《隐形的翅膀》观后感
450字
五年级
读后感
一种真实让你怦然心动……
一种力量让你热泪纵横……
一个身残志坚的而又自强不息勤奋好学的小女孩……
周末，我陪同女儿看了全国各大影院重金引进的励志儿童教育片《隐形的翅膀》。
这部电影生动感人，主要讲了一位残疾少女志华，小时候在野外放风筝时，风筝挂在了电线上，她在拿风筝的时候被电击中，不幸截断了两条胳膊，变成了残疾人。志华的妈妈得知这个消息后疯了，从那以后，她只要看见风筝就会发疯似地乱叫。志华自立自强，用自己的双脚克服学习和生活中的重重困难，用脚写字，吃饭，最后，终于考上了大学，成为了国家队的游泳冠军。
坐在电影院里，我陷入了沉思，看看志华，再想想自己，怎样才能做到在逆境中不消极沉沦，在顺境中更加清醒顽强，怎样才能拥有一个健全的心灵，这部电影给了我很好的答案：人生不可能一帆风顺，我们在享受富裕安宁的同时，也要懂得怎样面对人生的逆境和挫折。我们应该以知恩图报的心态学好本领，心存感激。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光”，这部电影的同名主题曲更让人们感受到了这位少女身残志不残，顽强拼搏的精神。
“……隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”伴随着动人的歌声，我们随着人流走出了电影院……
情如饮水，冷暖自知
1200字
高一
读后感
那一天，我在绵绵不绝的小雨里逃离，我并不是逃离我的家，我只是逃离关于这里的所有记忆。
我知道，我还会回去，这是暂时性的别离，只是在那里，我无法去解释这所谓的爱，和这所谓的伤害。我也知道那种言不由衷的话语，不是刻骨铭心的浓烈，却是心酸绵绵的舒缓，象一条安静的河，流在我每天晚上将要入睡的晚上，长流不息，让我窒息，让我难过。
我总是突然的明白很多，可是过后又总是嘲笑自己所谓的大彻大悟。然后再无奈的走在成长的路上，走在我自以为是的青春。那些曾经痛并快乐的往事，虽然一时遗忘，可总会在某个夜晚，当想起那年的话语欢笑，当再次仰望远处，于是那些画面，就会复活在眼前，只是物是人非，以前天真的心在岁月中变化，在不经意间消失，这一切，也只能注定是我们的迷失。而我转身，又回到了满是伤痕累累的现实之中，我们做着以为最开心又最无聊的事情，可是却不知道真实的生活在哪，只有在恍如隔世的时候，在灵魂脱轨的时候，去想想自己，去想想未来，去想想这个世界。然后再放弃自己的心愿妥协在黑暗社会下苟且偷生的活着，迷茫到只能向前，迷茫到不知道前面的路有没有出口，迷茫到让我们认为这就是生活。这就是成长。
记忆像被封印似的什么都记不起来，又像是什么都没干过一样。躺在一个角落不愿起来，才猛然发现醒来是生活的无奈，不醒是精神的死亡。时间是一座巨大的城墙，来来回回转了几个轮回，当我们背对背的各自走远，生活的光变得漆黑，难过的光缭乱了眼睛，那片漆黑没有谁看的到。其实，人就是这样，走了又回来。只是这样的世界，没有别人，只有自己。
我不敢说这是一个怎样的世界，是美好的，是肮脏的，是无聊透顶的，是多姿多彩的，当我看到社会的污点的时候，看到那些阿谀奉承的，看到那些尔虞我诈的，看到那些是是非非的，看到那些谎话连篇的，看到那些背后使坏的，我只能说，成长是肮脏和无聊的开始。
我知道所有的所有。在时间面前都是那么的不堪一击。然后被生活淹没。最后随风飘逝。
那所谓的一切，无论是过去还是现在，都有太多的情感，太多的悲欢离合。那么那些过往，那些回忆也让我开始沉默，开始选择了逃离。当一切过后留下的只有伤痕，我们何不努力的让自己释怀，让自己走出过往。我想关于那所谓的一切，只要习惯了，也就会觉得没什么的吧。
原本出现在生命里的东西，曾经破碎的记忆早以毫无意义，感情原本是一种幸福，而等待的只有孤独，我承认，我是一个卑微的人，于是，在这个充满极度空虚和无聊的世界里，寻找一个人的空间。
我不知道，一个转身能让我放掉多少东西，能让我忘记多少回忆，我知道，就算脆弱，也要装的勇敢，就算想哭，想要装做坚强，行行色色的故事演绎到最后，情节复杂到不能再复杂时，彼此苦苦等待，寻觅。当结局简单到不能再简单时，也只是爱与不爱，忘与不忘，难过或是平静。
时光的河静着不说话，一岸与一岸之间，一转身，一些人，一些事，都会老去，所以我明白，什么事都不是情非得以，我们还有选择。
所有的故事都散在风里，有些事甜蜜，有些事悲伤，有些人来了，有些人走了。
还有很多时间，让我努力埋葬没关联的所有，让我努力的在初夏浓烈的阳光下没心没肺的大笑，让我努力的过活。
