粉笔头大战
那是今年上半年的事。我记得,当时利比亚战争刚刚爆发,而我们班上呢?玩的不亦乐乎,谁知道一个小小的粉笔头,却引起了属于我们班的“第三次十结大战”之“你比呀”战争(原因是正方十人反方十人)。
那天下午,“意打利”唐耀(小学同学)在语文课上昏昏欲睡。忽然,语$2老师一个粉笔头砸醒了他,他醒过来后,手十分发痒,便拿起粉笔头,向我扔来。“叮”一声,我的头上起了一个包。下课铃响起,我捡起粉笔头,用力地砸去,谁知造成了误伤,砸中了他的同桌“挨及”(沈子航)。要知道,他可是一个倔脾气,下手也不知轻重。我左挡右挡,还是没能躲过他的火眼金睛,这不,被发现了。他用力的砸了过来,我脑袋一缩,从我头上飞了过去,又打中了俺的邻国“咱比呀”。“咱比呀”是个犟脾气,喊来了“炸的”和“肿飞”,共同御敌。几发“战斧式导弹”连连发射,只是由于天气原因,确定地点时出了误差,一不小心击中了“洗板牙”的首都“骂的你”,还有几发导弹侵入了“兔耳奇”,好在没有造成人员伤亡,否则“总统”胡熠楠将会大发雷霆,喊上正在建交的国家“杀他阿腊剥”,对我的“国土”进行肆意破坏。
双方的战争处于白热化的阶段,一个又一个无辜的国家受灾,一个又一个国家参加到这场战争当中,“导弹”在各国之间飞来飞去,最后一下落在了刚进门的班主任脑门上。她捡起了那个粉笔头,本来阳光灿烂的脸上,多了几丝乌云。她走上讲台,大声问道:“是谁扔的粉笔头?给我站出来!”我慌慌张张得站了起来,被语$2老师厉声斥责了一顿,还罚我写了一篇检讨,这一篇就是根据那篇检讨改编而来。据统计,参战共达20个“国家”,参战细胞两万亿个细胞!伤亡创造了历史的奇迹:0人!这次战争对我们造成了深重的“站”难和不堪回首的“挤”忆。
一场大战就此平息,但当我今天从网上、电视上看到卡扎菲身亡的事情,我便又一次想起了这场有趣而难忘的战役,看来,我还是输给了“意打利”,不过,这件事倒是使我的童年又多了一件趣事,使我的童年更有趣了。
秋天来了
二年级
苏晨琳
一阵阵秋风轻轻地吹过田野,她告诉大家,秋天来了!
我和爸爸骑着自行车来到田野里,放眼望去,田野就像一幅美丽的图画。最前面是一片绿油油的油菜,大地像是铺上了绿色的地毯。看,后面是一片金黄金黄的稻谷,它们在秋风里频频点头,好像在迎接秋姑娘。
我们又来到果园里,果园里的葡萄成熟了,有红的,有紫的,有绿的……五光十色,美丽极了!红红的柿子挂在树上,真像一个个灯笼。
最后我们又来到树林里,树林里的树叶都变成别的颜色了,只有松树依然翠绿。红红的枫叶飘落下来,在空中翩翩起舞。
秋天是个美丽的、丰收的季节。我爱秋天。
老师的话:真不错!秋天在你细心的观察下变得好美啊!你会用秋天里有代表性的景物来表现秋天的美丽,看了你的作文,老师不知不觉也爱上了秋天。文章语言优美,条理清楚,好文章。谢谢你,老师收藏了!希望你还能写出更棒的文章!
(指导老师:林建中)
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粉笔头大战今天我们都在那玩耍呢我也不知道是谁拿粉笔头打人然后一群人都拿粉笔头打人 这扔粉笔头里有:“李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭……这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的 不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫 陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说:“我王新宇李世磊……等打完仗之后我们异口同声地说:“怎么每次战争都伤害无辜啊!” 这就粉笔头大战是不是非常可怕!200字 五年级
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粉笔头大战出师未捷身先死“啪”,一个粉笔头准确无误地击入齐亚的耳朵里,齐亚激灵一下醒了,瞄了一眼老师,这才敢把粉笔头抠出来。他左顾右盼,乔雨明正咧嘴冲自己笑呢!齐亚奋笔疾书,瞬间一份挑战书应运而生:挑战书鉴于你用粉笔头屡犯我境地,攻击我人身,影响我正常学习、瞌睡时间,破坏了已签协定,是可忍孰不可忍。今特意向你方提出挑战,现规定如下:武器:只限于粉笔头时间:随时随地地点:随地随时参战人员:你我及其铁杆死党补充条款:1. 不准找老师不准告诉家长;2. 一旦一方被发现不得供出另一方,否则狗熊一堆;3. 不准让女生掺乎,否则一堆狗熊。是否应战,请马上给予答复。挑战人:齐亚部龙年龙月龙日龙时 草挑战书像一颗炮弹呼啸而过,“啪”的一声,落在乔雨明的桌子上。乔雨明看完之后,笑嘻嘻地拿出笔,刷刷地写了起来:应战书完全赞同。需要几点说明:1. 击中对方算赢点,谁击中由谁如实记录,以点数多者为赢家;2. 期限为一个月,不能把战线拉得过长,以免影响学习。3. 失败者在女生面前低头认罪,称自己是窝囊废男生。4. 如同意,此协议马上生效,战斗马上开始。应战人:乔雨明部凤年凤月凤日凤时 书应战书按着预定的轨道飞向齐亚。乔雨明正回想措词优美的应战书时,“啪”一记粉笔头重重地击在他的鼻尖上,留下一个白点。没料到,战斗这么快就来了!齐亚赢了一点,高兴地记录下来,又冲乔雨明扬了扬手中的记录本。没把乔雨明的鼻子气歪了!他想还击,可惜没有粉笔头,低头寻找扔过来的粉笔头,真神了!踪影皆无。他刚抬起头,“啪”,又一记粉笔头,不用问齐亚又赢了一点。乔雨明这个气啊!“你在干什么?”林老师猛地一喝,“上课不注意听讲……”林老师忽然发生了新大陆, “咦,这是什么?”原来乔雨明的头发里竟藏着个粉笔头。乔雨明差点没晕过去。“抄十遍课文!”老师话还没说完,一扬手,粉笔头飞向了垃圾桶。乔雨明真晕过去了,出师未捷身先死。700字 六年级 议论文
