生命
喜欢“挥霍”这个词“挥霍”好漂亮的动作洒脱轻盈果断大方
生命就是用来挥霍的好想自己能像霍金盖茨一样挥霍的起
真的好想渴求一份宁静让思绪慢慢沉淀不想让数理化那些公式磨光我的棱角我只是想选择自己所爱的以自己的方式生活我不想丢失我的文学与服装不想去那个班不想到一中不想走那个落日涂满悲伤色调的操场空旷的孤单荒凉的寂寞我不会对那些金属仍进硫酸是否冒气泡感兴趣也不会对那些缠绕纠葛的电线感兴趣我知道数学和文学差不多它的内涵很丰富当真正溶入其中就会发现它真的很有魅力可是我一到考试就忘了连公式都忘了还指望什么了我也知道大学录取通知书不是大学发给你的而是自己年复一年刻苦学习的生涯中自己一笔一划工工整整把自己的名字刻上去的可是勤奋不一定只要存在就有价值如果方向错了停止就是进步
学海无涯唯乐能渡之而学海之乐也无涯做一件自己不喜欢的事再怎么努力也是徒然啊数理化那些乱七八糟的公式迟早要透支掉我所有的灵性与思想我真的很喜欢语文真的也只有喜欢文学我才是快乐的我真的不想到那个班去我知道打工的人和读书的人所散发的气质是不同的我想追逐我的梦想曾多少次梦想自己是个像曹雪芹一样一生只写一本书的作家曾多少次梦想自己是个服装界鼎鼎有名的设计师
人就是这样活着的时候感觉自己永远也不会死快要死的时候有感觉自己这辈子好像根本没活过我不想我死的时候也这样我不想我在青春走的时候说我们何曾青春过一路上顾忌太多丢失了生命本身的味道不能选择自己所爱的又不爱自己所选择的音乐服装文学为什么我不能追逐自己的梦想生命就是用来挥霍的啊青春也是一个人“在四十五岁之前还没成功那么这一辈子也别想了”我不老更不小了十八了
有位作家说有两种人爱做梦;太有能者和太无能者前者超前后者不及两者的界限是不易分清的在成功之前前者常被误认为后者
是在为我写的么
生命是用来挥霍的这是我对生命的诠释
生命的意义和最终目的是什么寻求真正的自由然后享受生命
霍金挥霍的起盖茨挥霍的起韩寒挥霍的起钱钟书挥霍的起我呢读书这条路太长我就只想学一样
“物理”被我学成了“雾里”上物理课我爱睡觉真的不是个好孩子!
记霍金
语文读后感
这个暑假,我阅读了许多关于霍金的故事,他的许多事迹让我记忆犹新。
史蒂芬·威廉·霍金1942年1月8日出生于英国牛津。可他是不幸的,霍金在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,所以被禁锢在轮椅上,只有二根手指可以活动。当时医生预测他最多活两年,但他现在依然活着年,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但霍金并没有被困难吓倒,而是更加努力的工作,创作了轰动了全世界的《时间简史》。
霍金在遇到挫折时,没有轻易放弃,而是坚强的面对,霍金曾说过这样一句话:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”是啊,虽然上帝关上了一扇门,但是也为我们打开了一扇窗,因此,当我们遇到困难时,一定不可以轻易希望,要知难而进,寻找解决方法,探索自己的人生价值。
霍金的实事例激励着我,让我培养了坚强的意志。
所以,即使你现在只是一条涓涓细流的小溪,但你有大海作为你的榜样,只要你锲而不舍,终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为偶像,只要你坚忍不拔,终会成为参天大树!就让霍金所拥有的精神一直激励我们,让我们更好的驶向成功的彼岸!!
