课桌的自述
300字
四年级
散文
大家好,我是每天都要和你们见面的课桌,以前我的小主人是一个文静美丽又爱干净的小女孩,她每天都会用小抹布把我抹得干干净净.有些小坏蛋要用小刀割坏我,她总能挺身而出,把我挡在后面,我很喜欢她。
渐渐地,小姑娘已经长大了,要离开我了。我们依依不舍的告别。因此,我开始整天愁眉苦脸,盼望着新的小主人的到来。终于有一天,我等来了我的新主人。
他长得虎头虎脑,身上脏兮兮的,学习也不好,整天只知道玩,上课时还经常用他一削尖了的铅笔在我脸上左画一道,右画一道,经常痛得我大叫,可他又好像没听见一样。经过每天的日积月累,我变得越来越难看甚至我的好伙伴都不和我讲话了,我很伤心,整天都在流眼泪。
终于我的“仇人”离开了我,我希望我有一个新主人,我更希望我有一个懂得爱惜我的好主人!
最美得舞神
100字
三年级
诗歌
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课桌的自述大家好,我是专供同学们看书、写字和休息的课桌,虽然我长相平平,但我仍然为自己的工作能力而骄傲着。我每天早上惬意的享受着温暖的阳光,晚上与兄弟姐妹们说笑……但我的好日子很快便到头了,这是因为我的新主人小明。现在我换了一个一点也不爱护公务的新主人-----小明。我的这位新主人没事儿就在我的脸上、头上、身上和腿上乱涂乱画,他有时候甚至用涂改液给我上漆!更可恨的是,他竟然还在我的脸上用小刀刻来刻去,让我生不如死。他下课以后,把我当做保护者,推过来,搬过去。在他的折磨下,我的伤痕越来越多,现在的我已变得破烂不堪,奄奄一息了。经历这些后,我对自己有了我的要求,我希望那些制造我的人能够给我这些功能:1、我能够自动修复,这样我的主人一伤我,我就能自己复原了,再也不用带着伤痛还得工作了。2、我能够有逃跑功能,这样主人只要伤我超过5次,我就自己逃跑,他就再也打不到我了!3、我能够有隐形功能,让主人找不到我,干着急,这样他就不敢不把我当回事儿了!虽然我现在还不能完成心愿,但我相信在不久的将来,这样的我一定会出现在大家面前。可我现在最希望的还是大家都可以保护公物,这样也就不需要科技人员这么费心思造这样的我了。500字 五年级
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课桌的自述大家好,我是一张课桌,名叫小乐,我是一张十分快乐的课桌,因为我能为大家带来方便,不管是大人、小孩、老人,都离不开我呢!我的脸黄黄的,像香蕉一样黄,上面有一些淡黄色的花纹,我看上去很好看,摸摸我的脸,是不是感到又冰又滑?敲敲我的脸,是不是会发出“铛铛”的声音?我有一个大肚子,大得能装下一个大书包,中间还有一个隔板呢!我的腿更不用说了,又高又宽,不然我怎么会那么高,能让人们趴在我身上写字呢!我的主人不计其数。有的主人对我很友好,很爱惜我,有的主人对我像对敌人一样,毫不怜悯地伤害我,唉——那说来话长。曾经,一位同学成了我的小主人,可他对我很不爱惜。记得有一次,他上英语课,不知怎么了,变得很不耐烦,从笔盒里拿出一样我最怕的东西——小刀!我很纳闷:这又不去上手工课,干嘛拿小刀呢?不会是……我不敢再想下去了。糟糕!我最不希望的事情发生了!小主人拿起了小刀,把最锋利的地方对准我美丽的脸!“啊——”,随着我惊恐地尖叫,我的脸上被划出了一道伤痕,我惊慌地大叫:“求你了,别划了!疼死我了!住手吧!”但他还是不停地划刻,我真想哭,又哭不出来,谁叫我摊上这么一个主人呢?终于下课了,我松了一口气,谁想到惨的事还在后面呢!小主人一个箭步冲到操场,临走前还重重踢了我一脚,“哎呦!”我摔倒了,好在老师把我扶了起来,哎,我每天都活在水深火热之中。现在,我又换了一个主人,她是一个文文静静的小姑娘。我可喜欢她了。每次她来写作文的时候,是我最舒服的时候了。听着她笔尖的“沙沙”响,笔尖落在我的脸上,好舒服啊!她虽然写得快,可是书写不怎么好,她能认真写一次书写好的作文,是我最大的希望了。不过她上课认真听讲,因此,我感到十分自豪。她很干净,总会找时间把我用橡皮擦一擦,痒痒的,挠得我直想笑。我真希望我以后的小主人都像她一样。我喜欢大家。不过我希望大家能爱护我哦!750字 四年级