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粉笔头大战今天我们都在那玩耍呢我也不知道是谁拿粉笔头打人然后一群人都拿粉笔头打人这扔粉笔头里有:“李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭……这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说:“我王新宇李世磊……等打完仗之后我们异口同声地说:“怎么每次战争都伤害无辜啊!”这就粉笔头大战是不是非常可怕!内蒙古赤峰红山区文钟一小五年级:韩蕊250字 五年级 日记
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粉笔头大战今天我们都在那玩耍呢我也不知道是谁拿粉笔头打人然后一群人都拿粉笔头打人 这扔粉笔头里有:“李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭……这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的 不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫 陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说:“我王新宇李世磊……等打完仗之后我们异口同声地说:“怎么每次战争都伤害无辜啊!” 这就粉笔头大战是不是非常可怕!内蒙古赤峰红山区文钟一小五年级:韩蕊200字 五年级 日记
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粉笔大战最近班里的男生流行一种新游戏——粉笔大战。具体来说就是把粉笔掰成一段一段的小块,然后把粉笔当小石子互相攻击玩。或许这对于男生来说是一个非常有趣的游戏,但是对于其他人来说,或许情况就不是那样美好了。首先,这样子做会浪费大量的粉笔,班里面几乎每天都会少一盒粉笔,等到老师上课的时候反而没有粉笔了。而且粉笔扔的到处都是,书包里面,桌子里面,有时候甚至会扔到衣服里面和水杯里面。最后,扔粉笔也会分散我们的注意力,让我们在教室里面无心学习。真希望老师能够发现这种不好的现象,赶快加以制止,还我们一个洁净的教室!250字 初一 日记
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粉笔头【篇一:粉笔头大战】今天下午,我来到兴趣班教室学作文,刚到门口,就让我大吃一惊。原来,同学们正在进行一场粉笔头大战,一进门,郄岩霖就给我当头一棒,一个粉笔头打在我的额头上。我也不是好欺负的,立即放下书包,给他来个“天女散花”。他马上回击,给我来个激光枪。我一下拿了十个粉笔头,叫来三个人,趁他不备,给他来个突然袭击,把他从头到脚打个遍。也不知道他惹了谁?又被几个人按到在地起不来。我一看,机不可失,时不再来,上去扔了他几颗粉笔头,趁机报了仇。这个时候,教室里热闹极了,同学们谁也不甘示弱,纷纷投入到这场激烈的粉笔头大战中。我想继续战斗,发现没了子弹(粉笔头),赶紧捡了十几颗,拿出我在小摊上买的激光枪,刚把粉笔头装入枪膛,有一个人却从天而降。你们猜,她是谁?是贺老师。每个同学的脸上出现了不同的表情,等待着老师这一顿劈头盖脑的暴风雨。你们猜怎么样?贺老师先是用平静的口气,让我们捡起散落满地的粉笔头,接着,还给了我们奖励。奖励什么?要我们写一篇作文,内容就是刚才发生在教室里的粉笔头大战。我们轻轻地舒了一口气,我望着同学,同学望着我,我们都笑了:这正是太好了,刚做过的事,谁不会呀!于是,我飞快地拿起了笔。写着,写着,我慢慢地觉得,这样的粉笔头大战是不是错了?因为,我们不但伤害了同学,还损坏了公物。哎,下次,下次可不能再玩了。【篇二:老师的粉笔头】刚上初中的时候,我对每个老师的印象都非常好,唯独对我的英语老师。英语老师有着一双大眼睛,靓丽的短发,他平时非常的严肃,我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。记得有一节课英语课,老师正在黑板上写字,也不知是谁的说话声让老师听到了,一回头,紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来,扔到了后黑板上,还留下了一个白点,班上顿时鸦雀无声,如时间静止了一般,当时吓了我一跳。从那一刻起,我就非常的害怕他。这次期中考试,是我有生以来靠得最烂的一次,我看着这张如流星雨般的考卷,心想,这次完了,英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了,我心想:“英语老师不得吃了我啊!”上课了,英语老师缓慢的走了进来,板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评,可是结果却大大出乎我的意料,老师说:“这次考试的题都出圈了,对你们来说确实很难。”