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《隐形的翅膀》观后感《隐形的翅膀》观后感今天，我们学校去潍州剧场看电影。电影的名字叫《隐形的翅膀》。演的主要是一个叫智华的女高中生坚强不屈的故事。有一天，智华和她的同学去放风筝，一不小心，风筝挂到了电线杆上，智华本想把风筝用木棍把风筝拿下来，可是没想到，电压把自己的一双胳膊给电没了。从此以后，智华再也不开心了。后来，她的妈妈又去世了。但是，智华没有被困难吓倒，她用脚代替失去的双手，不断地坚持训练。她的脚越来越灵活，而且还学会了游泳，并且得到了残疾游泳项目冠军。最后，智华通过刻苦努力的学习，终于考上了大学。虽然智华和我们正常人是不同的，但是，能和我们正常人做同样的事情，还做的非常出色。我很佩服她。和我们正常人比起来，我觉得她那种不屈不挠的精神值得我们学习。我被智华深深地感动了，在我的印象中，智华是一个不屈不挠的女孩，从她的身上，我学到了：“只要坚强，什么难事都能做到”。350字 二年级 写人
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《隐形的翅膀》观后感主人公志华和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。经过志华的努力,她终于在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。看了电影，我深有感触：我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。海伦•凯勒就是一个这样的人。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力，经过她的努力，她竟然就在这黑暗而又寂寞的世界里，学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。史蒂芬•霍金也一样，他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），在1985年丧失语言能力并半身不遂了，只有手指还能动，却成为了人们心中的第二个爱因斯坦。这些伟大的人物是用自己顽强的毅力创造出这么多的成就，电影的主人公难道不是吗？她用自己的毅力为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。我很佩服她，因为她后来坚定的信念使她获得了成功。虽然她失去了双臂,但她在困难面前没有低头，而是昂起头来，克服重重困难，取得了更多的成就，就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门,却打开了一扇窗”。像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。如果当时主人公放弃了，那会有什么后果？我们都知道。所以，以后我们不管在学习上还是生活上，如果遇到困难一定要学主人公的样，要勇敢的面对困难，向着自己的梦想努力，我相信，我们一定都能成功的！800字 六年级 记叙文
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《隐形的翅膀》观后感影片反映了一位生活在快乐农村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志华，在一次过年的时候，她和自己的好朋友一起去放风筝，有只蜻蜓风筝不小心挂在了变电器上，志华为了帮助别人把风筝取下来，导致双手被电击伤，医生说要截肢，于是志华成了没有双臂的残疾人。影片中最感人的片段是：有一次志华上体育课，一位教练来招收体育特长生，看中了志华，于是她去了游泳学院学游泳。因为她知道自己妈妈看到蜻蜓风筝就会受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地练习游泳，希望以后能救妈妈。可是有一天，她的妈妈又在无意中看见了蜻蜓风筝，就在谁也不知道的情况下跳河死了，志华知道后非常伤心。终于，她通过自己的发奋努力，在残奥会上取得了冠军，同时拿到了医学院的录取通知书，知道了两个喜讯的志华第一个告诉了在“天堂”的妈妈。“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”每当我唱起这首歌时，就会想起要珍惜生命，关注安全。同时志华“身残志不残”的精神，深深地感动了我。我钦佩你，因为你有着坚强的意志；我钦佩你，因为你对胜利的执著；我钦佩你，因为你乐观面对人生的态度。宝林三小 四（4）班顾晴妮450字 四年级 状物
