生命
我们的生命在原来都是一样平凡的,为什么有的人可以有光彩的人生?而有的人却不能使生命发出闪光,只能平凡得度过。因为,有的人珍惜生命,不懈努力,去奋斗、去争取,所以有美好的人生;而有的人自甘堕落,不愿意去努力,对自己很放松,不思进取才会使生命的美好时光白白地浪费。
当你看到小草在生长,在光秃秃的土上拔地而起,它冲破泥土,茁壮成长,不屈向上。草儿在雷雨中被烧毁,又一个春天的到来,小草再一次生长。它在春风吹起的那一刻,它又开始复苏,再一次冲破泥土,给春天画上了一笔不熄的绿色“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”。这时一种生命的力量在我心中跃动。
当你看到春天竹笋破土而出时,它一次又一次顶开裹在它身上的“衣服”悄然长成一个个竹子。它那不屈向上的嫩芽中蕴涵了一种强大的生命力。。。它不畏“衣服”紧紧地裹着,只是一味向竹子长去,竹笋它不怕困难,才能长成一个个让人敬爱的——“竹子”
生命是自己的,我们可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。一切由自己决定,我必须对自己负责。虽然生命是短暂的,可是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,有个人说:“每一个人都是别人可以依靠的人,就算是再卑微的,也是一样,别人可以依靠你,你更应该珍惜生命。”是啊,我们要珍惜生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
瞧我的发明好不好
瞧 我的发明好不好
恩卡尔
有很多东西是看生物的特点发明的,比如,科学家模仿蜻蜓做了飞机, 模仿荷花做了雨伞等等,这些发明对人类有了很大的帮助.
当我看到了这些发明的东西时,自己也想发明了.
我想发明的是给聋哑的,它叫蝙蝠表,因为是照蝙蝠的特点做的,而且跟手表大小一样.
我觉得聋哑人出门买东西时很不方便,带上我发明的东西就好了.蝙蝠表要带在手上,它连着神经,,可以把这个聋哑想说十么,都从上面发出声音,这声音是按照他的情绪来决定的,如果他很悲伤的话,发出的声音就会很低沉,如果他很高兴的话,发出的声音就会很欢快.那这个聋哑则么知道别人再说十么哪这还是连着神经的,蝙蝠表把别人说的话一字不漏的输入到里面,再通过神经传入到大脑里.
你们瞧,我的发明好不好
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生命是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子 岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!450字 抒情
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生命生命谈起生命,我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》,她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。是的,生命就是这样蜿蜒曲折,他就是承受着压力和痛苦。其实,人也一样。没有生命,人也是痛苦的,没有生命,人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折,高山火海才一步一步走了出来,更重要的是最后他们都成功了。有时,我在想生命再和时间赛跑,时间虽无限,但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击,魔鬼的囚笼,都让生命有了更大的感悟:那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候,他终于成功了,因为他坚持了下来。生命,你不屈不挠,你谱写来中华大地上的精神民歌,你激励人们,使人们走向前面那最美的彩虹。但你,又经历了人世间的痛苦,可是你没有哭,你继续走,你愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。这就是生命。生命的意义是顽强,是坚持,当他自己到达终点的时候,他快乐的飞舞了起来,因为他知道:他自己成功了。生命议论文500字500字 议论文
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生命生命简简单单的两个字古往今来却没有几个人能够将他看懂也没有几个人真正的了解过生命生命伟大而又渺小或重于泰山或轻于鸿毛都在那一瞬间消失不见生命或欣喜,或悲伤生命在初见的那一刻就显示了一个乐章人生的乐章生命是什么谁又能看透生命或许的或许那婴儿纯真的咯笑就是生命的含义或许的或许那樱花树下的悲伤就是生命的真谛是啊生命生命是什么谁又能够定义生命有人说生命是一潭湖水有人说生命是用蜡烛点燃的明灯有人说生命是在大海上漂泊的一叶孤舟也有人说生命是一棵郁郁葱葱的大树而我觉得生命太过广阔广阔到需要你用心来体会200字 高一
