舞动的热情
350字
六年级
写人
“湖边的柳梢吧信报，燕子飞来了……”这脍炙人口的歌曲是小学生校园集体舞的伴奏曲。这首曲子每天大课间准时在校园里响起。同学们也都闻鸡起舞似的，自发组成小组随着那活泼的音符跳动着。
那是今天大课间，音乐像往常一样，准时洋溢在校园中。同学们手挽手，肩并肩，阳光满面。那轻盈的舞姿在太阳的照耀下显得熠熠生辉！这轻快的节奏，这美妙的旋律，这动听的声音无疑使同学们更加活泼、奔放。一个人的热情可以抵制，但全体同学的热情丝毫不能减退。三十分钟时间，在同学们那欢快的舞蹈中悄然离去。而同学们不得不止住步子、控制住心中的激动。铃声虽然止住了同学们的步子，却无法按奈他们对运动、对体育的热爱。
同学们如此热爱校园集体舞，不也是一种对体育热爱吗?从这平常的三十分钟中，展示了一个同学对体育的无私追求。奥运会马上就要到了，我们虽然不能参加奥运，但我们能尽自己努力，去宣传奥运，传承奥利匹克的精神。我们一定要好好学习体育，长大去参与奥运，为祖国争光！
我的经历
500字
初三
叙事
从我记事起
，就生活在北京，邻居们用复杂的眼光看我，开始时，还没怎么样，后来上学了，同学们不和我玩，我哭着回家，告诉妈妈，妈妈却在听了我的话后也哭了，边哭边说，’你和他们终究不是一类人，不是。。‘
后来，我知道了两个新名词’旁听生‘和’正式生‘
而我
就是我们班唯一一个旁听生，也知道我不是这里的人，似乎潜意识里明白了什么，可又好像不明白，但我学习更努力了，在考试后，成绩出来了，第一名。
他们开始和我玩了，我明白了，学习好了就会有人玩，我学习更加努力了。
二年级开始了，我开始贪玩了，学习一落千丈，可不同的是，还有很多人和我玩，我开始不学习了，看的出来父母很伤心，可那时还小，不以为然。考试后，成绩出来了，第十一名。
那天，妈妈喊我倒她跟前，轻轻摸摸我的头发对我说’孩子，我们回到你应该生活的地方，好吗。’我点点头，又摇摇头，我也不知道为什么会是那种反应。
后来我走了，离开了我生活了九年的北京。
回到了我的故乡
河南。
那里没有什么高楼大厦，没有什么柏油大路，也没有什么漂亮衣服。
所幸的是有好多小朋友，他们都和我玩，还把我立为孩子王。
原来这里，才是我的归属地啊。
从那以后，我就开始了新生活，这里的空气比城里新鲜；这里的人们热情好客；这里的人们勤劳朴实；这里的人们不会用我看不懂得眼光看我；这里的学校没有旁听生和正式生的差别。在这里，我感受到了幸福。
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