生活色彩
整理东西时,无意之间发现一张三年前与小不点在一起的生活照,不禁令我想起逝去的岁月。
懵懂的我,懵懂的她,走到了一起,只知对对方好,其他全然不知;只顾在乎对方,关心对方,其他都不顾;只懂。
然而现在的我虽然名已脱离单身,但却感觉比单身还要寂寞,比单身还要伤感,令我感觉不到阳光我存在,哪怕一缕也没有。
望着手中的照片,回忆昔日的情景,感悟今日的伤感。我的心到底有谁能懂?
江阴,徐州。二个我混然不知的地方,却都曾牵动我的思绪。鸿雁啊,鸿雁,当你飞向南边的时候,请把我的问候带给小不点吧;落叶啊,落叶,请你把我的祝福飘落在北方人的脚下吧。
问君能有几多愁?如果时间可以倒流,有谁又会愿意读这该死的高中呢?如果时间可以倒流,我又怎么会只因一张红纸而与你分离呢?鸿雁啊,鸿雁,从南方回来的你有没有给我带来佳人的音讯?
又有谁能够像你一样对我那样的好,那样的在乎我,然而命运总是不公。距离,时间使我们变的遥远。转眼间已分开了三年将近七个月,没有你的笑容,没有你的音讯,我又怎能过的安好?
梧桐更兼细雨,多么的静谧,多么的伤感,早已浸透了我的寸断柔肠。
没有关心,体会不到在乎的爱的世界,又有谁愿意在此徘徊呢?嘴里虽说“没事”,但又有谁能够真正的懂我的内心呢?互不了解的我们就这样迷迷糊糊地走到了一起。除了距离,还有一堆的问题搁在那,无法解答,甚至令我心烦,令我心痛。和你相识的四个多月,电话这头,电话那头联系着,却无法完全了解对方,你的道理总是一套又一套,对我总是隐瞒再隐瞒。这样的生活仅有四个多月,却让我“度日如年”。没有意义的天空又怎么会留下鸟儿的痕迹;没有意义的人生谁愿意过?
手中的照片飘然而下,带着我的心一起落下。
为我自己喝彩
俗话说:“天生我材必有用。”每个人都有自己的长处,在我的身上,也有许许多多的闪光点,它足以让我为自己喝彩!它们会永远陪伴着我,我永远都会为自己喝彩!
为自己喝彩,当我想出一道难题或者想出与答案不同的解法时,我会认为自己其实还是很聪明的。我会很认真的写下答案,来回细细品味,再用红笔在旁边写下一个大大的“好”字。我为自己鼓掌 、喝彩,尽管花去了时间 、精力,尽管用去了好几张草稿纸,但我认为这很值,因为这方法是我自己想出来的,人无我有,人有我新。
为自己喝彩,当我为班级服务,我会觉得自己很能干,觉得我在班级中还是有价值,有用的。因为我为班级服务一次,同学们就会很方便的得到信息,不用问东问西,减少麻烦 ,同时也为老师帮了一个忙,老师会少做一件事,多出一点时间洗个手,喝杯水,甚至只是休息一会儿。
为我自己喝彩,但你们不要以为我是“王婆卖瓜,自卖自夸哦!”
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生活色彩生活,是幸福的。如一张织网,一丝一丝地交织起,或许会形成一幅美丽的烟雨图,也或许会因为一个不经意,使之便成为一文不值的破网。但无论怎样变化,生活都可以闪现亮光。红+蓝=靛红色的生活,充满着奔放与热情,在人生的白纸上,舞出了美丽动人的劲舞。它犹如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓。靛是红与蓝交融的结晶。正因为有了蓝的加入,红色的生活更加丰富,在“大江东去浪淘尽”般的豪迈洒脱之外,带了点“风萧萧兮易水寒”般的愁苦。这样的生活,像被水氲成的水墨画,坦坦荡荡,富有内涵。蓝+黄=绿蓝色的生活,是神秘、深沉的代言。在这个世界中,冷漠是他们唯一的拥有。没有人可以走入他们的生活,去体会到“深锁清秋”带来的萧条、无助。黄色的天真、无忧,是蓝色的生活带来快乐,幸福,是他们的人生之路更加的绚丽、强悍不倒。黄+红=橙高贵、目空一切,是黄色生活的象征。物质上的优越,使他们变得傲慢无理,善良的本性被飞扬的尘土买下了十八层。红色的加入,唤醒了“珠玑”,使他的个性、善良重临,如“清茗”一般。橙色的生活带着畅笑、芬芳,在鲜花盛开的路上,尽情飞扬。塞尼卡曾经说过:“生活如一个剧本,重要的不是长度,而是演出精彩与否。”每个生活都有属于自己的颜色,还需精彩,则要用心加色。美妙的音乐不会响自松弛的心灵,年轻的调色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞责的。让我们将生活的色彩画在人生的白纸上,很久,很久……550字 高二 散文