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《隐形的翅膀》观后感“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次都算受伤也不算泪光－－－－－”这首熟悉的隐形翅膀又在我的儿边回响了，其实啊，每个人都有一双隐形的翅膀，当你坚强面对困难时那双翅膀便张开，当你满脸沮丧时那双翅膀便会合拢。在电影＜隐形的翅膀＞中志华始终坚信她有双隐形的翅膀，最终取的了辉煌的成就。电影隐形的翅膀讲述的是主人公志华收到高考录取通知书后与同学们一起去放风筝，当他们玩的正高兴的时候，却不知道危险正在避近，志华被高压电击中，经过了生与死的较量，醒来之后她发现自己的双臂不见了。志华的母亲经不起这承重的打击，患了间歇性精神分裂症。志华也想过自杀，但父母的精神鼓舞了她，使她坚强的活了下来。她渐渐的学会了用脚来代替手，她学会了用脚翻书、用脚练习书法和用脚来夹东西，甚至还学会了用脚来做饭－－左脚摁住土豆，右脚用两指夹住菜刀来切，虽说有些笨捉，但对于一位残疾人来说已经很不容易了。后来志华经过努力学习和刻苦训练，先后拿到了全国残疾人锦标赛的冠军和大学录取通知书，她激动的同教练在一望无边的大草原里放飞了母亲亲手制作，身上满是手的龙风筝，因为母亲希望女儿可以再长出一双手来。音乐巨人贝多芬可以不顾自己的双耳已完全失聪而利用骨传声的方法继续创作乐谱；李时珍长年拔山涉水，采集草药，尝遍百草，终于写成了＜本草纲目＞；到底是什么力量使他们十年如一日的工作着，每一个有志进取的人就应当坚守信念，永远不会放弃既使驱体倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃楼，它给人以力量为希望；信念又是惊涛骇浪中的一座永元明亮的灯塔它给人以方向；信念就人们对理想对事业的追求。主人公志华坚强的毅力使我深受感动，剧中有两个特写：一个在夜深人静的时候教练发现了宿舍们前的志华，只见她用脚夹着书本在温习功课。另一个在训练场上有一些队员于教练在玩“猫捉老鼠的游戏”教练走过来了他们假装很用功的练习，教练走了他们便开始偷懒了，而志华不管教练在还是没在她都一个样，还是专心志志的练习，其时啊教练心里知道只是不理睬他们罢了。在训练场上时常可以看到志华独自一人在训练。－－－－真是功夫不负有心人啊！最后志华获得了大学录取通知书和全国残疾人锦标赛的冠军。我不禁想到了自己，我平时学习不用工，不自觉，上课不专心听讲，因此学习成绩有些不理想，我为此而感到羞愧，一个残疾人经过不懈努力成绩也能理想，而我一个建全人也经过不懈努力一定能取得成功，加油吧！努力巴！900字 初二 议论文
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《隐形的翅膀》观后感昨天下午，和学生们一起看了《隐形的翅膀》。这部电影讲述了一个高中女孩因为意外而失去双臂，但她仍然靠自己的毅力克服学习、生活上的各种困难，终于考上大学，并成为一名优秀的游泳运动员的真实故事。看完之后，很多学生和老师们都流泪了。是啊，孩子们幼小而单纯的心灵是很容易被震撼的，每当女孩遇到挫折时，孩子们就会默默流泪；每当女孩学会用脚洗脸、刷牙，用脚穿衣、做饭，甚至用脚写字、画画时，孩子们都会鼓掌。我知道，孩子们被女孩坚强的毅力所感动，被女孩灵活的双脚所折服。在世人眼里，残疾人应受人照顾，但女孩却用自己的双脚照顾患精神病的母亲和生病的同学，而女孩选择游泳的原因也是为了以后能够救起跳水自尽的母亲，这也是给我最深的感触。影片在一场游泳比赛中结束，女孩顶着母亲去世的巨大悲痛，奋勇向前，获得比赛第一，并被一所大学录取。此时，孩子的情绪已很激动，都在为女孩加油、欢呼。当那首熟悉的《隐形的翅膀》响起时，所有的学生都一起高唱，那个场面和影片一样让人震撼。“学海无涯，脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字，她向我们展示：人的潜能是可以挖掘的，但需要特定的环境。如果女孩双臂健在，还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢？生活中处处有困难和打击，不过，不用怕，因为只有这样，我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的，希望我们都能插上“隐形的翅膀”。500字 五年级 读后感
