我身边的奇人
瞧,他挺着圆圆的大肚子,戴着厚厚的圆框眼镜,走起路来像只小企鹅晃悠悠的,他就是我们班的奇人——董大鹏。
他背诵课文的声音很大,听起来像一只巨大的乌鸦在叫,难听死了。有一次,老师点他起来背诵课文,他背诵的声音像平地炸起一声响雷,吓得教室里鸦雀无声,同学们一个个都目瞪口呆,随即反应过来,忙不迭地用手捂住耳朵。我当时也吓了一大跳,甚至有点反感他,怎么这样难听的声音还敢这么大声地背课文?真的有点不理解。
但他可是体育好手。别看他长得圆滚滚的,其实啊,他在体育方面还是很有能力的。五年级的运动会上,大鹏的项目是铅球,据在场的同学描绘,他在投掷时,背过身,将铅球置于肩部上方,咬一咬牙,挺一挺背,向后小跑两步,一扭腰,“嗖”,只听见铅球划破天空的声音,如离弦箭一般飞过,稳稳地落在圈外半米外,“哗”——一片掌声,“恭喜你,破了本校的记录。”这是体育老师的声音。
他还是个小书迷。你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次大课间,我去找他一起玩,他依然在座位上津津有味地看书。我走过去,敲敲桌子,他连头都不抬一下。我又叫了一声“董大鹏”,他竟然充耳不闻,镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲地拍拍他的肩膀,他不耐烦地说:“快别动我,我正看到精彩的地方。”我只好坐在旁边耐心地等待。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己当成故事中的人物了,多么专注,多么认真哪!看到这样的大鹏,不爱读书的我,相比之下,真是自愧不如啊!
一次语文课上,老师滔滔不绝地讲,突然停下来问了一个特殊的问题,顿时,班里鸦雀无声,有的同学低下头来静心思考,有的托着腮帮沉思,还有的环顾四周,看看有没有同学举手……这时,一只胖乎乎的小手举起,那就是大鹏,他站起来,大声而流利地回答,妙语连珠,精彩至极,连老师都为他鼓起掌来,同学们也都投去敬佩的眼光。此时,我突然发现,大鹏的“乌鸦嗓”没那么难听了;因为爱读书,所以使得他的知识非常丰富,这样的他,更是让我自惭形秽啊!
同学们有时会称他为“董胖子”,他也照样乐呵呵地应答,还会称他为“董大师”,那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位奇人,就到我们班来找那个背书声音最大、丢铅球最远,而且特别爱读书的那个胖男孩吧!
我爱我的学校_350字
在太行山脚下,矗立着几座黄色格调的大楼,这就是我们的学校。
一进校门,校门上方就有一所教学楼。教学楼共四层这里是领导办公的地方也是我们的活动室。
校园中间有一个栋教学楼,它的里面走廊里挂这个种标语,还有我们自己的作品,好看极了!我们在这里安静的学习遇到雨天或下雪天还可以在封闭走廊上的窗户上看景,而且不会冷。
校园中后侧座落着来教学楼,它也是四层的,虽然比不上的楼新但里面不但宽敞明亮,而且干净、整洁,设施齐全。
校园的迷人地方不止这些,还有美丽的大花坛,挺拔的杨树,和宽阔的操场。春天,万物复苏,柳条抽出了嫩芽,小雨滴落在上面像一颗颗珍珠挂在枝头。秋天,天气凉爽,我们在操场上跑步、跳高、讲笑话、做游戏,开心极了!学校立刻变成了欢乐的海洋。
学校为我们创造了这么好的学习环境,可一定要珍惜呀!我多想发自内心地说一在句:“我爱我美丽的学校”
初二:雨莫然
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