听完完了老师的话,我输了一口气,逃过了一节。老师一边讲题,一边在黑板上写,那是剩下的奋笔头被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那个粉笔头所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉,我记得老师说过,他在判提的时候,有个老师对她说:“你的学生怎么考成这样啊!”老师讲,她当时自己的脸都发烧!我原本是老师心中,学习还比较不错的学生,可这次,我竟然送给了她41分,我认为我这次让老师失望了,他平日里那么细心的教导我们,而我却……我辜负了老师的期望,更辜负了她手里的粉笔头,那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后,我一听要让奋笔头在英语课上消失!【篇三:粉笔头的自述作文】我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去……“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”【篇四:粉笔头的自述】我是一截普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我是“到死丝方尽”的春蚕。可现在,我什么也不是,只是一截躺在墙角里、布满尘埃的可怜的粉笔头。我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的伤痕。“粉笔有泪不轻弹”,我强忍住泪水,不让它滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界时,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也死而无憾。终于有一天,一个男同学将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。男同学用粗大的手指将我紧紧地捏住,用力一挥,伴随着他一阵狰狞的笑声,“啪———”我被拦腰折断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去……“啪———”又一个伙伴从九天“飞”来,打断了我的回忆。看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我们这些粉笔头吧!”【篇五:粉笔头的自述】我是一支粉笔,人们曾今叫过我雪娃娃,叫过我白雪公主,说我是默默无闻,一直对人类奉献的英雄,军人。可现在,我已经奄奄一息了,独自身在了门前,没有人夸我了,而是把我冷落在了一旁。想起我往日的辉煌,我深深的叹了一口气。以前,我被这所学校买来,并被这个班领取了,开始,老师和同学们都说我漂亮,洁白,大家都特别爱护我,一次,我不小心掉在了地上,身字没事,一个同学急忙把我捡起来,仔仔细细的把我身上的灰擦掉,并且小心翼翼的把我送回了我的家--粉笔盒里面,那时,我十分感动,觉得这里的人对我很好,觉得他们是不会伤害我的,我不用担心。然而,没想到的是:那天,我忙完工作,准备回家时,一个小男孩突然跑上来,拿起我,向一个同学栽去,谁知他的力气太小了,在半路我就摔了下来,摔在地上后,我感到有种疼痛感,我一看,啊!我的身体成了两半。那时,我的心都碎了……接下来的几天,我不知道是怎样过的。这天,一个淘气的男孩把我捡了起来,我想,他一定是来救我的吧!谁知,他突然就把的的身体再次一分为二,我顿时感到了一阵钻心的疼……人类啊,难道你们你们就不能爱护我们粉笔吗?难道我成千上万的兄弟姐妹都要被你们残害?被你们冷落?人类,请你们爱护一下我们一支小小的粉笔吧!【篇六:粉笔头自述】我,是半截细小的粉笔头,我躺在墙角里,一直这么躺着,任灰尘把握紧紧地包裹,任风霜在我脸上留下痕迹。一个体力透支的字---忍,我的眼泪被困在眼眶里,我是多么地难过呀!以前,我是一只修长的粉笔。有人夸我是洁白无暇的雪娃娃;有人夸我是冰清玉洁的白雪公主……可现在,我什么也不是,只是一个灰头土脸的小人物罢了。当我首次站在庄严神圣的讲台上时,我第一次尝到了休克窒息的滋味。看到台下同学们渴求的目光,我发誓:为了他们好学的愿望,我宁愿粉身碎骨,化为飞扬的粉末也在所不惜,可我错了,老师只是用我洁白的身躯弹那些不听话的孩子,只听“咣”的一声,我被砸到桌角,断了,那种痛是用语言也难以表达的。不是身痛,是心痛。我醒来时,教室里空无一人,同学们都走了,我偎在墙脚默默悲伤,姐妹们都围过来,叽叽喳喳地谈论自己悲惨的身世命运。唯独我沉默不语,我想,人们,你们为什么不能爱护粉笔呢?一夜悄然而过……回想着往事,突然跑过来一个男孩,他抓住我,把我拿了起来,我兴奋地大喊:“终于有出头之日啦……”没想到他拿起我后,却一掰把我掰成两段,一股撕心裂肺的痛传来,我终于流下了伤心的泪水……【篇七:粉笔头风波】“啪”,我一进教室,头就被什么东西砸了一下,我从地上捡起来一看,一个小小的粉笔头。我顿时觉得有点不对劲儿,便忙朝教室里一看,哎呀!教室里的同学正在进行激烈的“粉笔头大战”!这下,只见一位男同学快步走上讲台,在粉笔盒里抓了一大把的粉笔头,向台下的同学扔去,还边扔边说:“哈哈,看我的光波导弹!”顿时,有些被“导弹”打中的同学立即“投降”了,说:“啊!好痛啊!好痛啊!我不玩了,我不玩了。”可台上的那位男同学却没有因此而罢休,反而觉得更加刺激,更加好玩。