老鹰抓小鸡
550字
五年级
叙事
“叮铃铃”下课了，我们像潮水般涌出教室，来到操场上。同学们有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和几个同学在想：玩什么好呢？我突发奇想，说：“要不我们玩老鹰抓小鸡吧！”大家纷纷赞成。
谁当老鹰呢？大家你争我抢，最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢？这回，大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊，看来母鸡非他莫属了。
游戏开始了。我们一拥而上，躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色，大叫：“我要吃了小鸡们！”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱，回应道：“你别得意，只要我还在，你就别想打小鸡的主意！”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去，“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获，垂头丧气地空手而归。正当我们得意时，突然，“老鹰”眼珠一转，计上心来。他一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑，忙得团团转，却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟，那时快，“老鹰”一个加速，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了：“水平这么差，还想跟我斗！”“母鸡”火了，摆出拼命的架势，但“小鸡”们早已慌了阵脚，大势已去。“老鹰”一个急转弯，冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了，哈哈大笑。接连两次得手，“老鹰”的状态更好了，一抓一个准。“小鸡们”溃不成军，“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时，上课铃响起来了，同学们意犹未尽地走进了教室。
“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊！
老鹰抓小鸡
500字
五年级
叙事
嘿！听听，这是什么声音？猜不到吧！这是同学们正在玩老鹰抓小鸡。
快看，老鹰挥舞着手，张牙舞爪的样子，肯定又是在寻找目标了，鸡妈妈张开双臂，时时刻刻准备“迎战”。老鹰找准机会，扑向一只小鸡，鸡妈妈赶紧跳到老鹰跟前，保护着自己的孩子，一旁观看的人也为老鹰着急，这时，只见老鹰转了转眼珠，灵机一动想出了一个好办法，是什么好办法呢？看看就知道了，瞧！老鹰正围着鸡妈妈转圈，鸡妈妈也跟着转，后面的小鸡跟不上，只好作罢停了下来，老鹰见机会来了，赶紧扑向小鸡，小鸡看见了，吓得全身发抖，赶紧溜之大吉。
老鹰看小鸡跑了，气得满脸通红，像个大红苹果，一旁的观众也情不自禁的哈哈大笑起来，原来逃跑了的小鸡又跑回来了，也在一旁哈哈大笑，老鹰咬咬牙，气呼呼地说：“我一定要抓住你，把你做成鸡米花！”说完向小鸡扑去，小鸡吓呆了，像个木头人站在那，鸡妈妈赶紧跑了过去，这才没让小鸡成了米花，这时，老鹰又扑向别的小鸡，小鸡们惊慌失措，赶紧躲到鸡妈妈身后，老鹰目不斜视地盯着小鸡，眼睛瞪得大大的。鸡妈妈看着老鹰的样子，开心极了，放松了警惕。狡猾的老鹰瞅准机会，飞快地跑了过去，捉住了小鸡，鸡妈妈一旁沮丧地说：“哎！又被捉走了一只小鸡。”老鹰可高兴了，激动得一蹦三尺高，回家享用鸡米花去了。
老鹰抓小鸡这个游戏真是太好玩了！
五年级:龚丹
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老鹰抓小鸡下课了，同学们蜂涌而出跑向操场，玩起了老鹰抓小鸡的游戏。我们先推选出了张潮当可恶的老鹰，由闪书晴当勇敢的鸡妈妈。游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”凶猛地扑向了右边的“小鸡们”，鸡妈妈赶紧张开双臂勇敢地把小鸡们保护在它的身后。一次抓扑没有成功，老鹰转了转眼睛，耐心地寻找着小鸡门的失误。突然只见老鹰忽左忽右地冲向小鸡们，鸡妈妈迎着凶狠的老鹰毫无畏惧的保护着，经历着老鹰的一次又一次的冲击，小鸡们吓的脚下步伐不再那么的稳定了，一个不留神，中间的一只“小鸡”摔倒在地，成了凶狠的老鹰牺牲品。然后转换角色。由被抓到的小鸡当老鹰。 大家开心地笑着，跳着，快乐着。上课的音乐响了，同学们依依不舍的离开了充满欢笑的操场，奔向自己的教室。300字 三年级