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生活色彩总想为你唱支歌,唱出内心的感慨;总想为你唱支歌,唱出激情的澎湃;总想为你唱支歌,唱出时代的情怀。青春,是一片浮华的烟云,可他们总是说弥足珍贵,我们更是不停的用时间来灌溉,用整个灵魂去疼爱,它的记忆犹如一把刀刻在你的启示录上,成了永远抹不去路程的足迹。尽管有时叶的散落风的离去你会感到些许痛楚,但在十年或几十年之后这将会成为你懂得快乐的源泉。一段没有结局的故事,会是怎样?看着一对对老夫妇携手走过夕阳的美景消失在街的尽头,他们会比现在的年轻人更懂得去把握生命的历程。紧紧挽住爱人的臂膀,懂得了些许的纵容,心里怀揣的却又是另一种感激之情,彼此心灵相通,感情相拥,执手永恒。青春的光芒与夕阳的美景永相贮存,镜中的花,水中的月,如此的美景如此的莞尔,就连肖邦的夜曲也唱不出内心的感慨。为何那泉水总会从泉眼中涌出,而逍遥的涌向四周不受拘束,浩渺的歌总能唱出每个人的心声,虽说听者有心,但从你的双眸中流露的是你对过往遗憾。明明说好的那是一个终点,适合不适合都不许轻念,有太多美好的东西,谁的一生不会放弃些许?你拥有着一种适合自己的环境,充斥着不同色彩,把自然揽入胸怀,原来生活会如空气般新鲜。人未变,心未变,彼岸的灯火阑珊,月色的庭院,当隔岸的杨柳飘洒在你的胸间,你我爱的只是各有差别。雨随风落,飘洒的树叶不曾遗忘,落叶归根的情怀,又将贮存在新的一片天。我们说蝶的变化是美丽,蝶的退化是遗憾,然而我们忽略了最重要的本质,在唱响生命美的同时,还需要历练。唱出激情的你,澎湃的犹如滚滚江河,栀子的岸边永远留存着一场豪迈的送别。也许,飞蛾扑火,最终化为颤动的云烟,你能为之感叹得不到什么?一种追逐,是快乐的放任。落花,流水也未尝不是一种感悟的沉积,就像风雨的天空会带给你心境的波澜,人由景而伤,有感而伤,只是心已远。昙华素艳掩不住它的娇姿,却又抓不住它的繁华,一夜的惊喜,一夜的湮灭,挥挥洒洒随风而去,却又归于尘土,或喜或悲,又似一种循环。为感伤之事而伤感,为愉悦之事而快乐。有人说:“生命薄如蝉翼,不知何时命运会把我们吹响哪个岸边。”既然如此,我们不如随着风的摇摆,唱出时代的情怀。人生,我说,总想为你唱支歌,唱出生命的色彩。800字 初二 散文
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生活色彩昨天睡前把许的《难忘的一天》一遍又一遍的听,不知道时候竟忘了关,忽然想了很多的事情,不住地在安慰自己,可是一遍又一遍的浮现,没有用的!现在我最怕的就是晚上了,明明知道一些事情,却还是很难过!!真的不知道怎么办,每天就是那样漫无心迹的过。什么是才能好起来啊,从来都没有这样失落过。和同学谈到了散伙饭,更是想到那时的我们将是何种情形。只知道所有的女生都要哭,所有的男生都会醉,那会儿,恩,我们才要真正的离别!多不想那样,我还在为已经逝去的感慨,现在马上又要为即将逝去的难过,在我们的人生道路上究竟能留下几个人?你一个就足够了!!我的心就这么大,全都给了你,再也没有空间去容纳别人了!!如果我们的相遇是偶然,那爱上你是必然。记得一年前你说过,时间久了你就会好的,可到了现在我却发现我已经再也找不到方向了。我不是寒潮,来了却又退去;我不是流星,划过,却只剩美丽。很多的人在别人是生命里就是流星,可有些却慢慢的变成了一颗寂寞却执着的恒星,就像你是圆心,思念是半径,永远的绕着你转。除非,“山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”400字 初三 散文
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生活的色彩蔚蓝的天空,洁白的云朵,火红的太阳,翠绿的树木,还有周围人们五颜六色的衣服……但对于一个盲人来说,这些对他们是怎样一种感受呢?我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布,闭上眼,蒙好,系住。从现在开始,我就是一个“盲人”了。咦,我是在哪来着?眼前一片漆黑,脑中却是一片空白。难道眼睛没了,大脑也失控了吗?我怔怔地站了一会儿,哦,这是我的小屋。奇怪,为什么想到小屋,首先想到的是屋内的各种色彩呢?