于是,拿来两个粉笔擦,轻轻一拍:“再加个沙尘暴龙卷风!”立刻将部分同学弄得眼睛都睁不开了。“谁还在玩?赶快回座位!”说话的是班干部。同学们听了,连忙回到座位,地上的粉笔头,粉笔灰都还来不及收拾。所以,他们个个都只好硬着头皮回到座位上。回想起刚刚那惊心动魄的场面,到现在还是令我神魄未定。看!地面上,桌面上满是一些粉笔头、粉笔灰。如果被学生会干部和值勤的老师看见了,那可怎么办!可是,现在收拾吧,又不行,现在是午读时间,被值勤的学生和老师看到照样会被扣分,没办法了,只能任由“命运的摆布”了。这是,老师来了!老师走到讲台上,看了看地面上的粉笔头,然后说:“我有一个新的加分项目,以后只要看到粉笔,又把它捡起来的,这样的同学,给他(她)加三分。”话音刚落,同学立刻下座位,争先恐后地去捡粉笔。这才让老师的脸上重新恢复笑容。一场风波,就这样被老师巧妙地解决了。【篇八:一只粉笔头】每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。那一次,我读懂了粉笔的生命。它像明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀?!粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?应该!真的应该啊!粉笔的生命,我终于读懂了你……1200字以上 初一 记叙文
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粉笔头感动了我小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲,也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。“叮铃铃”,“叮铃铃”,清脆的铃声在教学楼里回荡,老师同往常那般迈进教室的大门,跨上讲台,随手拿起一个粉笔,老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形,复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板,“看这里!”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落,老师如鹰般的锐利目光便发现了目标:几个瞌睡虫正酣然大睡,嘴里的呼噜声更是不绝于耳,在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力,便将粉笔掰成了两截,娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见,这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线,精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上,强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板,“不好好听讲,你们又怎么学得会,这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神,认真听讲,不能再开小差!”老师严厉的声音,响彻了整个教室。当即,我们都打起了十二万分的精神,个个全神贯注地盯着黑板,目不转睛,不敢有丝毫懈怠。于是,老师开始讲解一道道难题,老师在讲台上讲得热火朝天,我们在讲台下听得津津有味。一个个公式,一串串数字,不仅组成了“玄奥”的几何题,也组成了老师对我们的关心与呵护。老师对我们的爱,毋庸置疑,它凝聚在一个小小的粉笔头上,时时感动着我们。老师严厉的教诲,也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去,断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头,一句句教诲,不仅寄托了老师对我们的期望,还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路,向终点进发,时时刻刻地奋力拼搏,能有所成,才是我们对老师最好的回报。650字 初一
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粉笔头让我坚强粉笔头从一出厂,就身有重任。它将要通过老师的手与黑板之间的无数次摩擦,将自己瘦小的身躯化为漫天的灰屑,将自己走过的足迹清楚的展现在黑板上,那一目了然的字眼很快被同学们的锐眼所吸收,变为一把钥匙去开启同学们的智慧大门。然而,这样的粉笔,在人们眼里却是一件不起眼的小玩意儿。我觉得我现在度过的每一天都是那么的枯燥无味。梦想,这个曾让我努力追求,为之疯狂的字眼,如今也失去了光彩,仿佛离我很遥远。面对如此大的学习压力,我没有灰心,没有低头,而是一次次的去努力,一次次的去尝试,换来的却是一次次的失败。让我掉进了失望的漩涡。困难和挫折形成了一道巨大的屏障摆在了我的面前,我却无法推倒这扇屏障,看到梦想的曙光。然而,当我发现一个很小的粉笔头也能写出美妙的佳句,动人的感言,漂亮的字迹,记录下精彩的一刻,成为永久的纪念,当粉笔头剩下最后一颗微粒,完成人生最后一笔的时候,粉笔头消失了。粉笔头在自己生命的最后一刻,将自己身体的最后一部分融入了佳句的最后一笔,感言的最后一画。于是,我振奋精神,打开心灵的天窗,让雨水冲洗净我心灵的污垢,让那枯燥无味的生活随时间一同一去不复返,让我拥有自信,焕然一新。举起瘦小的双手,发出无限的力量推倒巨大的屏障。我战胜了自我,摆脱了失望的漩涡,原来生活是如此的美好。粉笔头无私奉献的精神教会了我要勇于面对挫折,敢于战胜困难,让我从此变得坚强乐观,对美好生活充满了美好憧憬。550字 初一 记叙文
