读书给我的启示
我十分喜爱看书,也读过很多书。
书让我更快乐,使我更富智慧!我一跳进书海,就几个小时上不了岸。一天不看书我就会觉得六神无主,好象生活中少了什么,所以我觉得我也是一条不折不扣的小书虫。
书给我不仅带来了快乐,还给我带来了更多知识。有一次,我读了一本书名叫<中国历史记录>的书。书中的内容可多了:《中国长城》《兵马俑》……都是有趣无比。令人深思,在《中国长城》一文中,介绍了中国的万里长城,长城真伟大,它不仅年代久远,还是世界上最长的城墙呢! 东起山海关,西至嘉峪关,全长6700多千米,长城不仅是中华民族的珍贵财富,也是世界文化遗产,受到世界人民的关注和敬仰。长城的研究和管理水平高低,保护状况的好坏,不仅关系到长城本身,而且关系到中国在文物保护方面的国际形象。长城从最早的战国时期到现在,变化十分大,在古代起到了防御外敌的作用,而现在,长城的作用只在于观赏价值,现在的武器就可以将它毁灭,由此可说人类的智慧是不可抵挡的。
从书中描述的万里长城,我深刻认识到现代社会发展有多快,而处在着科技竞争十分激烈的时代里,我们要用创新的思维、用科学技术来构筑新的长城,来抵御侵略,所以我们要多看书,多研究,多发展,多创造是自己跟上时代的步伐。。
书中有快乐!读书使我开阔视野,增长了智慧,学会思考。
给老师的一封信
敬爱的李老师:
您好!
您是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。
您上课由于我不专心听讲与邻桌同学说话而被您罚抄课文,我一定会改正的,以后上课不再讲悄悄话,专心听讲努力学习,把成绩赶上去。上次有根扫把倒在地上而全班没一个人去捡起来放好,我们太自私了只顾自己,我向您道歉,我们以后一定为他人着想,不会一味的只顾着自己。
上作文课的时候您总是说字迹要写工整漂亮,可是我没做到。我只为了贪快,马马虎虎写的很难看。您常常教我们作文要如何写才能写得好,我虽按照您说的去写,但有些地方还是写的不好,请您不要生气。
敬祝:
身体健康,工作顺利!
您的学生:廖哲睿
相似题目
-
读书给我的启示人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。其实,每一本书,每一片文章,每一部故事……都是作者的结晶,是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐,在此我给这些伟大的作家,给予衷心的感谢。450字 五年级 说明文
-
读书给我的启示在星期一那天,我没有做作业,真让我十分愧疚,从此我发誓,以后一定完成作业。那是一个阳光灿烂的一天,老师布置的家庭作业十分十分的少,我想:这么一点作业,等会再做。于是我就出去玩,一直到下午我才回来,吃了饭后,我本来想做作业了,可是看着电视,我又不想做作业了,我想晚上起来再做作业,可是,到了晚上,我却睡着了,完全把作业这事给忘了。第二天,我起来后,发现已经七点了,于是我拼命的赶作业,却怎么也干不完。到了学校,我想撒个慌,骗过老师就行了,可是这个谎言,却被老师给识破了,被老师叫去请家长来。电话里,爸爸说:“今天我有事,来不了。”听到这个消息我喜笑颜开,想到这样就应该好了吧!第二天,我像以前一样来到了学校,可是老师的记性太好了,在中午的时候又叫我去请家长,这一次,由于爸爸妈妈没有事,一请就来了。我现在想:如果当时我做了作业,就不会有这么多麻烦了。从此我一定要听老师的话,按时完成老师布置的任务。350字 五年级 叙事
-
读书给我的启示读书使人高尚,读书使人富有,读书可以有丰富生活,读书是一个美好的享受。要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。游时,它会给你另一个启示,而那个启示只属于你一个人。它是你的老师,朋友,也是你的未来……所以,我提倡大家从现在开始,学会读书,喜欢看书,从现在做起200字 三年级 状物
-
