诚信对话时代
500字
初二
散文
诚信,翻开字典也许你已走过多少个春秋,然而备受瞩目的你依旧焕发青春与活力,为人们讲述着新的发展历程。
最美妈妈见孩子从高楼坠落,奋不顾身双手救下“新”的小生命。有人说她借机炒作,她并未反应激动。她道出了自己平凡朴实的心声,一颗当时只充满救人的心灵不仅包容了世界也使说她的人自惭形秽。无论是最美丽的鲜花,雷鸣般的掌声还是闪耀的舞台,人们的歌颂或许都不是她期待的,在她的内心深处是为小生命的健康状况而担忧,为的是世间的诚信而自豪,是一种透着狭小但却深厚,平凡但却持久的感动。
最美司机突遇‘飞来横祸’坚持靠路边停车,他趴倒在方向盘上永远离开了,而车内乘客全部安然无恙。出殡的现场盛大而肃穆,当地政府为其举哀,杭州市民‘倾巢’出动。最美司机将责任传给每个人,将诚信传给我辈后来。他书写的不是世人目光聚焦的场面,而是一份真诚,对人民的诚信,对后人的勉励。创造的感动因而得到升华,凝聚。
回首往事;一年级拾金上交,五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买彩票时,若中巨奖该怎么做。有人选择平分,有人选择不告诉朋友,也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错,我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。
诚信,引领时代前进,与时代对话。
挂念
150字
初三
诗歌
从此,心被铁锤砸击
吊挂在无可依附之腔
灵魂早已跟随远方
躯体张着黑洞,空荡于形
幕景剜割眼睛的记忆
成为钉在骨内的烙印
铁浆凝固,板结成永恒
空气的浓度粘稠的不可流淌
太阳的猩红染成黑色
月亮之蓝度浸成烈度
天地满载的身影膨胀
白日涌出大浪
夜晚如山倾倒
压榨成肉的煎熬
血流于火烧
化作致命的饥渴
深沉于喧嚣中而孤寂
唯你支撑这生盼之世界
展开阅读全文
相关推荐
初二
散文
500字
-
对话每个每个人每天都要与人对话,对话的内容完全不同,对话也会使人发生许多变化。友谊“加油!”“跑起来!”“不行了!”“跑不动了!”说着她拉起我的手,一起跑,似乎拥有了新的力量,猛的飞跑起来。“这次很好,有很大的进步。"我害羞的挠了挠后脑勺。这几句话,让我重新认识了友谊。这便是语言的力量。分享“糟了,我的橡皮擦不见了!”“你在仔细找找。”“没有,我找过了。”“这样,等会儿考试之前,我们一人一半吧!”“啊?这怎么好呢?”“没关系,就当是借你的。”“好吧,谢谢”然后,她把橡皮分成两半,虽说是借,但现在也还没让人每天都要与人对话,对话的内容完全不同,对话也会使人发生许多变化。(原创作文 )“”“加油!”“跑起来!”“不行了!”“跑不动了!”说着她拉起我的手,一起跑,似乎拥有了新的力量,猛的飞跑起来。“这次很好,有很大的进步。"我害羞的挠了挠后脑勺。这几句话,让我重新认识了友谊。这便是语言的力量。分享“糟了,我的橡皮擦不见了!”“你在仔细找找。”“没有,我找过了。”“这样,等会儿考试之前,我们一人一半吧!”“啊?这怎么好呢?”“没关系,就当是借你的。”“好吧,谢谢”然后,她把橡皮分成两半,虽说是借,但现在也还没让我还。分享也是一种快乐,这便是语言的帮助。教育“作业还没做完呀!”“额!”“都星期天了,还怎么拖拉。”“马上就做完了。”“快点,不准有下次了。”然后,她转过身去,第一次感觉母亲的亲切感,我迅速把作业做完。“对了吗!这样才好。”偶尔被母亲教育一次,也不错,这便是语言的神奇。关心“最近好点了吗?”“好多了!”“天冷了,多穿点。”“好吧!你也一样!”“一定要按时吃药。知道了!”只有几句简单的话,代表了朋友对自己的关系,这便是语言的良药。往往最简单的语言,更能表达自己的心情,朋友之间的感情,分享,关系。还有母亲的教育。多么简单的几句话呀!但又多么重要呀!750字 初二 叙事
-
