作业啊作业
点快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,老师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话刚落音,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说,“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时,只见佳佳朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给了她一拳,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不做作业了,好耶好耶!”
回到家里,我书包一扔,躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠闲的看起电视来了?“女儿,该做作业去拉!”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,我今天给你搞来几张卷子,我正愁你没时间做呢!今天有这空,正好做做。五年级了该补补了!”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝,就被妈妈一头按到书桌上去了。
坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5厘米厚呢!!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见妈妈在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点....”我两眼发白,心里叫苦不堪。
第二天,佳佳带着两个黑眼圈来到学校,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀!”我附和着。
上课了,教师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!”
“啊,作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。
地震
2009年11月5日
星期四
晴
今天早晨,我吃完早饭,正洗手的时候,忽然听到“咚咚”的声音。我还以为是楼下的人在搬桌子,也就没太在意。就在这时,妈妈突然叫了起来:“好像地震了”。爸爸连想都没想,一把拉住我和妈妈一起向楼下奔去。
到了楼下,已经有几个人站在院子里了。这时,我听见妈妈正对一位奶奶说:“吓死我了,刚才正吃饭呢,忽然凳子抖了起来,震的太突然了”。爸爸对妈妈说:“我刚才看你在那抖,还以为你怎么了,后来看见房顶上的灯在摇,才感觉到是地震了别的人也都说了起来。这时,我小声对爸爸说:“爸爸,现在不震了,可以帮我上楼拿衣服和书包吗?我快冻死了。”爸爸这时才反映过来,原来我还只穿了拖鞋,没穿外衣呢,他就赶紧上楼去拿。
在去学校的路上,不时也能听见人们议论地震的事情。
到了教室,就有两个同学跑过来说:“老师叫咱们到外面操场上集合!”我们赶紧快步向操场走去,到了操场,老师清点了人数后,告诉我们,这次地震是因为高陵发生4,4级地震而产生的余震,到西安的震级大概就只有2级了。让我们不要惊慌。过了不长时间,校长说学校已收到上级通知,让大家继续上课。我们才舒了一口气,回到了教室。
今天真是有惊无险啊!
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作业啊作业自打开学以来,作业就成为了我的负担,占据了我大量的睡眠时间,还有各种娱乐时间。你说,压力怎么能不大?可学习是我们学生的天职,因此,我们每天都在与作业战斗。真真是好无奈啊!语文、数学、英语、政治等,几乎每天都有数不清的测试卷,简直快堆积成了山,弄得我想到作业就头昏眼花,每天就是熬夜熬夜,弄得我第二天上学无精打采的,没到上课时间就想睡觉,老师讲课也听不进去。哎!作业,我对你无语了。每到周末,我都没有时间去玩,只能在家拼命的赶作业,拿出拼命十三郎的精神。这是多么悲催的生活啊。多么羡慕以前没有作业压力的日子啊!然而,那么多的作业,就是赶时间去做,也难以而完成。完成了今天的,还有明天的,作业呀作业,你何时才是个头啊!亲爱的作业呀!我何时才能将你这个沉重的,想甩又甩不掉的报复抛弃啊!哎!我这被作业包围的悲催童年。350字 六年级 议论文