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老鹰抓小鸡9月18日，这是一个风和日丽的一天。我们三（3）班同学和杨老师在操场上玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始杨老师叫我们第一组的小朋友做示范。老师当“老鹰”，我们当“小鸡“。因为我高大、强壮，所以我被安排成为了最后的“小鸡”。游戏开始后，“老鹰”趁我不注意，像一只猛兽，出其不意地抓住了我。最强壮的“小鸡”瞬间成了“老鹰”最丰盛的“晚餐”。之后老师变成了“母鸡”，而我变成了“老鹰”。“母鸡”小心翼翼地保护着它的“小鸡们”，“小鸡们”则齐心协力地跟在“母鸡”后面。作为最强壮的“老鹰”，我迫不及待地攻击、攻击、再攻击，可是在“母鸡”的保护下，“小鸡们”成功地躲过了我一次又一次的抓捕。没过多久，我就气喘吁吁了，一只小鸡都没抓住。为了突袭，为了抓住“鸡宝宝们”，我开始横冲直撞，像一只发怒的狮子，恨不得把“它们”一网打尽。这时，“母鸡”张开大而有力的“翅膀”护着“小鸡”，生怕被“老鹰”抓走。一只只“小鸡”排着井然有序的队伍，你抓着我的衣服，我抓着“它”的衣服，就像抓着悬崖边的救命树枝一样，宁死不松手。“还是声东击西吧！“我急中生智。假装向左攻击，突然来了个出其不意——向右攻击。可是，”鸡群“在”鸡妈妈“的带领下，防守得像一座固若金汤的城堡。“哎呀！我要输了！“我开始沮丧了，但是我并没有放弃，仍然进攻、进攻再进攻！”它们“依然防守得水泄不通，没有丝毫破绽，我不得不放弃。”小鸡们“得意洋洋地说：”朱老鹰，抓不着，晚上回家睡不着！“”气“得我哭笑不得。在同学们的欢声笑语中，这节课不知不觉地结束了。虽然游戏里我输了，但是我依然非常开心。我喜欢这样的游戏！我喜欢可爱的“小鸡们“！我喜欢勇敢的”母鸡“！650字 三年级
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老鹰抓小鸡星期二的早上，我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。小伟当“老鹰”，小沛当“母鸡”，其余的人（也包括我）都当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”发疯似的朝我们扑来，我们胆战心惊，跟着鸡妈妈东躲西藏。突然，“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来，幸好那只“小鸡”反应快，躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙，赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的衣服，“鸡妈妈”赶紧张开双臂，保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾，见此机会，从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去，抓到了一只“小鸡”。那只“小鸡”只好呆在“牢笼”里，静静地看着。这时，“老鹰”沮丧地找了一个位置坐了下来，说道：“这么久的时间才捉到一只，不玩了，不玩了。”说罢，一副无精打采的样子。“鸡妈妈”和“小鸡”见状，顿时放松了警惕。这时，我跑了过来，对“老鹰”说：“没事啦，只是游戏而已嘛？”突然，“老鹰”趁我不注意，一把把我抱住，奸笑道：“哈哈，又抓到一只啦！”我意想不到，连我这么聪明的人，居……居然上了“老鹰”的当，哎，真实聪明一世糊涂一时呀。“鸡妈妈”和“小鸡们”看到了这场景，加强了防备。我们又继续玩了好久，欢笑声在公园里回荡……这次游戏虽然输了，但我还是很开心。500字 二年级