对话现在我回忆我的童年,首先想到的不是纸飞机,而是围棋。我从幼儿园开始就下围棋了,三年级开始在南京棋院学棋。我是非常喜欢围棋的,我就是在下棋、学棋的过程中,和许许多多的人对话。围棋又称“手谈”,意思是用手对话。一盘棋就是一次和对手的对话,但是你不用说话。观棋者不语,下棋者也不语。这种对话实在是很有趣,给了我许多启示。我印象最深的一次对话是和一个幼儿园大班的“小屁孩”。尽管几年过去了,我还记得他的名字是周杰。我当时是四年级,是那个围棋班里最大的,不过当时我并不是最强的。那次暑假集训,十几轮比赛下来,周杰第一,我第二,我们俩还没有交过手。我想:这个“小屁孩”只不过是在‘小孩儿’中出类拔萃罢了,我肯定能干掉他。我和他下棋的过程中,一开始为了显示我比他大,故意第一个“星位”走在靠近自己的右下角,这是表明看不起对手的走法,如果用语言说就是:“我无视你。”他也以同样的语言回敬了我。接着就开始了“挂角”、“守角”、“走定式”、“拆边”。一开始的对话,我还占上风。到了后来,中盘的时候,他竟然围了许多地,我围的地盘却不多,而且防守很烂。他时不时“断”我的“断点”,结果还被偷吃了几个子。他好像在说:“你太浮躁了,你也不怎么样。”结果最后,我输了。这次对话,给了我沉重的教训,被一个“小屁孩”教训了一顿。从这一次对话中,我明白了许多做人的道理。都是我的对手教给我的。我喜欢这样的对话。550字 初二 叙事
-
对话米哈伊尔·巴赫金认为生活其本质就是对话,与对话相反的是独语。每一次的对话都使人受益匪浅。与书本对话可以使人的身心得到释放,乌申斯基说过‘书籍是人类思想的宝库’。不同于与他人的对话,与书本对话时无须担心是佛说错话,没有与其他人对话时的劳累,反倒是无比轻松的。与书本对话时一种思想上的享受,无止境的遨游在书的海洋里,如同一块海绵汲取着其中的养分,不断地提高自己。与对他人对话可以是人的思想得到活跃。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在人类是活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分,而对话边是基础。萨特说过:“他人即地狱。”但如果通过与他人对话,倾听不听声音的交响,调适自己的惊声世界,调整自我在场的姿态,重建自我对外部世界的感觉,那么他人可以不是地狱。‘对话和有对话导致的联系支撑着我们的存在。’海德格尔这句名言诠释了对话的重要性。与自己对话可以使人的认知得到完善。有人问古希腊犬儒学派创始人安提斯泰尼:“你从哲学中获得了什么了?”他回答:“同自己谈话的能力。”纵观古今伟大的是想家无不在与自己进行着对话,他们从与自己的对话中得到启发,不断地升华自己的思想境界,抛去杂质达到人类纯粹思想。对话丰富了人的情感,活跃了人的知识,在现代社会中人应该多与有益的人或事物对话,使思想是这时间的流逝不断升华,做一个有思想的人。2下一页@_@我是分割线@_@对话550字 初二
-
对话一场对话,一次交谈,传达着彼此的情感。过去式“别哭了,你也尽力了不是吗?把牛奶喝了……”“这次比赛这么重要,我却……”“如果这杯热牛奶是你的梦想,你想让它变凉吗?”去年的美术比赛,因为一个小小的失误,我与晋级的机会擦肩而过。记得当时找遍了晋级名单也找不到我的名字,泪珠就那样不争气的一颗颗掉在地上,重重砸在我的心里。回到家,我径直走进卧室,推上了门,思绪也不知道游走到了哪里……笔,撇在地上;书,散在桌子上;画板,躺着地上。妈妈推门进来,端着一杯热牛奶,拾起地上的笔放到了我手里,那一秒,泪痕满面的我与妈妈对视,“别哭了……”是啊,它还没有凉,一切都还有可能不是吗?我将牛奶一饮而尽,重新抱起了画板。进行时“明早给我打电话吧,我爸送我,刚好捎着你。”“也行,谢谢,那明早我带咱俩的早饭,电话联系。” 元旦联欢的前一晚,她来找我。她第二天一早有节目,要早到,但是她的家长却不方便接送。碰巧,我老爸单位第二天一早单位有事,刚好可以把我俩一块送去。“明早见!”“拜!”元旦晚会进行的很很顺利,演出完后,我们开着玩笑说要一起“跨年”,给了对方一个拥抱——抱紧的是我们的友谊。将来时或许一年后我们初中毕业,约着一起来看老师,谈论起当年的某个同学,会展开这样一段对话:“初一时,***特爱迟到,还记得我因为这事找过他好几次家长呢!”“初二也不知道都忙什么,一个个都成睡神了,这还没到初三拼命复习呢!”“初三时,***同学还办过班里“八卦周刊”呢!”“是啊,当时我们还……”一生中,无数次对话,无数次交谈,那些能让我们记住的一定都是有着特殊意义的。时光飞逝,似水流年,每一次深入心灵的对话,都是成长的见证。650字 初二
