生活中的五味瓶
500字
四年级
生活就像一个五味瓶，装着“酸、甜、苦、辣、咸”五种滋味，我的生活也不例外，这就让我给大家讲一讲吧！
看书看出来的酸
这个寒假，我写完作业，坐在沙发上，不知干什么，随手拿起一本《关汉卿集》，打开第4页，是《窦娥冤》。开始是一些旁白的话，没什么兴趣，到了“天地也，做得个欺软怕硬，却元来也顺水推船。地也，你不分好歹何为地；天也，你错勘贤愚枉做天！”的时候，我体会到了当时封建统治的腐败，越往后看越不爽，看到“应天降飞雪掩盖吾之尸首”“你只道是暑气暄，乞不闻飞霜六月因邹衍？”我有些忍不住了，当看到窦娥被杀，我鼻子一酸，潸然泪下，唉，好一个“酸”啊！
甜的感觉
我曾在翰林写作得了“优秀奖”，这是那次作文比赛取得的成绩。我很高兴，把奖牌戴在胸前，真有一种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的感觉。那一天，我心里真是甜甜的呀！
苦的滋味
这个寒假又经历了分别，朋友小明要去别的城市了，我们那叫一个痛哭流涕啊，“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，真是苦！
“辣”
关于辣，有一件小事，就是我去上课外班，突然不知道在想啥了，结果偏这个时候，老师叫我回答问题。于是我懵了，全班的目光投向了我，我脸上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上课走神了！
这生活真是一个五味瓶啊！
为自己点赞
400字
四年级
等我学会包饺子的时候，我会为自己点赞；当我学会骑自行车的时候，我会为自己点赞；当我……今天，我又要为自己点个赞。
今天，姐姐回家了，她给我带来了一盒她在北京买的拼装玩具，盒子上画着拼起来的成品——是一个乐器。行！我心想：“这有什么难的？”
回到家，我便把盒子里的零件和说明书都倒了出来。呀！都是碎碎的，小小的零件！我连忙把它们聚成一堆，生怕有零件掉了，便拼了起来。
拼的时候，我仔仔细细地一边看说明书，一边拼，可是到了一个地方的时候，我一不小心少拼了两个小零件。我开始用指甲把多余的拿下来，可是怎么拿不下来，手指头都快长出茧子了！气急败坏的我正想放弃的时候，爸爸和姐姐都鼓励我说：“没关系！加油！你是最棒的！”于是，我便开始在零件堆里面找小工具，果然，我找到了一个小扳手，便拿起它扳了扳，多余的零件果然下来了！于是我便继续拼了起来，最后终于拼成了，我对此感到很自豪。
通过这件事，我明白了无论做什么事都要坚持，不能轻言放弃。我会今天的表现点个赞。
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生活中的五味瓶学校的生活多种多样，值得我们慢慢体会：“甜”星期五下午，我走出校门，走着走着，发现地上有一张粉红色的钞票，拿起来一看，哇！一百元！我激动得两只眼睛闪闪发光。最近我正好想买一盒一百元的芭比娃娃，可看看周围那么多同学，我这么自私要是被别人看到可不好。最终，我还是把钱交给了老师。老师在周一班会上表扬了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。“酸”我的数学老师是个负责、关心同学的好老师，我们都非常喜欢她。一年夏天，我们在教室里认真地上数学课，只见数字老师有些古怪地从讲台上摇摇晃晃地走下来，还没等下了讲台的台阶，就“咣当”一声，突然晕倒在讲台上。我们都被吓了一大跳，手忙脚乱地去办公室把班主任找来。老师们把数学老师扶到办公室的椅子上休息，但数学老师还是昏迷不醒，过了一会儿，就让救护车接走了。第二天，来了一个新数学老师，可教得不如原来的老师好。下课后，我鼻子一酸，两行泪飞奔而下。“苦”我们班只有两节体育课，把体育课形容成我们的命根一点也不夸张。一个春天的下午，我们穿好运动装准备上体育课，兴奋得无法形容。上课铃响了，班主任走进来说：“体育老师临时有事，今天停课。”我们叫苦不迭：“我们的命可真苦啊！”……学校的生活就是这样滋味万千，让我记忆深刻。500字 五年级
