参观书画展
600字
六年级
叙事
冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。
由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。
走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。
每一个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱！
画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中，把每一个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。
剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊！
看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大，一直传给下一代！
六年级:王涛
我的梦想
550字
初一
散文
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。＂我的理想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少知识啊！老师就是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……
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参观书画展冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。每一个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱！画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中，把每一个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊！看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大，一直传给下一代！650字 六年级
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参观书画展博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们！”我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练习的很刻苦，如果我在家里努力练习的话，一定能和他们一样的优秀。时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。300字 二年级 写人
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参观书画展在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我去参观书画展，我们迎着清爽的微风走在去博物馆的路上，路边的花草在微风吹拂下点着头，好像在欢迎我们呢博物馆到了，我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看，啊！儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目，精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了，作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍，它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛，黄色的小猫好像在说：“小样，看你往哪儿逃！”，灰色的小猫好像在说：“别出声，我们把它捉住”，小蜗牛伸着两只触角，歪着头不慌不忙的看着他们好像说：“想的倒美，做梦去吧你们我们又来到书法作品展区，一幅幅作品漂亮极了，我又仔细一看，这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子！我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练习的很刻苦，如果我在家里努力练习的话，一定能和他们一样的优秀时间过的真快，该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。350字 一年级 记叙文
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参观书画展听说老师又要领我们去参观书画展，我感到非常不满意。因为上次，老师领我们去后，就把我们累得半死，我们都要求打车，他还不同意，把我们累得差点没有死，筋疲力尽地才回到作文班。太命苦了。这次，我们说什么也不去了。这次老师要领我们去的地方又是小剧院，因为小剧院的路非常远，我们谁也不想去。要是去一中教学楼里面的话，我们肯定乐意。在老师的再三催促加督促下，我们只好无奈的、悲伤的步行来到了小剧院。还没进小剧院的门，我们就看到了一个非常醒目的大红广告牌，上面写着：喀左老干部为纪念抗战六十周年，长征七十周年，建党八十四周年，建国五十六周年而写。欢迎观看。刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署，有端庄疑重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好。这是，我在门旁边发现了一幅书法，是行书，上面写着：这些作品说明了喀左老干部老有所学，老有所为，老有所乐。作品表现了他们热爱党，热爱祖国的高尚情怀，对革命先例的缅怀，对英雄业绩的讴歌，对当年日寇侵华的声讨。我左看右看，终于看中了一幅自己最喜欢的作品，它是行书，纸中间有四个大字：“黄龙飞翔”“中华巨龙”这四个字在打字的作面，字写得很小，只有一个锁头那么大，像是一个小小的四方体。从这些作品中，我感悟到了：我们应该像写书法的老人学习，它们那么大年纪了，还仍然坚持写书法，而我这么小，还不懂什么知识，不学习行吗？550字 三年级 记叙文
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参观…我家住在临汾，临汾有很多公园，比如说：“古城公园、尧庙公园……”现在又盖了一座滨河游乐场。爸爸说过：“过几天带我去滨河游乐场。我左盼右盼，终于到了那一天。爸爸先带了很多零食和三瓶饮料，接着我们出发了。爸爸开着车十分得快，不一会就到了，好像骑上了飞马，一眨眼就到了。我们赶紧把摩托车放到门口，把零食从车子里拿出来，飞快的走向台阶。到了里面，我们先从东边走去，第一先看见一个躺着个雕塑——加菲猫，加菲猫右手往上，举起大拇指，左手摸着自己的头。接着我们继续向前走去，看见了有人玩太空自行车，于是我跟爸爸说：“爸爸，我也想玩太空自行车。”爸爸同意了。爸爸先在售票处买了一张票给了负责太空自行车的阿姨。紧接着，我赶紧坐上了一号车，这种车上面有歌曲，还有方向盘等。不一会儿，一圈就玩好了。接着，我们一边吃着零食，一边走着。走着吃着，我们又找到了疯狂秋千，爸爸又买了一张票给了阿姨，我先坐上去把安全带挤好，之后我踩着右边一角黑黑的东西，只见车一下子就上去，就这样，一会儿上一会下，先开始我有的害怕，慢慢的、渐渐的。我的心态平稳了。十分钟过后，车停下来了，我们又往前面走就是恐怖城了，我很想进去看看，于是爸爸让我买二张票给了阿姨，我和爸爸，还有一位阿姨进入了“灵异空间”，先开始我又紧张又兴奋。先开始是一个长头发的鬼从一个盒子里站出来，当时吓我们一跳，我们接着往前走，有一个女鬼前走后走。到了要拐弯的时候，突然一个僵尸先两手放下，往前跳了几下，然后又把手举起来。好像要掐人的脖子。我们又向前走看见了一个人手抓着头发，不停得摇头，头还流着血，再加上配音，就感觉是真的……出来以后，爸爸带着我逛了几下，我们就回家了。其实，滨河游乐场还有很多游戏设施呢！比如：林中老鼠、太空慢游、摩天轮、青蛙跳、自由塔……700字 六年级
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参观…光阴似箭，日月如梭，小学段早已结束了。可这五天的游学生活却历历在目。这几天的游学生活中令我印象最深刻的是来到山东的第二天。那天早上，下起了蒙蒙细雨。我们伴着雨声，来到了泰山脚下。抬头瞧去，一座座山拔地而起，高耸在空中，山上树木成群，一棵棵仿佛“插”在山上。白云环绕在山顶端，在湛蓝的天空和火红的太阳的衬托下，真可谓崇山峻岭，美不胜收。雨渐渐停了，我们也踏上了爬泰山的旅程。我刚开始爬泰山的时候，一直保持着匀速，不掉队，尽量紧跟着导游。后来，随着精力、耐力的下降开始岔气，步伐也慢慢变得沉重。抬头望去，山路仍是蜿蜒而上，南天门遥不可及，成百上千级台阶不整齐地向南天门罗列着。我和伙伴们共同鼓励着对方，只见他们右手握着登山杖，随着登山杖的移动，一步步，迈着轻快的步伐前进着。经历了长达两个多小时的跋山，最终到达了山顶——玉皇顶。我们满脸通红，几颗汗珠挂在头发上，心砰砰的跳着，一直张着嘴喘着气。最后当我们俯视着整个泰山时，那山下的一座座山和一级级台阶，好像都不算什么。突然感觉到之前所付出的一切艰辛都是值得的，那一瞬间，好似所有劳累都化成灰尘，随风飘去。俯视山下，山连绵不断，峰峦叠翠。每座山都形态各异，奇形怪状，别有一番豪迈的感觉。山中间，夹着一条小道。道路旁，种满了树木，绿油油的，仿佛把整个泰山都染成了绿色。在蓝天的照耀下，薄雾的衬托下，整座泰山好比仙境，美不胜收。站在玉皇顶的我们能更加确切地理解杜甫当时在泰山上的所见所闻“会当凌绝顶，一览众山小”。真的是当你站在高山上时，所看见的周围的群山都很小。真的是站得高望的远啊！短暂游学挥之而去，唯有这美好的回忆能在心中永存。登泰山虽然很累，但成功的喜悦，能赶走一切倦意。这次泰山之巅，会永存在心中。700字 六年级
