批评
星期一早上,小明早早地起床去學校的包干区扫地。“叮铃铃”上课铃响了,老师讲十分专注、投入,同学们也听得津津有味。当老师讲到“381乘3”的时候,老师突然发现小明不在班上,立即大声地问:“同学们,你们知道小明去哪儿了吗?”“不知道!”同学们异口同声的回答。
这时,小明出现在了教室门口,他气喘吁吁,上气不接下气,头上大汗淋漓还不时地往头上抹汗。他小声的问:“报告!”同学们把注意力集中在小明身上。老师走过来,严厉而光切地问:“小明,为什么迟到啊?”小明听了低下头来,顿时脸红得像关公似的。小明说:“老师,我……。我……。”老师又对小明说;“小明,先听课吧,离下课只有几分钟了。下课了以后,到办公室找我。”下课了,小明来到办公室,把事情的经过一五一十地说了出来。
原来,小明早上去上学,他经过了体育公园,看见里面人山人海,原来那里正在搞促销,小明在好奇心的驱使下也参加进。他心想:反正现在才7点,玩一会儿也没关系。于是,小明便凑到人堆里,说:“谁借我游戏机?”这时,一个销售人员走过来,对小明说:“小朋友,来参加抽奖吧。”小明接过抽奖箱,抽了一张,一看,小明情不自禁的说:“太好了,我中游戏机了!”小明从促销人员手中接过一部游戏机津津有味的玩起来。
光阴似箭,日月如梭。不知不觉就到了八点半。小明玩得有点累了,抬起头来,拍了拍脖子,又看了看手表。顿时,他惊呆了,立即把游戏机塞进书包,然后一路狂奔到学校。
老师听了,语重心长地对小明说:“小明,学习始终都要放在第一位,不要老是贪玩,那样是不对的。”小明听了,低下头来,对老师说:“老师,我保证以后再也不玩游戏机了,一定会好好学习的,请您放心。”老师露出笑容,就让他回班了。
我在这里要向大家呼吁:“玩游戏机是危险的,学习才是最重要的,大家要好好学习!”
挥着翅膀的女孩
从挥着翅膀的女孩,到挥着眼泪的女孩,再到挥着成功的女孩!
--题记
呼呼呼,挥着翅膀的女孩(名叫紫荷)她正在给被太阳姐姐晒得很热的白云妹妹扇风.
这个时候从旁边走来了七仙女看起来好像要做什么事情"七仙女你们来这儿做什么,有什么需要我帮忙的吗?"七仙女中的其中一个(七妹紫儿)小声地说:"紫荷,我们在天上闷地慌,想和你一起去凡间玩玩,我们去问过母后可是母后说现在凡间这么热,会把我们晒成焦碳,可是我们真的很想去所以来找你,想让你帮个忙,现在各个姐姐都在查看四周的情况呢,你就帮帮忙吧,紫荷姐姐!"
紫荷想:七仙女都是我的好姐妹就放她出去吧,等一下如果王母娘娘来找她们的话,我就叫白云妹妹和她说七仙女和我去荷花池看荷花了,我们八个人便偷偷溜到了凡间.
凡间可好玩了,有好多有趣的东西,七仙女玩得可开心了,紫荷也很开心,紫荷突然想起来自己在天上还放着一个十字架,这个十字架有魔力,只有她能启动十字架,这个十字架里面有7颗魔豆,这7颗魔豆也只有紫荷能启动,这东西可好玩了.便和七仙女说我去拿很好玩的十字架,你们等一下哦!"
便咯噔一下飞上天去了,这下可糟了,阴施王看到七仙女不在飞上天了!(未完待续)
PS:今天没什么好写的就写了挥着翅膀的女孩,其实呢这个题目是一首歌曲,非常好听哦,那接下来就请这篇作文的读者来欣赏一些图片和挥着翅膀的女孩的歌词吧!拜拜等下见哦!
