沉默是金?
“‘沉默的大多数’其实是一种罪恶。”——题记
随着饮食业的发展,路边小吃、小摊也异军突起。这些会让周遭受到影响,油烟、垃圾无一不影响着人们。
记得小区后有家钉子户——烧烤摊,仅离它一路之隔的我们每当开窗便能闻到刺激的味道。而这里是城管治理的“死角”,一直搁置着无人治理。
近期楼道搬进一位爷爷,他是位有些“凶”的爷爷,他在楼下摇着蒲扇乘凉时,忽然飘来阵阵烧烤味,刺鼻的味道令爷爷呛到了,赶忙喝完水便皱着眉头:“哎呦喂,这烟味怪呛人的,咳咳咳……”说罢爷爷就一溜烟的上楼了。
令人不解的是半个小时后,城管就来了,他们收走烧烤摊,并对摊主进行着“思想教育”。我们居民纷纷涌了上去,拍手叫好,七嘴八舌中我隐隐听见:“太好喽,终于结束被油烟呛的生活喽。”
“这次整治还是要谢谢这位大爷,是他打电话向我们部门反映的,杜绝了违规营业,扰民的现象!”
“哎呦,还是谢谢城管同志啊,我这刚来没几天就被呛得难受,我这把老骨头经不起这么咳啦,当然不能忍!该出手时就出手嘛。”那位爷爷继续摇着蒲扇,转身离开了。
那位爷爷可能没有读过龙应台的《野火集》,可他会发自内心的制止,绝不做“沉默的大多数”,只有不断的改善,社会才能不断地进步,或许龙应台期待的民主也会更进一步吧。
现在能够深刻的明白书中的“几流的人民就有几流的政府,就有几流的社会、几流的环境。”一个美好的社会都是民众所构建的,“沉默不是美德,是耻辱。”
沉默并不一定是金,不需要做“沉默的大多数。”
实践基地
实践基地,顾名思义,就是让我们去实践,去动手操作。正如古人陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
这三天的实践基地活动已经结束了,但我的心一直没有平静下来,我相信同学们也是如此。我要把我想说的都记在这篇习作上,让我的少年时光多一份难忘。
我们第一天去时特别兴奋,有人竟睡不着觉。但到了第二天,我们就开始想金太阳学校了。第三天,我们发觉自己就要回家了,便开始依依不舍,不想离开基地-这个难忘的地方、团结的地方。为什么说这是团结的地方呢?这是因为这节课。
这节课也是给我留下印象最深的一节课,叫多米诺骨牌。首先,老师给我们分了14个小组。这个项目的主要规则是:用手中的牌任意拼出喜欢的图案,之后开始推牌,一个牌被推倒之后,后面的牌会接二连三的倒下,直到最后一个牌倒后,才算成功。
老师给我们每个小组一二百块牌,让我们开始摆。经过商量,我们小组打算摆"s"字母。商量完后,我们便开始动工了。
二十几分钟后,我们就完成了。
"完了",我们组同学都一声叹气,因为我们的牌没有全部倒下,看来我们要重新开始了。
第二次一开始,我们组就树立起信心,分好工,虽然有几次倒塌,但我们小组人员都不放弃,最后我们把所有图形连在一起。
激动人心的时候到了,虽然大部分人认为会出现失误---牌不会全倒,但我相信我们的实力。第一个牌倒了,接着一个,又一个最后一个也倒了!我们小组转败为胜,成功了。
通过这个项目,让我们明白了团结是最重要的,团结最强大。并且我们要有一种冷静分析、永不放弃的精神。在以后的学习生活中,我们将更加团结协作,互帮互助,更上一层楼!