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生命原来,所有的生命都是生命。这天,深居在姥姥家三天的我似乎忽然想起了什么,想溜出去玩玩,可有舅妈在那守着我也不敢呀!便偷偷潜伏,见舅妈在打盹,“吱呀”一声边不见了我的踪影。我奔跑在自由的路上,忽然听见叹息,虽然很轻,但还是被我听见了。环顾四周,没有人呀!我的神经不由得紧张起来,慢慢的我先说起了话,“有人吗”,“没有,这里只有一棵树”,就这样,我和我的树老兄认识了。虽然那是在很久以前的事,但是,我已经在很尽力的回忆了。从那以后,他的叹息变得越来越平常,有时我问他,他也只是摇摇小树枝,用越发苍老的声音来回答,“我马上就要搬家了”。我不禁暗自好笑,一棵树懂什么叫搬家吗?树儿好象看透了我的心思,语重心长的说“别小瞧人啊!我不仅懂搬家的意思,还动生命是什么意思。你懂吗”?意思就是就是就,“哈哈哈,你不懂,只是我要搬家了,不能给你说了,这里还有其它树木你去问它们吧!要知道,生命的意义只有时间老人才能表达清楚”。新的一学期来了,又走了,又是一个暑假,回到姥姥家的第一件事便是去看那棵树,树老兄的确走了,不过,有一样它在骗我,它不是在搬家而是在结束生命。高大的它只剩下根木桩。轻轻抚摸着木桩,突然还是那个声音,亲切的向我传来,只不过不是它。还是往时的场景,只不过说话的不是那棵大树,一个无知的小女孩,环顾四周。再一次发出惊叹“有人吗”?没有,这里只有一个圆圆的木桩。那么树去哪里了“?她被打走了。没想到它的生命如此之快!回想往事,我们哥们俩还一上一下谈论生命。生命这个词一下子呼醒了。对了你能告诉我生命的意义吗?呵呵,生命是无形的,你若把它比做灯,那么我们就是它周围的光,你若把它比作一本图画本,那我们就是一支支不同颜色的彩色笔,你若。那这么说不同的人有不同的生命了?“对”。后来,我很少去姥姥家了,偶然在《精美散文》中看到了这样一段话“生命和时间并列宇宙,第一,时间是无形的,它的流失是无可阻挡的。第二,生命也是无形的,没有她就没有宇宙的任何东西存在”。我也会不时想起我那位树朋友。虽然我跟那位树朋友只有那么简短的几句,却使我领悟到了生命的意义。800字 五年级
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生命"我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么"这是著名女作家冰心所说.我说,生命是一本书.当人们翻书的时候,就是探索生命的存在;当人们看书的时候,就是领悟生命的真谛;当人们阅书的时候,就是歌颂生命的伟大;当人们写书的时候,那就是感受的酸甜苦辣....没有书,就好像地球失去了阳光--一片黑暗;就好像断翅的鸟儿--一壁席地.充分发挥书的作用,就是显示生命的价值.如果书的内容是肮脏的,就永远不会在世界立足,将被人们所排斥.因为肮脏的书会禁锢平凡的思想,摧残人才,扰乱充满温煦的世界.它的存在,最终被人唾弃.生命是一本书,也许写一生成不了杰作,也不要粗造滥制;也许不是名著,也不要丧气.哪怕无人阅读,也要对得起自己的良心.我说,生命是一场雨露.寂静的夜晚无人踪影,但有晶莹剔透的雨露正滋润刚破土而出的草儿,无人知晓....也许你在夜里被雨露淋湿,感到无比的颤冷,但这就是晶莹剔透的雨露在湿润痛苦,覆盖邪恶---心的洗礼.生命,是世间万物的奇迹,是地球的生灵.生命,是人生的化身,它充满痛苦和快乐....来吧!朋友,用青春的色彩点缀你的人生,让人生更加亮丽多彩,让生命完成生命的使命.......400字 初三
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生命,生命!你有想过“生命是什么”这个问题吗?我可想过了。生命犹如一本相册,记录着我们生活中的每一个精彩的瞬间;生命犹如一张画纸,要你细心去画才能画的好;生命犹如一把雨伞,宁愿自己的衣服被雨打湿也不愿他人受苦。生命无处不在,一只飞蛾、一颗香瓜子也有自己的生命,一个小小的细菌也有自己生活的权利。作为自然界最高级的动物—人类,我们应该比其他动物更加珍惜生命,比其他植物更加顽强生活。不要因为一点点小事想不开就有死的念头,人只能活一次,人死不能复生。未来还会有很多快乐的事等着你呢!但从另一个角度来讲,人活着如果没有体现出自己的价值,那就和死了,没什么两样了。比如雷锋叔叔,他就说过这样一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。还有巴金爷爷所说的“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”还有杏林子阿姨说的,虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。是呀,人只能活几十年的时间,但如果你在这几十年做出无数的好事,那你就可以穿越时空,成为永恒。450字 四年级 读后感