小说歌词:
当我还是一个懵懂的女孩
遇到爱不懂爱从过去到现在
直到他也离开
留我在云海徘徊
明白没人能取代
他曾给我的信赖
see me fly i'm proud to fly up high
不能一直依赖
别人给我拥戴
believe me i can fly i am singing in the sky
就算风雨覆盖
我也不怕重来
我已不是那个懵懂的女孩
遇到爱用力爱
仍信真爱
风雨来不避开
谦虚把头低下来
像沙鸥来去天地
只为寻一个奇迹
see me fly i'm proud to fly up high
我盼有一天能和你相见
骄傲的对着天空说
是借着你的风
let me fly i'm proud to fly up high
生命已经打开
我要你总精彩
believe me i can fly i am singing in the sky
你曾经对我说
做勇敢的女孩
我不会孤单
因为你...都在
相似题目
-
批评记得那次,我一整天都在看电视,等到爸爸去接妈妈时,我才想起妈妈布置的作业.一看钟,已经16点57分了,妈妈5点10分左右就要到家了.“惨了,惨了”,作业一个字都没写,我该怎么办?看来,现在只有一个法子就是在:13分之内要多做点作业。每当听见汽车发出“呼”的一声时,我都感到忐忑不安,希望妈妈再晚点回来。果然,不出我所料,13分钟后妈妈回来了,妈妈说:“缘缘作业都做好了吧,拿来我看看”我极不情愿又慢吞吞地将作业本从房里拿了出来,妈妈看了看,严厉地说:“除了阅读,其余的都没做,而且连字都写的这么难看。”我低着头,不敢吭声,心想:都是电视惹的祸。“你一天都做了什么?”妈妈更加严肃地问。我依然不敢吭声。“是不是在我回来的时候做的?”妈妈越说越生气:“是不是来不及才写的这么差”“对吧?”听到这,我恨不得挖个地洞钻下去。“在7点之前,一定要将其他的作业都补好。”妈妈生气地走了。我点了点头,心想:终于有希望了!我便更加努力地做起作业来。从这以后,我就再也没有因为看电视而不做作业被批评。400字 小学 记叙文
-
批评今晚班主任批评了我们。事情的发生是因为我们班上的走读生要住校(学校规定走读生不住校不给上早晚自习)。分床时大家都不愿意和他人睡在一起,都想自己睡一张床,使走读生无床可睡,老师安排也不行,还说“混合宿舍才几个人为什么不让他们去哪儿?”老师说“他们是我们班的就要睡在我们班的主宿舍。”他们又说“一个宿舍住那麽多人下个月我不住了!”吵了一段时间后,他们被老师拉到门外面站着了。随后老师又批评了我们:“我们不要在生活上不让人,那张床又不是你的,两个人睡一张床你就斤斤计较,那你不能把那股斤斤计较的劲用在学习上吗?在学习上互不相让最起码还能取得好成绩,在生活上互不相让有什么用呢?”……老师给我们上了一节政治课,虽然有的学生听得不耐烦了,但是我相信他们多少都听懂了。老师批评的不是那一个人,而是一个班。300字 初二 叙事
-
批评今天中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上,手拿遥控器,翘起二郎腿,好不自在。这时,东不打开了话匣:“今天中午,反正老师没布置作业,实在太爽了,早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》,反正闲着也是闲着,不如去网吧娱乐一番。”说完,东东便像一只脱缰的野马,直冲网吧。到了网吧,就开始玩,那游戏像磁铁一样把东东吸引住了,让东江一头载进游戏的世界里,把时间抛到脑后。俗话说:“时间如流水,半点不等人。”不知不觉,两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍,不愿离开游戏的天堂,就走到柜台,又向老板买了两半个小时的时间玩,便把“上学”这两个字抛到九霄云外,又欢乐地打起游戏来。到了两点半,正好是校门关闭之时,东东也玩完电脑,一看到时间那么晚,心中紧张地想:如果迟到了,那是多丢人。