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《隐形的翅膀》观后感----坚强的面对困难每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞！给我希望！当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼，所感动了。这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂。失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，她都无法自理，生活变得非常艰难。她想回到学校上课，却被学校拒绝了，原因是她没有双手无法写字做作业。.....面对着失学和生活无法自理的困难处境，志华非常痛苦，想要了结自己的生命，但是爸爸妈妈鼓励她，给予她勇气使她最终放弃自杀的念头。后来，志华参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的是医科专业，她最终没有被录取。失望再一次降临。不料妈妈知道了她没被录取的消息，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来，志华家又陷入迷茫，悲痛的状态。.....志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高。.....仿佛志华妈妈正在为女儿骄傲！看过影片之后，最不能忘记的，不是他们残疾的身体，而是他们惊人的毅力，淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因精神的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌：就算受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望。.....我思绪万千的和志华对比，我显得是那么渺小。志华在难以忍受的困难面前并没有退缩，而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想：生活对志华是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到处玩耍，可以……我应该珍惜现在的生活，更应该把力所能及的事情做的更仔细，更精致，更加一丝不苟！隐形的翅膀”，将会带着的梦想，像风筝一样在无边无际的天空飞翔。.....人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。影片中的小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。她正如《隐形的翅膀》歌中，说的：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；不去想，他们拥有美丽的太阳……志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。我们要向她学习的是：坚持不懈的精神。虽然，我们没有残疾，但是，我们对待学习，要像志华一样，奋发向上。我们已经五年级了，不能老想着去玩，要把精力全部放在学习上。这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。人最宝贵的就是健康，不要因小失大。物品损失了可以在买，健康损失了是买不了的。当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。女孩因为家远，在开学的第一天她迟到了。女孩推开门，她心里不免会有悲伤，同样都是青春年华，而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者，我们应该多关心残疾人，给他们以帮助，让他们感受到温暖。歧视残疾人，对他们进行辱骂，会使他们的心灵受到更大的创伤，这种行为应受到良心的谴责。一次教练来招选运动员，这使她当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，一次又一次的换气，她为了实现自己的梦想而不停地努力着，对于实现梦想，对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，忘记高考，这让我很感动，我又多了一份对她的敬佩，她用自己的毅力坚持着，她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦，别的队员都休息了，她还一个人在水里游，她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天，她战胜了所有的对手，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的每一个人。我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。海伦•凯勒就是一个这样的人。