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参观…在暑假一个阳光明媚的清晨，我和爸爸登上了大巴车，向着避暑圣地——打鼓岭出发。经过四个小时地长途跋涉，我们终于到达了目的地。一下车，映入眼帘的是大片大片的森林，天，是那么的蓝，云，是那么的白，几座山川高耸入云，景色秀丽宜人。吃过一顿具有安徽特色的农家饭后，我们便向景区出发了。来到集合地点，一看，啊！个个都是“全副武装”——头戴遮阳帽，身涂防晒霜，肩扛游泳圈。等导游点完名之后，我们便向景区浩浩荡荡地出发了。走在山路上，时不时会有彩蝶飞来，在你面前翩翩起舞，时不时会刮起一阵山风，令你心旷神怡。大约走了四十多分钟的.山路，我们来到了景区门口，映入眼帘的是一片郁郁葱葱的翠竹，此地名曰“竹海”，放眼望去，果真名副其实。接着我们走过了一条碎石铺成的小路，眼前出现了一条小溪，溪水缓缓地从石缝中蹦出，水很浅但也很清。可以清楚的看见水底的鹅卵石。我们纷纷挽起裤腿，跳下水。“哎哟！”一不留神，我的脚底一滑，重重地跌入水中。这一跤可摔得不轻，不仅令我的屁股摔得生疼，还让我变成了“落汤鸡”，走在前面的人也浑身湿淋淋的。紧接着，我们经过了一番跋山涉水，眼前就出现了一个深潭，大伙欢呼着跳下了水，各自拿出自己的绝活儿，自由泳、仰泳、蝶泳、蛙泳。大伙玩得不亦乐乎，小朋友们玩得兴高采烈。过了一会儿，等大伙玩够了、闹够了，我们又踏上旅途，游览了几处景点：水帘洞、瀑布集。我认为其中最有趣的要数水帘洞了，它是一个空着的半山体，洞中不断有水珠滴落，进去的人都被淋得瑟瑟发抖。可惜，我是一只“旱鸭子”，无法游到洞口，只能用羡慕的目光看着别人，享受着免费的“淋浴”。我觉得，其中最漂亮的是瀑布集。在瀑布集中，有一个瀑布像极了庐山瀑布，有着那种“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的气势，令人赞不绝口。在这避暑圣地——打鼓岭，竹林青翠，溪水清澈，花草遍地，彩蝶飞舞。真是一幅多姿多彩的画卷！750字 六年级
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现场书画展现场书画展的前一天，我留在了学校。当我坐在教室里时，就感觉我的心头涌上一股错综复杂的心情，又紧张，又兴奋，又高兴，又有点小忧伤……。来到国画室，嗅着不淡不浓的墨水味，提着满是墨水的小水桶，踏着平整方正又有点滑的地板，我一步一步地走向洗手间。到了洗手间，我看到了一片红彤彤的景象。洗手池被围了个水泄不通，没办法，我只能辛苦辛苦自己，再爬一层楼，去三楼洗我的国画用具了。“哎呀！这个盘子怎么破了！啊！我的调色盘怎么洗不干净了……”惊叹了一会儿，我不再惊叹，而是用心地洗我的国画用具。一边洗我一边在心里想：这些好久没用的东西终于派上了用场，我一定要把它们洗得干干净净。洗了半天，好不容易才洗好，当我高兴地提着半桶水回去的时候，突然发现我的手上沾了好多黑乎乎的墨汁。“真倒霉，又得回去洗手了。”于是，我再一次爬上三楼洗手。“啊！我的手……”楼上再一次传来我的尖叫声。那天，我好晚才睡，一直在床上和余可“窃窃私语”。看来，她也兴奋得睡不着觉。展示那一天，大家都很早就起床了。虽然我和余可很晚睡觉，但是我们第二天还是精神饱满。为了第二天的展示，我们可是做足了功夫，因此，我们个个都信心满满，期待着国画展示的开始。来到了国画场地，我和张闻洛边聊天边调墨，不知不觉就谈到了我们的爸爸妈妈。碰巧，周老师经过，她就让周老师帮她给她爸妈发个短信。我也让周老师给我妈妈发个短信，谁知，周老师把我的名字写成了“李思彤”。我可是李诗彤啊。开始画画了，我拿起那支已经变了色的毛笔。开始画我刚刚才学的山水，我一会儿试墨的浓淡，一会儿洗笔，一会儿勾轮廓，一会儿上色……最后写上我的大名，折腾了老半天，这幅“一帆风顺”才被我完成。“来，站好。开始拍了。茄子！”“茄子！耶！”周老师帮我们拍了一张合照作为留念。看，我们一个个面带微笑，多开心啊！这次“十年荣光，我心光明”现场书画展给我留下了美好的回忆。我想，我离不开画画了。四年级:甜蜜的水果糖700字 四年级 叙事
