拉手
100字
初二
诗歌
小时候
逛街
爸爸总喜欢
拉我的左手
妈妈拉着
我的右手
我问妈妈
妈妈总是甜蜜的笑笑
等你长大了
就知道了
恋爱了
第一次带女朋友回家
妈妈看着我们手拉手
幸福的笑了
儿子长大了
拉梗
700字
五年级
记叙文
拉 梗
校园的生活，象一条小船，里面装着糖果，装着知识，装着快乐，还有说不完的故事……
这是一节作文指导课，几天前老师布置大家去捡树叶，准备树叶梗子，要进行拉梗比赛。老师的想法真是独具匠心，这不是让我们在课堂上玩吗？同学们都高兴的不得了。
我捡了一些巴掌大的葡萄树叶子，叶梗粗粗壮壮的， 听老师说“把梗子放在水里再加些盐浸泡，会让叶梗更有韧性”，于是我便把捡回来的叶梗放在水里并加了些盐浸泡，妈妈看见了，笑着问我”你这是腌咸菜呢！哈哈！”
这一天到了，老师宣布比赛规则是三局两胜。第一回合开始，只见双方队员开始入场，一号选手上来后，先向大家介绍道：我这根是“千年老梗”，谁的要 叫“万年老梗”，我可和他急啊！二号选手上场说：我的老梗也有名字，“敢死队”的干活，听了他们的介绍，同学们都笑的前仰后合，这那是比赛啊，明明是来说相声的。老师一声令下，只见两只手交叉在一起，叶梗成了十字形，双方用力向后拉着，一个紧抿着嘴，一个脸涨的通红，突然，二号选手的“敢死队”掉到地上了，他一边捡一边不停地说：“对不起，摔疼你了，小宝贝”。第二回合开始，一号选手的“千年老梗”也掉在地上了“你怎么那么不争气啊，你也跟着摔！”前两局打平了。决胜局开始后，“敢死队”终于不敌“千年老梗”，败下场来，比赛结果是“千年老梗”胜利了！同学们欢呼起来。
第二场开始，我拿着腌制过的粗壮老梗一路小跑上场，并为自己的老梗起了一个名字“傻子”，“哈哈哈哈哈哈”这个名字引来同学们的爆笑声，看大家多开心；这场我对的是“苗条淑女”它实在太细了，我心里暗自好笑“这么细也敢和我比，真是鸡蛋碰石头，不自量力，我必胜无疑。开战了，只一个回合我就败下阵来，粗壮的老梗被拉断了，真没想到，我这腌制过的精品老梗竟败在“苗条淑女”手中，这难道就是传说中的“骄兵必败
校园的故事太多了，如果他们是一串风铃，那风儿一吹，他们便会发出一阵阵清脆的欢乐的响声。我喜欢校园生活，带给我们许多的欢乐和笑声
王兆新村小学
五年三班
张鸿权
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小手拉大手我在去年偶然认识了一个朋友，不是很要好的那种，只是偶尔见了面打打招呼而已，但正因为他的出现，唤起了我心底对父亲最柔软的那一块……“女在学院飘，哪有不中招，”我赵大小姐就受到了班里同学的诬蔑，将我一纸诉告到法官——班主任那里。随之通知了令尊灵堂，说我有新的某种情愫出现在我和这个所谓的“朋友”之间。就这样，一场不可避免的暴风雨即将来临！……在放假回家的路上，爸妈都很沉默，空气就像凝固在了一起。不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我举目眺望远方，想起我和父亲小时候的快乐片段……小时候，父亲总会用他的大手牵着我的小手，每每遇到卖冰糖葫芦的，我都会奶声奶气的对爸爸说：“爸，我想要这个！“随之，我另一只手就会多吃一串红艳艳的冰糖葫芦，跟着父亲消失在巷子的尽头。六岁的时候，父亲总能轻而易举的把我抛起来，接住，抛起来，接住，抛起来，再接住，我当时根本没有想过父亲接不住我这个问题，因为我相信父亲，他那双大手一定能接住我，一定能保护我……“停一下，我下去买些水。”妈妈的声音将我拉回了现实，车上就剩我和父亲了，气氛很尴尬。我无意中从后车镜里看到了父亲沧桑的脸，两鬓已长出了不符合他年纪的银丝，历经岁月艰辛的脸上几乎已经爬满了皱纹，那迷茫的眼神不知望向何方，会不会和我一样想起了以前的时光？我们静静地坐在车里等着妈妈回来，那气氛指不定坚持不住就背过气去了。我和父亲的回忆，那么轻柔，那么遥远，又那么近在眼前。爸，您老了，您已不再是以前那个我要什么就可以给我什么的了，您也需要人保护，需要人照顾，现在，请把您的手交给我，让我保护、照顾您，让我拉着您的手直到永远，好吗？初二:赵旭男600字 初二 记叙文