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力，经过她的努力，她竟然就在这黑暗而又寂寞的世界里，学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。史蒂芬•霍金也一样，他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），在1985年丧失语言能力并半身不遂了，只有手指还能动，却成为了人们心中的第二个爱因斯坦。这些伟大的人物是用自己顽强的毅力创造出这么多的成就，电影的主人公难道不是吗？她用自己的毅力为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。我很佩服她，因为她后来坚定的信念使她获得了成功。虽然她失去了双臂，但她在困难面前没有低头，而是昂起头来，克服重重困难，取得了更多的成就，就像这句名言一样“上帝给你关上了一扇门，却打开了一扇窗”。就像电影主人公一样，我们今后的人生也会充满困难和艰辛。如果当时主人公放弃了，那会有什么后果？我们都知道。所以，以后我们不管在学习上还是生活上，如果遇到困难一定要学主人公的样，要勇敢的面对困难，向着自己的梦想努力，我相信，我们一定都能成功的！有时候生活会给我们带来巨大的痛苦，我只能用沉默和反思自我疗伤。痛苦，无所谓经历多大的灾难，只要我们的心境达到，便可称为痛苦。有些人失去真挚的爱情，有些失去唯一的亲情，有些人失去拼搏的财富，有些人失去珍贵的健康……人有多坚强就有多脆弱，这种脆弱让我们看清了自己，人们很少看自己，只顾看别人，这是痛苦的收获。做出有些抉择是痛苦的，这其实是一个心境炼狱的过程。现在我才知道，我就是我自己，我谁的人也不是。这个认识越来越透彻，能有这种认识得益于我一直是一个精神上独立的人，我懂得人的全部尊严就在于思想。我们要有足够的悲伤来保持人性，足够的磨练来获得坚强。我们还有许多新的生路，我突然想到鲁迅先生在《伤逝》中的一段话：“新的生路还很多，我必须跨进去，因为我还活着。但我还不知道怎样跨出第一步。有时，仿佛看见生路就像一条灰白的长蛇，蜿蜒地向我奔来，我等着，等着，看着临近，但忽然便消失在黑暗里。”我生活的底线是健康，如果失去了健康，我不知道我会以怎样的心态来对待，我想到时一定会有一种力量来支撑我的生命，只是那种力量一直隐藏着。没有经历过大风大浪的我，或许没有资格来感叹一些事情，在安全的范围内声称勇敢是件易事，我只是要记录下内心的感悟。我想重要的不是经历的灾难，而是内心所获得的成长。我一直觉得自己是幸运的，只因一颗单纯的心装满了对生活的感激。未来的路还很长，谁也不能预料以后的路是否暗藏猛兽，我想唯一的办法只有勇往直前。不管未来是怎样的，我内心的路始终铺满芳香。从绝望中找求希望，自己什么时候开始容易绝望，可值得自己赞叹的是有勇气从绝望中安静，或者是冷静的找寻希望。知道了，自己的路还很长，发觉自己一直有够勇敢，因为执着因为理想因为生活。收获，这一路点滴苦痛，原来全都是收获。不曾错过，也就不能拥有。让有爱的人陪着，往明天慢慢走，种下爱，看长出什么梦。乌黑的长发，清秀的脸庞，纯净的微笑，只是她的小坎肩下，晃动着的是两只空洞洞的袖口。原来，她是最美丽的人。她是天使，虽然没有翅膀，但是她比任何人都努力地飞往天堂，因为她用心灵在飞翔。有种力量是隐形的，我们看不见，但是一直存在我们的内心，或许没有经历一些事，我们永远也不知道那股力量的强大。是的，没有闯不过去的灾难，只要我们用心对待生活；是的，没有到达不了的地方，只要我们努力拼搏梦想。无论何时，记得，我们都有对隐形的翅膀！1200字以上 五年级 叙事
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《隐形的翅膀》观后感我看了电影《隐形的翅膀》后非常感动。影片讲的是一个叫志华的中学生，她在放风筝时不幸被高压电击中，后来经医院抢救，虽保住了生命，但失去了双臂。志华开始时有点自暴自弃，失去了对生活的希望，是她爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。在父亲的鼓励下她开始用脚写字，刚开始时字写得不好，又很慢，脚趾也磨烂了，但她没有放弃，而是刻苦练习，皇天不负有心人，她终于学会用脚流利地写字，而且写的字整整齐齐。在不断的努力下志华还学会了骑车，穿衣，裤，缝补，做饭等，一切用手才能做的事，她用脚基本都做到了。后来，志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手，没有被录取，面对打击，她没有灰心，而是更加努力地学习游泳，她暗下决心，长大一定要成为游泳健将，做一个不平凡的残疾人！她终于进入了游泳队，学会了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，经过不懈的努力，她竟在全国残运会上获得了冠军，还取得了进军残奥会的资格。志华姐姐的顽强精神深深地感动了我，我想，志华能获得这么大的成功，全靠她的顽强毅力，她的精神就像一对隐形的翅膀，带她飞出困境。我要学习的就是志华姐姐的这种面对困境坚持不懈，毫不畏惧的精神。就说写字吧，我是一个健康的人，可写的字总是歪歪扭扭的，很不好看，与志华写的字相比差距甚大，所以，以后我不管在学习上还是生活上遇到困难，我都要勇敢地去克服，我相信有了这种精神一定会成功的！500字 五年级 读后感