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作业啊作业点快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,老师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话刚落音,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说,“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时,只见佳佳朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给了她一拳,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不做作业了,好耶好耶!”回到家里,我书包一扔,躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠闲的看起电视来了?“女儿,该做作业去拉!”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,我今天给你搞来几张卷子,我正愁你没时间做呢!今天有这空,正好做做。五年级了该补补了!”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝,就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5厘米厚呢!!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见妈妈在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点....”我两眼发白,心里叫苦不堪。第二天,佳佳带着两个黑眼圈来到学校,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀!”我附和着。上课了,教师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!”“啊,作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。700字 四年级 状物
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作业啊作业“当,当,当……”钟声已敲过十下,我的头好像灌了铅似的,任凭我怎么使劲,也抬不起来,上眼皮好像和下眼皮粘住了,任凭我怎么使劝撑也撑不开,“哎,怎么还没写完啊!”看着一堆沿未完成的作业,无奈,我只好继续低头苦干。 “呼,呼,呼……”我实在坚持不住了,不知什么时候,呼噜声渐渐清晰起来。睡着睡着,一不小心,碰到笔尖,我一惊,猛地抬起头,这才发现还有很多作业在等我呢。哎,不管我怎么困,也没有办法,只好继续写喽,我在不断跟瞌睡说实话,妈妈已经上床,呼呼大睡了,可怜的我只好在学海中苦游。这又能怎样呢?谁让我们是学生,我觉得,这老师可能没当过小学生,或者是为了出口气,让我们罚写。可这又有什么意义呢? 这样的教学方法,为啥不改革一下呢?让我们在玩中学,在学中玩,培养我们的学习兴趣;为啥不能把乏味的抄写作业变成上网查资料,小制作……既能开拓眼界又锻炼动手能力;为啥不能让成绩优秀学生多做些益智提高的作业,中等的学生做一些培养能力的作业,差生就做些基础题。这样,好学生得到了提高,中等生得到了锻炼,差生也能掌握课本上的知识,这不是“三”全其美了吗?;为啥不能针对每个人的情况来布置作业呢?这岂不是更好嘛?那些国外的一些先进的教育方法,是可以借鉴的,老师经常组织学生参加活动,比如:像到海边小镇度假、逛农场里的小市场、举行南瓜丰收节、秋天的节日、校园寻宝,进行购物寻宝、联欢晚会等 种种大型、小型活动。这些活动虽然占用了学生一定的时间,但学生在这过程中所获得的知识、得到的锻炼、展示的能力,以及从中表达出来的对生活的热爱,这种价值是无法计算的,远比限、那些从书本上得来的知识丰富多,强多了,也激发学生对学习的兴趣。 “当,当,当……”钟声已敲过十一下,看来,我只好加紧时间完成作业,争取快点上床睡觉。哎,作业啊作业,你什么时候才能减轻一点啊!哎,作业啊作业,想说爱你不容易。做斗争中,一会儿在埋头abc的世界中,一会儿又在589×789的算式中打转儿,一会儿又为那一串串文字冥思苦想,哎游不到头的题海……800字 六年级 叙事
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作业啊!!!_作文作业啊!!!大家都开学吧?开学我就掺了,为甚麽呀?因为......咳,不用说,当然是作业呀!星期一:开学了,除了我们班的,其他的人面容都带着微笑,留作业的时候,被以为开学的第一天就可以留少点作业,嘿嘿,和平常的一样,一样多,如果不相信,就看我的记作业本上面写着的:1、《语文基本功》第一课全部写完2、写一篇读后感至少500字3、在1号本上写第一课生字组词,和有关的资料4、写一篇字帖数学的作业我就不用说了,看了以后你就会晕倒。星期二:嘿嘿(傻笑)!真是长江后浪推前浪。不到黄河不死心呀!虽然数学作业没不留,但是我还是一脸愁苦的样子,因为语文老师没准留的更多,嘿!语文老师抓住了这次机会,真是狡猾狡猾的,晚上我竟写着写着睡着了,早晨就可想而知了......(苦命孩呀)星期三:早上,我一进了教室还以为全班同学的眼睛都被人打了一拳,那呀!是作业闹的有可能老师也看见了我们的眼睛都紫了,心疼我们,晚上作业竟留少了,嘿嘿!星期四:咳!就一天是作业少的时候,我不活了,作业还是那麽多!55555......星期五:我的上帝,作业写完了才让我上创网,我的创网啊!一星期不让我上创网,那还不如给我一刀呢!作业那麽多,这不我正在偷偷上创网,啊!有人来了,我逃......450字 五年级 叙事