-
对话诗词,犹如一颗闪耀的明珠,在历史的长河中熠熠生辉;诗词犹如一片星辰,照亮了整个天空;诗词犹如一座灯塔,驱散了人们心中的阴霾。古往今来,丰富璀璨的诗词,在中国历史长卷中,添上了绚丽多彩的一笔。一年四季,在诗词的长河中,又是那么的生机盎然。春天是充满希望的。正如古人曰:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”当你刚从严冬中缓过来时,突然惊奇地发现,春姑娘不知何时已到来,眼前呈现的是“万紫千红总是春”。春的到来,给大地披上了一件生机勃勃的绿衣,如同王安石所说的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。春天也是多情的,白居易曾说过“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”啊!夏天是热情奔放的。当你走出空调房,站在骄阳似火的外面,就会感觉到夏天正用力的拥抱着你,当你走到小河边,看着荷花、树的影子倒映在河里,不由得会想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。秋天是多愁善感的。枫叶,纷纷扬扬地飘落下来,我会停下脚步看看“霜叶红于二月花”的情景究竟是什么样子。秋天使一切景物都变了样,一轮明月,就会使人不经意产生“今夜月明人尽望,不知秋思落水家”的愁思。秋天让游子们“举杯邀明月,对影成三人”。秋天又是一个美丽的季节,“星垂平野阔,月涌大江流”,让人联想到一幅幅精彩又优美的画面,古典美扑面而来。冬天是洁白纯净的。古人云“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那银装素裹的世界让人不忍心玷污。可冬天有时像一位严厉残酷的大汉,他使得“千山鸟飞绝 万径人踪灭”,让人心生寒意。冬天不像春天那样充满希望,不像夏天那样热情奔放,不像秋天那样多愁善感,它是独一无二的。四季之中,吾独爱冬。诗词,给我打开了一扇窗。诗词,它就是一颗明珠,照亮了我的整个心灵,我也和她来了一次心对心的对话,万千事物中,吾独爱汝!700字 初二
-
对话从小就喜欢在小溪边或是河边一个人静静的待着,说不出个所以然来,却是固执的喜欢。每到一处,总要去看看这附近有没有小溪、池塘之类的。太婆家附近有一个荷塘,每一次去福安看望她老人家时都会去那里待一会儿。暑假里,我又坐上了开往福安的大巴。炎热的日子里总是叫人发困,闷热的车厢、不流通的空气使我坐上车不一会便睡着了。忽然,车子停了,我揉了揉惺忪的眼睛。原来,是车子出了点故障。人们都下了车,在路边等待着车子重新启动。我找了一块阴凉的地方坐下,双眼眺望着远方,却发现了一条江。那是一条清湛的江,在盛夏的阳光下波光粼粼,美得好像是从童话里出现一般。我不敢相信自己经过这条公路无数次,却独独没有注意到这条江的存在。江对于我忽略了它似乎并没有什么不满,或许是它早已习惯了吧。我轻轻的对着它说道:“真是对不起啊,我竟然才发现你。”“没关系,我早已习以为常了”一个空灵的声音出现在我的头顶。我吓了一跳,周围并没有什么人在说话,难道是这条江?“是你在说话吗?”我朝着江喊去。“是的,就是我。你不必感到害怕,在这儿从没有人对我说话,你是第一个。”我壮起胆子和这条江开始了一次特别的对话:“现在水资源污染如此严重,为什么你却还可以这么的清澈?”“因为我的心还是纯净的,内心的纯净决定着外表。”“你每天都不停的奔流着,最后汇入大海,难道不累吗?”“一点也不累,相反,我十分快乐。这不就像是你们人类在追逐理想吗。即使知道前方有许多未知的困难与坎坷,却还是不言放弃,直至实现了梦想,我也是一样的。”“但是,你甘心融入大海而失去自己吗?”