下课10分钟
500字
六年级
叙事
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！
紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
福建厦门同安区西柯中心小学六年级:童为阳
学煎蛋
450字
三年级
记叙文
昨天晚上是我第一次学煎蛋，可不简单啦！
和蔼可亲的奶奶就是我的老师，奶奶叫我先系上围裙，犹如一个小大人似的。我欢快地来到橱柜前拿出几个椭圆形的鸡蛋在空中摇一摇，再在准备好的碗边轻轻一磕，蛋黄伴着蛋清“唰”的一下掉进碗里，我把鸡蛋壳随手扔进垃圾桶里，奶奶竖起大拇指说：“璐璐磕蛋的技术真高明，居然一点蛋清都没浪费。”我自豪地对奶奶说：“这可是从电视节目中的。”奶奶微笑着叫我在碗里加点盐然后轻轻的搅拌搅拌，奶奶拿来几根洗好的葱叫我切好，准备工作终于做好啦。
开始煎蛋啦，我用力地把天燃气灶的开关打开，熊熊的火焰把锅烧烫了，我赶紧把油放进锅里，不一会儿，缕缕青烟冉冉升起，我立即倒下鸡蛋。顿时锅里冒出许多的小泡，“奶奶，快看！这些泡在长大呢，真漂亮！”我开心地叫了起来，然后我用铲子把锅里的蛋翻来覆去，鸡蛋煎好了，我连忙把它铲到盘子里，再把切好的葱花撒在上面，香喷喷的在奶奶的精心指导下做好了。
我端着香喷喷的鸡蛋，迫不及待的请奶奶品尝，奶奶尝后乐呵呵的说：“真香啊！色香味俱全，我家璐璐真是个厨师小天才。”
听了奶奶赞扬的话语，我心里甜丝丝、美滋滋的。尽管这功劳应该归功于慈祥可亲的奶奶。
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下课十分钟在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富啊！在这十分钟里，是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。在这十分钟里，是同学们学习的时候。不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业。在这十分钟里，是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天，一起讲笑话。在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。在这十分钟里，是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天；让紧张的大脑，接受轻风的吹拂；让握笔的手，暂时和笔告别，活动一下；让快活的叫喊声，冲出喉咙。多么快乐的十分钟啊！让我们轻松轻松，活动活动，过着快乐的十分钟。250字 六年级 日记
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下课十分钟下课十分钟每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵！我通常会利用这十分钟看一会书。“叮铃铃”，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。正当我读的入了迷，“啪”，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：“谁扔的，站起来！”也许是被我的突然反应吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了？我转头一看，呀！老师！原来这才是同学们安静下来的原因呀！老师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说：“课间的时间是最宝贵的，大家应该向这名同学这样，多看一些书，多积累一些知识呀！六年级:西梅子妹500字 六年级 叙事
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最后10分钟学校举行的“光明杯”足球比赛在六（1）班和六（2）班中拉开了战幕，时间只剩下最后10 分钟了，我们六（1）班却以1比2落后。看，又一次进攻的机会，王磊带球向对方球门冲了进去可谁也没想到半路杀出个程咬金，只见六（2）的陈林（怎么样我名字取得不错吧）向王磊跑了过来，王磊非常迅速地避开了他，可陈林还是不肯罢休从后面一脚飞铲，王磊似乎已经知道了一样，将球一挑起人也跟着跳了起来。不愧为是六（1）班最厉害的球员，一眨眼就到了禁区内，那对方的守门员惊慌失措，可王磊还是镇定自若，一脚凌空抽射，球直直的飞向球门，只可惜被对方后卫赵斌扑了出来，球滚到了六（1）班的另一个前锋钱亮这，钱亮刚要射门，可后面突然有人铲了他一脚，钱亮大叫一声抱着腿倒在了地上，滚来滚去。裁判向铲钱亮的孙宁出示了红牌，六（2）班所有队员都去向裁判求情，因为在这个时候少一个队员是很不好的，这样就等于是失去了一个防御点，但裁判就是坚定不屈，还让钱亮来点球，这个消息对于六（1）班来说简直就像是发现了宝藏一样，可对于六（2）班来说就是晴天霹雳了。钱亮先前的伤已经由医护人员弄好了一点。他现在的心情非常紧张，要是这球进不了，这场比赛就肯定要输了，因为只有1分钟了。钱亮调整了一下心态，就抬起脚一脚大力远射，没有任何悬念，球进了！他进了！他立了大功，他为六（1）班进了一个决定生死的球。所有队员（包括替补和教练还有老师）都向钱亮扑了过去，一个个都抱住他，教练摸摸他的头向他竖起了大拇指。六（1）班和六（2）班的比分打平了……欲知后事如何，请听下回分解。550字 六年级 记叙文
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课间10分钟“叮铃铃……”悦耳的铃声打破了校园的宁静，同学们争先恐后地跑出教室，来到操场上玩起自己喜爱的游戏。50字 六年级 叙事