奇人三班奇人不胜枚举,而这其中最大名鼎鼎的便属冯凯迪了。冯凯迪是全校出了名的捣蛋鬼,人人皆知,耳熟能详,人称“疯子凯”。他可是名副其实的“作恶多端”,燃烧火柴,用笔尖刺人等是家常便饭。他笨重的镜框后一双鼠眼,更能看出他的顽劣狡猾。他喜欢弄别人,有时是一个同学,可有时却是整个班级。想起他那回的失踪案件,令大家记忆犹新。那回,不知怎么的,只听他一声“鬼哭狼嚎”,他便和一个早已怒气冲冲的.同学打起架来,打闹不休,弄得课也没法上了,班里简直鸡飞狗跳。这不,他一赌气,一股脑冲到门外,人不知去向。班里炸开了锅,有的同学怨声载道,有的同学无比担忧。老师无奈,出动全班同学寻找。菜园里、食堂后、灌木丛,哪儿都没影儿。过了许久,从校门栏杆后,那个杂草丛生的地方,传来同学们的声音:“老师,找到了,在这儿!”老师大喜过望,循声赶来,冯凯迪转转眼珠,趁大家不留神,又蹿了出去,眨眼便没了影。大家见状,又急急忙忙去追······“唉----冯凯迪,不要动我的笔,放下!别跑!你啊,活脱脱一个‘小疯子’!别跑----”不知谁又叫了起来,而冯凯迪这个机灵鬼呢,早已逃之夭夭。如果你认为这就是冯凯迪,那个传奇“疯子凯”的全部,就大错特错了,他还会弹琴,更画得一手好画,未来可能是另一个“丰子恺”呢······有500字 五年级 写人
-
奇人同学又是一个旱上,来到学术后,又听到一个声音:“喂!泽逍,怎么那么早呀!”这人不用说,就是和人同班五年级的郑嘉盛了.听到这声音,脑海里就浮现出一个身影:小小的“甲”字脸,一双机灵的眼睛,虽然个头小,但却有一双快手。虽然他成绩平平,可是在五年级时是传遍整个年级,无人不知晓。为什么?还不是因为那双快手。那得从一节电脑课说起。那时,我们刚认识,更是不了解对方。有一次上电脑课,学习打字,不知怎的,他上课时兴奋得摩拳擦掌,脸上写着两偿大字:得意。我看他那样,竟不知天高地厚地挑战他。一开始,他便飞快地打,那字好像会飞那样,不用几十秒,他就打完了。而我还不服气,说“再来!”他爽快地答应了。这回我认真地看着他打。开始了,他眼睛一动不动地盯着屏幕,手指灵活地在键盘上“跳舞”,而且还是百打百中。他那认真的样子和他惊人的速度,让我看得目瞪口呆——就因为打字,他的名字一传十,十传百,最后全年级都知道他的名字了。当然,人无完人,他也有缺点。那就是他紧张时说话非常结巴。一次上语文课,老师讲一个阅读题,说的那些他都听不懂,但是,老师刚好点到他的名字,让他说一个问题。那时我真为他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起来,说:“那、那、那是------是------”半天才说出这两个字。他咽了口口水,继续说:“可、可能是、是-------”老师无可奈何,只好叫了另外一位同学。唉!这是个奇人吧!这就是我的同学——郑嘉盛。500字 五年级 写人
-
俗世奇人今天我读完了冯骥才写的《俗世奇人》第一部,作者把当时发生在社会上的人和事记录下来了。这本书描述的每一个人都各有特点,比如:泥人张,能在很短时间捏出一个个鲜活的泥人来;苏七块,能凭手的感觉迅速将病人的骨折部位复原;刷子李,可以在长时间刷墙时身上不沾一滴泥浆;张大力,能一口气举起常人举不起的石锁……这些人在当时被老百姓视为奇人。我从他们身上受到很大启示:他们都是通过长期的社会实践,认真观察,仔细琢磨,刻苦训练,并且靠顽强的坚持,认真做好一件事并取得了成功,受到了人们的认可,为当时的社会做出了贡献。因此我们一定要学习书中这些人的精神,任何事情不分大小、不论贵贱,只要去仔细观察,认真学习和探索,不是见困难就让而是见困难就上,并通过自己艰苦努力,什么事都是可以做成的。300字 五年级 读后感
-