雪白的四壁,棕黄的家具,天蓝的床单……过去,这些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一团黑,我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿,我小心地探着步子,摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出,可是现在,什么也看不到了,连走路都要靠触觉,唉……我还要出去走走,就在小花园里(哪儿没车)。我还是摸着走。这儿是石桌,那儿是石凳,那儿是……哎哟!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我现在是盲人啊,于是我又忍住了,只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了点皮儿。忽然想到,我连血的颜色都看不到了呀,我又想到我是在小花园里,花池里种满了月季,一阵风吹过,鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了:满池的月季十颜十二色(五颜六色×2),在清风的带领下轻轻地跳着舞,晃着她们美丽的头,引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴,多快活啊。可我又难过了,因为我看不到了,我只能看到无边的黑暗。现在是几点了?我连光的强弱也分不出了,回家吧。我摘下黑布,被眼前的景色惊呆了。夕阳西下,万物都镀上了一层火样的红,西边的天空由红渐变到浅蓝,这些过去我怎么没注意到呢?真好,我不是真的失去了眼睛,我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不,我没有失去,但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。650字 高三 叙事
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生活色彩画卷_作文生活色彩画卷本文是关于初中作文的生活色彩画卷,感谢您的阅读!风,变凉了;太阳的光辉慢慢褪去,将天际的云朵渲染成一幅画卷,梦幻的淡紫,高贵的深紫,夺目的艳黄,活泼的橙,深一抹,浅一抹,凌乱却又不乏条理……我趴在书桌上,望着天际的云随着风漂泊着,有丝莫名的失落浮上心头。蓦地看见一只飞鸟在学校上空盘旋着。它在等待吗?一串串的问题蹦出来了,又一只鸟飞来了,答案不言而喻了。盘旋两圈后双双飞走了。夕阳依旧,少了这两个小生灵,有点凄寂的唯美。生活处处都是十字路口,在等待,等待绿灯通行;在彷徨,因为不知该选择哪条路。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明给我们描绘出的一种悠然自得的生活;“客路青山外,行舟绿水前。”又是另一种生活,在外流离奔波,夜深只有浓浓的乡思陪伴着;“小桥流水人家”恬静温馨的生活,为世人向往,因此脍炙人口。如果要用一种色彩来描绘生活,它可以是热情的红,娇艳的粉,忧郁的紫,纯净的蓝……我觉得生活是透明的色彩,它可以看近处甜蜜温馨的黄色,也可以眺望到山的巅峰,天之际纯净的蓝,我们放飞希望的天空。因此,生活是无色透明的,却又是绚丽多彩的。它并非一幅花团锦簇的画卷,也不是一幅清新怡人的山水画,它呢?是我们自己亲手所绘的,先是幼稚的线条,零落而无条理,却充满着稚气的好玩。然后是肆意的挥洒色彩,好鲜艳、好灿烂,犹如凌空绽放的烟火一般。跟着是如诗如画的梦幻,轻轻的,淡淡的,风过无痕一般,飘渺的感觉。接下来坚定的勾勒出轮廓,虽然并不成熟,少了一分轻狂,多了一丝坚持不懈。生活,如同一幅长长的画卷,没有尽头的画卷,谁也不知道这画卷全展开是什么模样。它以黑夜精灵的神秘吸引着我们。挥洒手中的画笔,绘出我们的生活吧!夜幕落下,天际的彩霞不再鲜艳了,却以另一种魅力吸引着我。几声鸟叫响起,徐徐凉风拂过,生活,平淡也是幸福,就像那对鸟儿一样,傍晚了,就回家吃饭了,去好好陪陪父母吧。PS:作文写得有点急,大家给点意见吧!谢谢……800字 初中 叙事