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生活中的五味瓶寒假里发生了许多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：“酸”一天早上，妈妈上班去了，临走前还提醒我：“一定要把作业写完哟。”我不耐烦地答应了。妈妈一走，我便找出玩具，和妹妹一块儿玩了起来。快到中午了，我才想起来还有作业没有写，于是，我赶紧从书包里拿出作业，认认真真地写起来。可妹妹偏不让我写作业，使劲儿地拉拢我。我斗不过妹妹，又跟她玩了起来。过了一会儿，妈妈回来了，她见我还在玩，便生气地对我吼道：“作业写完了？”我摇了摇头。这时，我心想：明明是妹妹不让我写，凭什么说我！我心里这样想，却不敢跟妈妈顶嘴。我可真委屈啊！“甜”昨天晚上，我作业完成得特别工整，得到了老师的表扬，同学们也用羡慕的眼光看着我。这让我心里甜滋滋的，非常开心。“辣”一天，我吃着香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮随手一扔，扔到了地上。不一会儿，来了一个小妹妹，她看见香蕉皮，不容分说地捡起来扔到了垃圾桶。于是，我脸上火辣辣地烧起来。生活可真是多滋多味啊！400字 五年级
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生活中的五味瓶每个人一生中都有一个五味瓶，我也一样。五味，在一般人的心中，应该是酸甜苦辣咸。而我心中的五味瓶则不是这样，而是——乐哭惊气忧。这五味我全吃过，有的味道好，有的味道不好。“哭”这“味”就不好，那次，我被石头绊倒了，心中的五味瓶便把哭“洒”了下来，我吸收到了哭，便“哇”地一声哭了，血也从伤口处留出。爸爸急忙给我止血，看着伤口不再流血，疼痛也减弱了时，我才不哭了。“乐”的滋味谁都喜欢，我也不例外。一个周六，我在看电视，妈妈走了过来，说：“宝贝儿，妈妈带你去游乐园！”妈妈刚说完，在站岗的五味瓶立刻洒出“乐”，我听见乐的呼唤，一下子就跳了起来：“太好了，太好了，谢谢妈妈！”另三味，哪味我都讨厌。先说“惊”吧。下午，我坐在地上看平板，一只蚂蚁爬到身上都没感觉。晚上，我回到饭店，弟弟跑过来，看见了蚂蚁，问：“姐姐，那有只蚂蚁。”“哪？”弟弟的小手，指向我小腿，我望了望，惊呆了。大叫：“弟弟，快把它拿下去！”弟弟照做了，我才避免成为它的“美食”。“气”也不好。一年级时，我和一位同学因为一本书吵了起来，我气的上气不接下气，回家闷在屋里，吃不下，睡不香。从此一遇见，我俩便“背对背”，谁都不理谁。后来，我失去了这个朋友，就因为“气”。至于“忧”，我对它更是无语。考试时，它会占上风，让我担忧：“会不会考不好？会不会连九十五分都得不到？”想着想着就忘了检查，后来没考满分。这就是我心中的五味，你呢？550字 五年级
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四年级