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参观救护车_参观我的小姨是“120急救中心”的护士长。一天，她说要带我参观救护车。我怀着一颗激动与期待的心，跟着小姨去参观救护车。以前，我只是在电视剧和电影中看过救护车，这次，终于有机会零距离地参观救护车了。我登上救护车。原来它不像电视剧和电影里演的那么宽大，不是两排座椅，中间摆着床，而是只有右边一排座椅，大约可以坐下四个人，小姨告诉我这是给医生和护士坐的。在这排座椅的前面，有一个单独的位置，那是给病人家属坐的，为的是不让家属影响医生与护士工作。在家属座位的右边，有一个大袋子，那是氧气袋，里面装满氧气，有些呼吸困难的患者，需要吸入氧气，而这时，氧气袋就派上用场了：用一个面罩连接着氧气袋，患者带上面罩，就可以呼吸了；而一些不能自主呼吸的患者，就得用呼吸机了。还有一台仪器，名字叫做“心电除颤仪”，是帮那些没有自主心跳的患者恢复心跳的。在车厢的左上方，有一排柜子，注射器、一次性床单、一次性口罩和药品等急救用品井井有条地摆放在柜子里，柜子门上粘着标签，这样可以节省护士找东西的时间。参观完救护车，我深深体会了小姨每天上班的辛苦。不管刮风下雨、不管白天黑夜，医生与护士们每天都要在五六平方米的车厢里辛勤工作，为的是救死扶伤，这样的品质真值得我们的尊敬和学习。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 五年级 叙事
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参观老年书画展今天早上，听爸爸说要带我们去参观一下老年书画展，我们高兴的欢喜雀跃，兴高采烈的跟着爸爸走了。我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老县政府院子的西边，那里有大片大片的绿化带，还种植着许多棵四季桂，在绿化带的前面，有一栋不高的楼房，只有两层。我们上了二楼，到了一条走廊里，这条走廊里正面是宽敞明亮的窗户，里面是一方洁白的墙壁，墙壁上挂满了许多幅书画，参观书画展的人可真多呀！这些书画的种类可真多啊！书的形式有：楷书，草书，金文，隶书，大篆，小篆……画的形式也有很多：素描，油画，水墨画，水彩画，工笔画……。听爸爸说，这写书画全都是退休老干部们的作品。忽然我在众多的作品中，看到了一幅十分奇特的字。这幅字书写的是一个特大的‘福’字，是草书。它的奇特之处就是上下左右皆是字，左边的偏旁像个‘多’字，左下面，像个‘才’字，右边像个‘寿’字，右下面像个‘田’字，合起来组成个了‘多才’，‘多寿，’‘多田’‘多福’。我们再看看另外一幅画吧！这幅水彩画，名为‘和谐家园’，画的是一群鸡，有的是公鸡，有的是母鸡，还有的是小鸡。你们瞧，有一只母鸡孵在鸡蛋上正在孵小鸡呢！那堆鸡蛋中，有两只小鸡的头刚从鸡蛋的缝隙中伸了出来，还有几只小鸡在空地上嬉戏打闹哩！还有一幅书法，写的是唐代大诗人王昌龄的诗《从军行》，笔法遒劲有力，是草书写的，展现在眼前的是满纸的烟云，看到这幅书法后，不禁令人联想起茫茫的大漠，一望无际，荒芜人烟的景象。啊！这些书画可真好看哪！可是，如果没有这些退休老干部创作的书画，我们能欣赏到如此精湛的作品吗？！同时也为我们的祖国感到无比的自豪，因为我们的国家涌现出了这么多的艺术家。江西宜春宜丰县新昌二小五年级:伍翰晨600字 五年级 叙事
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书画展观后感今天我和爸爸一起去烟台开发区文化馆书画展厅观展，展厅里玲琅满目的作品令我大开眼界，有栩栩如生的精美画作，包括水彩画、国画、油画、工笔画、版画等，还有活灵活现、巧夺天工的面塑手工艺品以及妙手偶得的摄影作品。一幅幅精美的画作让我惊叹不已！他们是那么亦真亦幻，让人有如身临其境的感觉。有绿树成荫的庭院，树木苍翠挺拔、郁郁葱葱，我仿佛感受到了盛夏里树荫下的阴凉；也有景色优美的公园，百花齐放、鸟儿喧闹，我似乎感觉到了阵阵花香扑面而来，又似乎听到了燕语莺啼……一幅幅色彩缤纷的画作，有波涛汹涌的大海、地势险峻的高山，也有弯弯曲曲的溪流，古朴简陋的村庄……每一幅作品都让人产生无限遐想，似乎背后都有一个美丽的故事，这或许就是艺术的魅力吧！他能描绘出大千世界的美丽，也能述说出动人心魄的故事，更能寓意警示人生的哲理……我仿佛感受到了画作与文章的相通之处，文章是用文字来表达寓意，而画作是用画笔来表达，每一个情节的刻画，需要细致入微，需要表达的淋漓尽致……今日的观展，让我受益匪浅，每一幅作品都是作者的一段心路历程，他们对待艺术精益求精、一丝不苟的精神感染了我，鼓舞了我，我要向他们学习，专心致志，孜孜不倦的学习，将来成为一个对社会有用的人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。600字 四年级 观后感