读书给我的启示书,对于我来说是多么重要啊!如果,我认定生命排第一,那么书仅次于生命——排第二名了!对于我来说一本书能教会我们许多东西,书可以给我们到来智慧、写作能力,阅读能力……这些是书起的作用,我就的书就像美国作家艾米莉·狄金森笔下的书那么万能,就像曾桌的那个小书柜一样可以面对广阔的世界,浩瀚的海洋一样,如果你读书能读到读书破万卷,下笔如有神的一种境界那你就能当一名伟大的作家,读书要有方法,诗人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而着名作家秦牧读书的方法是一靠“牛嚼”二靠“鲸吞”吴晗读书的方法则是做卡片!其实一本书也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你伤心欲绝,他还使你泪流满面,这些都是这位好朋友起的作用,书籍是人类进步的阶梯这是高尔基说的吗,书籍是人类知识的总统这些都是鼓励我们读书的话,而且读书要温故而知新,而且要读到念念不忘的境界。一本书是多么的好!一本书是多么的美妙!一本书是多么的有趣啊!我爱读书!一年级:黄丽群400字 一年级 叙事
-
读书给我的启示高尔基曾经说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大,对他而言,读书就是一剂良药。记得在我三四年级的时候,我很不喜欢读课外书,作业完成后总是把时间放在看电视、玩电脑上,根本就没有想到应该去读读课外书。随着学习的不断深入,我感到学习的压力越来越大,自己的知识面太狭窄了,因为考试都会有一些课外知识题,扣分太多,成绩很不理想,感到仅凭书本上的知识已经远远不够了,第一次感到自己应该读读课外书了。现在我越来越喜欢读课外书了,成绩也越来越好了,碰到课外题简直是易如反掌。所以多读课外书,不但开阔我们的视野,还能让我们懂得了许多道理。正如刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是说,读书就好像药一样,经常读书可以医治你的愚笨。350字 五年级 记叙文
相关推荐
-
读书的启示莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻十分贴切,书的确给予了我很多营养,让我受益匪浅。记得那是一个星期天,我正坐在沙发上津津有味地看着新买的书。正好妈妈十分口渴,她便叫我去倒杯水给她。我不情愿地站了起来,书中的故事实在太吸引人了,谁愿意在这个时候帮妈妈倒水啊,可是又有什么办法呢?母命难违啊。我只好一边抱着书一边快步跑到了桌子前,准备倒水。可眼睛却像被磁石吸住般,立刻被一行行的铅字给吸了去。正好看到精彩的部分怎能轻易放下呢?我便把书打开,放在桌子上,用左手按住书,右手在桌子上不停地摸索着杯子,却不小心把杯子打翻了,水一股脑儿全倒在了书上。这个突发状况让我急得差点跳了起来,心里似有十五个吊桶打水――七上八下的,这个可是我的新书啊,才看了几面就湿了,这可怎么办呀?我望着湿漉漉的书,它仿佛如同个长了皱纹的老头儿,伤心地对我说:“小主人,我不能洗澡啊。”这时,我脑袋里忽然冒出了个小灯泡。记得以前看过一本《百科知识大全》。书上写着不小心打湿的书,只要放在冰箱里,冰冻20分钟就能完好如新。我照着书上的去做过了20分钟,果然让书恢复了原样。我兴奋极了,书本真是无声的老师呀,让我收获了许多知识。书籍不仅让我收获了许多生活常识,给我带来快乐,还让我从书中获取了许多做人的道理。《拔苗助长》让我明白了要遵守自然的规律;《绿野仙踪》告诉我要团结一致;《鲁宾逊漂流记》让我懂得面对困难要坚强勇敢……读书是多么有趣啊,可以从中获取知识,陶冶情操,还可以丰富人生阅历,焉能不多读书呢?600字 四年级
-
