看看,我们班的风流人物
看看,我们班的那些奇葩~
无语啦!
猜猜哪个是我(没有明确用“我”哦!)
“骄傲女王”王婧瑜:一提她的名字我就来气!不就是老师家孩子嘛!有什么了不起的!哼哼,什么比赛都有她,她还一个劲儿的装可爱。(她还是个胖子)老师也真是的,一个劲儿的维护她,她还那么傲气凌人,嫉妒心特别强,经常嫉妒我,哼哼,以前我比较胆小,她就会把我的朋友都抢过去,呜呜呜,可现在,不知怎么的,我也不怕她了,和她成了表面上的“闺蜜”,所以,我从中得到了利益:有些比赛的什么主持人、指挥、主唱啦什么的,她都会极力推荐我哦!孩子,你还能再牛点吗?
“毒舌女王”张梦彤:呵呵,说起她,她可是我们班的“大姐大”,所以男生们都叫她“女汉子”,但她也有温柔的一面哦,如果你不来招惹她,她可不会打你哦!这么“暴力”的她,竟然在老师心里是一个“乖乖女”天!被雷到了吧,她可是“文武双全”(这也叫文武双全?)琴棋书画,样样精通的女孩。但,她却是名副其实的“毒舌女王”因为她喜欢和人打“口水仗”(你们嫌我太暴力,那好,我就……)还会“一鸣惊人”,呵呵,孩子,你还能再牛点吗?
“大嘴安琪”宋安琪:说起这个人,她和点点(王婧瑜)的身份差不多,但她身份更高些,她爸爸是教导主任,妈妈是一个班的班主任(呜呜呜,那么多老师的孩子,我们伤不起呀~)她的嘴巴很大,朗诵诗歌是会闭眼、摇头等等,都是她的“招牌动作”,她和点点一样,各个比赛都少不了她,而像我们这些学习好的(可不是自吹哦!)只能……(说多了都是泪~)呵呵,孩子,你还能再牛点吗?
这期都是女生哦,
下次再说男生,
我们班呀,像点点那种同学多了去了,她和安琪都是大队委(还不是靠关系,哼哼)我这种学习好的,只能是小队啦~中队也是靠关系啦~嘘~别告诉别人哦!
请问什么叫母爱
谁要是提出世界上什么最伟大时,肯定所有的人都会说母爱。我真的不太知道什么是母爱,我只知道妈妈对我很好,我也知道是妈妈生了我,我必须要叫她妈妈。但是,我总觉得跟妈妈就像一对知己的好朋友。有时候吵吵闹闹,有时候说说笑笑,有时候可以不讲卫生地拿着削了皮的梨子一人吃一口,有时候还可以疯疯癫癫地一起做游戏。玩累了就一起坐在地板上你看看我,我看看你地傻笑,嘴里还一个劲地说着,“不玩了,不玩了。”
当然,妈妈绝不会像我一样贪玩,有时候也是很严肃的,但她从来不会骂我。有一次我英语考砸了,我想对妈妈说,又怕妈妈骂我,就把试卷一把塞进书包存档了。晚上,我写好作业,大吃一惊,妈妈竟拿着我的试卷在流眼泪,我走过去轻轻地说:“妈妈,你哭了?是因为我英语考砸了而难过吗?”说着我也哭了。妈妈赶紧把我抱进怀里,让我停止哭泣,“不,是妈妈的眼睛进沙子了,”我知道妈妈是在骗我。“我们出去散散步吧。”妈妈说着便拉起我的手走了。
在小区的林荫道上,我跟在妈妈的身后慢慢地走着,好像生怕踩碎了浓浓的月色,一句话也不敢说。“你闻到了什么?”妈妈突然问我。“嗯?哦!我闻到了栀子花的香,妈妈,是栀子花开了。”我一下子兴奋起来。“你的鼻子还真灵,是呀,栀子花又开了,你这个学期又过去一半了。好吧,明天我们早点起来摘几朵,我用糖腌起来,下回你英语考好了,我给你泡栀子花茶喝,怎么样?”一场风暴就这样平息了。
这就是我的妈妈,一个知己的朋友。
请问这就叫母爱吗?