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沉默是金老话说,“沉默是金”,这句话真是让我受益匪浅。此话怎讲,唉,只能怪我这张破嘴了。“我好帅呀!”我们班上的黄**同学又在自恋了,尽管很多同学都很厌烦他,但也不敢揭他的短——他可是全校的“打架王”。可我却忍无可忍,一句话脱口而出:“你也太自恋了吧!”只见他一下子盯住了我,眼睛瞪得像铜铃,攥紧了拳头准备打我。我见势不妙,迅速脚下抹油——溜了。只见他还在我后面穷追不舍,真是的,我这张臭嘴,早知道这样就不多说了。唉,沉默是金呀!我真应该克制住我的嘴,明知道对方是谁都惹不起的人,我为什么要自己找事呢?我这张嘴简直就是一颗地雷,我真讨厌我这张臭嘴呀!唉,到底是什么原因让我的嘴如此地讨嫌呀!害得我的嘴老像机关枪一样突突突。昨天,我和好朋友玩得快快乐乐的,今天,我只不过是气急败坏地骂了他一句,他十分惊讶,紧接着他就十分伤心、难过,眼睛里泪光闪闪。我十分后悔,刚想道歉,可是他下定决心和我绝交,一扭头就走了。我的头顶仿佛有一朵乌云,伤心和懊恼充斥着我的心灵。为什么,为什么上天给了我落落大方的性格,却不给我一张善于交往的嘴呢?我一定得改掉这个嘲笑别人的坏习惯,要像孔子说的一样,“己所不欲,勿施于人”。总之,我要做到沉默是金,不能祸从口出。“六一”儿童节那天,我们班一个女生要参加表演节目,她需要浓妆艳抹。化完妆之后,她就一个劲地问我她的妆怎么样。我看了一眼,心惊胆战,她化的妆鼻子不是鼻子,嘴巴不是嘴巴,脸上的粉底堪比瓷砖。说好看吧,违背了自己纯洁的内心;说不好看吧,肯定会伤害到对方,影响她上台发挥,我还可能被狠揍一顿。怎么办?怎么办?我又想起上次黄**同学的那件事,我只好默默地点了点头,面带微笑,即不表扬,也不批评。可是,她却以为我在夸她,高兴地直拍手,蹦着跳着离开了。在台上,她表演得非常精彩,台下掌声如雷,我们班的节目拿到了一等奖。表演过后,她找到我,十分感激我,不住对我说“谢谢”。原来,她当时很没有信心,总感觉自己表演不好,会给班级抹黑。看到我点头后,她就感觉自己有了信心,朗诵词说起来更通畅,表演起来也更大方。我当时就震惊了,没想到,我的沉默竟然点燃了她心中自信的火苗。沉默竟有这么大的作用,这可真让我吃惊。原来,沉默,真的是金子呀!不光沉默是金,善意的鼓励更比金子珍贵啊!沉默是金,不,它不是金子,它是人生中的智慧,它是比金子还要闪耀的钻石。我想,今后我一定能管好自己嘴上的大门,让伤人的话少出口,让鼓励人的话多走走!1000字 六年级
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小记—沉默是金一首歌,歌者总有沉默的时候,因为沉默,歌曲才有间歇,才会动听,生活亦如此。生活里夹上些沉默,才是真的生活。生活需要放开,但不要全放出去,应留一些给自己去沉默。不要让生活像个实心体,那样会很压抑,想逃逸,然而却毫无空间可去。要让生活有一些空间,沉默的空间。沉默是思考、是构思,是生活的驿站。是这一站的休息或者结束,养足精神,为下一站或者后面的宏伟大业绘上蓝图。生活要充实,但不要过分充实,要留有空间去沉默。沉默只属于你自己,没有人可以占据你沉默的空间。每次看到插花师把一束花插成美丽的一盆,他总会嘱咐一句,不要把花插得太满,要留有空间。这就如生活,不要挤得满满的,要留有空间回顾从前,设想未来。失败了,不要灰心,去沉默,去构想再出击的方案,迎接你的或许就是成功。因为沉默的时候,你在埋头苦干。叫嚷者往往难以成功,而会沉默的人则常常会有一番成就,因为沉默是金。350字 六年级 抒情散文