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生活色彩画卷夕阳依旧,少了这两个小生灵,有点凄寂的唯美。生活处处都是十字路口,在等待,等待绿灯通行;在彷徨,因为不知该选择哪条路。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明给我们描绘出的一种悠然自得的生活;“客路青山外,行舟绿水前。”又是另一种生活,在外流离奔波,夜深只有浓浓的乡思陪伴着;“小桥流水人家”恬静温馨的生活,为世人向往,因此脍炙人口。如果要用一种色彩来描绘生活,它可以是热情的红,娇艳的粉,忧郁的紫,纯净的蓝……我觉得生活是透明的色彩,它可以看近处甜蜜温馨的黄色,也可以眺望到山的巅峰,天之际纯净的蓝,我们放飞希望的天空。因此,生活是无色透明的,却又是绚丽多彩的。它并非一幅花团锦簇的画卷,也不是一幅清新怡人的山水画,它呢?是我们自己亲手所绘的,先是幼稚的线条,零落而无条理,却充满着稚气的好玩。然后是肆意的挥洒色彩,好鲜艳、好灿烂,犹如凌空绽放的烟火一般。跟着是如诗如画的梦幻,轻轻的,淡淡的,风过无痕一般,飘渺的感觉。接下来坚定的勾勒出轮廓,虽然并不成熟,少了一分轻狂,多了一丝坚持不懈。生活,如同一幅长长的画卷,没有尽头的画卷,谁也不知道这画卷全展开是什么模样。它以黑夜精灵的神秘吸引着我们。挥洒手中的画笔,绘出我们的生活吧!夜幕落下,天际的彩霞不再鲜艳了,却以另一种魅力吸引着我。几声鸟叫响起,徐徐凉风拂过,生活,平淡也是幸福,就像那对鸟儿一样,傍晚了,就回家吃饭了,去好好陪陪父母吧。PS:作文写得有点急,大家给点意见吧!谢谢……600字 初一 散文
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生活的色彩在生命的最初,每个人都好似一张白纸。生活中各种各样的色彩都能在这张白纸中显现出来。记不得从何时起知道,太阳光是七色的,也记不起是何时,在三棱镜中看到了柔和的七色光,忽然发现自己的生活就像彩虹一样是绚丽多彩的。生活——中国红“砰——砰”,爆竹声,鞭炮声,欢呼声。无不显示出人们发自内心的喜悦。在这一天,人们的脸上时时刻刻都洋溢着幸福的微笑。早早起床,穿上新衣,迎接清晨的第一缕阳光,沐浴在阳光下,忽然觉得今天天气真好!找来伙伴,拿出早已准备好的爆竹,“噼里啪啦”的爆竹声中是我们的欢声笑语。一年的愉快生活开始了!生活——嫩绿倚在墙边,享受着阳光的温暖。忽然发现花园里早已是杂草丛生。花草似乎也失去往日的威风,此时此刻更像一个个打了败仗的将军。看着这“惨不忍睹’的画面,我找来一小铁锹,愤愤地锄起草来。随着小铁锹的一起一落,小草被连根拔起。望着躺在路边将近奄奄一息的小草,开心的笑了。锄完草,种下希望的种子。夜晚,伏在窗前,我仿佛看见播下的种子已长成一棵苍天大树。上面早已是果实累累,我仿佛闻见了果实散发出来的清香,沁人心脾。生活——金黄秋,悄悄地走来,金色在这个季节中盛开。道路两旁的梧桐树、银杏树,全都在秋姑娘的魔法棒下换装了。那金黄色的树叶和透过树叶的阳光,像一串串的金钱儿,似乎碰一下就会发出动人的脆响…。。田野里,金色的稻谷在微风的吹拂下摆动着,犹如海浪的翻动……满眼金色的秋!生活是甘醇的一杯美酒,让人回味无穷,生活是一首动听的歌,让人沉醉其中。朋友,快,拿起手中的笔,记录下精彩的瞬间,记录下真实的感受,记录下五彩缤纷的生活吧!江苏省如皋市初级中学初二:张悦600字 初二 写景
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生活的色彩我可以看见那绚丽的色彩,在你给我的画板上。 ――题记 曾有一年未能仔细欣赏过窗外的风景,便只能透过你的画板去勾勒花开花落―― 白 梨花白。白梨花。 或许我不该用白这个词来形容生机盎然的春天。但在画板上,我只看见了白。你兴高采烈地推开房门,取下背在身上的画板,指着那一片粉红对我说:“看,这是今年的桃花!”我顺着你的手指看去,却发现了那一点白:“这是什么?”我指着它。你微嘟着嘴,似在生气:“这是梨花,可是我在让你看桃花啊!”我漫不经心地点点头,目光却一直停留在那里,可怜的梨花,你的春天怕是要被桃花抢去了! 我不由叹了口气,心也寂寞下来。 粉 荷花粉。粉荷花。 像夏天这样热情似火的季节,怎能用粉来描绘?你说,夏即是粉。语气里带着浓浓的倔强。我望向了画板,画板上是一丛又一丛的荷花,可我却难寻荷叶的踪迹。许是你偏心,故意将那荷叶掩去。你说:“我走在池塘边,看着这些荷花,就想画下来给你看呢!”你咧开嘴,笑了起来,咯咯的笑声引得我也跟着你一起笑。一片欢笑中,我又看见了那整个画板的粉,看见了骄傲的荷花,心便随着它们一起荡漾起来。 红 枫叶红。红枫叶。 金黄色的秋天被我用红来刻画,也不知它会不会生气。你拿着画板神秘兮兮地凑到我身旁,低声问我:“你喜欢枫吗?”我被你问得一愣:“疯?”“哦,是枫!”你打开画板,映入眼帘的是满目的红色。我惊呼,天呐!你得意地看着我,像个讨好的孩子。我的视线越过你回到画板上,沉浸在一片红中。 我已在画板上看遍春、夏、秋三季。在冬天,便与你一同赞叹银色的冬。厚厚的雪地上留下我们一串串的脚印。 我回顾这一年,发现生活的色彩便渲染在与你一起的时光中。600字 初一 记叙文