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我们班的"母老虎"我们班的“母老虎”耿耀宇今天,我想写写我们班的“母老虎”。看题目是不是很可笑!我们班的“母老虎”其首非王依依莫属。王依依是我们班的女强人。有一次我们班的班长秦锋说:“王依依你是个‘蛋白质’”。没想到话还没说完,就像被猎狗追了似的跑了,他哪还能跑呀!一把就被王依依抓住,狠狠地揍了一顿。打得秦锋是鼻青脸肿呀,太可怜了,都没法看了,从此他再也不敢叫王依依“蛋白质”了。我们班的“母老虎”老二,就是“冰天雪地、百凤回巢”绝招的创始人,名曰:李姗姗。有一次别的班的小男孩说李姗姗就像一只“丑小鸭”,难看死了。这下可把一向爱美的李姗姗惹急了,她大喊道:“冰天雪地”,使出了一招“绝招”,把那个男孩从十三班的教室门前推到十五班的门口,直到把他推倒在地。李姗姗说:“你还说不说我丑了?”那个人连忙求饶:“不说了,不说了!你是世界上最漂亮的公主”。李姗姗一听到这句话马上就微笑着说:“你走吧”。小男孩急忙起来,一转眼的功夫就不知道跑到哪儿去了!“她像一条龙,我像一根葱。不阴不阳下手凶,追命一阵风,南拳和北腿,不死也吓蒙。不要惹了张珠珠,命在她手中!”下课了,杜强哼着这首《“中国功夫”》,半闭着眼睛,悠然自得。“唱得不错!”“谢谢夸奖”。马上杜强的神经系统就告诉他:糟了!他睁开眼一看,只见张珠珠正站在他的面前。他知道张珠珠要使出“四指神功——掐”。“啊!”杜强大喊道,几乎整个学校都能听见他的叫声。由此可见“四指神功”是多么厉害呀!更危险的是,她是杜强的现任同桌,他还要在张珠珠的“四指神功”陪伴下度过“余生”,他命休矣!这就是我们班的三个“母老虎”,可不可怕呀?(注:文中所有姓名皆为化名)耿耀宇,女,满族,9岁,现就读于江苏省宿迁市实验小学三年级(13)班。《宿迁晚报》小记者。600字 三年级 写人
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我们班四班我们班——初二四班,在学校可以说是臭名昭著——大考专门给别的班当垫脚石,课堂面貌涣散,不知多少老师被我们气走了!先说说我们班的学习吧!我上个学期考了全班第8(我们班总共43个人),可是,我却在全年级排128名(我们年级共有二百一十多人)。不过,我们班并不是满盘皆输,也有人是王羲之写字——横竖都好,还是那次期末考试,我们班有两个女生,分别考了全年级10名和33名,也是全班的第1名和第2名,可是这样的同学在我们班中终究是凤毛麟角,悲哀呀!在我期待中的四班,不一定能在每次大考中都能摘取桂冠,我们班在全年级中名列前茅的同学并不多,靠上文提到的那两个女生大幅提高平均分,简直是痴人说梦。就让我们班考到第四,别做“副班长”(指最后一名)就行了!那样,我就能看到,大家都在努力学习!再谈谈纪律,我们班的纪律真是差:上课说话、打瞌睡纵使一些看起来十分专注的同学,叫起来后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果这样,学习又怎么会好呢?在我期待中的四班,一定会有很好的纪律:班主任在不在时一个样;主课老师在不在时一个样,老师在不在时一个样。因为,这是学习好的前提!再说其他方面,譬如卫生和仪表,这两项我们班虽然做得比卫生和纪律好,但还是有所瑕疵:卫生做完了不能保持,做完卫生不把卫生用具放好,有个别同学不穿校服,等等。在我期待中的四班,可没有这样的事发生。要想实现上述愿望,班集体你的同学必须不是一片散沙,而是一团和好的面团。所以,我对我们班里的“小帮派”、“窝里斗”等现象很不满意。因为,那样就形成不了我期待中的四班!600字 初二 叙事