俗世奇人在我们平凡而又普通的生活中,生活着太多不平凡的人。叶翠微教授便是其中一个。这么一位大名鼎鼎的伟人,其实也跟我们普通人是一样的。地铁站、校园里……哪儿都能瞧见他的身影。有一次,在我回家放学的路上,他还和几位杭二中的教师们走了出来,跟我们碰上了面。待到叶校长走后,我同学的外公才发现这个穿着普通的人竟然是叶教授,惊呼道:“哟!他竟然是叶翠微啊!天呐!”我则在心里默默地赞叹着:可不愧是俗世奇人啊!八卦掌我以往未曾听说,但八卦则是每个中国人乃至外国人熟知的。话说八卦掌打起来就似八卦图,因此而得名。八卦掌的传人们更是名噪全国,令人们尊敬。不知从何日起,学校把我们周一的体育课改成了一节太极课。授课的郑老师脾气好,许多同学便在他的课上嬉戏打闹,很不守分。而郑老师却还说我们是最乖的一个班,在太极课的考试上,我们全班竟然都以“优秀”的好成绩通过了。最后一节课上,郑老师又一次大大表扬了我们:“孩子们,你们是祖国未来的栋梁,我希望你们能够好好学习、为国争光!”郑老师走后,第一次在旁边听课的陈老师问道:“同学们,你们知道郑老师是谁吗?”我们都直摇头。“他可是八卦掌的正宗传人!郑老师在日本的许多大学教授他独有的一套拳法二十余年,十分了不起。你们有没有跟着他好好学呢?”许多同学都悄悄地低下了头,我却在心里不住称赞:好啊!好啊!不愧是俗世奇人!550字 五年级
-
奇人异士说起我们班的奇人异士,那可还真不少!几乎每一个人都身怀绝技。下面,就让我来为你好好介绍介绍吧!女声女气娘娘腔我们班里有这么一个人——娘娘腔何泳龙。何泳龙可是个十足的假姑娘。记得有一次,他不小心把一个男同学的笔弄掉了,那支笔立刻吐不出墨水了。何泳龙看到那个同学的眼睛里闪烁着怒火,就好似明白了什么,轻轻地坐在那个同学身旁,右手搂着他的腰,左手拍着那个同学的脸,妩媚地说:“哎哟,小哥,真不好意思,你不会在意的,对吧?”那个同学立刻被吓得魂飞魄散,脸色苍白,过了半晌才吐出一句话:“你……你走吧,我不……不怪你。”看吧,何泳龙真是当之无愧的“娘娘腔”啊!蛮横霸道女汉子有了娘娘腔,自然也少不了女汉子呀!我们班的陈悦就是个典型的例子。记得有一次,她不知怎么地就碰掉了林显平的瓶子。林显平刚想开口说她两句,没想到陈悦抢先了:“看什么看,瓶子不好好放,放在桌角干什么呀!瓶子掉了算你活该,谁叫你那么笨。看你的样子是想怪我了,自己做错了就自己承担,连这都不会,切!”这时的林显平已目瞪口呆,傻傻地站在哪儿——究竟是谁错了,想必相显平定被这女汉子搞混了吧!想想吧,即此一事,就足见这女汉子是名不虚传!数学奇才林宇航说起数学,我们班的林宇航可算是这个领域里的一大奇才。每一次上数学课,若问谁回答的问题最多,就就非林宇航莫属了。一次,数学老师在黑板上出了一道初中级别的奥娄题,同学们先是一惊,然后便埋头苦干起来了。时间在一分一秒地流逝,许多人放弃了。而剩下的同学不是在咬笔头,就是在挠头皮,唯独林宇航面带笑意地计算着。“行了!”林宇航突然叫起来,同学们都把惊奇的目光投向他。“嗯,林宇航同学做对了。”老师微笑着说道。此时,林宇航站起身来,热心地为大家细细讲解……数学奇才林宇航在我们大家的心目中就是一个字:“棒!”我们班的奇人异士还有很多,如果你还想认识的话,倒不如亲自来们班“实地考察”一下,那一定还会有很多让你十分惊艳的!五年级:郑扬800字 五年级 写人
-
奇人昨天是星期天,我们一家和爸爸妈妈的同学一共十人去三王峪游玩儿。那里山清水秀,鸟语花香,树木葱茏,简直就是世外桃源!我们边玩儿边拍照,高兴极了!除了游玩儿,我还有两个特大发现,发现了一个奇人,一个奇物,你们来听听吧:奇人――王晓王灿是我的老朋友了,他今天把它从老家来的妹妹也带来了,她叫王晓。王晓可是个奇人,她最大的特点是(不怕你们笑话):能吃能拉能睡。我们是早晨八点出发的,在去的路上,车刚开一小会儿,她就睡着了,而且睡得十分香,吵也吵不醒,水平极高!