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生命是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子 岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!450字 抒情
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生命生命谈起生命,我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》,她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。是的,生命就是这样蜿蜒曲折,他就是承受着压力和痛苦。其实,人也一样。没有生命,人也是痛苦的,没有生命,人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折,高山火海才一步一步走了出来,更重要的是最后他们都成功了。有时,我在想生命再和时间赛跑,时间虽无限,但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击,魔鬼的囚笼,都让生命有了更大的感悟:那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候,他终于成功了,因为他坚持了下来。生命,你不屈不挠,你谱写来中华大地上的精神民歌,你激励人们,使人们走向前面那最美的彩虹。但你,又经历了人世间的痛苦,可是你没有哭,你继续走,你愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。这就是生命。生命的意义是顽强,是坚持,当他自己到达终点的时候,他快乐的飞舞了起来,因为他知道:他自己成功了。生命议论文500字500字 议论文
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生命生命简简单单的两个字古往今来却没有几个人能够将他看懂也没有几个人真正的了解过生命生命伟大而又渺小或重于泰山或轻于鸿毛都在那一瞬间消失不见生命或欣喜,或悲伤生命在初见的那一刻就显示了一个乐章人生的乐章生命是什么谁又能看透生命或许的或许那婴儿纯真的咯笑就是生命的含义或许的或许那樱花树下的悲伤就是生命的真谛是啊生命生命是什么谁又能够定义生命有人说生命是一潭湖水有人说生命是用蜡烛点燃的明灯有人说生命是在大海上漂泊的一叶孤舟也有人说生命是一棵郁郁葱葱的大树而我觉得生命太过广阔广阔到需要你用心来体会200字 高一
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生命原来,所有的生命都是生命。这天,深居在姥姥家三天的我似乎忽然想起了什么,想溜出去玩玩,可有舅妈在那守着我也不敢呀!便偷偷潜伏,见舅妈在打盹,“吱呀”一声边不见了我的踪影。我奔跑在自由的路上,忽然听见叹息,虽然很轻,但还是被我听见了。环顾四周,没有人呀!我的神经不由得紧张起来,慢慢的我先说起了话,“有人吗”,“没有,这里只有一棵树”,就这样,我和我的树老兄认识了。虽然那是在很久以前的事,但是,我已经在很尽力的回忆了。从那以后,他的叹息变得越来越平常,有时我问他,他也只是摇摇小树枝,用越发苍老的声音来回答,“我马上就要搬家了”。我不禁暗自好笑,一棵树懂什么叫搬家吗?树儿好象看透了我的心思,语重心长的说“别小瞧人啊!我不仅懂搬家的意思,还动生命是什么意思。你懂吗”?意思就是就是就,“哈哈哈,你不懂,只是我要搬家了,不能给你说了,这里还有其它树木你去问它们吧!要知道,生命的意义只有时间老人才能表达清楚”。新的一学期来了,又走了,又是一个暑假,回到姥姥家的第一件事便是去看那棵树,树老兄的确走了,不过,有一样它在骗我,它不是在搬家而是在结束生命。高大的它只剩下根木桩。轻轻抚摸着木桩,突然还是那个声音,亲切的向我传来,只不过不是它。还是往时的场景,只不过说话的不是那棵大树,一个无知的小女孩,环顾四周。再一次发出惊叹“有人吗”?没有,这里只有一个圆圆的木桩。那么树去哪里了“?她被打走了。没想到它的生命如此之快!回想往事,我们哥们俩还一上一下谈论生命。生命这个词一下子呼醒了。对了你能告诉我生命的意义吗?呵呵,生命是无形的,你若把它比做灯,那么我们就是它周围的光,你若把它比作一本图画本,那我们就是一支支不同颜色的彩色笔,你若。那这么说不同的人有不同的生命了?“对”。后来,我很少去姥姥家了,偶然在《精美散文》中看到了这样一段话“生命和时间并列宇宙,第一,时间是无形的,它的流失是无可阻挡的。第二,生命也是无形的,没有她就没有宇宙的任何东西存在”。我也会不时想起我那位树朋友。虽然我跟那位树朋友只有那么简短的几句,却使我领悟到了生命的意义。800字 五年级