读书的启示“读书破万卷,下笔如有神”,读书令我受益匪浅。在我还是五六岁,上幼儿园的时候,我的识字量很有限,却十分喜欢书。我的妈妈是昌河中学的老师,她给了我一本书,名叫《森林》。我一看,心想:哦?‘木木木木木’是什么东西?于是我便屁颠屁颠地跑过去问爷爷。爷爷纳闷极了,问道:“哪里有‘木木木木木’?”我便把书拿了过来,指着上面的字,一本正经地说:“喏,就是这个了。”爷爷戴上老花镜,拿过书一看,便乐了,笑着说:“傻小子,这是“森林”。”我听了之后,也笑了。于是,我打开书,津津有味地地读了起来。从书中我了解了森林的奥秘,认识了许多森林中的小动物,也找到了读书的乐趣。在我七,八岁的时候,我又喜欢上了各种各样的漫画、连环画、故事书。每当我一看漫画书,就完全沉浸其中,不能自已。漫画中精彩的故事情节一直在我的脑海里回荡着,有时走在路上都情不自禁地一个人笑出声来,惹得路人莫名其妙地看着我。然而也正因为此,书在我写作文的时候,也给了我许许多多的灵感,是书籍让我的习作变得生动有趣。现在我十岁了。我的阅读更广泛了,从书中我收获得更多,也明白了许多做人的道理。《哈利波特》告诉我要坚持不懈;《勇者不惧》给我增添了战胜困难的信心;《十万个为什么》告诉我了许许多多的科学常识……书就是一扇看世界的窗户,是一张车票,是一部可以跟任何人交流的电话,看一次书就是一次充满趣味的旅行,给我带来许多启示。我爱书!550字 四年级
-
读书的启示人们都说:“开卷有益。”但这也不全对,有的书看了会让人学坏,可有的书是好的,爸爸妈妈不让我看不好的书,这是为我好。我从小爱看漫画,但是,渐渐地,我长大了,这一类书已不再能满足我。我刚看童话的时候,童话里有乐趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我随着我的年龄的增长。我又开始看《鲁宾逊漂流记》﹑《钢铁是怎样炼成的》﹑《西游记》等这一类的书籍开始我还不喜欢看这些书,因为,没有了童话里的幻想,多了一些现实中的磨难,但是,随着情节的深入,有些地方很吸引我,我看的很认真。这些书让我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆风顺,遇到困难,不能退缩,要去战胜它,也不能半途而废。读书要认真,读的时候,要把好词好句都记下来,这样,在以后写文章时能灵自如的运用,作文才能进步。看书就像小蜜蜂采蜜一样,只有付出辛勤的劳动才能酿出香甜可口的蜜,书看多了,脑子里的知识也越来越丰富了。书是我一生的好伴侣,也是我一生的营养品。我要感谢书!350字 四年级 叙事
-
剪刀给我的启示小时候得到一把剪刀,我就用它做剪纸;绳子系了死扣解不开,我便用它对准中心用力捅一下,就立即被解开;布上有一块参差不齐的花边,我便用它把布剪整齐……不知不觉,剪刀,成了我的最佳玩伴。现在我一直在想,这把剪刀为什么能轻松剪开这些东西呢?是因为它很锋利吗?摸一下,一点都不锋利。是因为它的头很尖吗?很多小剪刀的头,其实是圆头。那么聪明的,你告诉我,为什么这把剪刀剪东西如此轻松呀?现在我来揭开谜底:那是因为某一物体两端受到挤压,压力过大,便会从中断开。剪刀就是这样,它用两片看起来并不锋利的刀片,从物品的两端合作用力,自然就能把物品一分为二。是啊,我们人不也应该像剪刀一样吗?如果可以合作,人心齐泰山移;我们每个人在遇到困难的时候,学会合作,一定能把人生路上的坎坷全部斩掉。300字 四年级 状物
-
变色龙给我的启示大自然中的事物曾经给过人类很多启示,比如:蝴蝶、毛毛虫、变色龙……大自然除了教给我们科学知识,还教给我们人生的道理。有一天,我在公园里看见了一只变色龙,变色龙很小。我本来想捉这只变色龙回家观察,但跑到了草丛里,变成草丛的颜色,一下子就看不见了。我走到草丛边,在草丛里找了好久好久才找到这只又小又可爱的变色龙,可是它又跑到了花丛中,又变成了花丛的颜色,再也看不出来了,我说:“我不找了,又要找好久好久,天黑了都不一定找得到。”当我灰心地走了几十米后,那只可爱的变色龙从花丛走了出来,我看见了,连忙跑过去。可是,我还是没捉到变色龙,我等一会儿,变色龙又出来了,我的速度比之前的速度快了几倍,结果终于捉住了这只又小又可爱的变色龙。真是费了我多少时间,我把变色龙放进了我的小盒子里。晚上,我上网查变色龙为么会在不同的地方会变成不同的颜色。我查了好久,终于被我查到了。原来变色龙通过变换自己的颜色进行自我保护。看到了这个解答,我觉得今天不应该捉住这只小巧的变色龙。第二天早晨,我把这只小巧的变色龙给放了。变色龙让我学习到,我们要学会适应环境的变化,调整自己进行自我保护。450字 四年级