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大战又一次“大战”,气急的我摔了一个塑料盆,没有想像中塑料支离破碎的声音。有些失望,也有些泄气。却依旧将一句冰冷的话甩给跟出来的妈妈:我就是去死也不回家!“晚上要回家,我去接你。”这是她的回答。四节晚自习,我有足够的时间考虑自己该何去何从。我可以住到寝室去,或者去上网。最后,我决定个我妈一个“机会”,等她接我回家。我以为妈会在校门口等着,没有。我不甘心,因为我已经准备了一句无情的话,要对她说。于是我踏上了回家的路。不远处有一个岔路口,一条路通向网吧,一条路回家。如果我到路口之前妈还不出现,我决定要放弃希望,然后进入网吧。等待我的是另一次的失望。我才明白自己的意志是如何的不坚定,因为我甚至没有往网吧的方向望一眼,继续循着正确的轨迹运行。并且一遍遍的温习着那句话:我到处走走,冻死很好,冻不死明天继续上学。直到确定自己能流利地说出来为止。为了自己可笑的尊严,我不惜一次又一次地伤害那个总会向我妥协的妇人,会不会太无耻,太不孝了呢?我又找了一个“机会”给我妈:前面还有另一个岔路口,跟上一个性质一样。如果那时妈还不出现,我将义无返顾的走向网吧。“妈,你还有一次机会。”我慢慢地踱着步子,终于,前方出现了一个熟悉的身影。我看到她的头向马路的右边偏着。她以为我会骑车的。而现在的我与她在马路的同一侧,垂直距离小于3米。我不动声色。然后我看到她与我擦肩而过。我继续走着,没有回头。我要回家。于是我再次减速,然后等我妈返回来。不久,我遇到了一个中年男子,面容疲惫,谦卑的问我附近哪儿有网吧。并说要找个孩子。我的戒备全消,仔细地为他指路。看着他的背影,我在想现在的孩子真是越来越不象话了,怎么可以让家人在这样寒冷的冬夜苦苦找寻呢?忽然有些难过。我妈还没折回来,我的脚步却不曾停留,大脑同时高速地运行着:妈一定像个傻子一样跑到学校寝室里找我去了,她连我在哪班都不知道。一整幢寝室楼,她该从何找起?750字 初一 叙事
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粉笔大战我被激怒了,心想,好你个小张,竟然敢拿粉笔来砸我。我先是大声警告他:“别乱扔粉笔!”但是他不识好歹,还龇牙咧嘴,拿粉笔一个劲地砸我。我气坏了,不甘示弱,拿起粉笔向他砸去。我边砸边喊:“大家快点来反击他!”大家便纷纷拿起地上的粉笔头向他砸去。小张寡不敌众,赶紧叫来自己的几个铁哥们来支援他。粉笔大战越打越激烈,有些粉笔“误伤”到女生,女生们气得哇哇大叫,也加进粉笔大战来。有的同学被砸得不敢冒头,躲到桌子底下;有的同学拿书包当盾牌;还有的同学无处可逃,只得抱头鼠窜。教室里一片狼藉,粉笔散了一地,粉笔灰在桌上到处都是,原来整整齐齐的桌子东歪西倒,书包、课本掉落在地上,有些书还被人踩了一个大大的脚印;水泼得到处都是,有些课本也被弄湿了。“铃铃铃!”上课铃响了,大家顿时傻眼了,赶紧打扫“战场”。老师来了,并没有很生气,而是说:“今天改选班干部!大家用粉笔来投票。”大家纷纷捡起粉笔,来到讲台面前投票。一场大战,就这样被老师巧妙地化解了。350字 六年级 叙事
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粉笔大战那是今年上半年的事。我记得,当时利比亚战争刚刚爆发,而我们班上呢?玩的不亦乐乎,谁知道一个小小的粉笔头,却引起了属于我们班的班级战争一阵悦耳的音乐声争响起,要上课了,大家都回到各自的座位上,可是过了一会儿,还不见小李老师来上课,同学们有点耐不住了,有的开始交头接耳,有的在串位聊天,有的在打闹……忽然,刘旭东从座位上跳了起来,手持一支粉笔跃跃欲试。粉笔是一些同学在下课的时候,从讲台桌上偷来玩的,地上丢了不少,到处都能捡到,刘旭东还给这些粉笔取名为“合金铁弹”。“咣!”刘旭东一脸奸相,使出全身力气向吴再弘丢去,只是这“合金铁弹”打偏了,“啪!”的一声砸到了吴再弘的课桌上,桌上顿时扬起一阵“烟雾”,这哪里是“合金铁弹”,分明是“烟雾弹”啊!吴再弘被刚才刘旭东的“突袭”吓得楞了一阵,回过神来,他便从地上抓起一把粉笔,“去死吧!刘旭东!”他边喊边挥手使用了“散弹速射”,一支支粉笔“噼啪!噼啪!”地落下,砸在了刘旭东和其他同学的桌上,顿时“烟雾”大起,模糊了大家的视线。“吴再弘加油!”“吴再弘,我支持你!”“刘旭东垃圾!”……随着“粉笔大战”的展开,同学们的喝彩声与喝倒彩声此起彼伏。刘旭东一看,也不甘落后,顺手从地上抓起一支粉笔喊道“粉笔爆破!”便对准了吴再弘用力砸去,幸亏吴再弘早有准备,他拿起语文书当挡箭牌,“砰!”粉笔砸到了语文书上,粉身碎骨,粉笔碎片向四方飞去。“正宗的爆破啊!”林振辉大声喊道。被他这么一喊,吴再弘恼羞成怒了,只见他两手立马从地上抓起一些粉笔,“嗖!嗖!嗖!”一出手便是一阵“连环出击”,刘旭东也学吴再弘一样拿起一张便用笺当盾牌,可这盾牌不经打,才挡住几发“子弹”就被打裂,真的被吴再弘“爆破”了,其余的几发全打到了刘旭东身上,把他气得脸色通红。“老师来了!”就在刘旭东要奋起反击时,不知谁喊了一声,刘旭东和吴再弘触电似的,立马缩手坐好身子,其他同学也“嗖”地奔回各自的座位上,挺胸拔背,装模作样地认真看起书来。小李老师笑眯眯地走了进来,她很高兴同学们都这么守纪律。但“粉笔战”并没有结束,而是由“光明正大”转入了“明修栈道,暗度陈沧”在老师转过身写板书的那一瞬间,相互间又开始扔粉笔了……“叮铃铃、叮铃铃……”下课了。刘旭东和吴再弘的“粉笔战”再次开幕……800字 六年级 记叙文
