和谐自然，和平相处
450字
六年级
写景
几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处，鳄鱼也从不伤害这种小鸟，这是为什么呢？原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助，鳄鱼上了岸，张开大嘴，牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去，清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子，又为鳄鱼清理了口腔，真是一举两得。有时，牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢，好“近水楼台先得月”，又好像在为鳄鱼站岗放哨，一有风吹草动，它们就一哄而散，使鳄鱼做好准备。因此，它们之间结下了深厚的友谊。
瞧，这不是大自然中动物互帮互助，和平相处的例子吗？也许你会说，这也许只是少之又少的例子罢了！不！
犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫，让犀牛觉得很舒服，还帮助嗅觉，听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人，做好防御的准备。
牙签鸟与鳄鱼，犀牛鸟和犀牛，论体型，论种类，它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务，与对方和平相处，是多么令人意外！连动物都能做到和平相处，何况我们呢？同学之间想请你帮个忙，借些东西，你能抛开自己的利益，帮助别人吗？生活中，与周围的人偶尔吵嘴，闹不愉快，你能“退一步海阔天空”吗？遇到需要帮助的，你能扶老携幼，做一个乐于助人的小雷峰吗？
相信在我们的共同努力下，一定能建立起你，我，他之间的和谐桥梁。
我家的“春节晚会”
700字
六年级
叙事
223442 涟水县红窑镇中心小学四(1)班 李平 过年了，吃年夜饭，看春节晚会，可轻松了。可正月初一，我和 妹妹就忙开了。你问我们忙什么，别急，待会儿你就知道了。 早上，我们忙着做门票、装饰品，还要修理奶奶弄坏的、不要的 装饰物，最后，还要把这些都检查一遍。
吃好中饭，我们就去二楼（奶奶家有两层楼）看看装饰品挂或贴 在哪儿好。“好心”的叔叔不知道我们有多“苦”，又把个乒乓球桌 抬到二楼放下了，那地方正好是我们演出的地方。不过，这倒好，桌 子大，我们只好在桌子上演出了，叔叔却笑着说：“正好给你们搭了 个‘舞台’。”我们笑着又好气又好笑。
接下来，我和妹妹练了一遍又一遍，整个下午的时间全都在紧张 的排练中。
到了傍晚，我们为了让舞台像样一点儿，在门票发出去后，又要 把挂好的装饰品仔细检查一遍，可是刚弄到一半，奶奶在楼下叫道：
“吃饭了，你们两个‘坏蛋分子’快来吃饭！”
我和妹妹连忙跑下去，啊，一桌子的菜，有鱼、虾、鸡……这么 丰盛的晚餐，好象是为我和妹妹准备的“庆祝宴”。不过，我们俩只 随便吃了几口，就又跑上楼去，把椅子放好后，我们就在门口准备接 待“观众”了。
“观众”到齐了，我们的晚会也就开始了。妹妹上去报幕：“下 面请看小燕子……”妹妹下“台”后，马上拉着我的手又上“台”
了，我唱歌她跳舞，可以说是配合默契。
接下来，我们又表演了“小红帽”、“模特儿” ……
最好笑的节目是我表演的魔术。妹妹报幕后下来对我说：“姐 姐，你去吧。”我在手帕上打了个结，又拿了支笔就上去了，我把手 帕的两头拿在手里，把一头甩出去，看看有没有结，没有；收回再甩 出去，还是没有；第三次，我换了一头甩出去，哈哈，有一个结了！
每个“观众”都张大嘴巴惊奇地看着我。我把结打开，把笔放进去， 又说：“到天上去吧！”我把布盖在笔上，然后悄悄把笔放下，让它 掉在地上，这样手上就没有笔了，我再把布拉开，“观众”们都露出 了惊奇的目光，只有一个“观众”——捣蛋的叔叔，把下面遮笔的布 拉开，啊，糟了，他发现笔了，接着又是一阵笑声……
这个晚会多么有趣呀！
（指导老师:徐晓进 ）
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六年级
写景
450字