“在向大海奔跑的途中,我使自己更加强大、成熟,懂得接纳与宽容,这难道没有意义吗。汇入大海,便是我最终的归宿,我只是在做自己该做的事。”与它一番对话后,心中的某些东西仿佛经过了荡涤。它轻轻地从我心头拂过,不动声色地带走了我内心的烦恼、忧愁,重新给我以活力,就像是母亲的手在抚摸我一般,温柔却有力,滋润着我干涸的心田。谁说水没有生命?在我看来,它是世间万物中最具有灵性的了。它不像高山,终日保持着僵硬的姿态;它不像花儿,娇滴滴的,经受不了暴风骤雨;它不像松树,总是以一副严肃的面孔示人。它亦柔亦刚,可万般妩媚,柔情刻骨,宛如多情少女;也可汹涌澎湃,豪情万丈,如同关东大汉。这只取决于它的心情,绝不是迎合尘世而改变自己。它亲吻着花儿,抚慰着小草,不因徐志摩的《再别康桥》而停驻,也不理会闻一多的《死水》。一旦有了目标,它就不会停下自己的脚步。水告诉我:“有梦想就要去追,要去坚持!”与水对话,心中便多了一份稳重、信念与淡泊。只是我们一直墨守成规,认为人才是这世界上最强大的,从来不将大自然放在眼里。水的力量比我们大得多,它只默默奉献不求回报,以宽容的心境面对着世间万物。它的身上,有许多是我们要学习的,何不敞开心扉与它来一次对话呢?1000字 初三 抒情散文
-
对话近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》,心中似乎也激起了一种共鸣,在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。刚翻开书就看见了“莫高窟”,当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶,当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士,不由激起了心潭万丈波涛,这是悲愤与无奈交杂的苦辣,但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。风一吹,拂过心灵的伤,我与教授谈起了他与“责池滩”的故事,与其说我从中听出对古国文化的珍惜,不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。由于他在道士做法事时搞破坏,大声宣讲科学道理,所以被父母追着打,但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。看着是那么遥远,听者触不可及,但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近,这是科学与迷信的过渡,他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。接着我走进了教授的“青云谱随想”。这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画,其中徐渭更为喜爱,望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风,教授却端详出作者心中最后的绝望。有这么一幅,天地间的一切都是残缺的,它们无声无言,只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇,写下世间最悲厉的歌……不知疲倦的与教授对话,不知不觉却已近黄昏,抬头望一眼窗外的霞,艳红、惨红,只觉得一个古老的民族在滴血……与先生对话,我也见到了先生的心。也许先生缺少周作人的散淡,林语堂的灵性,但如果那些文章只有一些文人趣味,那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。600字 初一 抒情散文
-