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粉笔大战硝烟四起,远远就能闻到浓浓的火药味,这就是我们班的粉笔大战,两支队伍跃跃欲试,真想马上奋勇杀敌,一举歼灭。我们女生组名为绝杀队,男生组名为二货队,一场你死我活的男女对决正式拉开序幕……二货队先来攻击,把粉笔同志乱丢一气,粉笔同志自然不高兴地躲到了一边,我们却临危不乱,因为我们可是捡了个大大便宜,我们从容不迫地慢悠悠地拿起了一堆又一堆的粉笔,还没用一点“弹药”就自投罗网了。这下打再久也不用担心弹药不足了!二货队见此举,马上清醒过来,只听“易拉罐”一声令下:“同志们,听好了!我们一定要看准了再射击,不然只会浪费“子弹”,革命仍需努力啊!”听完这话。二货队重新燃起了斗志,他们投一次中一次,我们绝杀队也加入了战斗,但我们却也没有像二货队一样用尽了子弹,我们只是小心翼翼边进攻边悄无声息地往前慢慢挪移,直至把他们逼出门外……我们把二货队打出了班级门口,这时,他们才发现自己的子弹渐渐少了下来,没过多久,二货队的子弹已经用得一干二净三精光,我们趁人之危,开始了绝地反击,打得二货队求爷爷告奶奶,他们嘴里还不停迸出“奶奶饶命!亲,放过我们”之类的话,但是想我们这样的铁石心肠是永远也不会放过他们的。我们扔了好久的粉笔,看看自己的“弹药箱”,里面的子弹已经所剩无几。正在我们毫无办法的时候,“智多星”我们亲爱的班长大人发话了:“我们先分成两组,一组打二货队,一组准备绝招,等子弹用光之时,就是我们动身的时候,第一组先做掩护,第二组再从后面突击,我们双面夹击,一定能成功!”我们一致通过了这个办法,开始了最后通牒。弹药打光了,就在我们要使用“大招”的时候,二货队却用装满了水的尖叫瓶喷我们,这时,我们惊慌失措,四处逃窜,我们怎么也没想到二货队会这么机灵,这时我们有一种讨厌尖叫的感觉。就在我们以为自己队要“挂”了的时候,突然从慌乱的人群中杀出了一个花木兰,她冲上去把二货队手里的瓶子一脚踢下,我们绝杀队冲上去赤手空拳把二货队杀了个片甲不留,正在我们马上要决出胜负的时候,一个重量级灾难来了!我们从不笑的班主任,她来了,看见这不堪入目的残局,我们的背后突然划过一次凉意,然后把我们一举歼灭,反思、口水扑面而来,她喋喋不休地捧着哈喇子:“你们啊!下课玩什么不好,居然玩老师的粉笔,你们看看,这里到处都是,一会儿校长来了。我们班就完蛋了!男生搞搞也就算了,怎么女生也来劲儿啊?这样很危险的,本来就不能在走廊上跑来跑去,你们还边跑边闹,真是太皮了,反思,你们统统给我写800字,给我打印好,明天必须交,没有的罚抄《金色的鱼钩》十遍!”《金色的鱼钩》?这可是我们学过最长的课文了,还要抄十遍!我们的嘴巴都不约而同地变成了O字形,留下的是变为化石的我们。粉笔大战,这也许就是我一生最难以忘怀的事吧,虽然被老师骂的很惨很惨,但是在这件事中收获的快乐却已经溢出来了,我要把这个回忆深深印在我的脑海中。六年,还有哪一个六年让我如此快乐、感动、难忘呢?六年级:苏尹羚200字 六年级 叙事
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顶头大战今天中午,我和孙新园玩了一次“顶头”,真有趣,比看书还好玩!中午我对孙新园说:“你别看书了。”“不看书,那干什么?”她还是目不转睛地盯着她的书。“别看了!”我又提醒了一声,“再看都成呆子了!”“就看。”“不许看!”我一急就把她手中的书夺了过来。“不准看!!!”我顿时摇身一变成了人见人恨,花见花谢,车见车爆胎的怪物。张牙舞爪地吼道。“不看书就写作业,玩什么玩?”孙新园大声反抗。“你知道看书!”“你就知道大吼大叫,跟男人婆一样!”“啊?我好心为你,你……我跟你没完!”说完我用头向她的头顶去。她又不是傻子立刻和我一块顶。她的头不硬但很有力。我不得不使出吃奶的劲来。张欣怡在一旁大喊:“孙新园,加油!”哼,不分青红皂白!这时一个声音响起:“孙彦清加油!”是陈敏灵。听到这喊声,我全身觉得有一股力量往上窜。我又使出了全身的力气来对付这个“大篮球”。孙新园和我像两只公鹿在“斗角”,谁也不让谁……正在这时上课铃响了。“太好了!我头疼死了!”孙新园哼了几下。这次真好玩,想不到朋友的力量可真大。南京师范大学仙林实验小学四年级:孙彦清350字 四年级 叙事