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生活五味瓶每个人都有生活，如果有生活就该有那五种味道---酸、甜、苦、辣、咸。酸小时候，我给自己写了一首诗，很高兴的拿给妈妈看，妈妈夸我，说我写的好。好事不长，姐姐来到我家，否认这是我写的，认为我是抄的！妈妈气冲冲地说：“做人要诚实，赶快承认错误，我不怪你！”。我摇了摇头，母亲愤怒了，狠狠地骂了我一顿。妈妈，姐姐，我想你们冤枉我了。甜今天是我的生日，大家玩起了“奶油大战”。我把奶油涂在别人脸上，没想到遭到了大家的反击。过了一会，大家玩累了，洗手间里挤满了人，看着镜子里的自己，我们都笑了。苦“完了，完了，科学考试我只考了88分！”我说道。回到家里，父母已收到成绩的短信。我差点把爸妈给气晕了，我的压力太大，是我留下了伤心的眼泪。辣“啊！”那一声声尖叫声令我恐怖，在云霄飞车上，有的人闭上眼睛，有的人则镇定地坐着……咸在生活中，有许多人事，比如：每天工作上学，每日吃饭睡觉……生活五味瓶，少了一味也不行，因为人生就是酸、甜、苦、辣、咸的。350字 四年级 记叙文
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考试中的五味瓶生活，酸甜苦辣样样俱全，开心和失落，成功和失败总是萦绕在生活之中。酸每当夜幕降临，欢声笑语在楼底下传播，而我却在家里写那堆积如山的作业。听到这些声音，心里总会不由自主的想：为什么底下的人可以开心地玩耍，而我却为什么要在家里做作业？每每想到这，我的心就不由得一点一点酸了起来，就像吃了柠檬似的。辣临近上学，还剩下不到几分钟，我不管三七二十一，一路小跑，浑身出汗，心里特别着急，只剩下一分钟了。我使出全身的力气，心无杂念，一路狂奔，终于在上课铃之前赶到班上，当我坐在椅子上的瞬间，铃声响起了……每当这个时候，同桌看着我那红彤彤的的脸，总会幽默地说：“又吃辣椒了？”苦不管怎样每个人都会经历各种苦难。每当考试试卷发下来，我左顾右盼，看看前桌，看看后桌，各个成绩都比我优秀。“唉！”心里就像吃了苦瓜，喝了中药一般，无比苦涩。在同学开心放学时，而我却躲在一角，踏着沉重的步伐走在回家的归途上。咸期中考试之后，我虽然把心放下了，但是考试的成绩在这期间让我提心吊胆。左看一下语文书，右看一下英语书，晚上一堆杂念在心中。心里像是吃了盐巴一样的，又苦又咸，久久不能忘却。于是奋发图强，努力改变。甜奋发图强之后，取得好的成绩，周末便成了欢乐的天堂。爸爸领我们到了电影院看电影，又是兴奋，又是激动，看着期盼已久的精彩电影，在老爸的肯定下，苦尽甘来，心里美滋滋的，像是吃了蜜一样，那滋味别提有多么的美妙。生活中，不管遇到什么困难，都要去勇敢地面对，即使最终失败了，也要去总结经验，下次避免这个问题。总而言之，生活就像五味瓶一样，要是想让这五味瓶更加充满色彩，就要往好的方向想，让生活更加多姿多彩。650字 四年级
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生活是一个五味瓶生活，就像一个五味瓶，酸甜、苦、辣，样样俱全。“酸”记得有一次，我的同桌因为小测得了第一名，老师利用班会时间表扬了他半个小时，还说要全班同学都学习他。我心里的滋味简直就可以用“羡慕、嫉妒、恨”来形容了。没想到老师好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批评了一顿，呜呜，好心酸。“甜”“耶！”这次考试考得很好！我兴冲冲地跑回家，把卷子给我爸妈看，看得他俩心花怒放，拉起我就往饭店里冲，然后点了我最爱吃的菜，还对我说，这是看你考得好奖励你的，多吃点。”妈妈还给我买了我梦寐以求的乐高驱逐舰，我此刻的心情就像吃了蜜一样甜。“苦”“唉，这作业也太多了吧！”我望着书桌上堆着小山似的作业，欲哭无泪。可那又管什么事啊！只能怪老师无情呗！写了好长好长时间才把作业“消灭”了，好苦呀！“辣”今天下午，我去上补习班，突然，老师问了一个问题。我回答的最快，但是却回答错了。老师和同学们的目光齐刷刷地投向了我。我的脸上顿时像被泼了红墨水一样火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地无缝”。生活，就像一个五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各种味道，都让我十分难忘。450字 四年级