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参观屈原祠我的家乡有许多美丽的地方。有著名的生态风景区——泗溪；有举世闻名的三峡大坝；有一座全身布满裂纹的悬崖绝壁——链子崖……可是，我对屈原祠情有独钟。屈原祠位于秭归新县城的东边，与三峡大坝相毗邻。一个阳光明媚的日子，我和妈妈顺着一条小石子铺成的大路去屈原祠游玩，路边的石鱼跳跳泉吸引了我的眼球，它们按顺序不停地突出喷泉，时而高、时而低、时而粗、时而细……有时像白龙；有时像水银……变幻无穷，让人看得眼花缭乱。顺着颜色不一、千奇百怪的鹅卵石铺成的石路而下，右拐向东行走，便来到屈原广场，广场四周有各式各样的喷泉，似雾如烟，姿态万千。站在广场上，向上仰望，巨大的山门写着“光争日月”四个大字，在阳光的照射下熠熠发光。仿古复建的屈原祠，建筑风格独特，立柱土红色，墙面白色，屋面绿色琉璃瓦。顺着石级台阶而上，便来到了屈原祠，无论走向那一座偏殿，都能欣赏到战国时期的文物和屈原的作品。不知不觉，我和妈妈走到了屈原铜像跟前，鞠躬之后，我仔细瞻仰了屈原雕像，只见他身穿龙袍，头戴官帽，腰挂宝剑，低头沉思，一副忧国忧民的样子，让人心生敬畏之情！绕山一圈，走过天桥，顺着马路沿途返回，在广场的前方有一鱼塘，鱼塘周围绿树成荫，许多小金鱼在池塘里欢快地游来游去，五颜六色的，非常可爱，这里是孩子们停留好玩的地方。旁边有两匹战马拖着马车奋力向前飞腾，好多游人在这里都要和战马合影留念呢！屈原祠的景点有很多，玩不够，也欣赏不完。每次来这里游玩，都有不同的感受，走的时候也总是依依不舍！600字 初二 写景
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参观岳庙从杭州《岳庙》回来，大英雄岳飞那首气壮山河的“满江红”，始终在我头脑中回荡。我似乎听到岳家军在郾城大败完颜兀术的隆隆金鼓声，似乎看到汴京开封百姓正箪食壶浆以迎王师。然而不解的是，由于宋高宗连发十二道金牌，岳飞没有打过黄河，从朱仙镇撤兵了。古人说：“将在外，君命有所不受。”岳飞既然手握重兵，又深得民心，为什么不趁郾城大捷“驾长车，踏破贺兰山缺”，以雪“靖康耻，臣子恨”，而要撤兵呢？正当我百思不得其解之际，猛然看见“史上最牛的历史老师”袁腾飞来到我面前，说要带我去寻访岳飞，领略“两宋风云”。我一听非常兴奋，跟着袁老师穿越时空隧道，来到岳飞在江西庐山赋闲的草堂。我们刚到草堂前，就听到一声叹息：“可恨奸臣当道，壮士报国无门。”接着从草堂里走出一个峨冠博带的中年人，袁老师告诉我，他就是岳飞。我赶紧上前招呼：“岳伯伯您好，我是时空小记者罗昊，请问您为什么不趁胜收复汴京，却要从朱仙镇撤兵呢？”岳飞耐心的给我阐述了一番“精忠”的大道理，又向我讲述了由于奸臣秦桧把持朝政，自己壮志难酬的无奈。不知不觉我们来到含鄱口，岳飞深情地面向北方凝视。山下滚滚的长江，尤如万马千军在齐声呐喊：“收复失地，直捣黄龙”。不由地触动岳飞内心的忧愤，于是他吟起刚作的一首新词：小重山昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，窗外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听！我们不忍打扰岳飞此时的心情，悄悄地离开。忽觉内急，睁眼起床，方知原来是一梦。600字 初一 叙事
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参观岳庙今天，全校的师生都去春游啦！我们四年级去的是岳庙。早晨8点钟，我们坐上校车。一路上有说有笑，一边吃东西，一边观赏风景，可开心啦！到了岳庙，许老师让我们分组自由活动。我是第一小队的小队长，我和第一小队的同学一起走进大殿。一走进里面，我们都眼花缭乱。到处都是岳飞的大图，到处都是岳飞的雕塑，到处都是岳飞的故事，真是太壮观了。从着我知道了岳飞（1103-1141），南宋军事家，民族英雄。字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学，并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军，开始了他抗击金军，保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条……岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”。同年，金军攻破开封，俘获了徽、钦二帝，北宋王朝灭亡。靖康二年五月，康王赵构登基，是为高宗，迁都临安，建立南宋。岳飞上书高宗，要求收复失地，被革职。岳飞遂改投河北都统张所，任中军统领，在太行山一带抗击金军，屡建战功。后复归东京留守宗泽，以战功转武功郎。宗泽死后，从继任东京留守杜充守开封。参观完了岳庙，我们就集合了。排着长长的队伍，来到了曲院风荷。在草坪上，我们拿出铺纸铺在地上。坐在上面吃东西，还在草坪上追逐打闹，可开心了。下午，我们又坐着学校的班车高高兴兴得回校了，今天真是高兴的一天啊！600字 四年级 叙事