东东想完,就以迅雷不及掩耳之势冲上学校,可“你有张良计,我有过墙。”东东的速度再快,也不能与时间相比,当东东到门口时,铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听,这是课前三分钟的铃声,便冲上四楼。这时,教师正教大家写作文,见东东才来,就叫东东快进来,教师为了不打断同学们的思路,就笑咪咪地说:“东东,过会儿来找我。”东东听了,低下头,脸红通通的,十分惭愧。下课了,东东来到了办公厅,老师严肃地说:“你今天为什么迟到?”东东听了一愣,说:“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴,十分不自在,就生气地说;“不对,这是你的谎言,快说实话。”东东听了,便把事情的来龙云脉,一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说:“错了没关系,要知道就改,鲁迅先生以前也会迟到,可后来就改过了,还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。从此以后,东东再也不迟到,因为他时时刻刻记着一名话:“时时早,事事早,豪不松驰驰地奋斗一生。”750字 五年级 叙事
-
批评人的一生可谓批评无数,但是批评的正确目的究竟是什么?我相信很少有人能够回答出这个问题。下午,第一节历史课,因为中午一些繁琐的小事耽误的时间实在太多了,使得我没来得及复习一下上节课的内容,恰巧就在这种情况下,老师找了我上黑板听写,成绩的结果可想而知,四个字形容:一塌糊涂。还记得上次老师在班上表扬我,说大家要向我学习,可现在,这17分就是我为大家做出的榜样吗?因为事情多,没时间复习,这就是我拿来为自己辩护的理由吗?真是太荒谬了,太对不起老师对我的期望了。从上次的100到现在的17,面对这一落千丈的分数,历史老师感到极为的不满,狠狠地批评了我一顿,我知道老师说的那些都是为了我好,因为我历史学不好,对老师又没有什么损害,他何苦劳费心神地来批评我呢?这是为了什么?都是为了我好啊!使我太骄傲,太不争气了!如果说赞扬是抚慰人灵魂的阳光,那么批评就是照耀人灵魂的巨镜,能让人更真实地认识自己。圣人教导我们要“闻过则喜”。发现了自己的缺点,也就意味着会有新的进步,这正是值得高兴的事,我应该好好地去感谢历史老师啊!450字 初二 叙事
-
批评篇一:我被批评了 阎禹霏_今天晚上我特别不高兴,因为我的红领巾丢了,而且试卷也没考100分,会做的题也错了,妈妈批评我了。我觉的以后要好好学习,天天向上。争取每次都考100分。篇二:批评 宋俊伯_今天我在语文课上写字很慢,老师批评了我。回家以后姥姥和妈妈知道了也批评了我。我以后一定要写字很快,很认真。妈妈给我练了1-100的计时计算我最少用2分钟多。我一看我很高兴,应为我终于可以两分钟多从1写到100了。篇三:我被批评了 钟昕泽_昨天,语文有默写。妈妈下班迟了,所以八点半才写好作业。上床后看了语文书,忘记放语文书进书包了。今天我到学校的时候,发现我的语文书没带。老师很生气批评了我。我感觉心里很难受,我下次再也不丢三落四了。篇四:挨批评了 薛童心_今天晚上因为做作业老是不专心,被爸爸妈妈狠狠批评了。因为我心里老是惦记爸爸新带回来的笔记本电脑,老觉着新鲜,想玩一下,所以思想老走神,妈妈说不管干什么事,如果不专注的话,就什么事情都做不好。篇五:我被批评 童彤_前几天在学校上课时,我没有专心听课,用手动旁边的同学,并且今天还在上课的时候画画,被老师发现批评了。回到家爸爸也批评教育了我,教育我应该怎么做,我知道错了,爸爸教我的我也记住了,我知道以后该怎么做,我相信我会做得更好,更棒!点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文通俗易懂,趣味性强。600字 四年级 叙事
相关推荐
-
