问心_900字
你在为谁读书?这不仅是一个书名,同样也是一个问题,要的是一个来自内心深处的回答。
也许有人当面问起:“你在为谁读书?”你可能会正气凛然的说:“为自己读书!”“为祖国读书!”可是事实真的如此吗?不是这样的。大部分学生心里的真实想法一定是为了完成父母给的“任务”而读书,甚至有些人连为什么读书都十分迷茫。
我明白,我在为我自己读书,为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上,为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高,为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书,我恍然大悟。
树立远大的理想——成功者的希望“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻,树立远大的理想吗?我们在误区中迷茫,感到空虚,有同时想尽各种办法去填补空虚,为何不给自己一次机会,点燃理想这个火把,他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。
我们要坚韧,坚韧是一种好品质,使我们在困境之中拥有无穷的力量,让我们在之前在追求理想的路上走得更远,让我们在希望的苍穹之中飞的更高。
而有些同学,他们从小树立远大的理想,想当作家、数学家、科学家……但他们并不注重眼前的工作:上课不专心听讲,平时的练习、作业不认真及时地完成。只是空谈理想,不付诸行动,一段时间后就觉得生活枯燥,理想太大,没有把握,渐渐懈怠下来。
所以我们要坚持,如果不坚持那么就算你有,绝对的头脑,良好的家境,最终还是一事无成,正因为这样,我们才要付出极大的努力才可以成功。
当然梦想是要一步步去实现的,如果直接付出行动的话,过一段时间,就会觉得理想遥不可及,无从下手,渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标,一步一步去实现,等你把所有的小目标都实现的时候,远大的理想也随之实现了。
不过在实现梦想的途中不可以松懈,不要满足于当前,要超越平庸,追求卓越。就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界。我们不能沾沾自喜,满足现状。而是要找到自己的不足,为什么没有做到考试的一百分。我们自己本身还是存在问题,我们要完善自己,做到尽善尽美。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会,脱去厚厚的冬装,踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中.自豪的说:“我在为自己的理想而读书!”
六年级:zbs
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初中新生活的体验_550字
告别了朝夕相处的朋友和老师,迈进了市七中的大门,在那里我感觉一切都变了。
以前我在我们学校也是属于那种学霸型的吧,在班上同学们都很听从我——班长的安排,老师平时也很关注我,每次考试几乎都名列前茅,多次被评为“三好学生”,“优秀班干”,还有“|六一”活动获得的文艺奖项等,可以说是拿奖拿到手软吧!
但上了市七中感觉这一切的光环都消退了,到了那里我才发现我是多么的技不如人,因为我们小学是不上英语课的,每次上英语课的时候我总是不知道老师在说什么,叫我起来回答问题,我就呆在座位上,不知道怎么办才好,还伴随着一阵阵的讥笑,我想逃避,想离开这个城市,离开这个学校,回到我们乡下的中学去,至少到了那里我们的起跑线是一样的,在那里没有讥笑,没有贫穷和富贵,不存在谁看不起谁,就算你回答问题回答错了老师都会向你投来一种赞赏的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一声坐下。
但是我知道我不能逃避,我只有选择面对才能对得起我的父母,对得起我母校的老师,对得起相信我在那里依然是学霸的同学们,还要让他们看看,我行,即使起跑晚了,但是我会笨鸟先飞,让那些曾就讥笑过我的同学看看,我是来自农村的,但是我不输于城市里的每一个孩子。
六年级:吴玉洪
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