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魔法粉笔头金子光盼星星、盼月亮,终于盼到老爸回来。老爸每次出差回来,都会给他弄点神奇的东西。老爸刚一进门,包就被金子光一把抢了过去。他在包里乱翻,被他翻出来的东西有:装着半个馒头的塑料袋、一张废纸和两双臭袜子。终于,他在一个没有牛奶的牛奶盒里发现了一个红色的粉笔头。“老爸,你就拿这东西蒙我呀?”金子光生气地说。“我蒙你?我告诉你,这粉笔头的用处可大着呢!”“得了吧,你和我老妈就知道蒙我!”“什么?敢说我坏话?”不知啥时候,老妈突然冒了出来。只见她一手提着扫帚,一副气势汹汹的样子,金子光连忙抓起粉笔头,冲出家门。来到院子,他生气地想:“嗨,大人就知道说小孩,要是我能到月球上去,那该有多好啊!”想着,他随便在地上写了“明天去月球”几个字。第二天,金子光睁开朦胧的睡眼,发现自己怎么轻飘飘的,再往下一看,啊,原来自己来到了月球的大街上了!这些月球人长得就和地球人差不多,可你仔细看,就会发现月球人没有眼睫毛,耳垂上长着蓝色的长毛。月球上的房子可真奇怪:有的是桃心形的,透明,可以看到里面的人在干什么;有的上面盖着绒毛,像下了雪一般;还有的是一棵大树,树下有一个洞,那是大门,树杆里面是空的,装着电梯,树杆上建着一栋栋小房子,远远望去,那些小房子就像一个个鸟巢。公园是不收门票的,可里面的人却不多。要是放到地球上,人早就挤满了。公园里的花也很有趣:有的花是金黄色的,是星星的样子,后面拖了一条长长的白色的“尾巴”就像流星一样;有的是透明的,很亮,黑暗中会发出幽蓝色的光;还有的是圆形的,顶部有一个小洞,里面是空心的,装着很好吃的蜜……这里的一切对金子光来说,都太神奇了。晚上,金子光随随便便地为自己弄了个“狗窝”住下了。第二天早上,他发现自己又躺在自己的小床上。他急忙去找那截神奇的粉笔头,可是却怎么也找不到了……650字 六年级 写景
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粉笔头的童年粉笔似乎也有童年,粉笔的童年是粉笔头吗?那时候,文具盒上的铁皮越来越不整齐,有时用手掰不开,就用牙撕,上下铁皮猛地一分开,所有文具都吓一跳,最胆小的就是粉笔头了。它会随着那“叭”的一声跳出盒外掉在地上。说什么也得把掉在地上的粉笔头找到。别看粉笔头小,下手不重,但也可以在墙上写出“郑老头是大坏蛋”几个大字。粉笔字抓眼球,郑老头一样可以看到,他也不是省油的灯,只是在上面写出几个更大的字,把下面修改罢了。这些粉笔头来的容易吗?补课班的“李二弹子”谁没领教过,出了名的坏。“李二弹子”是学生给老师起的诨名,那时令人讨厌的老师没一个没有诨名的,但当面有一个人敢不喊“李老师”的?他最令人生畏的是拿粉笔头砸人。上课时手中攥有好几个粉笔头,这些粉笔头是故意掰断放在手里的,跟老年人玩健身球似的在手里转。其实,他的眼珠和嘴巴一起动,要是见到谁在下面玩笔或往窗外看,“李二弹子”一颗粉笔头打过去,不偏不倚,正好打在小脑袋瓜子上,留下豆大的粉点,就算擦去粉点,也还有一小团红印。这红印像是女孩子涂在指甲上的粉红色指甲油,成了我们嬉笑的把柄。虽说粉笔头只有玉米粒大小,但打在头上还是有点疼的,你正走神呢,哪里一下子受得了这粉笔头的惊扰。后来,班上男孩女孩都戴上了帽子,估计都对粉笔头心生惧意。当下课了,“李二弹子”的粉笔头也扔完了。其实,秋老师比李老师更坏,当他写完字时,总是把那只有一点点的粉笔头按在最后一笔上。在他摁粉笔头的当儿,一使劲,那感觉并不比粉笔头砸头好受,好端端的一个粉笔头便在他手下粉身碎骨,你看着好受吗?粉笔也不全是写字,我还经常拿粉笔涂鞋。我有一双白球鞋,一旦有污渍就用粉笔头涂掉,就像女孩子涂妆一样。这时,我才发现,自己长大了。700字 四年级
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智慧“大头”你看到这个题目肯定会吃了一惊,我这次要写的是小能人,怎么扯到头上去了呢?别急,听我慢慢道来。原来。这就是我们班上的数学小能人——陶旭。他身高一米四左右,瘦小的身体配上了一个超大的头,有点不协调。可你别笑他,他这头里呀,装着无穷无尽的数学知识,像一台大电脑一样储存着大量的资料呢。说起陶旭的事例呀,真是三天三夜都说不完。我就捡主要的说吧!有一次,数学老师车老师给我们出了一道特别难的数学题,我们其他同学呀,算的头都要爆炸了,还是没有算出来,我们都准备等老师说出答案,可陶旭不肯了,他高举着手大喊:“老师,别说答案,我就快算出来了!”你看他一遇到难题就不愿屈服。只见他拿着钢笔,专心致志地在草稿纸上演算。一有突破口他那紧锁的眉头顿时舒展开来,还伴有手舞足蹈的动作,那样子跟吃了人间第一美味一样开心。但一没突破口时,他的眉头立马又锁了起来,跟人家欠了他一百万似的。突然,他眼前一亮,解出来了!他激动地大喊:“老师!老师!我解出来了!”同学们用吃惊的眼神望着他,似乎不相信他解了出来,这时,一直沉默不语的老师对他说:“就请你上黑板把你的方法写下来,给我和同学们看看吧!”陶旭喜滋滋的上去写了。看着陶旭写的答案,老师微微的笑了一下,肯定地向他点点头。又说道:“你真聪明,居然解了出来!可这题不止一种解法啊。你再去算算,如果算出来了,那才是绝顶聪明啊!”陶旭听了立马回到座位上算了起来。不一会儿,他又算出来了。你说他聪不聪明?读了文章后,你一定要问了,难道真是他头大才有智慧吗?其实不是的,他因为平时练得多,所以才成为了这方面的小能人。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 写人
