借不是诸葛亮所为,也不是自动的借箭。而是孙权在观察曹军部署时,遭到射击而意外得的箭。1200字以上 高三 议论文
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被慢性子所困“英语考试,现在开始,二十五分钟做完。”我天生是个慢性子,慢到理个书包也要折腾半个小时,等妈妈气得要找棍子打人了我才慢悠悠地拉上书包拉链。所以,面对那么紧迫的时间,我依旧淡定地拿出铅笔、橡皮,折好试卷,写上班级、姓名,再从容地检查一番,确定桌子拉开了,学号写好了,试卷下有垫板了,才慢吞吞地开始写。可没写两题,我必然会回头检查。前面的慢悠悠,就造成了后面的结果:当老师说,“还剩五分钟,大家抓紧写呀!”时,我看着自己的试卷,发现才写了三页多,还有整整一页没写。最后只好这样:“让我再写一题,就一题。”“不行,时间到了!”“就一题,一题,让我写了吧!”“哼!敬酒不吃,吃罚酒,不吃软的就来硬的,我抢!”我怕撕坏试卷,只能松手。结果,考出来的成绩,不说九十分以上,连及格都有点儿难说,哎!慢性子坏处真不少。我不但考试慢,在生活中也是慢得能让脾气最好的人爆跳如雷。平时刷个牙就需要十几分钟,洗个澡的功夫,妈妈够做完全套家务,穿个衣服,妈妈做的早饭都凉了……可我天生就是那种屁股着火了也不会跑两下的人,所以,我一直被自己的慢性子所困扰。每次拿着试卷欲哭无泪时,总会想:要是我的性子不那么慢就好了!被慢性子所困500字 小学
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困真难受今天下午,在上数学课的时候,我觉得我的头像一块大石头一样,不住地往下坠,眼皮也控制不住地往下搭,整个身子陷入了一种有力的状态。突然,一阵爆破似的笑声,把我从梦中惊醒。朦胧中觉得有点异样,大家的目光都集中在我的身上。同桌戳了戳我,悄悄地告诉我,老师在说你“春眠不觉晓”呢!我又一惊,下意识地摇了摇头,使劲地闭了闭眼睛,睁开后感觉好多了,就这样我坚持了一会儿。可是,困魔并没有罢休,还拼命地把我往困界这中拉去,我也不甘示弱,用尽全身的力量去抵抗,一心想着:我一定不会输的,我要打败它。果然,功夫不负有心人,困魔好像知道了我的厉害,带着它的小兵逃跑了。我的精神恢复了许多,我挺了挺身子,振作了一下,重新拿好书听老师讲课,可还有一点困意。果然,没有维持多久,困魔又回来了,这回的困意更浓了,我再也支持不住了,渐渐地有点睡着了……忽然,又是一阵笑声,我心里咯噔了一下,心狂跳不已。我惶惑地向四周看了看,只见还没有下课,就又勉强坐好。困魔又无休止地纠缠着,怎么也甩不掉。我的眼皮不住地往下搭,头也不住地往下坠,真盼望早点下课,好到外面去运动运动来克服疲倦。好不容易下课了,这下课的铃声真是“千年等一回”。哎!困真令人难以忍受。500字 小学 抒情
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鼻炎之困鼻炎就像“紧箍咒”,时时刻刻都会困着我。妈妈带着我去医院检查鼻炎,听医生说我是“过敏性鼻炎”,就查了一下我的过敏源,这个检查要在我手臂上扎十几次针,可把我痛坏了,还留下一个个小印迹。妈妈照着医嘱,给我买了各种各样治疗鼻炎的药,花了不少钱。我每天必须坚持不停地给自己“灌”药,特别难受,就连去学校或是去旅行,也得带上一大包药过去。可是鼻炎可不像咳嗽、感冒,吃一些中药就好了,我和妈妈都一致认为鼻炎一种治不好的病,缓了一阵子结果又发作了,就像一句诗写的“野火烧不尽,春风吹又生”。得了鼻炎之后,我就特别讨厌冬天,它经常使我鼻炎发作。一到冬天,我就要比班级里的同学多穿一件衣服,保暖一些。我们家的纸巾也用得特别快,妈妈每次都在网上买整整一箱的纸巾,免得我打了喷嚏找不到“救急”的。尤其是在学样里上课的时候,老师不停地讲着书上的内容,同学们一个个都听得很认真 ,教室里除了老师的说话声,特别安静。“哈欠”我打了一声喷嚏,这声音响得整个教室都听得见,同学要都用异样的眼神看着我,我害羞地捂住脸,那场面真是尴尬。每天夜晚我都会从打喷嚏之中惊醒,不停地打喷嚏,搞得我一整夜都没有睡好觉,把睡在隔壁的妈妈都吵醒了。听说鼻炎会使记忆力变差,唉,我什么时候才能逃脱鼻炎的困境啊!鼻炎之困500字 小学
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