批评上课了,同学们都坐在座位上,专心致志地听林老师讲课。这时,林老师提问道:“小明,人类是怎样破坏地球的?”只见班上鸦雀无声,林老师朝小明的座位上看了看,生气地说:“小明今天又去哪啦?”同学们异口同声地说:“不知道。”其实,大家心里都明白,小明是最贪玩,又最经常迟到的学生了,可大家不知他今天又会去哪玩了。林老师正要打电话给小明的家长,这时,只见小明气喘吁吁,上气不接下气地出现了班门口,同学们的目光都投向了小明身上,林老师走了过去,生气地说:“小明,今天是怎么回事?先回座位,下课到我办公室一趟。”“铃铃铃……”下课了,小明拖着沉重的脚步,心惊胆战地来到老师办公室,老师见到小明,便语重心长地说:“小明,今天上哪儿去啦?”“我……我去玩了。”“上哪玩去了?”“游……游戏厅。”小明结结巴巴地说到这眼泪顿时流出了眼眶,伤心地说:“老师,我知道这样会毁了我自己,我错了。”老师轻轻抚摸了小明的头,说:“打游戏机,不仅会毁了自己,还会使你走了犯罪的道路。”小明听了,泪流满面地说:“老师,我不会了,我一定要改头换面,不再做毁掉自己的人了。”说着,小明为自己定下了一个坚定的信念:从此不再走进游戏厅一步。想到这,小明把身上所有的游戏片扔进了垃圾桶,还警告了班上一些爱打游戏的同学,不要再去游戏厅了,这样不仅会毁了自己,还会使自己走上犯罪的道路。450字 四年级 叙事
-
被批评今天下午阳光灿烂,可我们四(3)班的同学却面如土灰。为什么呢?因为我们在下午第一节上课前去体育场的途中“热热闹闹”的,被校长“逮”了个正着,所以呢?被校长严厉批评了。下午,我们唱完每周一歌就走出教室排队上体育课。下楼梯的时候,队伍乱得很,聊天的聊天,追赶的追赶……真是五花八门。如果你正好路过这里,你会觉得这样的队伍乱得不堪入目。队伍走到一楼的时候,校长意外的出现了。校长严厉地说:“上课都快五分钟了,你们还在吵,我在二楼都能听见你们班的声音了。从来都没有一个班要我批评!”厉声训斥我们的校长原来这么愤怒啊!校长还在继续责骂我们。我听得全身直嗦,心里真想快点下课。终于训斥完了,校长走的同时不知什么原因把冯瑞博和何海康也带走了。之后,体育老师陈老师把我们带去体育场,又责骂了我们一顿,接着罚黄小峰跑操场,后来还罚了迟到的何海康和冯瑞博。今天我们糗大了,不仅挨了校长的批评,而且还让四(6)班同学经过看见了我们挨批的惨状。看来我们真的要好好收敛一下!400字 四年级 记叙文
-
受批评了今天在回来的路上,琨琨问我,今天可以不签字吗?我说怎么了,是不是老师写了什么?他说是的,昨天语文卷子上的错没有改正,中午老师要求改,他没有带到托管那里去改,下午没法交差,说谎了,受批评了。我非常生气,看完老师的评语,很心痛。非常严厉地批评他。估计他没有见过我这么严肃,吓得不得了。其实我只是要他认错并改正。原本昨天就没有考好,加上今天的事情,我额外地增加了他的作业,他非常认真地完成了,得了九十八点五分。如果每次都这么认真多好。托管那里也真不负责任,伙食不好,作业检查得也不认真,经常回家还有错的,不知道是水平问题还是能力问题?唉!如果我能长期陪着他就好了。250字 四年级 叙事
-
无声的批评曾经听到过这样一句话:每当我们回忆过去,忆起的往往是那些批评与责备,从不曾是鲜花与赞美。曾经我从来都不信这个邪,可是现如今回忆起小学六年生活,才觉得这话确实有几分道理。小学六年,相当一部分人、事和物早已忘却,遗留下来的往往是深深镌刻在脑海里的批评让我难以忘却。那一次英语考试,对我来说至关重要。可偏偏关键时刻掉了链子——有个单词默写不出来。我太想考好了!那天,一向不作弊的我竟颤颤巍巍地打开了英语书。老师就在我后面,却只字未提,当时我也没有察觉到。等到第二天,卷子发下来,上面理所当然地打了一百分,而我却觉得脸上火辣辣的。回家的路上,我低着头默默的走着。橘黄的路灯要死要活的忽闪着光,街边的几只黑色怪鸟叽叽喳喳的嘲讽着,辱骂着。到底为什么?为什么我要作弊?是哪该死的虚荣心?亦或是我从来都不曾有过诚信?那时,我的心情真是比任何时候都要难受,想哭。那次老师无声地批评深深刺痛了我的心。所以从那以后,我再也没有做过弊。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 四年级