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老鹰抓小鸡“加油，加油！”这是哪发出的声音？原来是我们八人作文在建发举行了一场别开生面的游戏——老鹰抓小鸡！你一定会说这游戏已经早玩腻了吧！告诉你，我们的“老鹰抓小鸡”可是出新招啦！不信？跟我来看吧！紧张的游戏开始了！范老师首先选出了一位老鹰和母鸡，其余的人当小鸡。这只老鹰长得十分机灵，乌黑的眼珠总是显露着“坏主意”，手段高明着呢！只见他拖着慢悠悠的步子，懒洋洋地向我们走来，故意装作抓不住我们的样子。当我们放松警惕后，他居然突然加快脚步往一边跑去，趁我们不注意冲了出来，两眼放光，一脸坏笑，抓住了好几只小鸡。母鸡终于生气了，她甩掉了我们一群小鸡，找老鹰“单挑”了。群龙无首的我们，惊慌失措！而老鹰却高兴得手舞足蹈，我们也跟着笑了起来。因为这只是一个游戏，谁输谁赢并不重要，参与游戏才是最重要的！不知不觉，游戏结束了，这次八人作文的活动又一次给我的童年增添了无尽的欢乐！350字 二年级
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老鹰抓小鸡你知道我最喜欢玩什么游戏吗？我最喜欢玩的游戏是老鹰抓小鸡，这游戏让我既紧张，又兴奋。今天语文课上，邓老师带我们去操场玩游戏。有的同学玩丢沙包，有的同学玩瞎子摸人，有的同学玩跳绳……而我和小伙伴们一起玩老鹰抓小鸡。游戏规则是这样的：选一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。如果小鸡快被抓到了，可以快速蹲下，这就安全了。游戏开始了，我当小鸡，排在了小鸡队伍的最后面，这是最容易被抓到的地方。我很紧张，但也有一点点兴奋。老鹰开始向我们发出攻击了，鸡妈妈张开双手保护我们，我们快速蹲下防止被抓到。因为老鹰跑得飞快，而我跑得太慢了，很快我就被抓到了。接着就变成我来当老鹰了……就这样来来回回，我们大家都玩得很开心！“铃铃铃……”上课铃响了，游戏结束了，同学们都开开心心地回教室了，这是我最开心的一天！我非常期待下一次和小伙伴们再玩这个游戏！这就是我最喜欢玩的游戏，你又喜欢玩什么游戏呢？350字 三年级
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老鹰抓小鸡嘿！听听，这是什么声音？猜不到吧！这是同学们正在玩老鹰抓小鸡。快看，老鹰挥舞着手，张牙舞爪的样子，肯定又是在寻找目标了，鸡妈妈张开双臂，时时刻刻准备“迎战”。老鹰找准机会，扑向一只小鸡，鸡妈妈赶紧跳到老鹰跟前，保护着自己的孩子，一旁观看的人也为老鹰着急，这时，只见老鹰转了转眼珠，灵机一动想出了一个好办法，是什么好办法呢？看看就知道了，瞧！老鹰正围着鸡妈妈转圈，鸡妈妈也跟着转，后面的小鸡跟不上，只好作罢停了下来，老鹰见机会来了，赶紧扑向小鸡，小鸡看见了，吓得全身发抖，赶紧溜之大吉。老鹰看小鸡跑了，气得满脸通红，像个大红苹果，一旁的观众也情不自禁的哈哈大笑起来，原来逃跑了的小鸡又跑回来了，也在一旁哈哈大笑，老鹰咬咬牙，气呼呼地说：“我一定要抓住你，把你做成鸡米花！”说完向小鸡扑去，小鸡吓呆了，像个木头人站在那，鸡妈妈赶紧跑了过去，这才没让小鸡成了米花，这时，老鹰又扑向别的小鸡，小鸡们惊慌失措，赶紧躲到鸡妈妈身后，老鹰目不斜视地盯着小鸡，眼睛瞪得大大的。鸡妈妈看着老鹰的样子，开心极了，放松了警惕。狡猾的老鹰瞅准机会，飞快地跑了过去，捉住了小鸡，鸡妈妈一旁沮丧地说：“哎！又被捉走了一只小鸡。”老鹰可高兴了，激动得一蹦三尺高，回家享用鸡米花去了。老鹰抓小鸡这个游戏真是太好玩了！五年级:龚丹500字 五年级 叙事
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老鹰抓小鸡今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！”母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。650字 五年级 记叙文
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抓小鸡童年是五彩缤纷的画卷，它描绘着幼儿时的天真、活泼，记录着年幼时丝丝童趣……在我五岁的时候，我在外婆家玩。大人们都不在家，我一个人在玩玩具。玩了一会儿，这个扔了，那个不好玩。“真是无聊！”我抱怨着，一个人闲着坐在沙发上一边嚼着糖果一边发呆。突然，一群小鸡出现在了我的视线中，我目不转睛地凝视着鸡群里的小鸡。瞧，它们那一身毛茸茸的身体，就像柔软的绒线球，张开那月亮似的尖尖的小嘴，不时地“叽叽”叫，多可爱啊！我想：这么可爱的小家伙，我一定要捉来玩玩。我猫着背，脚轻轻地踮起来，慢慢地靠近它们，结果被母鸡发现了，被扑了个正着，我立刻转身，撒腿就跑，我跑到了屋外，那只母鸡还紧追着，直到我躲起来，它没发现才肯罢休。这时，我已经累得气喘吁吁，可我还是不甘心。趁母鸡去找食的时候，我又去抓小鸡，它们看见我又来抓它们，像是一群受惊的野马，向四处疯狂地逃窜，我紧紧地跟着一只小鸡，眼看着还差一点就抓到了，结果不小心摔了个四脚朝天，真是偷鸡不成蚀把米。我真后悔，不但差点被母鸡啄，还摔了一跤，从那以后，我再也不敢惹小鸡了，还对它怀恨在心。现在回忆起来，我还会情不自禁地哈哈大笑，同时我也知道，不要欺负比自己弱小的动物，否则会遭到相应的惩罚。五年级:罗xx450字 五年级 叙事