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小手拉大手作文小手拉大手作文600字文明是一朵花一朵永远芬芳的花，需要用真诚去浇灌，用热情来哺乳。——题记一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都体现出你的文明。中国自古就是礼仪之邦，传统文化源远流长，可是在校园中，看着某些同学随口吐出的脏话，看着随手乱扔的垃圾，怎能不叫人心疼？金价破的标语用的都是汉字，诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等，当你问起他们的时候，他们会说：“一般不遵守文明的都是中国人。”这些事件，真是丢尽了中国人的脸。以前，人们夜不敞户，可是现如今，可是在现在，哪家不是防盗门重重，这又是为什么呢？中国的良好传统习惯又去哪了儿呢？当你将垃圾扔入垃圾桶，为老弱病残让一次座，你会为自己的文明行为自豪吗？当我们在公公场合用轻声细语代替大声喧哗，在公共场合不随地吐痰，文明也随之产生。文明是一朵永久芳香的花，我们要用真诚去浇灌，在餐厅，要轻声细语，在公共场合，不吸烟，不随地吐痰，在公车上，为老弱病残让座，在商场中。按顺序排队，不插队，不大声喧哗。文明是一朵永远芳香的花，我们要用热情来哺乳，在学校，不乱扔垃圾，有不文明行为及时阻止，在街道，不乱闯红灯，在医院，不大声喧哗，在公园，不随地吐痰。文明，是一种风格，是一种人人向上的风格，文明，是历史以来沉淀下来的。小手拉大手，我们一起走，创建更加文明校园。550字 初二 叙事
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拉着母亲的手小时候，我总会拉着母亲的手，不停的向她撒娇，而母亲，就会说：“现在的我和你，是大手拉小手，以后呢！就是你那大手拉着我那苍老的手了！你不会到时候嫌弃我吧？”“不会啊！我长大后要给妈妈买一辆大大的车车，还有最漂亮的房子！”我很轻松的用那甜美的声音回答着。母亲就会用她那双大手抚摸着我的头，那时的我，天真的以为妈妈永远都不会变老，以为妈妈永远会用那美丽的手拉着我，然后再抚摸我的头。那一天，我汗流浃背的跑了回来，一进门，就看见妈妈正在洗衣服，而且已经洗完两盆了，我愣愣地看着妈妈那因洗衣而变得泛白的手：妈妈的手从什么时候起变成这样，我怎么没有发现？“薇薇，回来了，怎么还站在那里不动啊？”正当我满脑子是疑惑的时候，妈妈的一句话打断了我的思绪，我连忙道了一句：“哦。”就走开了。到了晚饭时间，妈妈要我吃完饭后陪她去广场散散步，这突如其来的要求，把我吓着了。夕阳西下，广场上人山人海，或许都是来散步的吧！“好久没散过步了，好舒服的风啊！”我感叹。“是啊！好舒服的风啊！”妈妈回答。“妈！”“嗯？”“我们多久没有牵过手了？”“嗯。好久好久了吧？时间过得好快啊！一眨眼就过去了，你都已经12岁了。再一眨眼，就要成家了！”“是啊！那时候我们就不会再牵手了吧？”听完这句话，妈妈先是愣了一下，居然拉起我的手，我惊了一下，握着妈妈的手，感觉好温暖，好想永远都这样牵着！同时，自己有了些许的伤感，母亲老了，皱纹一天天加深，脸也一天天憔悴，就连她的手，也在一天天的苍老，我也该长大了！应该学会懂事、成熟了，不能再向妈妈撒娇了，不再用专属童年的我的声音说话了。妈妈，以前是你拉着我的小手，现在，就让我拉着你的大手吧！碧桂园威尼斯中英文学校初二：李紫薇650字 初二 叙事
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拉紧我的手漫没在无尽的人情世故中，大概那些人性之中最为美好纯洁的柔净部分早已在这之中被麻痹了吧。我们努力迎合这个善变的世界，而又辛苦地挣脱着丑恶的灵魂。“知恩图报”这一生命的根本理性，如今好像以及被虚伪敷衍的世态磨得只剩下残羹了。幼时，父亲总爱用他大大的手紧搭着我小小的肩，而我却总对父亲说：“拉紧我的手。”父亲也总是回我一个轻轻的笑，然后拉起我的手。我记忆中最最不可能忘记的，便是这些能温暖我心的琐碎片段了吧，我想这一定是因为它们承载着我这些日子以来太多太多的父爱了。长大了，我的生命如约被注入了叛逆，我开始闭上红红的眼，开始用我那双“尖尖的角”顶撞父亲。我会狂怒，也会排斥，我总是想着挣脱父亲大大的手向污浊的世界的方向奔跑，我总是弄的越来越厌恶亲情；他会伤心，也会逞强，他总是紧拉着我的小手不让我跑远，他总是心挂着我嘴上却什么都不说。我的双眼已经模糊了，已经看不见父亲脸上疲乏的眉头之下藏着的忧愁了，已经看不见父亲鬓角的白发之下装着的无奈了，已经看不见父亲下巴上的胡须之中躲着的父爱了......我越跑越远，终于挣脱了父亲大大的手，我获得了自由，我开心啊！我笑着，跳着。