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和谐相处阿猫和阿狗是一对非常要好的朋友。这一天,阿猫阿狗去动物学校应聘老师。第一个就是阿猫,校长黑猩猩说：“我来给你出一道题,是关于方阵问题的,爱民小学的鼓号队学生为全校师生表演,他们排成一个(十)字形，指挥的同学站在中间,不论是从前往后数,还是从后往前数,不论是从左往右数,还是从右往左数,他都是第11个,爱民小学算鼓号队一共有几个学生？”阿猫说：“让我想一想。”过了20分钟,阿猫说：“应该有40名同学。”阿狗说：“傻大猫,这么简单的数学题还错,应该有41名同学”黑猩猩说：“对,是应该有41名同学。“下一个,该阿狗回答了,阿猫站在旁边想看看阿狗是怎样答题的。校长问：“爷爷、爸爸、妈妈、灵灵一家围坐在桌子旁吃饭,爷爷对灵灵说:“我们的桌下有几只脚,请你帮灵灵想想桌下有几只脚？”阿狗说：“这还用问？八只脚。”校长说：“错了,是十只脚。”阿狗说：“我说的就是十只脚。”阿猫听见了说：“癞皮狗,你刚才明明说的是八只脚。”阿狗生气地说：“谁是癞皮狗？”猴子、小鹿等动物看他们俩这要打架的阵势急忙跑了过去。猴子挠挠腮帮子说：“狗兄,就这么点儿小事不必打架,开个玩笑而已。”小鹿拍拍阿猫的肩膀说：“猫兄你也是,开个小玩笑就让你大动肝火。”经过动物们的一番劝阻,俩人都回家了。回家以后阿猫想,我怎么能那样说和我非常要好的朋友呢？明天,一定要去给他赔礼道歉。阿狗回到家以后也想：自己会了一道题就骄傲了,还说自己最要好的朋友傻,我明天一定要给他赔礼道歉。第二天早晨,阿猫和阿狗都起的很早,吃完早饭,阿猫就往阿狗家走,阿狗就往阿猫家走。它们俩就在马路上遇见了,俩人异口同声地说：“昨天那事是我不对,对不起。”说完它们俩都笑了。俩人又成了一对要好的朋友。600字 六年级 童话
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和谐自然和谐是诗，唤醒内心的浪漫；和谐是画，描绘社会的和平；和谐是钟，敲响互助的声音；和谐是雨，滋润繁荣的盛景。我认为，人类与自然的和谐，则是一切和谐之根本。人类生活在大自然中，应该自觉主动与大自然构建和谐，和共同生活在一起的其他生物和谐共处。还记得那一天晚上，我上完课回家。在回家的路上，我远远的听见一声声鸟鸣。那声音好像是喜鹊的叫声。那声音短促有力，同时还有一丝丝焦急与无奈。“大概是喜鹊争窝吧？”“大晚上的争啥窝！”“走，咱们去看看！”我一边说一边拉着妈妈就走。“嗯，大概就是这棵树吧！”我们一边说一边走到了一棵大杨树下。仰头望去，只见一个鸟巢歪歪扭扭的挂在上面。一阵阵风吹来，鸟巢一摇一晃的，好像要掉下来，这可真是千钧一发啊！虽然是秋天了，但我的额头上还是急出了细细的汗水。鸟巢最终还是掉下来了。小喜鹊的爸爸妈妈更为凄凉地叫了起来，那撕心裂肺的叫声好像要让所有人都知道似的。这时，一只小喜鹊一瘸一拐地从鸟巢里爬出来。显然它的翅膀坏了，不能飞了，只好在地上蹦蹦跳跳的，好不可怜。我对妈妈说：“妈妈，我们把小喜鹊带回家吧！我来养他！”“你？你行吗？”“我行！我为什么不行啊？” “唉，那好，你去把它抱过来。我一会就给他包扎！”我们把小喜鹊带回家，找了一个笼子让它住在里面。我和妈妈到花鸟市场，买了一些肥肥胖胖的面包虫。小喜鹊见到虫子可高兴了，一点也不客气，一顿饭就吃掉了一半，还不断地大声叫着，好像嫌我动作慢了，在催我“快点，快点，不知道人家饿了吗，人家在长身体呀。”这样大约过了三个月左右，小喜鹊的个头长大了，叫的声音也变了，不再那样“嘎嘎”叫了，而是像大喜鹊那样“喳喳”叫了。“我回来了！咦？”我回到家，看到妈妈正把小喜鹊的笼子挂在窗户外。“它老想往外面飞，我让它在外面透透气。”“它的伤——”“已经痊愈了，老想飞。” “太好了！我们送它回家吧！”于是，我和妈妈一起来到第一次见到它的地方。我既激动又伤心还有一点恋恋不舍，毕竟我养了它3个月啊！它似乎知道了我们的目的，回头恋恋不舍的望望我，飞走了。小喜鹊，飞吧，飞去找你的爸爸妈妈吧，顺便带去我的祝福，祝你永远健康快乐！一定要记住，人类永远是你的好朋友呀！800字 六年级 记叙文
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