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母鸡抓老鹰一个晴朗的夜晚，所有动物都睡了，只有母鸡妈妈还在孵蛋，因为她知道，明天一早她就要当妈妈了。第二天早上，鸡妈妈听见了小鸡们的叫声，立刻让开，小鸡们用鲜红的小嘴啄开了蛋壳，第一次睁开眼看到了广大的世界。鸡妈妈更是忙得不可开交，她想：主人下地干活去了，家里的大黄狗也在前几天病死了，万一老鹰来了怎么办？想着，她看见天空上有一只老鹰在围着他们转。不一会儿，老鹰像箭一样的冲下来，落到了鸡妈妈面前，用他那恐怖的声音说：“你把小鸡全送给我，否则，你就会没命的，给你5分钟考虑，你死，还是小鸡们死。”鸡妈妈想：如果孩子们死了，我活着还有什么意思呢，可是，如果我死了，还有谁照顾孩子们呢？要不和老鹰斗一斗，看谁聪明。鸡妈妈对老鹰说：“我死，不过在我死之前，请允许我做一件事。”老鹰一听，口水都流出来了，说：“好。”“我们鸡家族有一个规定，每只鸡死之前，都要去田野里跑一圈，不管病的再重，也要去跑。”老鹰想：它的孩子还在我这儿，她跑不了多远。然后答应了。鸡妈妈赶快去田野里叫主人，主人丢下锄头，立刻跑回家，老鹰也不知道。鸡妈妈把正在晒太阳的老鹰一下子咬了一口，疼的老鹰直叫，接着，她趁老鹰不注意，用绳子把老鹰捆了起来，主人就把老鹰抓了起来。从此，母鸡抓老鹰的故事就在镇上流传了起来，母鸡也成了鸡家族的大英雄。450字 五年级 叙事
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老鹰抓小鸡铛，铛铛！铛，铛铛！下课了，同学们走出教室，来到操场，便玩了起来。有的在玩八仙过海；有的在玩跑步比赛；还有的在玩老师同学，大家玩得可开心了！我和冯月，冯凡力，王丹妮在玩老鹰抓小鸡。王丹妮当老鹰，冯月当鸡妈妈，我和冯凡力当鸡宝宝。老鹰怎么抓都抓不到我们，老鹰非常灰心，冯凡力哈哈大笑，就在她得意忘形的时候，被老鹰抓住了。一时间，灰心的成了英雄，哈哈大笑的成了被俘虏的小鸡，我心里也非常不舒服。铛铛铛！上课了，我们争先恐后的跑向教室，新的一课又开始了！200字 二年级 叙事
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老鹰抓小鸡“丁零零”下课铃响了。同学们像箭一样冲出教室。有的在玩丢手绢、有的在玩踢毽子，我则是在玩“老鹰捉小鸡”。我是“老鹰”，小亮是“母鸡”，其余人是“小鸡”。我一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，可是一无所获。我想，看来硬拼不行，只能智取。于是我向鸡群的右侧扑去，连绕了好几圈，队伍已经变成了弧形。时机差不多了，我猛一转身，朝着队伍的左侧扑去，因为队伍已经弯了，抓“小鸡”就别提有多方便了。可是我刚抓住一只“小鸡”时，“母鸡”就挡在了我面前。按照游戏规定第一只被捉住的“小鸡”，就要帮助老鹰一起抓小鸡，于是我和小明就是一对伙伴了。我想了想，对着小明的耳朵说了几句悄悄话，他连连点头。于是，我突然一转身，扑向“小鸡”。“母鸡”赶紧一拐弯儿，张开双臂拦截。我早已准备好，一点儿也不紧张，忽然一弯腰，“赤溜”一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去。没有了保护的小鸡开始使劲往后退，却不知已经陷入了我们的魔掌之中。忽然我不跑了，因为该轮到小明出手了。只见他早等不及了，抓住“小鸡”恶狠狠地张开大嘴就想“吃”。我们打了个漂亮的大胜仗。“老鹰捉小鸡”真有趣呀！400字 四年级 叙事