-
无声的批评那年,她还是一位老师的宠儿,可是她却在这时迷上了网络游戏,游戏像个妖精在用催眠术勾引着她,于是她背着父母悄悄地去了网吧,在那结识了吴芳轩,吴芳轩几个月前就被学校开除了,因为经常干坏事所以老是遭到学校的批评,所以学校的学生都不喜欢她,最近受不了学校的压力,于是她就与她在外面结识的大哥哥,结伴去了黑网吧。张晓娜是最近才注意到她的,她发现她经常去网吧,她想也许跟着她会得到些好处,所以就跟她一起去黑网吧,在黑网吧里,她遇见了许多小孩在打游戏,来这一次要10元,每次父母给钱给张晓娜,她就把钱节省下来,到黑网吧去打游戏。时间过得很快,一眨眼就到了单元考试,张晓娜这下傻了眼,没有一道题她会,上课她在想游戏攻略,根本不听老师讲的课,回家也不复习功课,作业也做得一塌糊涂,老师看在她原来是个乖孩子,便没怎么注意她,没想到这次单元考的成绩会让她出乎意料。张晓娜硬着头皮答卷,在卷子上胡乱写了一通。试卷发了下来,0分的考卷让她难受,这下她没脸去见人了,一个以前经常考100分的张晓娜已经不在了,摆在大家面前的则是爱上网络游戏的,却考了0分的张晓娜。老师在课下找来了张晓娜谈话,老师生气地说:“张晓娜,你最近是怎么了,课上不认真听讲,作业写得一塌糊涂,考试乱写一气,这一贯不是你的风格呀!”张晓娜望着老师,吞吞吐吐地说:“老师,对不起我下次一定改!”老师平静下来:“你到底怎么了?是不是家里发生了什么事!还是……”“不是不是,是我自己的问题!”“什么问题跟老师说说!”“我迷上了网络游戏!”“什么!没想到真是没想到,你竟然会是这样一个小孩!回家吧!把这张卷子拿回去吧!”“老师,我,我真的不想让您怎么伤心!”“你知道就好”老师强忍这泪水。张晓娜回到了家,她终于明白了作业上的那一个个等级是什么意思了,是老师那无声的批评。750字 四年级 状物
-
批评今天上语文课时,我把一枝铅笔架到铅笔盒上当冲锋枪。正玩得起劲,被刘老师发现了,她先用手轻轻敲了敲我的课桌,看了我一眼,继续上课。可是,我的“冲锋枪”还没“熄火”,刘老师批评了我,还严厉地说:“王米米同学,实在对不起,请你站起来!”我只好硬这头皮,红着脸站了起来,心里想:我真没用,怎么连一双手都控制不住呢?再说我还是学习班长呢,以后,怎么在同学面前说话呀?不行,不能再这样下去了,必须马上改正!150字 五年级 叙事
-
批评今天中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,太阳公公把大地伯伯气得冒烟。东东躺在沙发上,手拿遥控器,翘起二郎腿,好不自在。这时,东不打开了话匣:“今天中午,反正老师没布置作业,实在太爽了,早上听小炎说在电脑游戏中又多了个好玩的游戏《冒险岛》,反正闲着也是闲着,不如去网吧娱乐一番。”说完,东东便像一只脱缰的野马,直冲网吧。到了网吧,就开始玩,那游戏像磁铁一样把东东吸引住了,让东江一头载进游戏的世界里,把时间抛到脑后。俗话说:“时间如流水,半点不等人。”不知不觉,两个小时才一晃眼就过去了。可东东却依依不舍,不愿离开游戏的天堂,就走到柜台,又向老板买了两半个小时的时间玩,便把“上学”这两个字抛到九霄云外,又欢乐地打起游戏来。到了两点半,正好是校门关闭之时,东东也玩完电脑,一看到时间那么晚,心中紧张地想:如果迟到了,那是多丢人。东东想完,就以迅雷不及掩耳之势冲上学校,可“你有张良计,我有过墙。”东东的速度再快,也不能与时间相比,当东东到门口时,铃声已“叮呤铃……叮呤铃……”东东一听,这是课前三分钟的铃声,便冲上四楼。这时,教师正教大家写作文,见东东才来,就叫东东快进来,教师为了不打断同学们的思路,就笑咪咪地说:“东东,过会儿来找我。”东东听了,低下头,脸红通通的,十分惭愧。下课了,东东来到了办公厅,老师严肃地说:“你今天为什么迟到?”东东听了一愣,说:“不小心睡过头了。”师见东东说话结结巴巴,十分不自在,就生气地说;“不对,这是你的谎言,快说实话。”东东听了,便把事情的来龙云脉,一五一十地告诉了老师。老师听了语重心长地说:“错了没关系,要知道就改,鲁迅先生以前也会迟到,可后来就改过了,还留下了一名名言。”东东听了感动得留了眼泪。从此以后,东东再也不迟到,因为他时时刻刻记着一名话:“时时早,事事早,豪不松驰驰地奋斗一生。”650字 五年级 叙事