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课桌的自述一天,我从一棵大树变成了一张桌子,然后被运到了商场里。第二天中午,我正在睡午觉,突然来了一群客人,中间那位男孩立马跑到我面前说:“妈妈,我就要这张桌子。”说完还在我身上拍了几下。他的妈妈见他喜欢,就把我买回家了。一进新家,我看到小主人的房间特别干净,心想:小主人一定是个很仔细的人,对我一定会很好。刚开始,小主人对我确实非常好,放学回来,看我身上落满灰尘,小主人看了看,马上拿起抹布,把我身上擦得干干净净。光阴似箭,转眼我在小主人家已生活了5年,小主人和我已经成了形影不离的好朋友。渐渐地,小主人对我的态度变差了。有一天放学回家后,小主人开始写数学作业,突然遇到不会的题目,他就在我白白净净的脸上打起草稿,乱涂乱画起来,不一会,我的白脸就变成蓝脸,等到小主人的作业写完后,我本以为他会再把我擦干净,但他扔下笔就出去玩了。就这样,几个月过去了,我已经变得面目全非,后来小主人又对我做了一个危险的举动——-拿小刀在我身上、脸上划出一道道痕迹。现在的我再也不是原来那个白白净净的书桌了。我最大的愿望就是小主人别再伤害我了。450字 五年级
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课桌的自述大家好,我是专供同学们看书、写字和休息的课桌,虽然我长相平平,但我仍然为自己的工作能力而骄傲着。我每天早上惬意的享受着温暖的阳光,晚上与兄弟姐妹们说笑……但我的好日子很快便到头了,这是因为我的新主人小明。现在我换了一个一点也不爱护公务的新主人-----小明。我的这位新主人没事儿就在我的脸上、头上、身上和腿上乱涂乱画,他有时候甚至用涂改液给我上漆!更可恨的是,他竟然还在我的脸上用小刀刻来刻去,让我生不如死。他下课以后,把我当做保护者,推过来,搬过去。在他的折磨下,我的伤痕越来越多,现在的我已变得破烂不堪,奄奄一息了。经历这些后,我对自己有了我的要求,我希望那些制造我的人能够给我这些功能:1、我能够自动修复,这样我的主人一伤我,我就能自己复原了,再也不用带着伤痛还得工作了。2、我能够有逃跑功能,这样主人只要伤我超过5次,我就自己逃跑,他就再也打不到我了!3、我能够有隐形功能,让主人找不到我,干着急,这样他就不敢不把我当回事儿了!虽然我现在还不能完成心愿,但我相信在不久的将来,这样的我一定会出现在大家面前。可我现在最希望的还是大家都可以保护公物,这样也就不需要科技人员这么费心思造这样的我了。五年级:东艺陈盛宇洁作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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课桌的自述E度网专稿 未经允许不得转载我是一张课桌,本来的我一张一尘不染、洁白无瑕,长100厘米、宽60厘米、高50厘米,棕色的皮肤,结实、耐用,这些一直都是我自豪的资本。可是好景不长,我的"末日"便降临了,这一切都源于他——我的小主人。他是个非常残暴的人,虽然我到他的手上才四年,但脸上却是刀疤如雨、补丁如水、小抄如泉,肚子里的东西更是没有一个是健康的,脸的中间还有一条界限,可见他是多么不爱护我呀!因此,我每天都痛苦地呻吟着……有一天,我正在和椅子谈话,我说:"唉!我的生活真悲惨啊!""真的吗?说来听听!"椅子好奇地问。我说:"小主人不爱护我,天天在我脸上画,往我肚子里扔垃圾……""小主人真坏。"椅子同情地说,"怎么能那么损害你,真可恶!"正说着,突然小主人来了,只见他拿起小刀、钢笔、铅笔,脸色阴险,再加上一阵奸笑,把我吓得直发抖!他用小刀在我脸上乱划,然后又用铅笔在我脸上画画,用钢笔在我脸上写字,我痛地哇哇大叫,椅子为了帮我也晃起来,可是还是没用。忽然,我听到一串熟悉的脚步声,原来是我的"救星"——老师来了,当她走进教室时,小主人还没发觉,还在那里写着。"李超",老师边走边喊,"你在干什么?"小主人吓了一跳,赶忙把笔放下,惊慌失措地望着老师那严肃的脸。老师生气地说:"我一进屋就看见你拿着笔在桌子上乱画,实话实说,桌子上的字是不是你写的?"小主人点了点头,老师又说:"那你为什么这么做?如果别人要在你脸上、身上乱画你愿意吗?"看着小主人低下去的头,我以为他会改过自新,谁知,我错了!等老师走后,他居然把恶气都撒到我身上,还念念有词:"都怨你,害我挨训!"说着他拿起小刀挥舞着,我被划得伤痕累累,唉,悲剧啊!亲爱的同学们,你们可千万不要像我的小主人那样,而是要爱护我,要和我做朋友啊!时间不多了,我也不多说了,再见!江苏徐州泉山区少华街小学四(1)班四年级:孟亚鹏750字 四年级 状物