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生命,生命……我常常想,生命是什么呢?我们的周围,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来,好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师,把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了,长得更长了,足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳,不怕人们的践踏,顽强地生存着。秋天来临时,大树都掉光了叶子,花儿都枯萎了,可小草仍然翠绿翠绿的,好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了,就会看看那些“战士”们,来休息自己疲劳的双眼。冬天,厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是,它们自强不息,到了春天,又开始了新的生命。虽然小小的绿草没有花那么香,没有树那么高,但它们一次又一次地战胜了困难,因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时,我真想用一句诗来称赞小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”350字 四年级 叙事
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生命,生命世界上,衣物是有价的,食物是有价的,可是,被他们所掩饰着的生命,是个无价之宝。世界上的每一个生灵,都是无价的,无论你是美国总统,还是英国皇室贵族,甚至是联合国秘书长,任何时间,任何地点,你都没有资格去评论任何人,评判其他的生命,因为我们的生命,都是平等的。是的,我们是平等的,可以夸张的说,我们和猪差不多,因为,猪有一个生命,我们人类也有一个生命,他们是平等的,生命无价,不分高低贵贱,即便你是个高材生,有着高学历、高智慧,即使猪是那么的笨,你也不配去说它笨,嫌它脏,这样只会对你不利,只会损你的面子,因为我们是平等的,我们都没有权利来侮辱对方。人与人是平等的,我们有个共同的特点,那边是我们都有一个生命,而生明明是一样的,哪怕你次次考试,都是年级前十,你也无权去对那些差生冷言冷语的,我们是一样的,我们是平等的。是的,人生是无价,生命同平等,我们是一样的躯体,有着一样的生命,可是我们要把有限的生命,体现出无限的价值,所以我们每个人都要好好的使用生命,决不让它白白流失。四年级:褚微400字 四年级
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生命,生命在这个世界上,我已走过了14个春秋。这十四年中,见过不少事,可不少已经从我的记忆中渐渐退色以至消失了。可有这样一件事却令我终生难忘。那是一个春天的黄昏,没事的我跟哥哥在大街上闲逛。也不知道走了多远,我累了,哥哥带我走进了一家茶馆休息。在茶馆中喝了点饮料,看看天色已晚,抬脚向家走去。刚出茶馆走了没几步,一辆重型卡车以极快的速度擦过我的身边,向前方飞驰而去。卡车前面行驶这一辆速度很慢的面包车,卡车司机好像全然没有看见,眼看着撞上了前面的面包车,面包车被撞瘪了,翻至一边。可卡车司机往外探了探头,就加快速度逃跑了。我跟哥哥快步跑上前去,简单的看了一点情况,赶紧拨打了“122”和“120”。就在我跟哥哥尽力把车内的人往外救时,只听的前面有人大声喊叫起来。我抬头一看,不禁惊呆了:卡车在前方约50米处又撞上了一辆客车,客车被撞得体无完肤,卡车车头也粉碎了。卡车司机跳下车向炮,被在场的人们捉住,就在这时,警察和救护车赶到了,现场被保护起来,伤者被抬上救护车送到医院抢救,卡车司机被拘留。警察们在忙着,拍照、录像、记录数据……看到警察们不太忙了,我走上前去,问了一下初步的统计结果。当那位刑警队的队长叔叔把初步结果告诉我时,我惊呆了,虽然我早已预料到伤亡会很严重。这场车祸中,死亡15人,受伤27人,仅有3人幸免遇难。那辆客车上共有乘客40人,面包车上乘有5人。我跟哥哥回到了家,晚上,电视台报道了这场特大车祸并报告了最后结果,当场死亡15人,后有3人不治身亡,共死亡18人,受伤24人,3人幸存,肇事司机酒后驾车,已被逮捕。案件正在进一步审理当中。那天晚上,我没有吃晚饭,一个人躺在我的床上。房间里没有开灯,我在黑暗中深思。黄昏的那一幕悲惨的画面还历历在目。在短短的半个小时里18条人命被无情的夺去了,一切的一切,都是因为那可恨的司机造成的,只要他能遵章出行,不酒后驾车,这场悲剧完全可以避免。可是现在,说什么都晚了,我们只能引以为戒,特别是司机师傅们。无论何时何地,生命总是最可贵的,让我们在珍爱自己生命的同时,也尊重他人的生命,好吗?生命,生命。≤作者:一柳先生≥800字 高三 散文