-
批评今天,我被老师批评了,因为我上课的时候在和同桌讲话,不认真听讲,还在下面玩起了小玩意。被老师批评的感受真不好,我以后要认真上课!广东省惠州市仲恺高新区陈江小学二年级:蔡翠芳100字 二年级 叙事
-
批评今天老师批了我,我不甘心,老师把爸爸叫来,爸爸就打了我一顿,可是我不恨老师和我的爸爸妈妈呀,过了一天,妈妈我问我,老师批评了吗?我说:不但没批评,还表扬了我,妈妈一听,就笑了,说:今天我们去吃肯德鸡,我笑了,好好吃呀。聚仁学校一年级:包宇杰100字 一年级 叙事
-
受批评前几天老师在我的《家校练习本》上写了“静下心来学习,端正学习态度”十二个大字。为什么老师会这样写呢?是因为我上次生字本上抄写的时候乱写一气,当做应付。放学回家爸爸列举了我的错误,从开学到现在我共忘记带作业本四次,数学被留学了两次。听爸爸说完自己觉得我犯的错误太多了。爸爸语重心长地说:“人犯错误并不可怕,可怕的是同一个错误一而再再而三的犯。被表扬不要骄傲,受批评也不要灰心,要敢于认识自己的错误,然后改正自己的错误。”我以后一定要静下心来学习,端正学习态度,做一个好学生!200字 二年级 叙事
-
爱=批评?简简单单就是爱。它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!收不给我带来好运也同样带不来好运。这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。600字 高一 散文
-
感谢批评伤心背后的是快乐,放弃背后的是坚持,地狱背后的是天堂,批评背后的,是一颗永不言败的心。——题记语文月考成绩出来后,我愣住了!望着老师责备与失望的眼神,望着这个让人吃惊的分数,眼前全是黑色,无情泪水涌出心头,我像是被落魄的阴霾裹住似的。无言地望着这一切,我很后悔、很伤心、很孤单……事实已无法挽回,我咬着牙,一边望着试卷,一边听着老师的批评,像一只无助的雏鸟,在这无尽的红叉与分数边缘落魄的挣扎着,还没来得及张开翅膀洒下梦想的种子,就已经被狂风暴雨给击落了。我仔细听着老师“恨铁不成钢”的话语,仔细看着这张“千疮百孔”的试卷,无地自容的感觉一次又一次冲击我这颗受伤的心。“你看看,基础错那么多!语文在全班才排名19位,那全年级排名不是都100多位了,就算是……”老师的话重重印在我的心里!在不服输的同时,我却又不得不仔细揣摩这些“难听”的话。为什么这次没考好?为什么老师会批评我?似乎答案都在这些批评里。“该好好反省了吧!”我抬起头,像是找到了良方,老师的话语在我看来是那样的意味深长,不仅是语文,也对其他科目敲响了警钟。我默默地走出了办公室,老师的批评像是闹钟一样,安放在心里,久久不能抹去。在批评背后,我似乎找到了自我。面对这次考试,我不在悲伤、痛苦了,只是想如何补救这种过失,如何重新开始。其实,人生不就是这样吗?在挫折中成长,在失败中成功,当然不可避免地还伴随着老师的严厉批评!关键是怎么看待批评,只有这“难以接受”的批评声中反省,在指责中审阅自己的不足,才能认识到自己的缺点。感谢这一堂特殊的课,感谢老师的批评!袁玮辰yes初一:袁玮辰600字 初一 叙事
-