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课桌的自述我是一个课桌,我的妈妈是一棵大树。一天,我的妈妈被一个伐木工砍成了两半,一半是树根,一半是树杆。我是一个漂亮而结实的课桌,是一具上等木杆做成的,我的脸很光滑。我被从新疆做好后运到了淡泊以市红星小学一四班,这是第一批小学生,我好激动啊,我想谁会是我的小主人啊?后来,我才知道我的小主人原来是一个名叫王光的淘气小男孩。一开始我很喜欢他,因为我认为他应该不会在我的身上乱画。唉,可是,我错了。开始他确实并不在我的身上乱画,但自从他上学一个月以后,不幸就开始了。他不但上课在我的身上乱画一些星星啊,云朵啊,超人啊,不计其数。一节课睛业,他早已把我的一个角画得满满的了。就在这时,我听见的我前后异口同声的大喊说:“哎呀,我的脸!”霎那间,我就明白了,原来受害者不止我一张课桌。第二节课,我还好,没有受到伤害。可是我只听后面的一个声音说:“哎呀,我的脸!呜呜……”我赶忙问,怎么了。他说:“我的脸被一个小朋友用笔捅得千疮百孔了!呜呜……好痛啊!”这时一个小女孩走过来轻轻摸着我后面这个桌子“脸”对“肇事者”说:“如果你的脸变成这样,你愿意吗?”这个小朋友仿佛听到了这个桌子的哭声,他羞愧的低下了头。我想,如果每个人都能爱护每一件东西,那样地球就不会有能源稀缺了!500字 四年级
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课桌的自述我是一张课桌,长得方方正正、可高可矮。起初,我崭新光亮,平平整整,脸上油光水亮,一丝痕迹也没有,站在教室里,稳如泰山,不摇也不晃。随着时间的推移,我也慢慢地变化,最后不复当初的风采。早上,我有点兴奋地迎来了我现任的主人。主人一来,先把我的脸擦干净,又把我的肚子填满了:许多书、本子和文具都一一地躺进了我的肚子里,接着我的脸上也躺上了书和笔,然后,主人坐在我的身旁,双手放在我的脸上,给我带来了一丝温暖,好舒服啊!上课了,我听着老师的声音,陪着主人静静地站着,听主人回答老师的问题,真好听啊!放学了,我看着主人头也不回的背影,有些难过——唉,又要度过一个寂寞的夜晚,幸好,我还有同样寂寞的同伴在身旁陪伴,我无比盼望着天早点亮。调座位了,我又换了新的主人,我一样地高兴,依然静静地陪着主人上课。……时间流逝,我的主人不停变换。有的主人很喜欢我,一来就把我收拾地干干净净、漂漂亮亮,我昂首挺胸、骄傲地站着;有的主人很讨厌我,在我的脸上乱涂乱画,或是拿刻刀在我脸上留下深刻地伤痕——好疼啊,我瑟瑟发抖。一天一天过去了,一年一年过去了,我迎来又送走了一个又一个的主人,慢慢地,我年纪大了,牙齿松了,颜色掉了,身体不平整了,脸上越来越脏,凹凸不平,站也站不稳了,摇摇晃晃地,一碰就要散架,我的主人越用越不舒服,没有使用的价值了,所以,学校换掉了我。我最后望了一眼我呆了一辈子的教室,和同我一样被换掉的同伴一起,摇晃了一下:“咯吱”——再见。我老了,该退休了。550字 四年级 状物
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课桌的自述我的第一个小主人是一个小女孩,她每天给我洗次脸,每周给我洗个澡,舒服极了!可是转眼间一年过去了,老朋友要升学了,又要交新的朋友了,虽然有点不忍心,但不得不对老朋友说:“再见了!”我以为我的第二个主人会对我很好,但是……但是他的所作所为跟我想象中的恰好相反。他是一个小男孩,他的成绩很差,写作文时,不会写的字也不去查查字典,就按照自己想象中的写在我的脸上,如果写对了,就往作文本上写,如果不对,继续在我的脸上写啊,画啊,一学期下来,我浑身伤痕累累,脸还被画了个“大花猫!”此时的我可真是“哑巴吃黄莲---有苦说不出”啊!!因此,我真想对那些不爱护我们的小朋友说:“请你们爱护我们吧,我们也是你们中的一员啊!!如果没有我,你们在哪写字呢?如果没有我,你们在哪放东西啊??如果没有我……300字 四年级 状物