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生命生命生命像一座豪华的赌场,任何一场高筹码的赌局,都不能有丝毫的犹豫迟疑,只有魄力才能让你成为赢家。写到这里,我不禁想起了杏林子。虽然她的人生并不是风调雨顺,并不是快乐的,但她仍然顽强地与病魔作斗争。因为她知道,面对属于我们自己的生命时,我们要对它负责,我们要把人生中最美丽,最辉煌的一瞬展现出来,我们要用有限的生命去创造出无限的价值;我们要珍惜生命,为之奋斗,正如杏林子所说:“失败并不是一种打击,而是激励;苦难并不是一种损失,而是磨练,你什么时候能战胜自己,什么时候就能战胜环境,战胜命运。”人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但决不能被打败。多彩的生命,在被死神夺走的刹那间,你就会感觉到生命的重要。它无时无刻都闪耀着绚丽的光辉。人生的路是坎坷的,有时阳光灿烂,有时阴云密布。但是,这不能成为自己畏缩不去面对现实的理由。鲁迅先生曾这样说过:“伟大的心胸应表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”生命是一艘漂泊在茫茫大海上的小船。时时准备风雨的洗礼。狂风呼啸,暴雨倾盆,奢望将这可怜的小船掀翻。有的人,弃船而逃,在茫茫的海中走失;有的人,努力拼搏,虽然船只受到损毁,仍然笑着重新开始;有的人,誓死与风雨奋斗得到最终的胜利,笑得最美,最甜。生命是一首快乐的歌,在天际间回荡,其中,有低沉的小调,也有高亢的旋律。低沉,不会是歌声变得低沉,只会衬托出高亢的激昂。一味的高亢,纵然快乐;可持续的低沉,便显得悲凉。原来,认真谱写它的人,越唱越快乐;随意谱写它的人,越唱越惆怅。愿你拥抱生命,带着微笑踏上无限宽广的人生,用微弱的光亮点燃星星之火!600字 六年级 抒情散文
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生命!生命!一苍鹰展翅在断崖边那是生命的一种体现树苗屹立在风雨中那是生命的一种体现小鱼游动在逆流中那是生命的一种体现你我奋斗在困境中那也是生命的一种体现二路上陌生的面容散发冰冷的温度天上凄美的羞月诠释着人生太多太多的问题等着我们现在,我们也许毫无感触而以后,也许就明白了……150字 初一 抒情散文
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生命生命生命 生命小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。农村老家的房子是土木结构,夏天墙缝里蚂蚁特别多,很烦人。一天下午,我和爸爸拿来一捆麦草,把蚂蚁围起来烧。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,蚂蚁被逼得节节后退,包围圈越来越小,它们似乎除了葬身火海已别无选择了。但是,就在这时,出人意料的事发生了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海,烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于冲出火海,多数蚂蚁绝处逢生。看到这里,这些幼小的生灵不禁令我肃然起敬:它们是渺小的但又是伟大的,在生死关头,小小的蚂蚁却做出了英雄般的抉择,牺牲个体换取种群的生存。难道这样的生命不值得我们去敬畏吗?一天,暴风雨来临了狂风吹着一颗小草,那棵小草经不起风吹,因为它才长大几天,所以风一吹,他就倒了。我自以为这棵小草都已经死了。第二天,我早上起来跑步的时候,经过那颗小草时,我惊呆了:那棵小草竟然又昂首挺胸,要还是笔直的。在那时,我心中发出了一种震撼的声音:小草虽然弱小,但有着顽强的毅力。那一瞬间,我拥有了来自生命的震撼。全国残联主席张海迪五岁时因患病,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。15岁时随父母来到一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。我也深深明白生命的意义不仅仅是活着,还在于实现生命的价值。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!700字 六年级 散文