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光辉的10分钟今天是我上小学生活中最紧张、激动、兴奋的一天。我们上午照常上了3节课，唐老师叫我们第四节在音乐教室集合。然后排队下去eatinglunch。这时，唐老师在食堂里说：“请吃好饭的同学到校门口去。”于是我们一个个飞快的吃了起来，生怕来不及，我和唐老鸭（唐诗雨）坐在一起有说有笑。这时唐老师有一次出现了“人都到了没？？大家看一下，有没有谁没有到？”“没有！”大家响亮的回答。车子开到了东校，停了下来。“怎么回事？不是吧！在这里？”哦！原来接几位老师啊！过了二十五分钟，车子开到了奉贤中学，“这所学校太大了吧！”这时我们来到了奉贤中学的大厅，听老师说这里可以坐800个人，比赛一开始到的学校还要站一下舞台。我们刚坐下来就有摄影机，照相机；……到处都是。当我们刚坐的时候，毛老师就开始叫我们涂粉，过了一会儿杨老师来给我们涂粉扑，涂好了粉扑又涂了腮红，又涂了口红……涂好了这些以后，我们就去了后台准备，那时我的心情不知道是什么感觉，大概是紧张吧。到上台时，下面有无数双的眼睛看着，这时似乎在耳朵边又响起了唐老师的声音，那声音是在彩排时说的：“上台时不要紧张，只要看着我，把台下的人忘记，把时间忘记，把所有的东西都忘记。”在不知不觉中我们的演唱结束了，唱完了表明我们这个合唱队就结束了，解散了。我们合唱队已经相处整整4年的时间了，我与队员们的友谊地久天长。当第6个合唱队唱完时，我们成绩的平均分是9.38分。南桥小学唱的分比我们高，因为一等奖有2个，所以我们也是第一名。有古话说的妙，台上10分钟，台下四年功。上海奉贤区实验中学六年级:夏依婷600字 六年级 叙事
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下课十分钟叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！我从教学楼里出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的草地早已被她们女生占领了，在那里跳皮筋，我呢，在和本班在玩沙包，只见杨阳上下跳跃也想来个“定球”，那真是身轻如燕呀！结果还被砸中了____!这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个课间十分钟。350字 五年级 叙事
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下课十分钟叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃，静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的，下象棋的，跳绳的，把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。看到这么多小朋友都在开心的玩耍，小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然，他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳，于是他便礼貌的问：“请问我可以和你们一起跳绳吗？”三个小女孩异口同声的说：“好啊，我们很欢迎你的加入。”于是小刚便加入到了她们的队伍中。虽然每次都是小刚最后一个跳绳，但是他毫无怨言。玩啊，玩啊，尽情的玩，把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备！200字 二年级 叙事
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下课十分钟叮铃铃！又响起了大家最梦寐以求的交响曲——下课铃！刚上好一课，嘿嘿，我们班的跳舞高手又响起了他们的“绝密不外传的跳舞秘籍”瞧！马宏宇大声喊“先生们，女士们，我要表演江南seyle！敬请观赏！”他一摇一摆地左扭扭右扭扭，跳起了骑马舞，一蹦一跳的，嘴巴还不停地唱着“你把要加”，我们大家被逗的哈哈大笑，他也居然不好意思了起来，挠挠脑袋说：“谢谢大家捧场！”说着，又嘻嘻哈哈的鞠了一个躬，连班长大人也被逗笑了呢！可我们班的大人还不放过我们这些平凡人，一个劲地表演了一个小品。沈佳杰双眼斗鸡眼，望着我们，用含糊不清的口音说：“尼玛，我他妈的宰了你小子！”叮铃铃，说了一半，老师进来了，大家回到各自的领地，装腔作势地读起了语文书，老师环顾了四周，终于向办公室走去，大家那蚊子嗡嗡叫的声音也停止了，长长的叹了一口气，哎！沈佳杰不肯放过一分一秒，又扭来扭去的了。校园趣事结束！350字 四年级 叙事
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下课十分钟丁零零，丁零零，下课的铃声敲响了，前楼、后楼的学生们都向操场跳去。我来到门口一看，啊，操场上真是热闹非凡呀！游戏项目也不少呀，有踢足球的、有打排球的、有打蓝球的、有玩老鹰抓小鸡的、有玩枪战的、有玩鬼追人的……还有二个女生在打羽毛球，球在天空飞来飞去。她们的球技真好呀，球在天空这样飞来飞去。最热闹的是我们班十几个同学围成一个大圈玩丢手绢，大家一边唱着儿歌：丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友后面……一边向后瞧，怕刘轩旭把手绢放在自己身后。突然，刘轩旭看见王雨旋放松了警惕，就悄悄地把手绢放在王雨旋身后，然后飞快地跑了。王雨旋发现时已经晚了，只好被罚唱了一首歌。忽然，刘浩然跑来说：“别看了，我们也去玩吧！”我说：“好呀！”我们也加入了欢乐的游戏中。珲春市第二实验小学三年级:孟辰300字 三年级 叙事