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隐形的翅膀观后感作者：张晋凡笔名：雄鹰上周五学校发了电影票，周六晚上妈妈带我去看了隐形的翅膀的电影。影片中的小女孩志华在一次意外中，失去了双肢，她曾想过自杀，而在她爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要立志考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。看了这部电影我很感动。志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在准备比赛中，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习那种坚持不懈的精神。虽然，我没有残疾，但是，我对待学习，要像志华一样，奋发向上。这部影片它不仅让人感动，还告诉我一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都可以做好。350字 三年级 读后感
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电影《隐形的翅膀》观后感我虽然看过许多的电影，但都是在电脑上或电视上看的，很少去电影院看电影。昨天下午，我们学校组织了全体学生在南油影剧院观看了电影《隐形的翅膀》。 这部电影是讲一个家境贫困的女孩——志华。她和我们一样有自己的理想和梦想。她在一次和同学放风筝时，有位同学的风筝飞到了电线上，志华想用木棍把它挑下来。不辛被电击倒。被送到医院抢救。后来生命虽然抢救过来了，但双臂却被截肢了。当志华醒来后，她发现自己没有了双臂。她想再也不能和其他同学一样学习和玩了，她接受不了这没有双手的现实，就想去自杀，但被父亲救了回来。 经过一段时间，她不想自己成为一个废人，她想和正常人一样要读书、写字。要帮助父母做事。也要考大学。于是她苦练脚功，后来学会用脚吃饭、写字、画画。用脚切菜、炒菜和煮饭。这些对一个没有双手的人来说简直是不可思议了！ 第一次高考她没考上，但她并没灰心，她又去重读，在那时她开始学骑自行车，没多久她又学会了用肩膀骑自行车，后来她又被游泳教练选上学游泳，她一直刻苦训练，把别人喝茶的时间都用在了练习游泳和复习功课。真是功夫不负有心人，最终她获得双丰收。一是游泳比赛获得了全国第一名，还要去参加世界残奥会比赛。还有就是她终于考上了大学。 看完这部电影，我被志华她那种身残志不残的精神和它那顽强的毅力所感动！他虽然没有双手，但她没有轻易地被困难击倒，而是一次次战胜困难、克服困难。最终一样成为一个社会上有用的人。此时，我脑海中又响起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不会闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望……”600字 六年级 读后感
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电影《隐形的翅膀》观后感看了电影，我深有感触：电影的主人公志华在一次意外事故中失去了双臂，但她用一双隐形的翅膀——坚强，用自己辛勤的汗水换来了辉煌灿烂的大学梦，她非常勇敢，坚强。我们有着健全的身体，但不知道珍惜，只有失去它的时候才明白过来，但往往都晚了。我们比主人公多一双手，却比她少了为生活奋斗的顽强的毅力，少了面对任何困难的勇气和乐观。世上有很多人也是残疾人，可他们因为自己是残疾人而努力拼搏，最终取得了优异的成绩。电影的主人公用自己的毅力为自己取得了全国残疾人运动会第一名。我很佩服她，因为她用坚定的信念使她获得了成功。虽然她失去了双臂,但她在困难面前没有低头，而是克服重重困难，取得了成就。所以，我们不管在学习上还是生活上，如果遇到困难一定要学她，要勇敢的面对困难，向着自己的梦想努力，我相信，我们一定都能成功的！300字 三年级 读后感