对话广西南宁市新阳路小学一(5)班 梁人中在一个宁静的夜晚,梦中的我感觉书柜里传出一阵阵叽叽喳喳的声音,顺着声音寻去,才发现声音是从《珍惜资源,崇尚节约》书中传出来的,于是,我在一旁静静地听它们激烈地争论。水妹妹说话了,她说:“我对人类贡献最大,没有我呀,人类就无法生存。”电大哥也不示弱地说:“哼!谁说的,没有我,人类就无法正常工作和生活。”煤老大听了它们一番诉说后,紧接着说:“电老弟,你也不要太骄傲了,没有我和水妹妹、风爷爷,你能发电吗?要说呀,我比你们贡献大!”树小弟听了,忙抢过话题说:“别扯大话了,要说贡献我更大。我是人类氧气制造厂,吸进人体不需要的二氧化碳,我能调节气候,保持水土,防止水灾,还可以抵挡风沙,这难道还不重要吗?”土地爷爷笑着说:“哈哈!我这老祖宗还没发言呢!没有我还没你树小弟呢!”哦!我这才明白,它们是在比谁对人类的贡献大呀。我笑着对它们说:“依我说呀,你们对人类贡献都大!”忽然间听见有人说话,它们赶紧闭上了嘴巴,不一会儿,又七嘴八舌地诉说着它们心里的不满,发出声声叹息……“唉,人类不珍惜我们水资源,本来你们用于生活的水资源够少的,你们还要浪费和污染,用水后也不关水笼头,让水哗哗地白白流走。”电大哥也连连称是。煤老大也接着说:“那些小煤矿不科学开采,白白浪费我们宝贵的资源。”“人类乱用我们做一次性筷子、纸盒、纸杯。”“还有呢,你们乱扔塑料袋和垃圾,污染我们土地。”……我听到它们越说越激动,连忙打断它们说:“你们放心吧,现在我们学校正在开展‘珍惜资源,崇尚节约’活动,我们小朋友决心再也不浪费资源了,我们会从一点一滴小事做起,节约用水,不浪费电,不乱扔果皮纸屑,你们就看我们的行动吧!”它们听了,高兴地说:“好啊,就让我们和人类来做好朋友吧,联合起来为人类多做贡献吧!”……我从梦中醒来,心里满是欣慰。星星高兴地眨着眼睛,夜又恢复了宁静。二○○七年四月二十二日于南宁指导老师:郑月娇700字 一年级 抒情散文
-
对话赵本山:请听题:你知道南海属于哪个国家吗? 周立波:中国。 赵本山:恭喜你,答对了!请听题:南海有多少岛礁? 周立波:这个这个……说实话不是很清楚。 赵本山:没关系,我告诉你:500个。请听题:500个岛礁受中国控制的有多少?提醒下:使劲的想象! 周立波:根据我对咱政府的了解,肯定不是全部,但也该有大半? 赵本山:错!4个!没关系,你的想象力还不够大。请听题:小越南控制的岛礁有多少? 周立波:越南?那个小鸟国?嗯。。。应该不会超过我们自己吧,2个? 赵本山:错!想象力还是没有提高!29个!没关系,加油,请听题:目前在南海有多少口油井在开发出油? 周立波:几十口? 赵本山:错!再想! 周立波:几百口? 赵本山:错,力度再大点? 周立波:几千口? 赵本山:基本差不多,1000多口。 周立波:那还可以啊!那里可是第二波斯湾啊,有那么多井在出油,怎么发改委还在不停的涨油价 赵本山:暂不回答,接着听题:1000多口子井,属于中国有多少?这次你要放开的想象,才有可能答对哦? 周立波:难道只有发改委自己开发的1口? 赵本山:错!多说了一口! 周立波:啊……(直接晕倒) 赵本山:请站起来继续听题! 周立波:还是让我睡吧,没脸见人了!你老人家办绿卡了,我还是中国人啊!!湖南长沙湖南长沙市东方红五年级:杨欣450字 六年级 散文
-
对话清浅时光,静好岁月。漫过尘埃,推开时光之门,寻找着记忆的线索,心香一捻抹,婉约在碧玉年华的过往中;摇荡一夜阑珊,灵敏在季节捻转的岁月流光中;人生如梦,心似繁花。流年似水,念世安暖。轻轻推开时光之门,看见一位时光老人,好似在与我说:“‘莫等闲,白了少年头。’珍惜时间吧,孩子,生命便不会随着日月的更替而衰老,将青春永驻,青春将永恒!”转身离开时,听见,时光老人再次说到:“菡萏香销翠叶残,西风愁起碧波间,还与春光共憔悴,不堪看!”此诗句表达了时光美好又流失太快的!而我想说:“如花美眷,似水流年。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”晏殊的《浣溪纱》借景抒情,以景写人,不胜悲慨。’”本有种想离开的想法,现却安静倾听时光老人与我诉说。时光老人一脸慈祥的与我说:“‘逝者如斯夫,不舍昼夜。’孩子,这句名言告诉人们,时光就像流水一样消逝,日夜不停。”是啊,时光匆匆流逝,好似流水!我心中默默感叹到,时光老人再次说到:“‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。’