埋藏在心里的自豪
有的人以穿名牌为自豪,有的人以玩赢游戏为自豪,有的人以去最美的景点旅游为自豪,而我心里也藏有一件令我深深自豪的事儿。
六月的天,孩子的脸,说变就变。夏日的一天,骄阳似火,我和妈妈正去参加“徐州少儿交响乐团”初赛的路上,突然,乌云密布,雷声轰响,大雨倾盆而下。我在心里默默地说:“天哪,这天是给我制造更紧张的气氛吗?”到了徐州电视台,人山人海,我抽到了17号。好容易等到我上台了,我特别紧张,两条腿走路都不自在:“大家好,我给大家带来一曲《红河谷》,希望大家喜欢。”我拿起号,投入地吹奏起来。“恭喜你,成功晋级复赛!”话筒里传来好消息,我露出了胜利的微笑,鞠躬,默默下台。
带着晋级的喜悦与自豪,我开始了刻苦的复赛训练。每天练习一个多小时的号,在空调屋里都能汗流浃背。虽然很苦,但想想自己的目标,又擦擦汗坚持了下来。复赛终于来啦!站在苏宁天幕广场旁候场,看到复赛的淘汰率特高,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。该我吹奏时,伴奏又出了点儿小问题,独自站在台上,我紧张的直冒汗。深呼吸!深呼吸!终于,伴奏响起,我顺利的吹奏完《熊出没》的主题曲《我还有点小胡涂》。太棒啦!晋级决赛啦!这时,我松了一口气,抱着号,鞠躬,自豪的谢幕。
接下来的一周,我经历了最终的“魔鬼训练”。转眼间,决赛到了,这次是团体合奏,经历了前两轮的独奏后,这次我一点儿也不紧张了。兴奋的像明星一样走上红地毯、签名,从容的和伙伴们一起吹奏《狮子王》和《98K》,得到台下专家老师和家长们的热烈掌声。
这次活动,我收获了自信与成功,明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义,我自豪。但我更记住了一句话:胜不骄,败不馁。我要把这份自豪深藏在心里,让它成为我成长的动力。
假如我是一位老师
每个人都有美好的理想,有的人长大了想做工程师,为人类建造出漂亮的房子;有的人长大了想做医生,为更多的病人解除病痛;而我长大了想做一位老师,培养出更多的对国家对社会有用的人。
在我刚上幼儿园,看见那位温柔的老师时,就产生了做老师的念头。我现在小学四年级了,每一位教过我的老师,都给我留下了很深刻的印象。他们教会了我很多,写字、唱歌、画画、跳舞等等,还有最重要的做人的道理,这使我对老师这个职业产生了敬佩之情。
假如我是一位老师,我会不停的学习更多的知识,给自己充电,提高自己的能力,时刻准备着为我的学生们答疑解惑。我会帮助他们看清楚自己的人生目标,制定出有效的学习规划,指引着他们朝着自己的目标,一步一个脚印的踏踏实实的努力前行。
假如我是一位老师,我会更多的关心和了解我的学生,哪怕只是成功过后的一句肯定,失败后的一句鼓励,哪怕只是天冷时的嘘寒问暖,哪怕只是在他们生日时的一句轻声祝福,我要让同学们感受到老师对他们的爱。
这就是我的愿望,我相信,通过我的努力,一定会让梦想成真。
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