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生命"我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么"这是著名女作家冰心所说.我说,生命是一本书.当人们翻书的时候,就是探索生命的存在;当人们看书的时候,就是领悟生命的真谛;当人们阅书的时候,就是歌颂生命的伟大;当人们写书的时候,那就是感受的酸甜苦辣....没有书,就好像地球失去了阳光--一片黑暗;就好像断翅的鸟儿--一壁席地.充分发挥书的作用,就是显示生命的价值.如果书的内容是肮脏的,就永远不会在世界立足,将被人们所排斥.因为肮脏的书会禁锢平凡的思想,摧残人才,扰乱充满温煦的世界.它的存在,最终被人唾弃.生命是一本书,也许写一生成不了杰作,也不要粗造滥制;也许不是名著,也不要丧气.哪怕无人阅读,也要对得起自己的良心.我说,生命是一场雨露.寂静的夜晚无人踪影,但有晶莹剔透的雨露正滋润刚破土而出的草儿,无人知晓....也许你在夜里被雨露淋湿,感到无比的颤冷,但这就是晶莹剔透的雨露在湿润痛苦,覆盖邪恶---心的洗礼.生命,是世间万物的奇迹,是地球的生灵.生命,是人生的化身,它充满痛苦和快乐....来吧!朋友,用青春的色彩点缀你的人生,让人生更加亮丽多彩,让生命完成生命的使命.......400字 初三
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生命?生命,生命!生命,一个百说不厌,一直都最受关注的话题。因为,今天的我们,能够立足在社会上,得知人类的丑恶邪,感受人间的真善美,享受大自然的杰作,看到人类伟大神奇的创造前提,我们拥有了生命。世间万物皆有生命。一张看上去完整无缺的桌椅,虽然表面打磨得很光滑,也许还刻上了怡人的图案,但总有一天,它还是会腐烂成烂木的,这是生命表现的最后历程。一朵婀娜多姿的花朵,也许还散发着诱人的清香,引来数不胜数的蝴蝶蜜蜂在其上翩翩起舞,赢得百名欣赏者的称赞,即使这样,但也总有一天,她还是会不情愿的凋谢,这是生命表现的最后历程,不过还好,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它,延续了生命的价值。作为高级动物的我们,更享有生命的存在,不过,就算一个人在其生平得到过多少荣誉,做过多少意义非凡的事,创造出多少惊人的辉煌,也总有一天,他一样会化为灰烬,消失在人世间的某一个角落,这也是生命表现的最后历程。生命是人生最宝贵的东西.。有些人一辈子只想追名逐利,想占据更多的个人利益,可是,也许是天意弄人吧,这些人最终还是得不到自己想要的,就带着遗憾而走了。其实,我们能幸存在这个世上,就已经很幸福了,生命是来之不易的,我们不必一味只想着追名逐利,能够用有一个健康的身体,则是最大的幸福了。从某种意义上说,人的生命价值就在于它是人类创造和实施一切价值的前提与先决条件。生命的价值要求我们必须关注生命、热爱生命和珍惜生命。由古至今,有多少人是对自己的生命莫不重视的。有些人一生只想过着安贫乐道的生活,他们不追求功名利禄,宁愿与世隔绝,和自己心爱的人过上平静的生活。而在古时候,有些人更是为了长生不老,而不择手段地做了多少伤天害理的事,只为了炼所谓的“长生不老药”。然而,当代的人,多数还是大学生,近年来,他们的自杀率年益俱增,其理由竟是找不到工作,与亲朋戚友赌气,失恋众所周知的海伦凯勒,她虽然是一个又盲、又聋、又哑的残疾人,然而,她并没有轻易放弃生命,而是凭借其顽强的毅力,战胜了疾病带来的困难,最后以优异的成绩毕业于哈佛大学德利克立夫学院。相对比起更加幸运的我们更不能有轻生的念头,因为人生无非就短短的几十年,我们何必不好好利用这宝贵的生命,去闯一番成就,来报答所有爱你的人。生命只有一次,所以它是宝贵的;生命经不起岁月的煎熬,所以它是脆弱的;生命能展现出非凡的魅力,所以它是神圣的。生命?生命,对,这就是生命!900字 高一 演讲稿