心里却没了最大的依靠，我的心开始空虚，开始想念，终于，我明白了父亲的爱，那些包容与束缚都是满满的父爱！我开始向内心美好纯洁的柔净部分奔跑，时光却夺走了太多。父亲开始老了，他的眉头，他的鬓角，他的胡须都已经开始微微发白了......我亲爱的爸爸啊，原谅我的年少轻狂！我已经开始沉稳了，如今的年纪，不该再用来挥洒时光了。我想起了我幼时常对父亲说的那句话，那句“拉紧我的手”。我又对父亲说了那句话，这次却比原先更加地珍惜这句话了。柔柔的爱，好像一不小心就极易被我的轻狂扼杀似的，我用心装着大概就不会担心了吧。乘着亲情的时光机，拉紧亲人的手，去看看那些日子父母给予我们的，那些在我们还未被这可怕的世态麻痹心灵之前的，那些永远不能亵渎的爱，什么强大的现实主义能有父母珍贵？我想一定是没有的。父亲，待您老了我就拉紧您的手！800字 初二 记叙文
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想再次拉起您的手小时候，我曾在乡下爷爷家住过一段时间。记得每次晚饭后，爷爷常拉着我散步。迎面走来干完活的乡亲，都会停下来寒暄几句，他们都叫爷爷“王老师”，听说爷爷教了半辈子书，才换来这一称呼。说完便捏起我稚嫩的小手，继续往前走，道路两旁的杨柳一棵棵向后退去，路好像没有尽头，我们就一直走，从晚霞走到天黑。爷爷十分疼爱我，其它的事都很放任我，唯在学习这一方面，他便十分严格，他总是绘声绘色地给我讲《水浒传》的故事，一字一句教我背《三字经》《唐诗三百首》。“读书是改变一个人一生的最重要的方式”，这是爷爷的座右铭，年幼的我不懂什么叫“出人头地”，也只能把刻苦读书四个字记在心里。爷爷是位语文老师，不仅懂知识，也懂生活，他在院落里亲自种下一颗青松，总是说有一天定会长成参天大树，就像我一样。满腹经纶的爷爷以见多识广，出口成章而闻名于邻里，每遇红白喜事，爷爷总去帮忙致辞，大家都说爷爷就像二三十岁的小伙子，他也总说自己硬朗。在我看来，爷爷就像他的小松树一样，挺拔而苍劲。去年秋天，秋风带来了丰收的喜讯，也带来了爷爷去世的消息，松树旁浇水的身影没了，只剩下秋风中孤独的青松。爷爷，您的小松树长大了，您的孙子也长大了。我多想再次拉起您的手，与乡亲们寒暄问暖，听他们再叫您几声王老师，然后继续走，看着路旁的柳树慢慢后退，我拉着您，就像几年前您拉着我一样，从晚霞走到天明。550字 初二
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大手拉小手这次我们要做一个带头作用，当一回小老师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱的小妹妹们却玩了起来。我使劲拍了拍手，她们终于安静下来了，我蹲下来亲切地对她们说：“你们要认真学，知道吗？”我把妹妹们一个个拉到各自的位置上，让她们拉开距离，把她们的小手轻轻放在裤子两侧的裤缝上，“站好！”我小声叫了一下，生怕吓着她们。她们似乎有些听话了，主动立正站好，微笑着看着我，我的心中一阵窃喜，这个小老师还挺好当的，可接下来可不是想象中的那么容易了。纪律是管好了，教起操来可就麻烦了。开始的几节还行，可到了第六节，我在前面示范，转脸看后面却都乱跳了起来，还有一个小妹妹累得做不动了，就开始东张西望起来。“立正！”我大声发出口令。她们立正站好，把目光集中在我身上。这次我吸取了上次的教训，把速度放得很慢，两次之后，再连贯地做动作。“看明白了吗？”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。接着，我来喊拍，让她们自己做，这下可难倒我了，小妹妹们有的慢一拍，有的快一拍，夸张点就是乱七八糟。这次，又要改变计划了。我一个动作一个动作地教，一拍一拍地教，让她们慢慢跟我做，再回头看一下做对了没有。最后，再把教的动作连起来。这个方法不错，我的“学生们”都做对了。接下来，我就逐个纠正错误，力求完美。看到她们都能够完整地做下来，我的心里有说不出的高兴。啊，做她们的老师可真不容易。在以后的时间里，我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处，帮助他们克服困难，让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。600字 六年级 诗歌
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