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老鹰抓小鸡“丁零零”下课铃响了。同学们像箭一样冲出教室。有的在玩丢手绢、有的在玩踢毽子，我则是在玩“老鹰捉小鸡”。我是“老鹰”，小亮是“母鸡”，其余人是“小鸡”。我一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，可是一无所获。我想，看来硬拼不行，只能智取。于是我向鸡群的右侧扑去，连绕了好几圈，队伍已经变成了弧形。时机差不多了，我猛一转身，朝着队伍的左侧扑去，因为队伍已经弯了，抓“小鸡”就别提有多方便了。可是我刚抓住一只“小鸡”时，“母鸡”就挡在了我面前。按照游戏规定第一只被捉住的“小鸡”，就要帮助老鹰一起抓小鸡，于是我和小明就是一对伙伴了。我想了想，对着小明的耳朵说了几句悄悄话，他连连点头。于是，我突然一转身，扑向“小鸡”。“母鸡”赶紧一拐弯儿，张开双臂拦截。我早已准备好，一点儿也不紧张，忽然一弯腰，“赤溜”一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去。没有了保护的小鸡开始使劲往后退，却不知已经陷入了我们的魔掌之中。忽然我不跑了，因为该轮到小明出手了。只见他早等不及了，抓住“小鸡”恶狠狠地张开大嘴就想“吃”。我们打了个漂亮的大胜仗。“老鹰捉小鸡”真有趣呀！400字 四年级 叙事
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老鹰抓小鸡今天天气很冷，下午第三节课，老师带我们去南寨体育场玩老鹰抓小鸡的游戏。老师选张亦当“老鹰”，王文当“母鸡”，我和别的同学当“小鸡”。张亦一蹦一跳，王文用手一挡，张亦就没办法了。他想了一个办法，他往左走一走，王文聪明过人，观察着张亦步法的变化，见“老鹰”往左边跑想从后面进攻。王文就假装跑上去，张亦以为王文中计了，就冲了过去，王文已经做好了拐弯的准备，王文一闪，张亦摔倒了，身上都是泥，又黑又脏。大家快笑到地上了。张亦脚太多泥，速度慢了。“母鸡”说：“你太慢了，时间快到了，你现在只要没抓到我们，我们就胜利了。”“叮、叮、叮……”时间到了。张亦输了，张亦气得一个头两个大，脸涨得猴子屁股一样红。我们笑得气都喘不过来了。老鹰抓小鸡真好玩啊！跑得我们全身都热乎乎的，一点都不感觉冷了。汀师附小李志文三年级：都市风情奥特曼300字 三年级 叙事
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老鹰抓小鸡一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼，心想：这母鸡真难对付！不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个C形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到C形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真高兴！“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。300字 四年级 叙事
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老鹰捉小鸡“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃还没落音，同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室，准备做一个游戏：老鹰抓小鸡。小鸡们排成一列火车，在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。“好了，安静，老鹰来了！”鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作，警戒起来：认真听着，仔细盯着；四处张望，看有没有小鸡掉队。老鹰可是无所畏惧，他仔细打量着每一个小鸡，用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下，不禁感到害怕，一个个提心吊胆地跟着妈妈，一边恐惧地看看老鹰，一边提防着他。“妈妈，我怕！”“妈妈，他是谁？”“妈妈，他要干什么？”“妈妈，他的目光好可怕呀！”小鸡们纷纷议论着，对老鹰进行了种种遐想。老鹰一下子转圈，一下子这跑那跑，一下子直接扑来……鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着，让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了，他只好迫使自己冷静下来，分析制定战略。最后，经过他的冥思苦想，一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。老鹰往左边躲了一脚，做了一个假动作，接着又马上往右边跑，找准其中一个小鸡，像风一般扑上前去。鸡妈妈忙着护左边去了，粗心大意，失去了一只心爱的小鸡。而这时，老鹰的心里可是比吃了蜜还甜，脸上正嚣张得意着呢！真可怕，我也是小鸡呀，还好没被抓走，不然可真惨了！“今天真是美好的一天呀！”老鹰满脸笑容，笑嘻嘻地跳了起来，“可以大饱口福了！”“铃铃铃——”上课铃了，我们只好恋恋不舍地离开了操场，期待着下次的快乐时光。550字 四年级