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生命我拥有自己尚未镌刻的生命此时不必要宣扬那推推就就的礼仪它就是我霸道却是真理的财富于是我要像向日葵热爱阳光热爱和跟随它就算你们不安好心的诅咒还是这世界毫无情面的艰难更或者自己是多么弱小这些的这些阻挠不了我要怎么阻挠我!那些人啊!世界啊!你们是否知道生命就像勇士天生不怕预言就像强盾宿命迎接风雨就像初阳注定驱散暗淡而我却正欲与它扬风起航在人生漂泊中几经浮沉却虔诚在祈求更猛烈的风雨别笑我疯了只为我的生命早就蠢蠢欲动怎按耐住要在灾难的洗礼中的绽放!福建漳州龙海市龙海二中高一:张文祥250字 高一 抒情散文
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生命·生命生命,一个深刻而不深奥的话题。悬崖边的树不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬岩上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将跌入深渊却又像是要展翅飞翔……它,这棵悬崖边的树,是诗人倔强生命的化身,也是一个不屈的抗争的象征,生命,在面对命运的悬崖时,并未沉沦,尽管身上留下风的形状,但它仍然想展翅飞翔!哦,生命,有时是种倔强。悬崖边的羚羊羚羊,奔跑,被猎人逼到悬崖边上。前边,是六米的悬崖,彩虹,看上去仿佛真的是一架天桥,如果没有桥,跳跃力极强的羚羊也无可奈何,就算有架天桥也无济于事。群羊迷惘。目光落在他身上,他气宇轩昂,皮毛光亮,是这群羚羊的头羊。似乎他也没什么好主意,来回思踱了一段时间,轻“咩”了一声,声音中露着常有的命令口吻,细听,能觉到一丝哀凉。羊群迅速分为两拨,一拨年少,一拨年老。此时,猎人早已放下枪,呆呆地目睹这飞渡的奇迹,天边,彩虹桥成真了……老年羊先起跳,青年羊在后,半空中,青年羊再次借蹬在老年羊背上的力,飞渡悬崖,更令人惊讶的,每一只老年羊都坚持下来,没有一只偷偷调换位置,而是坚持,从容走向死亡,他们用自己来铺设自己后代生存的路。阳光,更加绚丽、灿烂,山崖上,单单立着头羊,这羊群是个单数!他用四蹄迈出坚定的步伐,走向了那美丽的“天桥”。他们,这群羚羊,绝不退缩,不畏一切,坚持到底,用自己的生命架起生命之桥。哦,生命,有时是坚持。悬崖边的人饥饿,黑暗,恐惧袭来,由于悬崖坍蹋而被困在车中的人们,看到了死亡的狞笑。车箱中充满了婴儿的啼哭,人们的怨天忧人,人们最后的勇气和信念就要消磨光了。这时,一位男士站出来,清清嗓子,硕大的喉结上下滑动了一下,接着便是沉郁嘹亮的歌声响彻车箱,点燃了人生存的欲望。那是与死亡拔河的歌声!就是这歌,让人们摆脱恐惧,饥饿,从死亡的魔爪中逃出来!其实,生命是一种伟大的力量。逆境中的生命立根破岩的竹,孤霜傲雪的梅,不畏严寒的松,他们是怎样在逆境中存活下来的呢?那就要更倔强,更坚持,更有力量。这一辈子,你总要触摸这本书——生命,寻找自己的生命吧!发挥它伟大的力量。当你遇到难题时,多一些倔强;当你遇到挫折时,多一些坚持;当你开始生命时,请你发挥它的力量。确实,生命,是一个深刻而不深奥的话题。900字 初二 议论文
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生命生命我常常在想,生命是什么呢?怎么样才能让生命活得更精彩?前阵子下了一场暴风雨,狂风放肆地扫过,大颗大颗的雨滴噼里啪啦砸在地上,天地间瞬间被白茫茫的雨帘笼罩着。路上几乎没有车辆,人们都躲在家里不出门。我想:小区花园里的花草一定挺不住了吧!风小了,雨也停了,我急忙跑下楼看个究竟。果然,不出我所料。小草扶地倒下,奄奄一息。“死定了,”我叹了口气,“真可惜。”两天过后的一个傍晚,我放学回来。啊!我惊呆了:被暴风雨冲刷过的小草并没有死,它们重新站立起来,腰挺得更直了,也比以前更绿了,就像给大地穿上了一件绿衣裳。小草虽小,但它的生命力多么顽强啊!连狂风暴雨也没能打败它!我要向小草学习。某一天,当我碰到“狂风暴雨”时,也要勇敢顽强地去战胜它!一次,我和爷爷挖地种菜。一不留神,锄头将一条蚯蚓切成两半。“蚯蚓一定死了。”我很伤心。“不会死的,蚯蚓的生命力极强。就算被切成两半,它也能活下来。不仅能活,还会长成两条蚯蚓。”爷爷安慰我说:“这个小东西可不能小看。它虽然没有眼睛,整个身体却能感觉到明暗。它虽然没有骨骼,身体柔软,却能如鱼儿在水中一般在坚实的土里自由遨游。它虽然生活在潮湿的土里,吃着腐败的食物,却极少得病。它不仅具有极高的药用价值,还能使泥土变得肥沃,被称为“生态系统工程师”。”“哇,这么神奇!”我惊呆了,看似长得丑又不起眼的蚯蚓竟然如此厉害。我也要像它那样,不仅努力地活着,还要活出自己的精彩,为人类做贡献。