到了目的地,我把零食的袋子刚一打开,王灿、王晓、芊芊就一齐扑了过来,好像几天没有吃饭,抢得最凶的就是王晓,一个人一下子就抓了四大把,大口大口地吃起来。最后只剩下一点儿了,她还要吃,王灿和芊芊赶紧捂紧袋子,“你已经吃得最多了,不能再吃了!”王晓只好作罢。不一会儿,王晓说:“我要拉屎!”我赶紧给她一张纸,说:“去树丛后!”玩到中午十二点,我们开始午餐,王晓一听吃饭,心花怒放,不管什么,一顿暴饮暴食。吃完饭后,我俩儿上山去玩儿,玩着玩着,她又说:“我要拉屎!”我又急忙给她一张纸,她又急忙跑到树丛里面去了。就这样,这一天她在山上拉了五六次,大家都赞扬她为大自然作贡献!王晓比我小七个月,我们都上四年级,可是她又矮又瘦,我都一米五了,她呢?才一米三!大家说都是跟她吃了就拉有关系,营养全跑了。王晓胆子很大,什么都敢做,是个胆大鬼!而我呢?是个名副其实的胆小鬼,几乎什么动物都怕,就是喜欢,也只是远远地看。说实话,我觉得王晓很像《淘气包马小跳》里的杜真子,既野蛮又可爱,我非常喜欢她。临走时,我再三邀请她明年暑假到我家来玩儿!奇物一――会叫的兔子在三王峪,有一个射猎场,在这里可以射箭,射兔子和鸡。当时有一个人射中了一只兔子,我惊奇地发现这只兔子居然会叫,嘴里不停地发出又尖又细的声音:嗯嗯嗯嗯!我去问妈妈为什么,我怎么从来就没听见过兔子叫呢?妈妈说兔子一定是被箭射疼了。我觉得那只小兔好可怜!我又跑回去看兔子,只见它被绳子绑着,浑身抖动的厉害,眼睛可怜巴巴地看着我,好像有眼泪,我觉得它快死了,好可怜啊!这时王晓和芊芊赶来了,她们都抚摸着它的毛,芊芊说:"我觉得小兔子真可怜,我就属兔,小兔被射了,我真伤心!""要不我们把它藏起来吧!"王晓说。大家都没说话,因为按照规定,谁射中兔子,兔子就归谁了。小动物也是有生命的,我们应该保护它们。现在总是有许多人打动物,真可恨!不要再伤害小动物了,让我们一起来保护小动物吧!写这篇作文时,我的耳边又想起了那只小兔子的奇怪叫声。900字 六年级 叙事
-
军训奇人轶事军训期间要住校,为期五天的军训生活给我带来了许多的乐趣,那些奇人轶事就像一朵朵奇葩点缀在记忆的花园。“总统”哥 军训是那女生分开站队的,在我前面的是一个胖胖黑黑的男生,第一天军训他就给我留下了深刻的印象。那天太阳特别毒辣,我们都要被晒蔫了。下午站军姿,他一直晃来晃去,在整齐的队伍中他显得格外显眼。教官的班长走过来,把胳膊搭在他的脖子上说:“来,咱们聊聊,总统。”他顿时一脸无奈。从此,他便被赐号——总统。 “总统”当然比较容易受到关注,每当他走错时,总有人嘀咕“总统就是一样嘛!”几天的军训,我们都晒得皮肤黝黑。“总统”当然更黑,因为人家有基础嘛!于是,特立独行、不拘小节的他被我们誉为“信阳第一黑人总统”。 每当我们这样称呼他的时候,他总是面无表情,很淡定。总统就是要总统的范儿! 管家 我们排站队要选一个负责人,近水楼台先得月,离教官最近的家伙自然成了最佳人选。我们排的这个现任管家明显得有些迷糊。每次站队他都来得很晚,慢慢吞吞,我们干脆叫他管家婆。他的长相也比较有个性,一张圆脸上长了个大大的鹰钩鼻。 别的队总是负责人忙来忙去,让队员集合等,我们队往往站好了还不见管家的踪影。常常在我们大喝:“管家哪里去了?”他才一边跑一边说:“我不来了嘛!” 教官集合,让我们集训训练。管家却不知该干什么,等了半天他命令:“立正!稍息!向后转!”这时教官刚好回来,看到我们排的人东倒西歪,不由得哭笑不得:“你这不把让别人的腿扭了嘛!”从此这句经典口令“立正!稍息!向后转!”成了我们排一大笑谈。 爬山哥 我们操场上有几面石头砌成的很陡的墙,休息时那些墙就成了爬山哥表演的地方。你看!那哥们正在助跑,飞跑一阵后跃上石壁,继续往上跑。大概上了五、六米高的石头柱子上,下来的时候他连滚带爬地摔了一跤。我们正大惊失色,他却站起来拍拍屁股上的灰,竟毫发无损。 到了另一个地方,他又开始施展神功,不知他怎么爬上了石壁,还坐在上面唱起了“最炫民族风”。我们看他那得意的神态,也正想上去试试。可没冲几步就掉了下来。这哥们上辈子大概是一只猴子吧!真是一个神奇的孩子! 原本以为军训生活灰很枯燥乏味,没想到却有着这么多的奇闻轶事;本以为考入信阳高中的人多是书呆子,没想到还有这么多的达人高手。高中生活定会乐趣多多,我充满期待!900字 初二 叙事