-
读书的启示书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。书如同一辆时空穿梭机,带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声,《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。我是一个爱读书的女孩,书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛,我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间,我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书,来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前:《友谊》。我脑子一片空白,那可不是我擅长的类型呀!突然,一个男生走过来撞到了我的课桌,《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪,为何不写写我和同桌之间那独特的友谊,就像同桌冤家虽然天天吵架,但友谊更加牢固。我一气呵成,完成了作文《冤家的友谊》。第二天,老师宣布成绩,我居然打败了班里其他的写作高手,拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。只要我们多读书,就可以解决写作和生活中的许多问题,一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。450字 五年级 叙事
-
给我的启示岁月无情,它载着生活悄然在我身边徘徊了13年,我情不自禁想问:“生活除了给我留下生长的痕迹以外,就别无它有了吗?”不,生活给予的还有许多启示。当我开始学会撒谎,把自己种下的苦果给别人尝时,我看到那人委屈而无奈的眼神;生活给了我批评和改正的决心;生活启示我:要让自己问心无愧,就必须敢做敢当,坚持诚信的原则。当我第一次为达到目的而拼命时,不知不觉目的早被甩在背后,我才发现“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉是多么奇妙;生活启示我:一切成功,都源自拼和狠。当我因自傲和朋友大大出手时,他没有还手,而是说他忍了;生活给了我惩罚,它让我懂得了自责和内疚的感觉,生活启示我:知己难逢几人留,不珍惜朋友,就会一辈子孤独,你的世界就会只有灰。当我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落时,我发现了自己的无聊和单纯,这次生活沉默了;生活启示我:人是感情做的,但抒发在不恰当的时候,它就成罪了。现在看着这些我经过的生活必经之路,从那些记忆中,我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤;生活启示我:只要你用心对待每一天,每一天都不止五彩了!时间依旧不知疲倦地跑,现在如此,将来也如此;认真对待生活。领悟它给你的启示,因为生活给我们的启示,每一个都是生命的真谛!450字 五年级 叙事
-