无声的批评批评,有无声的,有有声的,有语重心长的。在我的记忆宝盒里,有许许多多的别人对我的批评,但其中最令我记忆深刻的,还是在去年的暑假,我去坐公共汽车时发生的一件事。在暑假的一天,我去坐公共汽车,我上了公共汽车,只看见一个座位,便坐了下来,生怕别人坐。这时,上来一位老奶奶,她身着寒酸的衣裳,看着她东张西望的样子,我心想:在找座位吧,哼,一个乡巴佬,看看你那寒酸的样,我才不给你让座呢!我一边想着,一边用藐视的眼光打量着她。“老奶奶,请您到我这儿坐吧!”坐在我旁边的一位叔叔说。老奶奶一边说着谢谢,还一边用感激的眼光看着那位叔叔。当她坐到我身边时,我觉得她身上有种味道。又过了几站,没有下去的人,只有上来的人,车里越来越拥挤,我也还要过几站才下车。我瞄了一下那位叔叔,他额头上露出了豆大的汗珠,他的双手紧握栏杆,已经站了挺久了。到站了,我在拥挤的人群中下了车,恰好那位叔叔也下了车,我看着他一瘸一拐地走路,心想:不久站了几站吗,用得着这么夸张?突然,他停了下来,他掀开裤子,我看见他膝盖上竟然裹着纱布!原来是一支伤腿!那刚才他……我看着我脖子上的红领巾随风飘动,不由得羞愧极了,我身为一个红领巾,本应该尊老爱幼,可我却没有,但是那位叔叔虽然腿受伤了,但他却依然坚持给老奶奶让座。虽然我没受到批评,但是我觉得那位叔叔无助的样子就是对我无声的批评!我错了,我应该给老奶奶让座的,我开始反省我要让这件事保留在我心中,让它时时刻刻提醒我:要尊老爱幼!600字 五年级
-
成长需要批评随着时间的流逝,每个人都在长大,而在成长的过程中,需要知识、快乐、关爱……我认为,成长最需要的是批评。在我三年级的时候,不喜欢写作业,所以写的字龙飞凤舞。有一次,老师留下了一大堆作业。我一看,天哪!这么多,写一百年都写不完,我只好用“狂草”来解决掉它们了。于是我奋笔疾书,不到一个小时,作业全都写完了。我开开心心地度过了周末。可是好景不长,周一一上学,我的脑袋里的小算盘就开始算讲着如何逃避……“你的作业呢?”组长凶巴巴地说:“每天都放到桌子上的规矩,你不知道?”“我……我……”我支支吾吾说不出话来,连忙低下头,假装在书包里翻腾了一会儿,“没带。“我一脸无辜地说。“下午带来。”组长说完又继续工作了。终于混过去了,我为自己的小聪明而略显得意,不禁长舒一口气。“这是什么?”组长从地上捡起我的“狂草”,“你还敢骗我,你等着,我马上交给老师。”糟了,这可露馅了。看着组长远去的背影,我仿佛坠入了深渊。不一会儿,噩耗传来,老师叫我去办公室,心中真是十五个吊桶打水——七上八下。我垂头丧气挪进了“监狱”,老师果然满脸怒气,见我来了,“蹭”地一下子站了起来,吼道:“你还学会骗人了!人需要诚信!一个人,要是人去了他的诚信,那么他就什么事都做不成……”老师对我批评了半天,我一直低着头,不敢看她的眼睛。老师的话让我悬崖勒马,深深地记在我的心里。我决定认真完成作业,不再骗人。我懂得了诚信就是做人的准则,这道理让我一生受益。600字 五年级
-
批评的背后用心才能了解成功的辛酸,用心才能了解批评的委屈,也只有用心,才能了解这五彩斑斓的世界!那天,我迟到了,被老师数落了一顿。下课,老师让我去她的办公室。而我这个好学生可从来没有被老师“请”到办公室呀!我不禁十分失落。我不由得想起今天早上发生的事:今天,我一如既往走在小路上,迎着朝阳向学校走去。低头一看,有个黑色钱包,里面有六百元。我第一个念头就是找到失主。可是这样上学就会迟到的……经过反复考虑,我觉得应该找到失主,如果是我丢了几百元,我也会十分着急。我缓缓地走着,希望能碰到失主,眼睛在人流中穿梭着,可是无济于事。突然我眼前一亮:我可以在原地等着失主!丢了钱包,肯定会原路返回的。于是,我又来到捡到钱包的地方等着。不一会儿,一个穿着西服的人映入我的眼帘。我上前问道:“叔叔,你在找什么吗?”他或许看我是个小学生,所以便说道:“我的一个黑色钱包丢了,那里面有我捐给山区孩子的钱。”我心里想:太棒了,终于找到失主了!我问:“叔叔,是几百元?”他焦急地说:“六百元。”我不紧不慢地拿出钱包说:“叔叔,它在这里。”叔叔十分感谢我。我来不及说话,便马上跑了,希望不会迟到太多,但我还是迟到了。刚到办公室,老师就被校长叫了去。回来后,老师把我表扬了一番,我听得一头雾水。老师把一位叔叔叫来,我一看,这是那位丢了钱包的叔叔,原来,叔叔一路跟着我,把这事告诉了我们校长。老师说:“我错怪你了,希望你能再接再厉。”批评,或许十分委屈,但批评的背后,是无奈又甜蜜的小秘密。600字 六年级
-
1.0