院子里,一只蚊子到处乱飞,一头撞进蜘蛛补的网里。它拼命挣扎,极力挥动自己的翅膀,企图冲破这该死的蜘蛛网。可是,它越是挣扎,反而被缠得越牢固。尽管这样,蚊子也没有放弃,它还是尽力地抖动着自己的翅膀。过了好一会儿,蚊子慢慢地停下来,它毫无力气,最终成了蜘蛛的一顿美餐。虽然蚊子的生命尽失,但它临死前的拼力一搏却深深地留在我的脑海。我也向蚊子一样,危急时刻也不畏强势,不惧困境,尽自己的最大努力去奋力一搏,哪怕最终还是会失去生命。生命到底是什么呢?或许,生命就像那一簇小草,春绿秋黄,岁岁年年;或许,生命就像那一条蚯蚓,淡然自在,默默贡献;或许,生命就像那一只蚊子,不畏强势,不惧困境,把生命怒放。900字 六年级
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生命生命生命是什么?我曾无数次疑问过。生命或许是生生不息。“野火烧不尽,春风吹又生”。草儿毋庸置疑是自然界中最普遍的存在,以至于人们总是视而不见,甚至是冷眼相待。若是略微注意些,那抹新绿似乎从未褪色,四季如此。春雨是对草儿的洗礼,给予它茁壮成长的动力;夏雨是对草儿的考验,带给它迎难而上的勇气;秋风是对草儿的抚慰,抚摸它遍体鳞伤的躯体。冬雪无疑是对草儿最严峻的考验。刺骨的雪团无情地打在柔弱的草儿身上,它痛苦地弯下腰,却又是不甘似的,一次次的昂起头,直面困难,任由雪肆虐地打击。它们用自己的微不足道的身体触动了人们内心的温暖,狂雪又怎样?终究是草儿的养料罢了,冬去春来,草儿生生不息的生长着,仍是那般生命的轮回,从未止步。生命或许是傲骨峥嵘。“墙角数枝梅,凌寒独自开”。依稀看见冬日中的梅花是那般耀眼,凛冽的寒风吹过,一树繁花随风摇曳,万物枯竭,枝头的梅花却是那样美,美得沁人心脾,美得动人心弦,美得惊心动魄。她们是寒风中的舞者,秀发典雅清香,傲然挺立在枝头,不为风雪所打倒,不为凛冽而低头。温暖春日中,她不羡慕众花的争奇斗艳,她不甘与世俗同流合污,哪怕在冬日中结出花骨朵儿,哪怕在寒风中砥砺成长。她终究是那样出淤泥而不染,在困境中,她选择了磨练;在顺境中,她选择了回避。她本可以赢得更多的掌声,她本可以赢得更多的赞美,可是她没有。她在逆境中傲骨峥嵘,开出了独一无二的景致。生命或许是昙花一现。“辉煌生命何言短?一现奇芳韵久长”。当周围万籁俱寂,昙花在傍晚无声的开放,洁白如雪,氤氲着阵阵香气。皎白的月光下,宛如一位紫衣仙子翩翩舞蹈。但只是一瞬的美丽罢了,洁白挺立的花苞毫无生气的挂在枝头,似乎是划过天际的流星,那一瞬灿烂无比,一旦凋零就不留一丝曾经存活的痕迹。昙花是百花丛中生命最短暂的,短暂的彷佛只有一瞬。她是沉默着的隐者,从不羡慕众花的姹紫嫣红;她淡薄人世间的一切名利,甚至从不在喧闹的白天踏入人群一步;她躲在一个最不起眼的角落,在人们疲惫入眼的夜间,却独立走了出来,用自己最为珍贵的生命为夜间添加了一抹淡淡的清香,以此来抚慰着人们的心灵。昙花以自己的生命为代价,告诉了世人一个颇深的道理:再美的花也要凋谢,再绚丽的人生也会终结,再强大的生命也会逝去。昙花一现,本该如此。生命多彩却又短暂,愿你不负韶华,砥砺前行!900字 六年级
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生命,生命!有一年夏天的下午,我一连在山上割了几个小时的草,最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上 ,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。 要不是一只围着嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情是不会被打扰的,那是一只普普通通的,却能使野餐着感到厌烦的蜜蜂,不用说,我立刻将它赶走了。 蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这下我可失去了耐心。我一下将它拍在地上,随后一脚踩入沙土里。 没过多久,那堆沙土鼓了起来。我不由得吃一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来,又一次把它踩入沙土里。 我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤,但还没有死去的蜜蜂虚弱地从沙土里钻出来。 重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注,我弯下身子去察看它的伤势。