-
俗世奇人作文她在我的心目中,就是一位俗世奇人——题记姐姐喜欢画画,更喜欢画连载漫画,她画的所有漫画我都看过,最之前,一画本,里面是折成二分之一的白纸,左边一画,右边接着画。后来经改进,一张纸分四份,画四格漫画。如今,画面非常有层次感,令人一目了然。说实话,我的画工多半是姐姐教我的。小时候,姐姐跟我一起画画,我画小“美”人鱼,但丑的看不出那是鱼尾;姐姐画小姑娘,美得只能意会不能言传呐。可姐姐调皮地在她的画上写上我的名字,在我的画上写下她的名字,还继续调皮的拿给妈妈看,让她猜是谁画的,妈妈用脚趾头也能想出来,在画上写名字,完全是——“此地无银三百两”嘛!之后,我们常常玩这把戏,自己都烦了,于是,我开始跟姐姐学画漫画,希望在将来的某一天里,让妈妈见识见识。姐姐画画虽说是教,其实只是让我看她画而已。不过比起教,我的的确确更加喜欢看。姐姐上幅漫画早已画完,这幅是新的,接着上幅画。拿出自己削的铅笔和橡皮,姐姐开“攻”啦!略一沉吟,似乎在思考构图,姐姐之前告诉我,她这次的主题是“生活之疯狂校园”。之前我听了,十分讶异,那可是我写的小说啊!不过姐姐想画,我也没法啊,只好献出小说本了。主角隼涟奈铃,在信息技术极为发达的华夏生活,被窗前小动物和植物叫醒,来到艺校上学。抬起铅笔,先写上说的话,再虚描出一个方框,经小刀磨尖的笔头一划,大概花盆模样画出,一提,笔头在纸上飞舞,复杂花型出现。又是一阵“沙沙”声,再一看,空白的纸上多出一朵茂盛的小豆花,铅蕊、铅瓣、铅叶、铅茎,什么都是铅“做”的!“哧哧哧……”一只小鸟嘴衔饭盒,线做的身体被圆滑的笔头擦过,空洞的眼睛仿佛复生,又发出啼鸣,画得真实,画得亮丽!在铅笔的“沙沙'声中,姐姐脸上的表情一变再变:主角尴尬,她脸色潮红;主角开心,她绽放笑容;主角伤心,她眼眸黯淡……我这才发现,画不画得好,不是看你画技如何,画得再好,没有共鸣又能如何?画得再差,你用心、用情去画,便可让读者共鸣!看着那满是前铅笔印的白纸,顿时令我的心满满当当的,这里头也有我的功劳呢!那可是我写的小说啊。看着姐姐眼中的兴奋和开心,我知道,她几百年前便将我对到九霄云外去了,她融入了这幅画里,这才叫效果!我认为,唯有能让旁观者或读者心中产生钦佩和共鸣感的,那才叫俗世奇人!指导老师;雷金荣五年级:曾冯晶900字 五年级 写人
-
《俗世奇人》读后感你相信世间还有人能不管水里的鱼多杂,想要钓哪种鱼就专上那种鱼?医生不用你说就知道哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动?一个人用泥就能捏成一个栩栩如生、活灵活现的人吗?你一定不相信吧,但事实上确实有这些人,他们分别就是:大回、华大夫、泥人张。而且还不止这些人有着绝活,在冯骥才的《俗世奇人》中还真实记载了许许多多俗世俗人的故事,他们都有着独一无二的绝活。给我印象最深刻的就是刷子李的故事,主要讲了:刷子李有一身绝活,许多人都不相信。刷子李收了个徒弟叫曹小三,他随刷子李来到了一位姓李家人家中,亲眼目睹了刷子李是怎么让自己的黑衣服没有粘到一滴白白的粉浆。也许刷子李的故事听起来神乎其神,但都是活生生存在过的人。他那超凡绝伦的绝活也并不是他天生就有的才能,这都是被生活所迫,久而久之的练习,才拥有了这番成就。