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读隐形的翅膀今天，我们看了电影《隐形的翅膀》，这部电影很好看，特别是主人公志华参加全国残疾人游泳大赛时，电影厅里轰动更大了，那一阵阵“加油”声不断地传入我的耳朵。 开始，我觉得并不怎么好看，但是越看越来劲，一遍看完还想再看一遍，志华的母亲为了她而得了精神分裂症，到了最后又走丢了，村里找了好几天都没找到，看到这儿，我感到非常难过。刚开始，志华因为用木棒想把风筝弄下来而被烧伤导致需要截肢时，我并没有伤心，反而想：谁叫你的安全意识这么差，嘿嘿，直到安全意识有多么重要了吧！如果不吸取教训下一次会更惨！ 但是到了她母亲走丢时，我却伤心起来，因为我已感受到了这部电影的风格，所以我伤起心来。到了最后我才感到志华上大学是多困难，她也试图放弃过，但没铁下心；失败了。脚可以当手用，与人家闹矛盾时也会自己解决，而她残疾人能做到的事我却做不到，我应该向她这种精神学习。 这部电影使我深受启发。350字 四年级 读后感
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《隐形的翅膀》读后感“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”今天下午,我看了一本电影,叫做《隐形的翅膀》.故事的主人公是一个叫做志华的高中生.她初中刚毕业,被重点高中录取了,正在她的亲朋好友共同分享这个喜讯时,志华却被可怕的高压电夺去了双臂.刚开始,他还接受不了这个事实,甚至还有要自杀的念头,可是被人制止了.为了能上学,他开始练习用脚写字,连脚趾头上都磨起了血泡,终于他学会了写字.但她的妈妈因为受刺激太多,精神崩溃了,最后与世长辞.志华姐姐还参加了全国残疾人锦标赛,并获得了第一名的好成绩,登上了人生的顶峰.看了这本影片,我知道了:不管是残疾人还是健全人,都要好好珍惜自己的生命.如果当时主人公放弃了,那会有什么后果?我们都知道.当你遇到困难或是受到挫折时,只要想着隐形的翅膀的歌词和一句:“这一秒不失望,下一秒就会有希望.”那么你一定会拥有一双隐形的翅膀,带你飞向人生的最顶端,带你离开黑暗,到达光明.上帝是公平的,他给你关闭了一扇窗,那么,他同时也会赋予你一双隐形的翅膀.我要想志华姐姐学习学习她的:面对困难不低头折节;面对风欺血压,顶天立地.人要不断刻苦,不断努力,才能实现自己的愿望,不能只凭空想,不去努力实现.勇敢的面对困难,向着自己的梦想努力,我相信,我们一定都能成功的!隐形的翅膀,带着梦想去飞,去闯!500字 初一 读后感
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;隐形的翅膀;观后感9月31号我们学校组织同学们去看电影，电影的名字叫影片讲的是一个小女孩名字叫志华，一天她在和小伙伴们放风筝的时候，风筝挂在了高压电上，她不幸被高压电击中经过医院的努力抢救，保住了志华的生命，但她却失去了双臂。她的母亲也因此得了精神病。志华从此就成了残疾人，但是她勇敢地面对生活中的困难，慢慢地练会了用脚写字、看书、梳头发、吃饭、做饭、打电脑，取得了良好的成绩。她为了她的母亲练会了游泳准备参加残奥会，她还考上了大学，可是她的母亲已经不在了，她再也看不见她的母亲了。看了这部电影，我觉得她很坚强，我要向她学习，学习她勇敢地面对生活，身残志坚的精神。我家的生活条件比她家的生活条件好，但是有时我遇到困难的时候就退缩、害怕，真是不应该，我在学习中遇到过一些困难，通过看这部电影让我更有信心了，我相信如果我再遇到困难也会向志华一样勇敢地去面对。在学习中我应该认真完成每一天的作业，上课认认真真听讲；在生活中完成力所能及的家务劳动，比如扫地、洗碗、收拾房间、洗菜等；在课外学习中应该不怕苦，不怕累，每天按时去上课，不迟到不早退。今后，在平时的学习生活中，再遇到困难我会向志华一样勇敢地去面对。450字 四年级 状物
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隐形的翅膀E度网专稿 未经允许不得转载在以前，穿过一个小山村，就可以看到一个雄伟的宫殿。这个宫殿里面住着一位美丽的公主。有一天，突然有位小天使从天而降，天使说：“在公主十八岁生日的时候会有一个沙魔来，如果想除掉他的话，要这位公主来打败沙魔。”就在小天使走后的前一天晚上，这位公主的背后突然长出了一对由星星形的一双翅膀，翅膀只有晚上才能显示出来，而白天什么也没有。于是，人们都为这双翅膀起名为“隐形的翅膀”到了和平公主十八岁生日，听到下人禀报说：“有一个怪物在到处喷沙，正朝宫殿方向走来。”怪物就是小天使说的沙魔王，公主的背后突然长出隐形的翅膀，翅膀比以前的还要大，把公主带到了天上，公主变成了一位拿着一个法杖穿着一件礼服飞到沙魔王面前说：“赶快停止风沙。”沙魔王说：“你能对我怎么样。”公主和沙魔王打了起来，魔王的头发上有一根绿的头发，公主飞到他的头上用手使劲的拔那跟绿头发，沙魔王惨痛一叫，吐了一口鲜血鲜血变成了鲜花，小天使又从天而降，他说；“恭喜你们啊！”于是小天使收回了那双翅膀，翅膀变成了由星星形状组成的皇冠带在了公主头上，这个皇冠可不是隐形的哦！这就是和平公主。淡水中心小学四年级：卢心晴450字 四年级 抒情