它的右翅还比较完整,左翅却褶皱得像一团纸。然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。 这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能飞起来! 我垂下双手,跪在地上,以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想到,蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。 然而,蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为是的超级智慧的判断,继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了力量。它振翅的速度加快了,那薄纱似的,因褶皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。 蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞到三英寸远,这个生灵就摔了下来,它在地上挣扎着。然后,接下来是更有力地捋翅和扑翅。 蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。很显然,这只蜜蜂已经能够起飞,但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性。它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努力纠正那新发现的失误。 蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去,它仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这蜜蜂消失后,我才发现,自己跪在地上,已跪了好久好久。900字 六年级 议论文
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生命!生命!生命对于我们来说只有一次,而关于人确分成了很多类:有的人从出生到死亡都不知道自己在人世间走一回是为了什么,究竟做了什么、有的人从出生到死亡一直为了自己的前途,为了这个可爱的世界在不断的奋斗,为了不给自己留下任何遗憾,而努力着、有的人从出生到死亡就一直做着让所有人鄙夷,痛恨的事情,直到生命尽头都没有觉悟、…我一直搞不懂同样是人,同样都是华夏的子孙们。为什么觉悟和感知的差别会这么的大当看到一些人每天的生活都是碌碌唯唯的,呆械的眼神看不出一丝朝气,懵懵懂懂的好像一个个好像披着人皮的木偶穿梭在来来往往的人群之中,看到如此,内心挡不住的又是可悲的感觉。当看到一些人从呱呱坠地,就不断的努力,拼命的跟时间做赛跑状,抓紧生命当中的每分每秒,似乎他们在把那都当成自己生命当中最后的时间一样珍惜着,这怎能不让人,对他们充满敬意和无限的崇敬当看到一些外表人的摸样,而内心却是无比肮脏的,以自我为中心,傲慢的不可一世,好像天老大,他老二,对所有的事情都存在着侥幸的心理和占小便宜的思想,而相对于一些虽然外表残疾,内心却充斥的是强烈的正义感和为自己为别人努力奋斗的积极态度,果不其然的形成了一个比较明显的比例,我不免有些暗自感叹这个世界的不公平人们、请不要再这样继续堕落了,醒醒吧!为了为你辛辛苦苦挣钱,努力给你一个相对来说以自己的能力能够给予的浓浓的爱和舒适生活,为了那些关心你,照顾你,支持你的朋友和兄弟姐妹们,不要让他们失望,不要让任何一个人小看了你,我想,任何一个有良知的人在接受了父母乃至亲人的爱的时候,都从心底里感动,想要报答他们吧?是的,我也想。可是如果没有足够的实力,你拿什么来报答他们呢?我们在看到电影电视或者现实当中听到的看到得,自己的祖国曾经受到过的不公平,大多数人都只是愤愤不平,开个网站做个帖子来吵吵骂骂,或去外国人投资开的商场餐馆摔摔打打,是吗?难道就像外国人说德我们是野蛮人?不!我们不是,我们是具有悠久历史的传统美德!朋友们,改变这一切的只能是“文”,只有我们祖国的实力不断的壮大,科学不断的提升,人们不断的创新。觉悟起来吧!生命对于每个人仅此一回,不要让自己碌碌唯唯没有价值的活着,现在还不晚,不要让自己生命快要走到尽头的时候,再醒悟,因为那时候早已为时已晚,加油吧!为了不让自己留下任何遗憾,请牢记“生命!生命!”900字 初三 记叙文