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下课十分钟每当“丁零零”的下课铃声响起时，同学们的课间生活就开始了。在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富啊！在这十分钟里，是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。在这十分钟里，是同学们学习的时候。不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业。在这十分钟里，是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天，一起讲笑话。在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。在这十分钟里，是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天；让紧张的大脑，接受轻风的吹拂；让握笔的手，暂时和笔告别，活动一下；让快活的叫喊声，冲出喉咙。多么快乐的十分钟啊！让我们轻松轻松，活动活动，过着快乐的十分钟。300字 四年级 叙事
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下课十分钟当！当！当！”美好的下课钟声解救了正在饱受折磨的学生，学生们个个都变成生龙活虎的样子，逃离这个“地狱”！“哈哈哈！”走廊上传来爽朗的笑声，一群男生聚在角落捧腹大笑，笑得合不拢嘴，八成又是哪位天兵做了什么大事了。走廊上还有一群“八卦记者”正兴高采烈的报告着最新消息，哪班的男生喜欢谁？哪班的女生暗恋谁？从身边的小事，到国家大事都是他们谈论的话题。他们时而窃窃私语，时而掩嘴偷笑，真是变化万千！教室里，几位“书香人士”正把头埋在书里K书。天龙八部’格林童话’哈利波特，哇！大家的风格都不一样，有人喜爱武侠，有人喜爱童话，有人喜爱科幻，每个人都有自己喜爱的风格。操场上，一群男生在打躲避，惊叫声连连，每一下都是快’狠’准，，手下不留情不过他们都玩的狠尽兴。另外一边的篮球场气势也不输人，“刷！”一颗空心球，赢得满堂喝采。防守的人也不能小看，他们布下天罗地网，等着把球抢到手。进攻的人左闪右闪，闪过重重包围，灌篮！哇~！场边的女性们疯狂到了极点，拚命的鼓掌叫好。大家都浑然忘我！还有一些人在跑道上奔驰着，看他们挥洒的汗水，和他们满足的笑容，可想而知他们是多么的乐在其中。“当！当！当！”上课中响了，大家赶紧跑回教室做好，准备和瞌睡虫奋斗。走廊和操场又恢复了原来的宁静，但，却能隐约听到同学们的嬉闹声徘徊在走廊和操场。初一500字 初一 记叙文
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下课十分钟操场上听见「哗!哗!」的吵杂声,就可以知道下课钟声已在不久之前响起,操场顿时从死气沈沈的墓室变成热闹的西门町,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩著游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望著老师,难怪老师会说我们:「上课像条虫,下课像条龙!」上课的时候,看起来精力最旺盛的就是老师了,但班上还是死气沉沉的,就像家里死了人一般,偶尔还听得到「呼!呼!」的鼾声,直到下课钟声响起的那一刻,打断了老师的演说,惊醒了熟睡的同学,接著,学生就像疯子一样,冲出了教室,并在走廊上打成一片,玩得不亦乐乎.教室里的气氛也到了高潮,聊天的,玩耍的,发呆的,还有罚抄的,……!如果上课时间变成一个半小时,而下课时间缩短的话,就好像把学生们推入地狱关个几千年,而下课变得犹如天堂那般遥不可及,一旦看见一道下课的光芒,一定会立刻以逃命的速度奔窜,因为终於可以玩骑马打仗,人肉大战和压压乐了.於是男生们会更加疯狂的在教室横冲直撞,女生会更加吵杂的在教室高谈阔论,可见下课对提振我们的精神是多麼重要.我对於下课的看法是|下课是让我们自由自在的放松精神,舒筋活骨,还可以上厕所,看书,复习功课,玩游戏,彻底发挥提神醒脑的作用.最後,我觉得下课是必需的,道理就像人需要吃饭一样,营养越丰富越好,所以下课当然越多越好!500字 初一 记叙文
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下课十分钟在每一堂课和一堂课之间都会有分钟的下课时间，让我们可以休息、玩，人家说休息是为了走更长的路，当然对大部分的学生来讲，度过漫长的上课时间，就是为了等待精彩的下课十分钟。在我们小时候，总是认为下课就是要让我们玩，到了现在我的年级越来越高，才明白下课是要让我们休息，让心静一静在上下一堂课。若上课有点闷，一听到『当~当~当』的下课钟声，就知道可以舒解压力一下。就算是下课时间还是有几条安全注意事项，必须要遵守才行，所以我们只能玩静态的游戏，必须到操场去才能玩动态游戏。通常我都会和同学到处去聊天，可是如果要考试，我就会选择利用下课时间来看书，或者帮老师做一些事情，以上都是我下课较常做的事。虽然下课有许多好处，但是有人为了玩，还是会跑到楼下去玩，直到上课钟声响了，才拼命跑上楼，但钟声终究是残酷的，总是会有人迟到，就会被处罚，而我没有喊过，可是我想那种感觉，还是要试过才能体会的吧！而班上有些人就是不写功课，于是就不能下课，只能利用下课时间来补功课，看起就觉得可怜，但是追根究底，也是他们不写功课的下场。每个人的时间都是公平的，所以就要看你个人的运用如何，就像你不写功课而不能下课是一样的，那还不如在家里就把功课给完成，虽然下课只有十分钟，但是它可以让你做很多事情，做你喜欢的事，但是就是有人瞧不起它，不珍惜这些时间，真可惜。500字 初二 记叙文
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