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生活需要色彩雨后的彩虹总是那么的引人注目,七彩的光折射在我的脸上。会心的一笑。我喜欢被色彩包围的那种感觉,同彩虹一样,生活中的色彩令我令我酣畅淋漓……与朋友受挽手的在街上闲逛,一家小店的橱窗上挂着一对可爱致极的挂件,和朋友默契的点点头,冲进去,讨价还价的买了一对,出门后相视着大声的笑。此刻,我们被象征着友谊的粉红色包围。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升温……炎炎的夏日,我在学校东奔西跑的发传单。满头大汗.筋疲力尽的回到家,看着摆放碗筷的爸爸.执铲下厨的妈妈,淡淡的黄色将我包围。家庭的幸福让我满身的疲惫顿时烟消云散。只是满面笑容的吃饭,和爸妈唠唠家常……学校组织踏青活动,满眼的树林,脚下的草地,几簇随风浮动的毛毛狗让我身心放松。清新的绿色将我包围。大自然的生机勃勃让我忘怀了学习的劳累.生活的烦恼。与绿色融为一体,重寻动力……考试的失利令我无地自容,一个人静静的趴在桌子上,泪水模糊了双眼,打湿了衣裳。灰色将我笼罩,无力挣脱,心里有说不出的难受。忽然就听见老师喊我的名字,然后语重心长的给我讲道理。说这次只是失误,只要重新振作.更加努力,我就会很强!并且,他说,我真的很棒!亮眼的蓝色将死灰赶走,整个人又都被蓝色托起。老师的鼓舞让我自豪!重拾信心,准备起跑……我从不对生活有太多要求,我并不害怕艰难.不畏惧险阻。我只是全心体验我的生活,让生活中的每个细节都富有色彩。因为我觉得,带有色彩的生活是值得细心品味的……打开窗,让清晨的第一缕阳光洒在我的身上。金色的光芒让我有些睁不开眼,却笑了,露着牙……是七彩的笑……600字 初二 散文
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谈生活的色彩同学们:有人说这么一句话:“生活就是一本书,需要你一字字一句句的去咀嚼,美词佳句要细细品味,幽默之处可以含笑领会,名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的,每个人,每件事都是一种色彩,组成了生活这副油画。有人认为真正的生活应该是这样的:有一份满意的工作,一个温馨的小家庭,还有时装、别墅、财富。不错,优裕的环境也是一种色彩,但如果这样设想,让你一辈子置身于这单一色彩中,不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说,它并不具有色彩的魅力,反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验:让一个人长时间听同一首乐曲,反反复复,不过几天,那人一便受不了,以后每当听到这首曲子便会头疼,疼得分裂。同道理,生活不能永远是轨迹,它应该像一曲交响乐:有钢琴的深沉含蓄,风琴的明快活泼,大提琴的如泣如诉,短笛的乐观奋发,架子鼓的奔放洒脱......即使你的生活是一个轨迹,只要开心,你也应该发觉它蕴含的色彩,不要忽视一个微笑,一声亲切的招呼。在你痛苦之时,有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。生活的色彩是多层次的,每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人,他们渴望征服生活的每一个堡垒,这是一种热烈的鲜明色彩;清贫自守的人,他们悠然自得,与世无争,这是一种淡雅的,不太明显的色彩;愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角;心胸狭窄的人,则是那不令人喜欢的调子。生活中没有两个人的色彩是完全相同的,有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色,也并非只有一种黄、红......谢谢,我的国旗下讲话完毕。600字 六年级 读后感