一句读书名言给我的启示“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我明白了一个道理,如果少年时期不好好学习,等到老了在学就迟了。我的邻居就是这样。他和我一起上学,上到了初中时他就辍学了,他一直在他的爸爸妈妈家。而我上完了初中,又上高中、大学……有一天,他的爸爸妈妈就跟他说:“你一直在家也不是个办法,等到我跟你妈妈老了怎么办。”于是他就出去找了一个工厂干活,那里很苦。干了没多久他就辞职了。于是,他就很想学习,但是已经晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他们经常去一些商店买了警察的衣服,他们就在107国道上拦截货车。一辆货车被拦下了后,他们就说:“你的车超载了,后面超长了。”然后那个司机就交了钱。还有一个车也是一样,但是司机说:“没有呀。”他们就把司机身上的2万块钱和手机拿走了,他们又怕司机报警就把司机给杀了扔到了山上,然后把他的车开走。最后,当地的村民上山捡树枝发现了,就报了警。警察10多天就把他们抓住了,他们就坐了牢。所以大家要好好学习,不要像我的邻居一样。六年级:沈春阳350字 六年级 叙事
-
一句读书名言给我的启示我的作文成绩一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试,我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试,我最讨厌作文,也讨厌出题的老师:为什么作文的分值那么高,害的我分数上不去。渐渐地,我想:这也不能逃避呀,干脆就面对现实吧!在此后,我想尽办法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,难道就这样放弃吗?我去请教妈妈,她只说了一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!此后,我的零花钱大都买了书,可买来的没有一本我爱看的,我又去请教妈妈,她说:“阅读,先要培养兴趣。”这样一说,我可还真明白了。我就先读杂志,例如:《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来,作文水平是提高了,可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈,可一想:事不过三,我已经去了两次,这次就应该自己找了。就这样,我熬过了一个月,终于在书上发现:书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样,作文成绩提高了,花费也少了。这不是一举两得吗?如今,我的作文水平大大提高。读书破万卷,下笔如有神。这句话让我受用不尽!六年级:蒲剑文400字 六年级 叙事
-
读书对我的启示今天,我去新华书店饱览了《十万个为什么》。因为我要为明天的比赛打好基础,这就是俗语说的:“临时抱佛脚”吧!第二天的比赛主办方是爸爸和妈妈,参赛选手是我、姐姐。比赛开始了,爸爸出的第一道题是:“蛇准备搬家,但青蛙在外面唱歌,吵得蛇睡不着,这句话对吗?”这可难不到我:“蛇的耳膜退化了什么都听不见,所以是错的。”“答对了,现在比分是2:0。”爸爸宣布到。“第二题:杜甫说了什么关于读书的名言?”“读书破万卷,下笔如有神。”我和姐姐异口同声地说。“耶!4:2!”我们欢呼起来。“别高兴得太早了,第三题听好了:莎士比亚说什么是最好的营养品?”“是读书”姐姐抢答到。我也抢着说:“读书是最好的营养品。”6:3,听到这个分数,姐姐生气了:“都是正确答案,为我什么只加了一分,他却加了两分。”妈妈耐心地解释到:“因为你的答案不完整,所以只能得一分,下次注意问题一定要回答完整,要不然太可惜了。”爸爸接着开始宣布下一题了:“什么是世界上最小的鸟?”“蜂鸟”我又一次抢在了前面,8:5了。“什么动物吃兔子?”“狼、老虎、狮子……”我一口气说了一长串要吃兔子的动物,把分数拉到10:5,得意极了。姐姐坐不住了,急得象热锅上的蚂蚁,气得脸都胀成了猪肝色。妈妈语重心长地说:“你别着急,保持冷静,争取把比分追回来,不到最后绝不能认输。”同时,也对着我说:“你也别高兴得太早了,骄傲迎来的是落后。”爸爸也感觉到了紧张的气氛,拍拍姐姐的肩,对我们俩说:“放松,别太紧张了,保持良好的心态是取得胜利的前提,休息一会儿吧。”