尊刘贬曹
450字
六年级
读后感
三国是一个风云变幻，英雄辈出的时代。
三国过去了近2000年了，可《三国演义》中的故事读起来仍然荡气回肠。书中的曹操形象可谓是奸诈、多疑、残忍的乱世枭雄；而刘备是一个仁慈、真诚、宽厚的乱世名主，此观点有部分学者专家提出反对意见，认为作者罗贯中“尊刘贬曹”是歪曲历史、丑化曹操。
我有幸读了《正品三国》一书，对“尊刘贬曹”这个观点的来历有了一些了解，因此我认为此观点是对的，因而写下来，供大家讨论。
《正品三国》的作者安振民以史料记载为依据，与《三国演义》进行对比，写下了《正品三国》。中他提出了很多疑团，他认为很多写法与现实不符，在结合当时的历史情况，“尊刘贬曹”是人民群众的希望，是有他的正确性的。原因有二：
一、当时社会动荡，民不聊生，人民渴求平稳的社会环境。因为刘备号召正统的稳定的国家领导，而曹操是要推翻国家而引起了残酷的战争。因此“尊刘贬曹”是人民希望安定的需要。
二、从历史上刘备以“仁慈”取胜，曹操以“权术”取胜，但人心向良，
所以认为善良的刘备好。因此“尊刘贬曹”是人民对善恶取舍的选择。
因此，我也认为“尊刘贬曹”是正确的。
上海市七宝外国语小学五年级 刘倬廷
尊师不能只重外表
600字
高三
议论文
尊师是一种美德，也是我们学校的光荣传统。可是近来有一种令人不解的现象，有的同学认尊师就只是见老师敬礼问好，熟练地运用礼貌语言。更令人担心的是，有的家长巧立名目，给老师送礼，请老师吃饭。我担心这样一来会把；尊师庸俗化。
尊师，从本质上说就是尊重知识，尊重老师的劳动。人类的文明，是靠老师的劳动一代传递下去的。几千年来，人类刨造的科学，文化之所以能得到继承和发展，就是因为有一代又一代的教师把知识的接力棒不间断地传下去。我很热爱广大的工人农民，很钦佩工程师。医师和农艺师，很敬科学家、文学家、军事家、哲学家、艺术家……但是，他们又都离不开老师，无论是启蒙老师，中学老师。还是高中老师。无论是一字之师，还是长期任教的老师。都应受到全社会的尊重。没有他们人类的一切成果就会在地球上绝种。一切有成新的专家，学者则不应该忘本。没有教师折劳动再伟大的天才都只能是文盲，再灿烂的星星也会变得暗淡无光。
什么是尊师的实际行动？固然要讲礼貌，要从生活上关心老师。要帮助老师做一些因该做的事，但最重要的还是学习，刻苦地学习。一个学生既使对老师毕恭毕敬，也未必能说明他真的尊师。我有位老师曾对我说：我最大的幸福，也是最大的的希望也就是学生能超过我。学生如果普遍超过老师，我们这个国家就大有希望了。这是多么精辟的言论啊！由此我想推导出这样一个结论在学术上，能力上。
成就上超过老师，就是对老师最好的报答，最好的尊敬，也就是说，真正的尊敬地方。应该是学风最浓的地方，也是社会风气最纯正的地方。
真心讲尊师。敬师。爱师。懒惰的应勤奋起来马虎的反应认真起来，骄傲的应谦虚起！自卑的应振奋起来！只有这样，才能做到“青出于蓝而胜于蓝”。
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六年级
读后感
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