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沉默未必是金别再说沉默是金,沉默未必是金。即使是金子,闲置久了,也会蒙尘落垢,何况人乎?别让沉默的铅云再恣意挤压你的性情。风一旦沉默,就没有抖荡的思想;雷一旦沉默,闪电只是虚无的幻影;小溪一旦沉默,就会有冰碴儿贴上冬的封条。人生每一个路口的第一个驿站,你都要有自己的发言。树是沉默的,轻风一来,就有绿叶婆娑的絮语;山是沉默的,但它草拟着渴望燃烧与冶炼的腹稿,等待掘土机浑厚的讲演。你的话语应该是一缕贴合早春气息的柔风,弥合朋友间人为的小隙;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,阐述的构想带着金色的成熟;你的呐喊,应该是凭借原则的盾牌,迎击谈判桌上的唇枪舌剑;你的呐喊,应该是仰仗正义的力量,一腔热血澎湃的春汛潮水。心灵遭到扭曲时不能沉默,真理遭到践踏时不能沉默,甜歌烈酒燃起豪情时不能沉默。在色彩纷呈、波涌跌宕的时代,过分的沉默是肤浅,是另一种世故。生活中即使有短暂的沉默,也该是运筹调动语言的千军万马,寻找恰当的突破口,而不是一味呆在钢筋混凝土构筑的司令部中。该说就说,当歌则歌,该笑则笑,当哭则哭。人沉默久了,就会变成一尊木讷的石雕,但它不是罗丹的《思想者》。我们理应敞开心扉表述。岛屿浮出海面是一种表述。人,只有在挣脱一层层自我束缚中才能实现超越。沉默未必是金。450字 六年级 叙事
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沉默未必是金别再说沉默是金了,沉默未必是金。即使是金子,限置久了,乜会蒙尘落逅,何况人乎?别让沉默的铅云在恣意挤压鉨的感情。风一但沉默,就没有抖荡的思想;雷一但沉默,闪电只是虚无的幻影;小溪一旦沉默,就会有冰在儿贴上冬的封条。人生每一个路口的第一站,鉨都要有自己的发言。树是沉默的,轻风一来,就有禄叶婆娑的駑语;山是沉默的,但草以着渴望燃烧与治炼的腹稿,等待掘进机混的讲演。鉨的话语应该是佃野爆裂的豆芽,闻述的构想与金色的成熟;鉨的辩答,应该是凭借原则的盾牌,迎承谈判桌上的唇枪舌战,鉨的表白,应该是正义的力量;一箜热血澎湃的春汛潮水。心灵应遭箌扭曲是不能沉默,真理遭到践踏是不能沉默,甜哥烈酒燃烧起豪情时不能沉默。在色豺纷呈,波涌跌噬的时代,过分沉默是肤浅是另一中缘故。生活中即使有短暂的沉默,乜该是运等叼东的千君万马,寻找恰当的突破口而不是一味呆在钢筋混淩的构筑的司令部人往往是在失去以后才知道珍贵,愿鉨我好好把握好珍惜眼前一切无论是爱情,友情,亲情,亦是如此400字 六年级 记叙文
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我的沉默?是不是金现在的我,有过成功的欢乐,与有过失败的痛苦,生活和学习的烦恼,让我忧愁不已,这种情形下,我学会了苦中作乐.一次,我从外面回来,家里又有吵架的声音了,我的心情从高潮降到了极点,我知道,爸爸他又喝多了,我掏出钥匙,走进家门后直冲卧室,反上锁,,因为我只有在自己的小小世界里才能感受温暖与快乐.走出去,便是充满硝烟的战场,一片狼籍,让我头疼,妈妈和爸爸总是在事情发生过后让我不要将这事放在心上,这是我自九岁以来无法言说的悲伤.命运,每个人都有每个人的命运,这就是我的命运,我只有在痛苦中学会坚强,才能快乐,才会幸福,所以,我学会沉默,我想这样就不必在苦海挣扎,往事随风,事情过后,一笑了之,随风飘去,消失得无影也无踪,我一直希望这些是像一个过客,在我心底匆匆驻扎,然后走得一干二净,不留痕迹.....青春树上,我们不做离开枝头的花....300字 六年级 写景
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沉默不是金当前有一种怪现象,在学校里,似乎所有学生都变成高人雅士了。个个遵循沉默是金的原则,课堂变成一潭死水,我就不发言,那是争风头,沉默更显出自己的老成持重;放学后,手插着口袋独自怀着冷酷的面容回家,沉默以显自己的高深莫测。沉默这种病会传染,没几天,全校学生大多遗世而独立,羽化而登仙了。我想要说,沉默不是金,更不是一个积极进取的人应该遵循的原则。你说鲁迅不是崇尚沉默吗?不,那只是一个思考的过程。国家处在风雨飘摇之时,他沉默了吗?敌人嚣张之至乌烟瘴气时,他沉默了吗?同胞惨遭迫害正义受到威胁时,他沉默了吗?不,没有。我们今人怎么好意思拿着鲁迅的话为自己的错误辩解呢?孔子曾说:“君子讷于言而敏于行。”我认为,君子敏于行更要敏于言。所谓言为心声,它能流畅地表达出我们心中真切的情感。我们这个社会,毕竟不是个体的,需要交流,需要沟通,沉默使我们的思想只在原地踏步,也会使我们变得孤高自许,不易与人交往。周总理以他的人格和一张巧嘴征服了世人。