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老鹰捉小鸡周末，我和我的朋友在小区玩“老鹰抓小鸡”的游戏，大家高兴地一蹦三尺高。游戏规则是：选一个人当“老鹰”，再选一个当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。开始时，“老鹰”狠狠地看着小鸡们，好像在选定目标，不一会儿便飞快地冲了过去，不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛，发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头，一脸害怕的表情，仿佛在说：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”这时“老鹰”又扑了过去，结果“母鸡”一挡，“老鹰”又扑了个空。接着“母鸡”张开双臂，眼神坚定，好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着，一动不动，“母鸡”等啊等，结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来，抓到了一只“小鸡”，“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑，又往右跑，把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来，抓到了一只“小鸡”，“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻，“母鸡”一直挡，实在撑不住，又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻，“小鸡”不断损失，最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说：“你个臭小鬼，我今天就要把你给吃了！”说完，像风一般地冲了过去，“母鸡”依然在守护着“小鸡”，可是还是被抓住了。这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀！下次我还要玩这个游戏。550字 三年级
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老鹰捉小鸡童年好像一幅美丽的画一样，在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这，我也想起一件深刻的事——“老鹰捉小鸡”。记得有一次，体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了，小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来，我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”，发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕杯“老鹰”捉去，“老鹰”一会向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水一场空。这时，我想：这样下去不是办法。有了，那就让我迷惑一下他吧！于是，我装作体力不支的样子，弓着腰，果然“老鹰”以为我掉以轻心了，他找准了时机，向“小鸡”猛的一扑，但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空，我哈哈大笑，对他说：“你没想到吧，我这招是不是特别厉害？”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计，但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是，他又使出了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一转身，从我的右边窜了过去，我还没反应过来，他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后，我们打成了平局。下课铃声响起，结束了游戏。游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。550字 四年级