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隐形的翅膀每一个人都有一双隐形的翅膀！每一个人都可以展翅飞翔！每个人都可以体验童年的快乐！现在的我们，只是还未发出夺目的炫光。但是，这个不是我们戴上不会成功的资本！有一天，你会发现，那个人小时候成绩那麽差，现在怎麽会这麽有成就？因为他有属于他的特点！但是，你是否发现，你比他有爱心嘛？你比他有宽容善良的心吗？你有那招勤勤恳恳，自己在认认真真做自己的事的耐力嘛？通过这些，你就可以知道，他，为什麽可以成功，就算他的成绩不如你，他也可以比你飞你更高更远，他聪慧，他知道把握机会！我们的人生不就如此吗？要知道把握时机、创造时间！有人说过， 如果人生是一场戏，那麽，我要做明星！这，意味着什麽？我们的奋斗目标啊！曾经的我，也想过，长大要赚好多好多的钱给爸爸妈妈用，他们可以用这些钱来打麻将，也可以给我买好多好多的东西吃，我们一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我儿时的梦！天真的想像，可背后只是一颗纯洁的心，只是拥有着梦想的渴望，我们不必去扼杀他们心灵的天国！有些家长认为，只有读书才会成功，天天让孩子在复习、补课、每天那上不完的补习班，做不完的作业！让孩子们失去了本有的童乐，他们玩，说是调皮，那不是我们应该拥有的吗？我们还是孩子！我们可以体验幸福、快乐的感觉！不要折断我们那稚稚的翅膀！450字 六年级 散文
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隐形的翅膀隐形的翅膀也许，每个人都同样做着以个同样的梦——拥有一双展翅飞翔的翅膀。但，人非仙也，梦幻之事，不易一步登天也。欲速则不达，预现美梦成真矣，方要途径三部曲！每一次都在……“徘徊”孤单中坚强初二那年，我随父母来到城里，并找到了我现在的学校。从那时开始，我便生处徘徊孤单之中。初来乍到的小生我没有朋友的鼎力相助，没有要好同学的相伴，感到非常的无助与莫大的伤痛。导致同时的我，心有力而不足啊！本满载信心的我，想在这片小小的天地中一施谋略，大展宏图。但却因进入新环境而缄默少言，徘徊不定，自从遇到善良正直的他，我才变得自信，变得坚强。每一次就算……“伤心”也不算累过初中的生活，夹岸中求生，作业、上课与考试，三座大山反复出现，翻越时还需艰苦。长期的跋山涉水，稍不留神血痕满面，“受伤”接种而致。但我还是要坚强，笑对人生，将人生视为一场戏，“夹岸”中的我们如能摆脱困境必定能成就大业。我知道——我一直有双隐形的翅膀……带我飞，飞过绝望人生一切皆苦，而苦的根源在于人有欲望。人们说，欲望是骄傲的，是难以实现的。但从生活的经验告诉我们：艰苦卓越塑造美丽人生，因为我们有双“隐形的翅膀”。它会带我们飞，飞过痛苦的绝望，飞向美满的未来。450字 初二 议论文
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隐形的翅膀夜来了，感到一阵刺骨的风。我不禁缩了缩身子，想要将自己锁起，不让任何人来偷窥。我就是这样，一个女孩。我害怕，我恐慌，我怕让人接触到我的内心，让别人发现，我的孤独与寂寞，好像那样，就会给我一个同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，参加任何集体活动；我不，交任何一个朋友；我不，与他人聊聊自己的内心。我成了孤家寡人——这是必然。成了班上的一道特殊风景，仿佛我是一个幽灵。我逃避着，躲在教师的角落里，逃避，同学们的目光。他们会向我投来一个莫名的，让我不知其中味的目光。或许有些是善意的，但我将它们通通视为敌视。我是不是很悲哀？一晚，一个偶遇，一个梦境，我在天空中翱翔，我在云朵之间穿越，我感到心中的铁锁裂开了一条缝。我在脑海中构思，像电视里的主人公，背上长出了一堆洁白的，美丽的翅膀。我沉浸在自己的幻想中，却发现背上空空如也，没有想象中的那样——一对翅膀！我再次陷入彷徨，这时，我听到一道声音，一道来自心灵深处的声音，它亲切极了，好像阳光一样，暖暖的——孩子，你的背上有一对翅膀，一对隐形的翅膀。隐形的，翅膀？一夜的探索，我忽然笑了，久违的笑容。“小梦，你怎么在一夜之间忽然变了？”朋友问我。“怎么了？”我隐瞒。“好像，比过去要阳光多了。”朋友诺有所思。我抿嘴一笑。难道我会告诉你们，我的秘密？初一:胡雨开心450字 初一 抒情散文