面对美国记者的重重非难,如果他只是沉默着,不以为然地冷笑几声,能维护我们国家的尊严吗?巧妙而又得体的回击,让别人知道中国英才仍在;诸葛亮以官卑职微之身下东吴,在东吴名士的恶意嘲笑侮辱下,如果他沉默了,又怎能联吴拒曹,以解燃眉之急呢?所以说,沉默不是金。的确,修养与才华更重要,但如果少了口才,又怎能把你的思想行云流水般地表达出来呢?口才是一个人才华的外在表现,也是新时代人才的标准。“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”这点从苏秦、张仪、蔺相如、那里可见一斑。沉默不是金,而是关闭心灵的窗户。打开它,就等于把阳光迎接进来了。600字 初三 议论文
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沉默我不知道救赎在说谁但我知道这只是英雄的举动我看到他在刚进肖申克时愤恨的眼神我看到他一夜的思索我看到他安静的坐在黑暗中下决心是的就算这是一个阴谋那又怎样谁能阻止一个英雄的脚步他要做的事只是时间问题20年在这样一个特殊的环境下愤恨与屈辱污蔑和轻视英雄的选择永远让普通人难以预料甚至感到可笑可当他们成功的时候呢当安迪从水管中挣扎出当他体面的为自己的精密计划淡定的微笑时当他在太平洋的岸边打磨他理想的小船时肖申克的一切就从他身边走掉了监狱的生活确实难以接受可奇妙的是当你在那儿度过一段时间后却离不开他布鲁克斯当他在50年后再次进入社会却感到莫名的惶恐他哆哆嗦嗦的生活着他盼望着杰克的到来他因为顾客要的两层纸袋被斥责当他还是个孩子他只见过一次汽车可就要呼吸外面的空气时他却再也活不下去了我不知道应该把这叫什么但我着实感到悲哀他想要的只有回家瑞德是除了安迪最让人崇拜的人他的荣辱不惊和真诚让人感到唯一的温暖当他面临和布鲁克斯一样的问题他没有选择逃避这是让我最欣慰的一点而诺顿他是一个让我意想不到的人文质彬彬的眼镜和圣经亲近上帝的仆却有无底洞般的欲望当上帝的审判到来时他平静的结束一个资本家的一生不过说到底他只是英雄的一个绊脚石罢了救赎就在圣经里只是他没来得及去翻翻谁也别想阻挡英雄的脚步不论是哈德利,诺顿,还是死亡不用忘记这个属于高墙和铁丝网的没有墨西哥温暖阳光的地方英雄都有别人去不到的方向那就是希望谁也别想阻挡英雄的脚步任谁都这么想献给安迪600字 初二 议论文
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沉默海岸上贝壳在晒着太阳,海水随着风移动着,空气好清新啊!仿佛回到了以前那无忧虑的日子.自从上了黑色的初三我变的好象不是以前的我,一切的一切都是在学习的硝烟中进行,好象被新来的班主说的快要窒息了.以前整天嘻嘻哈哈的我也成了现在这样..不这不是我,是让学习掌控着的...鱼说:"你看不到我在流泪,因为我在水了"水说:"我感觉到,因为你在我心了"我什么时候才能象鱼那样,有水能感受到我的感受呢?每天除了学习还是学习,其实我不是那种能够整天趴在学习桌上学习一整天的人,而初三的学业却使我这样.每天好象在时间旋涡着,时间,人物,任务,对白,环境一切的一切都是这样...期中考考试完了,试卷发了下来.没想到还没等到我反映过来班主已经叫全班晚上叫家长打电话给她,说是跟家长交流一下!其实也是在跟家长说成绩的,也对,除了成绩他们也是没什么可谈的了.班主是这学期才接我们的,所以对我们不了解更在电话头了问东问西,问关于我们的事情.这个班主好象整天都看我不顺,我偶尔说一点话就会被她看到运气真是差.她就向我家长"投诉"说:"上了初三还说什么话呢?是不是不想中考了呢?"今天,我照常上课,我几个很好同学对我说:"锋,你这学期怎么变的不象以前,不爱说话呢?"我说是啊上了初三是这样的.其实我内心很清楚(我也不想这样,不象过这种行尸走肉的生活啊.连仅有的一点空间都被占了).黑色的初三,我等待,我期待,我迫不及待的想快过.我不习惯我这样的生活,我不想埋没了原来那个嘻嘻哈哈的我,我不想这样..."findyour love"寻找回以前的我...我这样沉默了...600字 初三 书信
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