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生命生命我常常想,生命是什么?暑假的一天早上,我到奶奶家的阳台上,看到了枯萎的小草,觉得它不会生长。可是过了几天,竟然冒出几根嫩绿的小芽,那小小的芽里,包含着一种多么强大的生命力啊!它能踏踏实实地在那儿,顽强不屈,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。盆栽的仙人掌,它那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,还时时刻刻地向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌百折不挠的性格令人大吃一惊,无论是有水、无水、天热、天冷,它都不在乎。我记得以前我也养过盆栽的仙人掌,因为放暑假回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我担心地去看它,它竟然昂首挺胸、神气十足!在炎热的夏天里,其他植物都耷拉着头,唯独仙人掌精神抖擞,用自己不屈不挠的精神克服炎热,让自己活得无忧无虑,自由自在。在寒风刺骨的冬天里,仙人掌勇敢地冒着严寒,顶着风霜,不惧周围的恶劣环境顽强生长。我听说过海迪姐姐的事迹,她身患重病而胸下方失去了知觉,不能上学。于是她顽强地自学了小学、中学的课程,最后获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她还学习针灸,用自己的舌头做实验,有时会扎到自己的舌头,舌头好了再学,还治好了许多人的病。虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让自己更精彩。500字 四年级
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生命生命生命 生命三门县实验小学 四(14)班 俞欣欣生命应该是什么呢?吃喝玩乐是生命吗?无所事事是生命吗?游手好闲也算得上是生命吗?一个人的一生当中,可以做的事有许许多多。我不明白,怎样做才能是真正的生命呢?然而……就是那几次偶然间,我的疑团……就不知不觉地被解开了。那一次,是一只极其脆弱的飞蛾在我手中挣扎。它明知无法战胜我,也还是抱着一丝希望在鼓动双翅。这求生的欲望让我打了个激灵,一股生命力让我忍不住松手。我为它而惊讶,不,是为它那不屈不挠而惊讶!对,生命正是一种在逆境中成功。那一次,我不慎将一粒香瓜子挤入砖缝当中。它明知努力地生长也只能有短暂的一生,也还是不懈地努力成长。这奋力是不可思议的,这使它长出了一截小瓜苗。我赞美顽强的它,更赞美它积极向上的精神。哦,生命正活着就要做出点儿有意义的事儿!我已经似懂非懂了,并用听诊器聆听那一声声的心跳。卟嗒卟嗒……这就是我的生命。生命不属于他人,自己才可以掌握。虽然说人生有限,但是有意义的生命会成为永恒。生命到底是什么?这个问题不在困扰我。真正的生命中,要做的事其实也很多。生命是在困苦的极端依旧不放弃对生活的向往;生命是在严酷的环境下锲而不舍。生命是把握好自己的方向;生命是回顾过去,珍惜现在,展望未来!真正的生命有着真实的意义,真实的意义在于你我大家。既然活在世界上,那么就一定要对社会有益!指导老师:杨雪芹500字 四年级 状物
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生命!生命!生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命史可贵的!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,我们热爱生命,因为生命是美好的。那一次,我看电视时。看到了《安全伴我行》教育片,里面有一个片段让我受益匪浅。故事中,住在同一个宿舍的亮亮和非非发现着火了。这时,他们并没有慌张,而是镇定的想办法逃离火海。首先用湿棉被堵住门空隙,然后把床单撕成条,连接成绳。利用其绳成功逃离了火海。在我们的身边也有发生过类似的火灾,我就听说过这样的这样的一件事。当时,人们个个都急得只跺脚,心急如焚。干着急没有用,没有一人能想出个好办法来。一位小学生大声喊叫着:“快想办法救人啊!干着急有什么用啊!”忽然在窗子上出现一个鲜红的物品。“快看,那是什么?”“人在哪里快捂上湿被子去救人啊”原来是一位小学生他曾经听老师说过发生火灾的时候,喊叫只是徒劳,要用比较鲜红的物品投出窗外,这样比较容易被得救。“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”宝儿柯察金的这段名言我们耳熟能详。让我们携起手来,呵护这文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒满大地,当它发芽开花,长成苍天大树。我们必将收获更多的祥和安宁。福建福州闽清县东桥中心小学六年级:余刘帅500字 六年级 散文