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老鹰捉小鸡“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”操场上的呐喊声此起彼伏。原来，我们班正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏哩！只见“老鹰”熊泽西张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“母鸡”——彭栩忙把“小鸡”们护着，我也是一只调皮的“小鸡”喔。熊泽西不愧是体育健将，奔跑速度超级快。“母鸡”顽强抵挡，他见久攻不下，便开始耍诡计了。他在“低空盘旋”，飞速地跑着。为了保护“小鸡”，“母鸡”也耍起了“大转盘”。就这样，“母鸡”带着“小鸡”跟“老鹰”转了一圈又一圈，有些“小鸡”可就招架不住，晕晕的掉队了。“老鹰”见“鸡群”中计，沾沾自喜，向晕头转向的“小鸡”扑去，刚好扑到本人身上。天大的不幸，只好去品尝当“老鹰”的滋味了，唉！这“老鹰”可真不好当，对于“母鸡”的顽抗，我用尽了鬼点子，可“小鸡”一只也没到手。我眉头紧皱，手直抠脑门儿，就是想不出点子。突然，我的嘴角露出一丝微笑，眼睛眯成了一条缝，摆了一个“PoSi”向“鸡群”示威。我装作抓不着，脚却一步一步的向“母鸡”逼近，真是“明修栈道，暗渡陈仓”呀。我趁虚而入，纵身一跃，一把抓住“小鸡”——李诗雨的衣领。哈，“小鸡”被我“活捉”了。我象旗开得胜的将军，抬起脚，大步大步的回到了“鸡部队”。下一轮的“战争”准备拉开序幕！游戏就这样唱着“进行曲”。最有趣儿的要数李霖煦当的“老鹰”了。这家伙真是有勇无谋，自不量力的向“鸡群”冲去，不料“母鸡”率领“鸡部队”往左一躲。他只好“扑空气”，结果，摔了个“狗吃屎”。大家一边笑一边把他扶起来，我们与“仇敌”化干戈为玉帛啦！哈哈！我们正玩得起劲儿，可“冷酷无情”的下课铃响了起来，我们只好依依不舍的离开了操场。550字 四年级 叙事
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老鹰捉小鸡我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看，有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来，我当的是鸡妈妈。游戏开始了，我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是，在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了，我伤心极了。在第二轮开始的时候，我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”，这下“老鹰”可不知道怎么下手了，就在这时它出了一个鬼点子：把我的注意力引开。他说了一声：”看啊！那是什么东西？”我感到很奇怪就四处张望，就在这时我突然明白：一定是计！于是我赶快回头，集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功，就想出了另一个鬼点子：从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想：哼，我才不会上你的当呢！因为我有一个聪明的小脑袋！当他使用这一抬的时候我就跑到右边，当他再使用这一招的时候我就把手放下来，反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候，上课铃声敲响了，“老鹰”对我们说：我认输了。我们高兴地欢呼起来。我们真是不想离开操场，但是如果我们不回去上课就学不到新的知识，所以我们只有依依不舍地离开操场，开始了在知识海洋里的游戏！玩了“老鹰捉小鸡”我明白了：不管做什么事情都要经过大脑思考，不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西，真是很不错的课余生活方式！四年级:周怡550字 四年级 叙事
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