这是诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感概,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!”我不经感叹到:“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。只有懂得善于利用时间的人,才能取得最后的胜利!”我抬头看着时光老人,看见他,嘴角微微一笑……再次转身离开,回忆起时光老人与我的对话,我由衷的感慨到:“在世界上有一种奇妙的东西,能说它很长既能说很短,它速度又快又慢,可以扩展到亿万年无穷大,又可以分割为分分妙妙无穷小,能说它是最慷慨却又能说是最吝啬;你珍惜它,它就对你慷慨;你忽视它,它就对你吝啬,甚至惩罚你,让你懊悔不已。因此,它的价值既平凡却又是最宝贵。它是什么?它就是时间!古往今来,多少文人圣贤为它讴歌,为它感慨!”650字 初三 散文
-
对话外面的世界一片漆黑,我的房间里却灯光如泻.台灯下放着一个水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光线的缘故,它们散发着白玉般的光泽.先的十分华贵,漂亮.水啊请你告诉我你想要什么?我好奇的问杯中的水.自由?这里不好吗?手脚被限的死死的,连动弹一下都不行,有什么好?要知道外面的世界可是很黑 很凶的噢!可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?可是一到外面就什么都没有了,你不害怕吗?才不会呢,外面才好玩呢.高兴了我们能腾空上天,累了我们就钻到地下休息,如果想施展一下身手,还可以到大海里去,和伙伴们打滚呐喊,那才叫过瘾呢!可外面真的很凶险,你们会受不了的1不过就是会会乌云,见见太阳,那怕什么啊?我们才不怕呢!可乌云会吞噬你们,闪电会撕裂你们,太阳会蒸发你们,你们不害怕吗?我们会变成冰藏在乌云里面,我们会化为雨落在大地上,我们会化为蒸汽去蒙太阳公公的脸,那样的生活才叫有趣呢!那你们就不能待在一起了,你们会分散的啊?那怕什么,我们今天分散,明天相聚,生活每天都是新鲜的.你看这里多好,安详,平静,明亮,灿烂,为什么你会不喜欢这里呢?因为我属于大地,属于海洋,属于天空,因为我们更喜欢外面的世界!于是,我站了起来.举起杯子,把水用力往外泼去.我给你们自由!挥手间,水珠像一串一串的小精灵,飞也似的像远处奔去,在黑暗中闪耀着一道道的亮光.突然间,一阵凉风带着几点雨星向我飞来,凉凉的,软软的,好不畅快.这大概是水们向我表示感谢吧!500字 一年级
-
对话“你去玩这个?”“我不玩!无聊的半死~!”“呵呵!我也觉得,那我们两个去玩什么?”“你问我我去问谁啊?”“废话问你自己。要不然我们去玩过山车?”“那么无聊的也好玩啊?”“管它了拉!要不然你就跟他们去玩碰碰车?”矛盾了一下!“你去玩碰碰车不?”“我如果要玩就直接进去拉,还来问你玩什么?”“呵呵,说的也对!”又矛盾了一下!“那个碰碰车碰来碰去,好玩个P拉,最后头都晕了!你说是吧!”“恩,走!”“走去干吗?”“你不讲去玩过山车啊!”“哦!”玩完了过山车以后```“这个好玩啊?”“不好玩!”“都是你说要玩的拉!让费我钱啊!”“嗨!玩都玩了抱怨什么?真的是!”“算了算了!现在我快没钱拉!”“我不是也快没钱了?”我们在那边聊天聊了一会儿,等他们出来。他们出来后`````“你去爬山?”“跟他们去就是拉!”“我不想去!”“为什么?”“我怕山上碰到蛇,碰到很多可怕的东西!”“山上不就是这个样子,不过这个时候哪里来的蛇?”“就算没有蛇```如果碰到了其他怎么办?”“有这么多人你怕什么?”“就是怕拉!”“没有关系拉!不会有这些东西拉!跟我们一起爬山了拉!”“算了算了,我还是回家了!”“你回家?”“恩,我不敢上去!”“跟你说没事了拉!”“我还是怕,再加上又刚下过雨,路很滑!”矛盾了一下。“那就拜拜了!”“拜拜!”500字 六年级
-