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母子大战是谁给予我们生命?是妈妈;是谁用甘甜的乳汁哺育我们?是妈妈;是谁在我们成长中默默付出而不求回报?是妈妈。我的妈妈有一头乌黑的秀发,皮肤光滑,两条月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。一个挺直的鼻子镶嵌在一张樱桃小嘴的上方,漂亮极了!她漂亮的时候像个仙女,可严厉的时候就像完全变了一个人似的。一个周末的下午,我在玩《我的世界》。突然,一阵钥匙开门声把我从游戏世界拉回了现实。我心想:不好,妈妈回来了!于是我赶紧关掉手机,满脸堆笑地去迎接妈妈。妈妈诧异地看着我,说:“站这儿干嘛?还不看书去?”我只好乖乖地进屋,装模作样地看书去了。没过一会,我听见妈妈鼻子吸气的声音。心里一惊:完了,妈妈肯定发现我刚才在玩游戏了。只见她那月牙似的眉毛瞬间变成两把黑色的弯刀,眼睛瞪得和铜铃一样大,鼻子呼呼地往外喷着气,那咬牙切齿的样子,恨不得要把我一口吃掉。她愤怒地冲我吼道:“不是和你说了吗?玩游戏会影响学习,你怎么还玩?”我理直气壮地说:“我同学玩游戏,成绩不也很好吗?”此时,妈妈的脸被气成了猪肝色,她不由分说,一巴掌就朝我扇过来。顿时,我只觉得脸上火辣辣地疼,心中有一股怒火好像要喷涌出来。我从书架上抓起她送给我的陶瓷擎天柱,狠狠地往地上一摔,擎天柱被摔得七零八落。我觉得还不解气,又拿起锤子把她买给我的新手表砸了个粉碎。妈妈见了,气不打一处来,抄起棍子就往我头上招呼。幸好我有锤子抵挡一下,不然就死翘翘了。妈妈更生气了,她一把抢过锤子,扬起棍子对我一顿狂揍。屋里,只听见棍子划破空气的声音和我嗷嗷的惨叫声……“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”别的孩子都是被妈妈捧在手心里宠了宝,而我却在妈妈的棍子下无奈长大。可尽管如此,我还是相信妈妈心里是爱我的,只是这种爱严厉得让我有些害怕。700字 五年级
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枕头大战枕头王者来也晚饭过后,闲的没事干,我们异常无聊。爸爸主动提出,要玩枕头大战。我们兄弟俩可高兴了,从小到大还没有玩过这个游戏呢,一定很刺激!很快就分好了组,我们兄弟俩一组。别看我们小,之间的默契可不是一般的好。我们玩的模式,就是把枕头放在一个房间里去抢。可惜我们只抢到几个。比赛还没说“开始”,爸爸就开始犯规了。只见他来了一个“横扫枕”,说时迟那时快,我一回头,手里拿着枕头迎了上去,爸爸被我轻松击退,他真是聪明反被聪明误。突然,妈妈从上面扔下了“连环机关枪”,我们急忙躲闪,这边跳起来躲过一个,那边一扭腰躲过一个,再一猫腰又闪开一个。闪开的动作可都是柔性好的人才做得来的,我一个大胖子,可是很吃亏的。我们被迫找了一个地势不好的地方躲了起来。再看我哥,已经收集了许多“弹药。”我们决定转移阵地,否则会被打败的。于是我哥开火全开,吸引敌方的注意力,我悄悄地溜过去,果然成功了。我扔了个枕头提醒哥哥,他也溜了过来,爸爸、妈妈也转移阵营,来到我们附近。我本来想扔个“手雷”给爸爸、妈妈尝尝的,可是脚底一滑摔倒了,就顺手带回来超多“弹药。”爸爸妈妈异口同声地大喊:“什么?还有这种操作!”说完爸爸、妈妈便开始围攻我了,我不停地防御,时不时地回头还击,不停地寻找掩体。可找了半天也没有找到,只好回到我哥那里“疗伤”,我哥在那里拿起弹药瞄准、发射,替我争取“疗伤”的时间。当我“疗伤”完毕之时,便是爸爸妈妈的末日。我放出了超级大招,这时爸爸正好冲了过来,我使出了“佛山无影踢”的高级版——佛山无影大力踢,踢到了爸爸的身上,他壮烈“牺牲”了。最后我依靠超高的篮球技术,把躲在掩体后面的妈妈也打败了。这个游戏太好玩了,因为在这里面,我才是王者。700字 五年级
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糖果大战我是个肌肉男,咿呀咿呀哟!”成为我手下败将的老爸好不甘心,又发起了一场“战斗”。老爸这次出场可真是威风,一手拽起被子半披在身上。自称“面包超人。”拿了一盒“箭”当武器。弟弟也不甘示弱,穿条蓝裤子,用刀在西瓜皮上刻了个五角星,贴上一张星星贴纸,一手拿着装满水的玩具开水瓶,充当“美国队长。”我好不服气,戴了顶尖角帽,穿了条黑长裙,手拿着装满糖果的篮子,叫道:“不给糖,就捣蛋!”老妈用了一盒发夹做回旋镖。“3、2、1,开始!”我跑向了楼顶,所谓“站得高看得远”嘛。果然,看见了在四楼巡逻的“面包超人。”我狞笑一声,伸手从篮子里抓了一把“糖果炸弹,”来了个天女散花,措手不及的“面包超人”拿出一支“箭”,用指尖一弹,“呲溜”射中我的脑门儿,我忍着痛连忙去找我的战友——弟弟。同时,弟弟“美国队长”也被老妈偷袭了。咱俩比一条壕上的战友更战友了,于是我们想出了一条绝妙的好计谋。我跪到老爸“面包超人”的跟前,假意投降,单纯的老爸相信了,这时“美国队长”一手拿着玩具开水瓶向老爸冲去,房间里弥漫着一股浓浓的火药味。“哗啦!”水全洒在“面包超人”的身上,“面包超人”拖着湿淋淋的被子,狼狈不堪地逃跑了!“哈哈,老爸战败了,少了一个敌人!”老妈闻讯赶来,我没注意,老妈一个回旋镖飞来,“美国队长”在关键时刻替我挡了一镖。失去了一个战友,我气愤不已。面对人高马大的老妈,我脑子咕噜一转,洒下糖果,拔腿就跑。老妈是个近视眼,看见我跑了,也马上追过来,扑通一声,我回过头“哈哈,你果然上当了!”我指着跌倒在地上的老妈笑道。最后,我当然是当之无愧的“冠军”,老弟光荣牺牲,老爸是正宗的“鲁班7号。”老妈呢?当然是中了我的糖果炸弹的“倒霉蛋”了!700字 五年级
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