而别人不相信刷子李拥有这个绝活,就如同曹小三,都不过是自欺欺人罢了。自己练不成,反而不相信别人会练成。爱迪生曾说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”就是告诉我们世界上没有可以不劳而获的东西。你只有自己付出努力,才可以得到你想要的东西。记得三年级的时候,老师教我们花跳。我练了几遍就学会了,可是跳得很慢,没跳几个就断了。老师告诉我们下次课要进行比赛,让我们多练习,赢的人能得到老师的奖励——巧克力。于是,嘴馋的我,为了得到巧克力,每天放学后,我就会在小区里找一块空地跳起来。功夫不负有心人,我的花跳有了很大的进步,我每天总会比以前跳的多一两个。终于盼来了体活课,老师给我们计时,我们纷纷跳了起来,我成了我们班一分钟跳得最多的。老师还让我示范一遍,再跳一分钟,大家一起给我数数,我最终跳了一百多个,这是我训练以来跳的最多的一次。我得到了巧克力,还听到了老师的表扬和同学们惊羡的表情,我感到这次的巧克力比我以前吃的都要甜,简直就是甜到我心窝里去了。现在想想我以前还老是羡慕成绩好的同学脑子比我聪明,其实是我自己在自欺欺人罢了。其实我一直都知道他们的好成绩是抽出他们玩的时间去学习,可我总是在每次考试后,骗自己、给自己找借口说他们比我聪明,才让我一直无法比过他们。不管是想要学一门绝活还是成为一名成绩优异的学生,都分不开自己的努力。让我们为自己想要的东西努力奋斗吧!相信我们只要努力过,就一定会有成果。900字 初一 读后感
-
我身边的事在现实生活中,发生着很多事,有丑的,美的,善的,恶的,好的,坏的……我从小不知遇到了多少事,但是有一件对我产生了很深的想法。那是很久前的事了。那一次我坐公共汽车到寿光去。在车上,人很多,本来一辆车只坐二十人,可那次却近四十人。汽车行驶后,人们在车上等着自己的站牌出现,车厢里很安静,连小孩子也不哭不闹。在半站上,进来了一位三十几岁的妇女,她上车后,发现已经没有座位了,从在一个小弟弟旁边坐下了,把那个小弟弟挤到了一边,只坐了一丁点位子。那个妇女又很胖,从那个小弟弟的脸上,可以看出一百个不乐意。而那位妇女却说:“小孩子,干嘛占一个座!”我听了,十分生气,想:“社会主义怎么还有这样的败类!”那位妇女好像又发现了自己的同乡,说:“你也上寿光。干什么?”那人与她说起来。弄得全车人没有一个不埋怨的,除了她们俩。她们“滔滔不绝”的讲,而且声音非常高,甚至从上车一直说到下车!我知道,这种事在我们身边发生,就像家常便饭一样。到底是什么东西使她(他)们变得这样呢?是什么使他们变得如此不顾他人呢?自私!为了自己的私利!人人都会自私。自私的人以自己为圆心,以做事原则为圆脚,无论如何画,都是为了自己。有人说:“人不为己,天诛地灭。”而且总是理直气壮,人不为己,是,是这样。但是,人如果做什么都为了自己,请问阁下,那么社会又如何的发展,文明又如何进步?再问说此话的人,你自私到什么程度呢大家都知道雷锋的故事吧。这可是最普通的例子,雷锋无论做什么事都为别人着想,这也不用说吧。雷锋处处为集体着想,为国家着想,虽然人少力薄,但是他在自己的力所能及的情况下,替人民做了很多好事,受到了人们的称赞。从某个意义上讲,这样替他人着想就是只为了他人吗?答案是否定的。雷锋干了一生好事,却受到人们几十年几百年乃至几千年的称赞!从这个方面去说,你认为到头来雷锋还不是为了自己?这样说虽然不好,但是也只好如此了。在古代,这种不为自己利益而生,为别人利益而死的人也不少。王安石为了为人民变法而贬官,韩愈为了人民“一封朝奏”,而“夕贬潮阳路八千”……陈子昂、范中淹的“先天不之忧而忧,后天下之乐而乐”,我们并不要求忧天下之忧,乐天下之乐。我们只是让我我们为他人着想一点,难道我们连这一点也做不到吗?900字 高三 议论文