过了一会儿,比赛继续开始了,“现在世界上还有什么龙?”爸爸念完,我和姐姐都傻眼了,你望着我,我望着你,都一脸的茫然。我心里一直嘀咕着:“龙已经灭绝了,现在剩下的都是化石呀。”这时,我立刻开始回忆昨天看的《十万个为什么》,象看电影一样在脑海里搜索了一遍,鸟原本是翼龙,只不过那时候的灭绝了,一部份翼龙避开了危险退化后变成了鸟。我立刻回答到:“现在世界上还有翼龙,现在退化成了鸟。”爸爸,妈妈不禁为我的回答送上了热烈的掌声。12:5……就这样一直激烈的进行着变化。最后我以26:24的微弱优势战胜了姐姐,奖品下是我梦寐以求的全套《十万个为什么》。妈妈安慰垂头丧气地姐姐说:“这只是一个小比赛,你输了并不代表你笨,你以后要多看看课外书丰富自已的知识,争取下次赢回来,好吗?”姐姐一个尽的点头。大家一起讨论起来,怎样才能扩大知识面?最后大家一致认为最好的办法就是:多看书、多读书、读书好、读好书。俗话说得好:“走遍天下读书为谷。”读书总会有好处,知识大门永远为你打开。人和街五年级:463594049900字 五年级 叙事
-
一句读书名言给我的启示有一句这样的话:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。为什么说书籍是人类进步的阶梯呢?因为它形状上像一本一本搭起的阶梯,从精神上也是一样的。从我七岁时读第一本小说起,一直到现在,我慢慢地理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说,我理解、明白了。书,是人类精神上的食糖。毛主席曾说过一句话“一日可不食,不可无书。”不也体现了人类发展上不可以没有书吗?书籍是人类进步的阶梯。《绿野仙踪》中的多萝茜与她的朋友们的历险经历让我陶醉。冰心的《小橘灯》让我感到爱的深沉。《海蒂》中的友谊也被我吸取。我也小红帽、海蒂、多萝茜等人物交了朋友,转身结识了福尔犘斯这位大侦探,回?一望,李逵等108位好汉正向我招手,海伦与我交谈,可谈话却被玻利安娜打断,我去追也又碰见了南茜……我置身书的海洋,丰富了知识,也长了见识。书,可以说是我的良师益友、我的朋友,双像是一把可以打开智慧之门的钥匙。我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水,所以我每天都穿梭在文学世界里,又认识了很多朋友:哈利。波特带我飞来飞去,我也与柯南结识了。慢慢地,我也开始了写作扫地长长的路,把自己的小文章发表到网上去,等到了网友们的赞许。现在我得承认自己是一只虫子,一只小书虫。我还是说:书藉是我进步的阶梯。“我要读更多的书,使自己更上一步阶梯--知识的阶梯。祝大家学习更上一层阶梯。它给我的启示是:要多读书,读好书,使自己有更多的知识。500字 五年级 议论文
-
昆虫给我启示一件事,往往会给人们带来一些思绪,一些体会,会是一点道理,也会是一点启示。在我的生活中,也曾有过许多事,小—却让我受益匪浅、念念不忘。午后,云淡风轻,天高气爽,是盛夏最美好的时节。这时是暑假,刚回老家,无聊便与堂弟去不远的公园玩。路上坑坑洼洼的,有不少小坑小洞,可不得不注意点脚下。无意间看见一只断翼的小蜜蜂,不小心踩疼了它,可它居然还不停的翻滚,一支翅膀有力的扇动不时绞起几卷土,可挣扎的蜜蜂还是飞不上来。我在娱乐时推测:它恐怕一辈子也怕不上来,只能等死,爬上来不能飞也无用,也会被踩死。可它此分境地,为什么还要做无谓的挣扎呢?之后我便与堂弟告别,回头去找蜜蜂了。来到那个坑前,我一眼就认出它来了,惊讶的是,蜜蜂不见了!几波搜索,哪里也没有,不会哪家打扫时处理掉了,还是逃出了坑呢?没有线索,只好回家,坐在家门口沉思时,眼睛发现了大树上出现了一只爬的很慢的黄色昆虫,定睛一看,正是那只小蜜蜂。事后,我想到了人们:为什么昆虫生命短暂,又微不足道,却还珍惜生命,哪怕只有一线生望,也不放弃,尽力挣扎?那为什么人类生命长久,有高贵,有低贱,却还浪费时间,只遇到一点困难,就退缩,就想尽一切办法不面对?那我们还配做最高级的生物吗?五年级:陈晖作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