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五味瓶周五下午的语文课上，褚老师拿着五个小杯子笑着对我们说：“今天我们来做个游戏，品尝五味瓶。”话音刚落底下就响起了叽叽喳喳的交谈声。游戏开始了，顾哲昀迫不及待的举起了手，希望第一个尝试。在褚老师的点名邀请下，顾哲昀一下子窜上讲台。看着五个形状颜色没什么区别的杯子，眼睛不停的扫视着，却拿不定主意选哪个。在同学们的催促下，才拿起了3号杯。他拿起杯子，端到鼻前，才吸了一下，就马上过脸，不住的喘气，仿佛闻到了很刺激的气味。这时底下的同学们都议论开来，“看那表情肯定是白醋！”“是盐水。”“不对，说不定是他装的，白开水。”就在我们互相讨论的时侯，顾哲昀捏着鼻子，闭着眼，头一仰，把手里的液体倒进了嘴里，‘咕噜’一下咽了下去。喝完后顾哲昀一手捂着嘴一手撑在课桌边缘，蹒跚地走回了自己的课桌。在我们的追问下，顾哲昀才承认自己喝到了白醋，猜对了的同学立刻欢呼起来。最有意思的是陶安琪，她上去后随便选了一个杯子，稍微闻了一下，就一饮而尽，喝完后一脸笑眯眯的样子。同学们纷纷猜测是糖水或雪碧，而陶安琪却一本正经地说：“我喝的是白开水。”最搞笑的是蔡译鋆居然把白开水喝下去，却装出很痛苦的表情来误导别的同学……五味瓶这个游戏很好玩，生活就像五味瓶一样酸甜苦辣咸，尽管每个人都想要甜，但必须经过咸、辣、苦、酸后才能获得甜味。500字 四年级 记叙文
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五味瓶星期五下午第一节课，褚老师带着五个杯子来到了讲台上，同学们都疑惑地看着它们。褚老师微笑着扫视了我们一下，问：你们知道接下来要干什么吗？同学们都摇了摇头，“今天我们要玩一个游戏：五味瓶。”褚老师刚一宣布，教室里便向炸开了锅一样“疯狂”起来，“玩游戏喽！”汤晏辗兴高采烈地拍着手，开心地大喊大叫。游戏开始了，老师说：“谁愿意来品尝一下？”还没等老师说完，顾哲昀就举起了手。于是老师便请了他。顾哲昀走上讲台，随手拿了三号杯。他闻了闻，用手扇了扇鼻子，紧皱着眉头，好像是一股很酸的味道直往他鼻子里钻。他忍不住打了个喷嚏，仿佛受不了那味道，用手紧捏住鼻子，快速地喝了一口。喝完后，他俯下身直捂住嘴巴，一只手放在胸口上感觉好像要吐。“肯定是白醋，不然不会那么难受。”我不由自主地想。“是白醋！”“不，不，不，是盐水！”同学们开始议论纷纷。老师笑眯眯地问：“你喝的是什么？”“呼——”顾哲昀吐了一口气，说：“是——白醋！”果然不出我所料，其他猜对的同学都开始狂呼起来，我猜对喽第一轮过去了，还没等老师选人，蔡译鋆早已把小手举得高高，老师毫不犹豫地说：“好，就你了！”蔡译鋆兴冲冲地跑了上去，直接拿了五号杯，只见他用鼻子闻了闻，慢慢地喝了一口，之后马上把脸放到垃圾桶上，做出一副像呕吐的样子。同学们一看他那副狼狈样，都哈哈大笑起来。大家都猜是盐水，结果他的回答让我们不敢相信，原来只是白开水，我们都被他骗了。五味瓶游戏真的很有趣。其实生活就像五味瓶一样充满酸甜苦辣，但我们要敢于去尝试。550字 四年级 记叙文