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作业啊,作业学生和作业是分不开的,很多在校学生都抱怨家庭作业太多。(例如我)记得那周星期三放假时,陈老师给我们布置了一大堆作业,什么抄写词语啦,积累啦……陈老师话音刚落,台下的抱怨声就不停:“这什么吗?”“有没有搞错?!”“就是!”……结果,弄得陈老师把我们骂了一顿,可谁心里不抱怨作业多呢?在美国,一个8岁的孩子每天做作业的时间不会超过30分钟。根据统计,6到10岁的美国孩子平均每天花在玩上的时间是2到3个小时。在英国,12岁以下的儿童一般不布置作业,12到14岁儿童每天的作业不超过1小时……真羡慕外国的小学生,说个实在的,咱中国干吗以作业为重点?就算你作业布置得再多,你不用心听讲又有什么用?到头来只能浪费自己的时间和老爸老妈的财富;所以呢,我想这重点应该挪动到老师讲课时才对!在老师讲课时,只要你用心听了的,用心记了的,知识就会锁在你的脑海里,就算布置再多类似的题,也会感到易如反掌。我老爸就是个典例。老爸小时候,作业也挺多,可他老该作业,不过成绩依旧是全年级第一名。(初中时)为啥呢?还不是因为老师讲课时用心听,用心记了的,只是把自己觉得难的题做了,把第二名甩得老远!说了这么多,就这一个理儿,以作业为重点,是个典型的错误,应该以老师讲课为重点,你没用心听讲做啥作业?特别是数学,没用心听讲咋办?就只能过个抄,你说是这个理儿不?嘿~我就觉着这作业有个啥重要?人家外国小学生作业不多,成绩照样好!最重要的就认真听讲!说来说去也就那六个字儿:用心听,用心记。唉~作业啊作业……600字 六年级
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作业铃......”终于下课了。小鱼儿向小小的座位旁走去。“咦,小小,你的眼睛旁怎么有一圈黑呀?”“昨晚写作业熬的呗!”(作业是:1?10课的课文抄一遍;生字6遍;练习册补上;3篇作文。)说着,小小打了一个哈欠。“可不,我昨晚11:00才睡得呢!”豆豆附和道。“那我可走运,我家停电,我老爸给鲜鱼打了一个电话,鲜鱼允许我不写哦!”小鱼儿一脸喜悦的说。“别得意,鲜鱼会让你补的!”“可能吗?看在同是鱼类的份上,他不会上我补啦!”话音刚落:“菲儿。莉娜,鲜于老师叫你!”班长韩聪突然叫到。“哈哈……”小小和豆豆一起大笑。小鱼儿只好向办公走去。鲜于老师果然没有放掉她,让她在下学之前把补的作业交上来。小鱼儿一回教室就开始狂写。豆豆不满的说:“这么多怎么写呀?”“不写会被骂!”小洁不知从那冒出来,说,“她这一阵脾气火的很哪!”“哎,无奈!”几个人一起哀叹。一阵铃声打断了她们的对话。下一节是英语课。南老师笑容满面地走进了教室,一看就知道没什么好事发生。全班几乎同时摇了摇头。“同学们,后天教育局领导要来听课,学校决定在咱们班,可一定要好好准备呀!下面我来布置一下任务:萧晓彤负责回答第一个问题;杨佳艺负责背第五段课文;韩飞负责……”南老师在台上滔滔不绝,同学们已经失去知觉。我敢说,除了小鱼儿,没有第二个人喜欢上英语课!但南老师偏偏不给她布置任务。看,小鱼儿不满的嘟囔道:“连韩聪都叫,为什么不让我回答问题?我可是外籍生,英语比你都好!讨厌的南老师……”小鱼儿的同桌朱博轩碰碰她,说:“我爸告诉我,再过一个星期,南老师就被调走了……”“噢,不会吧……”还没说完,南老师就喊道:“菲儿。莉娜,朱博轩,你们上课说话,我罚你俩把课文抄三遍!”朱博轩摇摇头,小声说:“又抄?我……”600字 六年级 叙事
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作业作业江苏省无锡 无锡市育红小学无锡市育红小学六年级五班 梁辰我们已经是六年级的大学生了,作业也随之增多,每天做作业要做到很晚,真是苦不堪言,每天一回家,就要被“押”进牢笼,被逼无奈地坐上那只令人毛骨悚然的“老虎凳”,不许踏出三八线半步,否则,妈妈以她那天悬地转的思想教育经把我弄得团团转。这天老师布置了很多作业,尤其是英语,简直是非人作业。抄抄抄,老师的绝招。对我们这种嬉皮笑脸,屡教不改,成天无所谓的班级,老师的最高级杀手锏也只有抄书。晚饭后,我本想以吃个苹果的借口趁机出去玩玩,可还没走出门口,就被爸爸用“强力磁铁”吸了回来,在一番口舌之战后,姜还是老的辣,最终我还是败下阵来,极不情愿地被爸爸押赴牢笼,又是一番思想教育……终于,爸爸说完了,已是七点多了。我的作业还是一字末动,本子空空如也。我为不禁小声地地嘟囔看:“世界末日来临了,本拉登再现江湖……。幸方声音小,否则,把爸爸“引“来了,又是一番寒彻骨。七点半了,我不得不加快了写字的速度,终于把数学作业做完了,我稀里糊了做完了语文考卷,接下来的是英语抄书了,要抄整整两面书啊!不知要抄到何年何月,痛苦的艰熬来临了,我写着写着,一不小心被周公拉去了,迷迷类糊糊了看见妈妈在给我洗脚。小狗闹钟叫了七下,哇!七点了,上学要迟到了,我连忙穿好衣服,擦去嘴角残留的口水,这时,谁来救救我,我彻底绝望了,胡乱地作业装进了书包,等待着老师的责罚。我迈着沉重的脚步走进教室,组长来收本子了,我吞吞吐吐地对她说:“等一下……交……交给你”。我慌忙地拿起笔直“乱涂”几页,交给了组长。还好,幸亏我写字快。要不然,就要倒大霉了,我暗自庆幸道。嗨,都是作业惹的祸指导教师:钟月芳600字 五年级 叙事
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