-
宝塔山给我的启示我的家乡有一座闻名的宝塔山(又名镇妖塔),据说是古代时为了镇妖而建的。高高大大的可威猛了,这座塔修建在山上,既可以爬山锻炼,到了峰顶又可以观赏风景,这座塔可以看到非常美的景色,你们可以去看看哦!今天,我、爸爸、妈妈和妹妹一起去爬宝塔山。到了峰顶,爸爸、妈妈和妹妹正在休息,而我却走到的顶边望着外面的景色,突然脑海里闪过一句话:这不就是“站得更高,走的更远”吗,启示也有几个例子。例子(1):这场景色就像一个人的表现,表现好的,那么这场景色就很会美,表现坏的,那么这场景色就很差;站得高指的是:与某人相处久了,映像也就深了。(小提示:不要把这个例子想像到生活,只有想一下身边的人就行了!)例子(2):这场景色就像我们的学习,学习成绩好的,那么这场景色就美,学习成绩差的,那么这场景色就很差。所以学习成绩差的同学就要加油哦!例子(3):我们现在的家园是那么美好,可是现在的环境是越来越差,所以我们要保护好环境。如果人人爱护环境,这场景色,不,是这个家园将会更美好,如果人人不爱护环境这个世界将会倒塌!(好可怕!)想到这儿,爸爸妈妈和妹妹就叫我到别的地方去玩了,所以例子只有这么多,我希望大家能够记住这些例子,好好做自己!让世界更美好!500字 初一 读后感
-
考试给我的启示在我们的成长的过程中,有许多事情让我们难忘,如:开心的,悲伤地,生气的,懊恼的——最让我难忘的是那次考试。马上就要期中考试了同学们都沉浸在紧张的气氛里,“现在开始考试”。监考老师说。我的心像踹了一只小兔子一样蹦来蹦去,呀,糟了,这段课文我还没背过呢,这可怎么办,唉,算了,先写其他题吧,我刷刷的写着。过来一会儿,我把其他题写完了,便开始在那里发呆。“还有五分钟收卷,请同学们认真读题,仔细检查”。监考老师温柔的说。这时,我一个激灵,立马开始检查,啊,我的作文题目还没写,我赶紧补上。还有——呀,那课道文填空我还没写呢,这下怎么办呀,我不太会,我急得像热锅上的蚂蚁,嘿,有了,我灵机一动,把笔故意摔在地上,小声的说:“呀,我的笔怎么掉了”。于是弯腰去捡,起来时迅速偷瞄一眼同桌的试卷,然后把看见的答案填上去交卷。过了几天,卷子发下来了,我考了96分,我的同桌微笑的对我说:“恭喜你啊,考了96分,你真棒”。听了同桌的话,我默默的地低下了头,看看那鲜红的分数,心里不由得一阵惭愧。回到家,我把这次考试的经过给妈妈讲,妈妈听完我的话,温柔的对我说:“宝贝,你真是一个诚实的孩子,希望你永远做一个诚实,勇敢的好孩子,好吗”。通过这件事后,我知道一个道理:诚者,天之道也,思诚者,人之道也。500字 五年级
-
蚂蚁给我的启示每个人都会被身边的某种事物有所启示,比如:一句话,一件事,一种植物,一只动物,一件物品……而给我启示的是蚂蚁。那是一个星期天的上午,我在家闲得无聊,就到家门口蹲着,突然看到一只蚂蚁在爬行,于是我就找了一个放大镜,跟着蚂蚁,观察它的行踪。两分钟以后,它找到了一块面包屑,用触角点了点,又转了三圈,确定没危险,就想把那一块面包屑拖回去。它努力地搬运好几次,发现自己拖不动,于是就离开了。我以为它放弃了,可过了一分钟,它又带来了十一只蚂蚁。其中有一只最大的蚂蚁,可能是蚁王或者蚁后吧!它站在面包上,好像是在对下面的蚂蚁发号施令,蚂蚁们齐心协力,不一会就把面包屑抬到了洞门口。可是由于面包屑体积太大,比洞口大得多,所以它们又叫了更多的蚂蚁来切面包。过了大约十分钟,它们经过一番努力,终于把那块面包屑搬回了洞穴。我看完后,被蚂蚁们坚持不懈,不屈不挠的精神震撼了。我觉得我们在生活中就要像蚂蚁一样——坚持、不服输,不向命运低头,摔倒了再爬起来,只有这样,才会赢得成功。那些在生活中受不了任何失败和打击,也坚持不了的人,在家都是宠儿,所以成为了温室中的花草,成为了受不了任何风吹雨打的小纸船。从那以后,我就把“坚持不懈”这几个字作为我的座右铭,贴在床头上,激励我奋力前行!500字 六年级