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生活像五味瓶生活犹如一个大瓶子，里面有着各种各样的味道，每种味道都有它独特的意义。“甜”有一次的期末考试，我考了全班第6名，别提我有多高兴。不仅拿了个奖状，还被老师点名表扬了。回到家以后，我把这特大“喜讯”告诉爸爸妈妈，他们一听，直夸奖我。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。“酸”虽然考得很好，但是晚上是含泪上床睡的。因为这次我考得很好，所以妈妈就做了好多我爱吃的菜。妈妈叫我来端饭，可是我太得意了，一个不留神，差点摔在地上。于是手里的碗就落在地上，碎了。妈妈一看我把碗摔碎了，张嘴就骂。刚骂了几句，我鼻子一酸，眼里泪珠就流下来了。“苦”昨天晚上刚骂完，今天早上又被冤枉。早上吃完早餐后，我陪弟弟玩捉迷藏。我数，弟弟藏，我数着数着，突然听见花瓶掉在地上破碎的声音。我以为是别人家，刚要数完，只见弟弟跑过来，拉着我手就走。我走来，看见妈妈最喜欢的花瓶碎了，大惊失措。刚要销毁“证据”，妈妈走来了，一看花瓶碎了，又开始数落我。哎，我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出。”“辣”晚上，我和爸爸妈妈比赛答题，可是我答错了一道非常简单的题，爸爸妈妈哈哈大笑。我顿时脸上火辣辣的，真想找个老鼠洞钻进去。生活就是这样，五味俱全，每个味道都让我记忆深刻。500字 五年级
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生活是一个五味瓶随手翻开成长的日记本，看着就想流泪的蝴蝶花，让我重新回忆起了往年中的点点滴滴，包含了酸、甜、苦、辣、咸这五种味道，每一味都有它独特的意义，下面我为大家讲述一个令我“甜”的事情吧。记得有一次，我上绘画班的时候，没有认真的完成作业，放学以后，妈妈便知道了此事，语重心长的说：“报这个兴趣班是让你提高绘画水平，多增加一门特长，不是让你在这儿玩的，如果你在这儿玩，报这个班不就白上了吗？你一定要记住骄兵是打不了胜仗的。”我被妈妈教育的脸上红一阵白一阵。还有几天，绘画比赛就要开始了，我在家苦练着。一张一张的画从我手下“出炉”了。但是，我期待着比赛那一天，我的画会更好。终于盼到比赛那一天了，我拿着美术用具不慌不忙地走进赛场，找了一个位子坐下，随着一声吹哨声，比赛开始了。我先用铅笔构好图，然后用水彩笔不紧不慢地上色，上完色后，我便把画交给老师。等到全部的参赛选手画完，老师开始宣布成绩了：王童蓓二等奖……宣布完成绩以后，我上台领奖，我的泪水从两颊缓缓的流了下来，这泪是甜的。这许多点点滴滴的事情构成了五彩缤纷的生活，也是我生命中的一道彩虹，永远刻在我的心上，永远都不会忘记，当我们长大以后，回忆起这些事情，会高兴、激动、难过……生活是一个五味瓶，每一种味道都是我们人生中的奇迹，人生中的壮举！500字 五年级 叙事
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我的军训“五味瓶”上个星期一，我们来到了少年军校，认识了总教官——田教官和我们五连的教官——宋教官。喜我最喜欢的就是晚饭过后，我们可以集合去４楼学歌、看电影。我们看过《地道战》、《犬王》、《地雷战》三个电影，各各深受同学们的喜爱。思在晚上，我经常面靠墙壁偷偷流泪，为什么呢？因为我想家了，我们寝室的同学经常安慰我，说只有4天，怕什么？一转眼就没了，叫我好好珍惜在军校里的时光，过去了，就回不来了，话是这样说，可是我知道，他流的泪一定比我多。苦四天的军训结束了，我们在风雨中，在烈日下，我们共训练了1380分钟，在这四天内，我们训练的腰酸背痛，喊口号，把嗓子都喊哑了，但是，在这四天里，没有一个同学喊苦，也没有人喊累，每个同学都在坚持。哀星期三和星期五，因早餐吃太慢，还有个鸡蛋没吃完，我把鸡蛋带回寝室吃，有许多人都说我是偷蛋贼，楼丽园、李朝兵和徐冰昊胡说我偷了6个蛋，龚志祥竟然说我家太穷了，连鸡蛋都要偷，自己没钱买的。乐四天下来，我们付出的努力没有白费，我们学会了稍息、跨另、向左转、向右转、小退步、向后转、蹲下、起立、敬礼、礼毕等姿势。星期五，是我们在国防中心的最后一天，上午9；00，我们离开了国防中心，离开了亲爱的教官们，回到了熟悉的校园，回到了温暖的家里，再见了教官，再见了国防中心。500字 六年级 叙事
