教师节
尊师重教,基奠未来
有一个节日,是唯一让人最怀念的节日—那就是教师节。
有的人说,老师是一盏烛光,为我们照亮前方。有的人说,老师是一双翅膀,让我们在知识里翱翔,我觉得老师是一本书,让我们知道知识的奥秘。我现在已经六年级的学生了,这么多年来的点点滴滴让我觉得老师是我最十分可敬的人。
有一天,下雨了,天空十分黑,那时爸爸要很晚才能来接我,李老师看到我还站在教室门口,就走过来问我,你怎么还没回家?我说:“爸爸要很晚才能来接我,李老师一听,马上卷起裤子,把我背起来,就往我回家的路上走。送到我家时,李老师的鞋子已经湿了,而我一点湿都没有,我感动的留下眼泪,妈妈和爸爸热情的请李老师来我家喝杯热茶,但是李老师拒绝了,李老师就这样穿着湿湿的鞋回家。
到教师节那天,全班同学一大早来到学校,是因为要给李老师一个惊喜,小画家李方在黑板上写了一行漂亮的美术字:“敬爱的李老师,您辛苦了,请收下我们的心意吧!”
讲台上放着我们全班同学辛辛苦苦养的米兰。种米兰的青瓦盆外面还套着一只精致的紫砂花盆,花盆上刻着“桃李满园”四个字。为了让它长的漂亮,我们每天都给它浇水、施肥,放在有阳光的地方,我们把教室装饰的漂漂亮亮的。
上课铃响了,李老师想往常一样拿着课本,微笑着走进教室。李老师看见黑板上的几个大字,不禁地楞了一下,回头望着我们。这时,陈文婷高声喊:“起立!”同学们齐刷刷的站了起来,饱含深情的唱道:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏着绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地吧香洒满人的心田,老师节日快乐。”咋我们的歌声中,李老师看到了讲台上的米兰,他大步走到讲台前,深情地看着米兰,再看看我们,两滴晶莹的泪珠就从眼角里涌出,滴在了米兰的花上。
在这里,我想对您说:“老师您辛苦了,老师教师节快乐。”
无题
有时候,我认为世界很完美,其实,世界并不完美。
原来,世界并不完美
这小小的世界里,
有好多的瑕疵,
它并不完美,
我要细心的寻找。
懵懵懂懂之中,
我快乐地学习着。
突然之间,我将要面对升学考试,
心里有好沉的压力。
自从我知道还有23天要毕业的时候,
6月14日就要升学考试的时候,
我的心猛地一颤!
自己以前那么的快乐,
快乐了,就要付出吗?
哦,原来世界并不那么的完美哟!
和同学在一起,
我总是不珍惜。
过了了就过去,
而现在,我……
无—言—以—对,
哦,同学!
我们要是能再做一次同学,
一直到大学毕业。
可是,上帝并没有同情,
他残忍地要我们分开。
不需要任何的理由,
因为——这小小的世界里,
并没有完美。
玉有瑕疵,
人有缺点,
世界当然有缺陷。
仰望蔚蓝的天空,
我想,世界虽然不完美,
但是,不论是什么,
我都要快乐地去面对!
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教师节今年,秋天里的第一个节日是教师节。那天秋高气爽,我刚刚走下校车,就被一阵沁人心脾的花香吸引,有粉红的康乃馨,有洁白的百合花,还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵,殷勤地望着我们。“咦!这是什么意思呀?”我纳闷起来,再往前走,看见一个粉红的牌子,上面环绕一圈粉红的气球,气球尾巴上挂满了条幅,仔细一看,“感谢恩师,教师节快乐!”我一下顿悟,原来今天是教师节啊!可是我……我什么也没准备,现在身上也没有钱,看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物,我的心一下变得沉重起来,我该给老师送什么呢?我一直默默的问自己,不知不觉已经走进了教室。抬头一看,哇!今天的讲台可真漂亮啊!同学们的鲜花,五颜六色、香气扑鼻,把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我:“你怎么没带花呀?你看那束红花,是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候,老师已走上了讲台,看着大家说:“谢谢大家的花,不过你们还记得去年教师节,我说过什么吗?”一个声音从教室后面穿透过来:“是,红笔!”话音刚落,有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇!这些同学的记性真好,老师的每句话都牢牢记得”,我暗暗地想。此时老师慈爱的看着我们,手中拿着的红笔显得那样珍贵,仿佛说:“孩子们,老师用的笔是红色的,用红色圈点出你们成长中的问题,让你们赶紧改正,茁壮成长。”我明白了,老师是园丁,我们是花朵,红笔就是修剪花枝的工具,我们要好好学习,茁壮成长,就是老师心目中绽放的最美丽的花。老师,我知道了,教师节最好的礼物是我们优异的成绩;我们就是您花园中最美的花!650字 三年级
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教师节今天是教师节的前一天,我准备做一件小礼物在下一天送给老师。我先拿出一包别人送给我的小贝壳,用它制作一个小风铃。然后,我去找其他的一些材料:铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是,不管我怎么努力,都没有把丝线穿进去。我想怎么办?难道就不穿了。不行,于是我就想了一个办法又一个办法,都被我否定了。后来,我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经过一段时间的努力,小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊,好了!我立刻用针去把那根线头挑出来。然后,我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳,一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始觉得有点儿头昏手酸。但是我不放弃,坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好,同时安上挂钩,最后我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃,我看了又看,觉得还少了一点什么。噢,在上面再装上一朵小花让它变得更加美丽。好了现在全部做好了,我越看越觉得好看,心想老师看到了一定也会满意的。接着我用新学到的勾针技术,勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头,然后我用锁针编了一长条,然后用短针打好再编出来。我编了一点,扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半,我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题一连几次我都没有勾成。我不灰心,继续勾织。后来,终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子,挂上流苏作装饰品。然后,我做了一个小娃娃,把衣服给它穿上,帽子戴在头上。一切装扮好了,我看到这个小孩确实漂亮。接着我写了一封信,信上写了我对老师的祝福的语言。下一天,我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。650字 五年级 叙事