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课桌的对话有一天清晨,乐兵早早地来到学校,准备打扫卫生。当他走到教室门口的时候,忽然听见教室里有叽叽喳喳的讲话声。他想:我来得这么早,怎么会有人比我先来呢?于是,他带着疑问悄悄地向教室里伸了一下头。原来是自己的课桌在和陈俊的课桌说话呢!于是,他就悄悄地蹲在教室门口静静地听着。乐兵的课桌先开口了,说:“喂,老朋友,该起床了!”陈俊的课桌听了后,打了一个哈欠,又伸了个懒腰,带着睡意说:“唉!别急吗,才六点四十,怎么会有同学来呢?”“唉,你是这样的,可我就不同了。”乐兵的课桌说,“我的主人乐兵,天天一早就来。不是在我的上面乱刻乱画,就是在其它伙伴们的上面乱写乱涂呀!”陈俊的课桌说:“唉,别提了,我的主人不也是不样吗?天天在我的上面乱画乱写,不过比你的主人要好一点。”“我真希望换一个主人呀!”“谁不想换呢!可是…..”陈俊的课桌话还没说完,就被乐兵碰掉的水壶声打断了。于是,两个课桌立刻停止了讲话。乐兵默默地走进教室,拿起抹布,不声不响地擦起桌子来。两个课桌为这反常的举动而感到惊讶。全班同学在乐兵的带动下,天天为课桌擦洗。有一天放学后,乐兵的课桌悄悄地对陈俊的课桌说:“我现在不想换主人了,你呢?”陈俊的课桌回答说:“我也不想换了。”说完,两个好朋友高兴地笑了起来。450字 六年级 散文
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课桌的经历我是一张极普通的桌子,长着一张黑不溜秋的脸,四条长腿,和一张大嘴巴,长得不算可爱.虽然长得丑,但是我心胸宽阔.同学们有东西要放,全堆在我的嘴里.我这样任劳任怨地工作,却得不到同学们的尊重,受到无意识的破坏.下面,我介绍一下我一天的工作经历.清晨,太阳破雾晨曦,是我最喜欢的时候.因为那时没有了喧哗,只有小鸟歌唱和昆虫鸣叫声,像一首首欢快的交响曲,交织在我的耳际.移动的阳光,透过窗子,斜射在我的脸上,我惬意地舒展着身影.".......铃"一阵清脆的铃声响了起来,一群"捣蛋鬼"闯入教室.我耐心地伺候着.我的主人被一道数学题难住了,急得抓耳挠腮,满头大汗.突然他灵机一动,想到了解题方案,提起笔,顾不上草稿纸,随手在我的脸上写下了解题思路.我当时气极了,心里直埋怨:我和主人你朝夕相处,为你尽心尽力地服务.你却在我的脸上划下一道又一道的皱纹,这叫我以后怎么见人呀!下午,老师公布了考试成绩.我的主人考得并不理想,失望得直跺脚.后悔之时,他又朝我连踢几脚.痛得我颤抖个不停,一副老骨头差点被震散了.我心里难受极了,忍不住大喊"我这样竭尽全力地为你服务,你却对我拳打脚踢.不但不爱惜我,还变本加厉地折磨我.真是好心没好报"话刚说完,一缕不争气的臭气向我涌来.一天的折腾,我已遍体鳞伤.心中百感交集,有悲伤,有痛苦,有失望,有后悔.......不管怎样,我只想对主人说:"能伴随你学习成长,即使粉身碎骨也值得.但是要爱护校公共财产."550字 六年级 抒情散文
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课桌的语言每个东西都有自己的语言,每个东西都是不一样的语言。课桌是同学们学习的工具,有的同学喜欢用指甲把课桌上面的一层油漆抠掉,我想课桌肯定会对小主人说:“小主人,您不要再抠了,我的身体都被您抠烂了,请您不要再抠了”。课桌会对乱写乱画的同学们说:“请您不要再乱写乱画了,我们的身体被您画得五颜六色。朋友们都不跟我玩了,爸爸妈妈都不认得了我,请你们就不要再乱写乱画了。”我们的课桌是用来写字、读书、的不是、用来乱写乱画、乱抠的,我们应该爱惜课桌200字 六年级 抒情散文
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