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我的五味瓶老师我的老师们就像是五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸！酸“朱礼超小朋友，你在造什么东西呢？拿出来给我们看一下”，只见英语老师朝朱礼超走去，一边走还一边说“哎呀，朱礼超同学，不要害羞嘛，给我们看一下吧！”老师以最快的速度，拿出了朱礼超手上正在玩的东西，看了看，便说道“原来是在造坦克啊，一个坦克弹飞出去，让你全家死光光！”我们听了，都“哈哈”的笑了起来.原来英语老师这么有趣啊!可是不到一会儿，又有一个人被英语老师捉去“开堂”了，看到这儿，我笑不起来了，原来英语来世也这么严啊，我怕下一个就是我了，心里很酸，一直酸到下课。甜终于到信息课了，一个星期才一节啊，一定要好好珍惜！坐在电脑室里，摸着鼠标，脸上挂着美丽的笑，心里比吃了蜜还要甜，我沉浸在电脑室里！苦又到了体育课了，完了，一定又要跑好几圈了吧！我的心里暗暗的叫苦“老师啊，要跑你自己跑，我可不想跑。”中午作业好多啊，这么多，怎么写得完啊，可是又不能说出来，唉，这样的日子什么时候才是个头啊，现在我可真想放假啊，不过，现在才刚开学！辣好不容易写好了作业，老师又拿来一叠试卷，说“我们现在开始考试.”我听了，心中又有想假借生病的理由来逃课，唉！咸“这个菜怎么这么难吃啊！”我抱怨着说，只见一位老师接下来说“不好吃你就别吃，我们也不多菜！”我一听，便闹脾气，不吃放了！我上楼写作业去了，我今天又没吃放了！这就是老师最拿手的“五味瓶”！六年级:包雯静500字 六年级 写人
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五味瓶——成长的滋味成长的滋味是什么样呢？大家都这样问过别人，也问过自己。有人说，成长是酸的，充满了汗水；有人说，成长是甜的，充满了欢乐；还有人说，成长是苦的，充满了泪水……但我觉得，成长，不应该只是一种味道，它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。 酸：如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸；苦：如几乎“两点一线”的学校生活，假期还要去课外的补习班，满脑子都是学习；辣：如做错事时心底的犹豫与恐慌；咸：如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后，经历过各种艰难困苦之后，我们终会尝到最终的味道——甜。我对此有着很深的感受。在小学四年级时，期中考试成绩改出来了，考得很差，眼泪便不争气地流了出来，这是咸的；后又被语文老师叫到办公室批评：“你前面题答得还不错，可后面这作文，写得不好，还没写完……” 我很委屈，因为我写字特别慢，写作文水平又差；当老师和父母那批评的目光射到我脸上时，我感到了辣的滋味；之后，我认真学习，周末也都是在补习班里度过，这是苦的；而到期终考试后，看着那优异的分数，心中只剩下一种滋味，那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长，慢慢品味这成长的五味瓶，因为这才是多彩的人生，才能在成长中留下了美丽的回忆。500字 初三 散文