对话与智者对话,可以得到智慧;与生活对话,可以感受温暖;与自然对话,可以领悟生命的真谛;与树木对话,可以学会面对困难!在孩提时,我与我家园里的大梨树朝夕相伴,我对他是如此的熟悉啊,可是我却不知道他心里所想,也不能帮助他。这一天,日光是如此的暗淡,我的心情就如这日光一般。我身穿一件粉色的小裙子,坐在他的身旁,背靠在他粗糙的枝干上。我的眼眶已经满是热泪,“怎么了,我的小公主?”“谁…谁,是谁在与我对话”“是我啊,你不正靠在我的身上吗?”我吓得突然站起来,说:“树爷爷,你能与我对话了,我可以和你诉说心事了!”“是啊。”他回答我说,“小公主,你到底怎么了?”“我…我…成绩又下滑了!我的成绩太差了。”我哭哭啼啼的说,“我不敢面对这样的事情。”“不,你应该勇敢的去面对这些事,你们人类成为这万物的灵者,应该学会面对人生中的所有困难人应该勇敢面对,勇敢承认错误,积极进取,定下好的志向,像这个志向努力,这才是你应该做的”我用手抹去眼泪,“您说的对,谢谢您!我一定会的。”我又开始活蹦乱跳,又成为以前那个勇敢的女孩,勇于面对一切的小公主。后来过去了好多年,这棵树留给我的印象依然如此深刻,他给我的帮助是如此的重要。500字 初一
-
对话对话是人与人之间的交流方式,它不仅仅局限于人与人之间,只要你用心去交流,就可以与万物对话。有一阵子我迷恋上了网络游戏,每天都在虚拟的世界中寻找乐趣,因此冷落了我曾经的挚友——书籍。一次,我无意间看见了桌子上摆放了一堆书,定睛一看那都是被我冷落的书籍,它们像受够了书柜中的寂寞,跑出来指责我。我仿佛看见了它们孤独地躲在书柜里,默默的掉下了眼泪,眼泪浸湿了书页,留下了一片片斑黄。风吹起了书页发出刷啦啦的响声,那是书在对我诉说:“小主人,你都好几个月不理我们了,你看看,我们身上的灰尘都有多厚了!那时候的你,每天放学后都是坐在我们身边不肯离开,翻这个,看那个。你在学校,同学们都管你叫小博士呢!可现在呢?看看你一个通宵都在玩游戏,看着你的黑眼圈还有那成绩单,你知道我们有多失望吗?”回忆形成了一张网向我扑来,紧紧缠住了我,我的心中漾起了一圈圈涟漪久久不能平静下来。风向我诉说它的自由,天空向我诉说它的宽广,雪花飘落告诉我冬天来了。我的这些心爱的书们告诉了我,我应该回头了。我轻轻掸去他们身上的尘土,把他们放回书柜,对他们说:“我保证,以后你们才是我最好的伙伴!”于是,我果断地卸载了网络游戏。与一个人对话你会明白许多哲理;与自然对话可以明白生命的真谛;用心去对话你会懂得如何让人生精彩。500字 初一
-
对话台灯下放着一个水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光线的缘故,它们散发着白玉般的光泽.先的十分华贵,漂亮.水啊请你告诉我你想要什么?我好奇的问杯中的水.自由?这里不好吗?手脚被限的死死的,连动弹一下都不行,有什么好?要知道外面的世界可是很黑很凶的噢!可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?可是一到外面就什么都没有了,你不害怕吗?才不会呢,外面才好玩呢.高兴了我们能腾空上天,累了我们就钻到地下休息,如果想施展一下身手,还可以到大海里去,和伙伴们打滚呐喊,那才叫过瘾呢!可外面真的很凶险,你们会受不了的1不过就是会会乌云,见见太阳,那怕什么啊?我们才不怕呢!可乌云会吞噬你们,闪电会撕裂你们,太阳会蒸发你们,你们不害怕吗?我们会变成冰藏在乌云里面,我们会化为雨落在大地上,我们会化为蒸汽去蒙太阳公公的脸,那样的生活才叫有趣呢!那你们就不能待在一起了,你们会分散的啊?那怕什么,我们今天分散,明天相聚,生活每天都是新鲜的.你看这里多好,安详,平静,明亮,灿烂,为什么你会不喜欢这里呢?因为我属于大地,属于海洋,属于天空,因为我们更喜欢外面的世界!于是,我站了起来.举起杯子,把水用力往外泼去.我给你们自由!挥手间,水珠像一串一串的小精灵,飞也似的像远处奔去,在黑暗中闪耀着一道道的亮光.突然间,一阵凉风带着几点雨星向我飞来,凉凉的,软软的,好不畅快.这大概是水们向我表示感谢吧!500字 一年级 说明文