老师您好_700字
700字
六年级
叙事
如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是飞鸟，老师就是供鸟栖息的大树；如果说我们是鱼儿，老师就是一潭碧波。
记得四年级分班的时候，我被分到了四年级五班，班上全是陌生的同学，全是陌生的老师。上课时，没有那几个插老师话的男生，我很不习惯；下课时，没有那群女生银铃般的笑声，我无比失落。才上了一天课，我就哭着对妈妈说，我要回到原来教我的老师的班级。妈妈看我伤心的样子，便对我说：“妈妈帮你想办法。”第二天，语文课上，语文老师让我们听写词语，他边念，一边看着同学们的本子。不知何时，他的目光落到我的本子上，问我：“你叫什么名字？”我不敢正眼看老师，只低着头低声说：“我叫何驰程。”老师大声说：“何驰程同学的听写很好，她的写一个字也没错”。这时我才抬头，看了看老师，心里异常激动。老师上课还叫我回答问题，有时也叫我朗读课文。可能是我受到了老师的关注，同学们都来和我交朋友了，我渐渐驱逐了陌生感，融入了这个新的班级。有一天，我回到家，妈妈对我说：“我已经把你要转班的事情给汪老师说了，她会帮你想办法的。”我笑着对妈妈说：“不用了，我很喜欢这个新班级，我决定不转班了。妈妈吃惊地看着我，过了一会，她又会心地笑了笑，“你适应就好！”
有了阳光的照耀，花儿才能开得鲜艳；有了大树的荫蔽，飞鸟才有栖息的地方；有了潭水的滋养，鱼儿才会存活；有了老师的激励，我们才能健康成长。
这位让我决心留在这个班级的老师，就是我现在的语文老师----王老师！
光阴似箭，日月如梭，转眼即逝，对老师满怀感恩之心的我想用一首诗来形容我此时的心情：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
六年级:何驰程
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春天来了_350字
350字
六年级
叙事
我不爱炎热的夏天，也不爱凉爽的秋天，更不爱寒冷的冬天，我最爱生机勃勃的春天。你瞧，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
首先她来到了树林。鸟儿跟她打着招呼，露珠与她交换眼神。她走过每一个地方，草儿变绿了，花儿变美了，树爷爷变得精神多了，长出了新的叶子，一切的一切都显示出勃勃生机。桃花涨红了脸，害羞的似的躲在树爷爷的臂弯下，不肯出来。
然后她来到了小河旁，河水还结着冰，还未融化。春姑娘皱了皱眉头，用纤细的手轻轻的一挥，河水慢慢地变得流动起来、富有生机了，鱼儿们活跃的在水里跑来跑去，有的在咕噜噜的吹泡泡，有的在辛苦地觅食，还有的在自由的玩耍嬉戏，真是太有趣儿了。我看到河畔柳树婆婆的身影在风中舞动，向河对面招着无数双热情的手。
河水哗啦啦更加欢畅的向前流去，像一群孩子一样。
春光暖暖的一天，置身于绿树之中，看河水清澈见底，迎着太阳。让人感觉身上每一个细胞都清爽无比！
六年级:李雅琴
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六年级
叙事
700字
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老师您好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来形容老师是最恰当不过了。您犹如春蚕，至死都在无私奉献着知识给我们；您犹如蜡炬，至死都在呕心沥血地教育着我们！感恩每一位成为老师的您！而在这里，我最想感激的老师是教我四、五年级的数学老师，现已退休的黄云兰老师。老师，您对我无微的照顾就像母亲一样贴心。我生病了，好像痛在您身上一样，还带我去看医生。遇上不懂的题目时，您会耐心地指导我，直到我会为止。老师，您的学生遍布全国。我们学校现在有几个新老师还是您教过的学生呢。能够成为您的学生，我荣幸至极！老师，虽然您现在已经退休了，不能再教我们。但我会一直怀念那段时光。两年来，您对我们班每一位同学都非常严厉，所以班上每一位同学都埋怨您，讨厌您。直到现在，我们才明白，那时候的您是为了我们好。您经常讲课讲到说不出话，经常牺牲自己的休息时间来给差生们开“小灶”。是您，让我们学会了如何面对困难，如何自我发展。让我们班的平均分从全年级倒数第一变成了潼侨第一。一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的知识巩固得刻骨铭心。老师，感谢有您！让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们那些道理。最后，真诚地向您说声：“老师，您辛苦了”！请您放心，我们会努力学习，用我们的行动铸造美好的未来。在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌！550字 六年级
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老师您好春雨，染绿了世界，却消失在泥土之中。——题记老师像一场春雨，染绿了世界，自己却消失在泥土之中，而您就是那场最滋润的春雨——韦老师。记得那年跨进四年级的大门，走进了七班，如同走进了“花园”之中，让辛勤的“园丁”——韦老师灌溉着我们。刚认识了您，我们也成了幸运儿，比别人多了一些饶有兴趣的课——作文课。直到现在，我仍然能清晰地回味第一节作文课的余温：咦？上课还可以吃糖？作文不应该在课堂上枯燥的诉说写作的技巧吗？“嗨！同学们赶快拿出糖来看一看，吃一吃吧！”韦老师面带着微笑地说。我从兜里拿出了珍藏已久的糖——大白兔奶糖，踉踉跄跄的撕开了包装。“啊！真香！还别说，在课上吃东西别有一番风味啊！”别说，同学们早已撕开一颗又一颗的糖，扔向自己嘴中……从此，您的作文课让我们神往。是您，带领我们“违反”了上课的许多规定：吃水果，玩游戏，“袖珍”运动会，一个个看似不可能的，都被你一一推出江湖。我们的灵感也便成涌泉。韦老师，您教作文真是别具一格，让我既对作文有了新的认识，也渐渐地爱上了写作。可是，您的特长可不止作文这一个哦！语文课也是别出心裁！上课时不会简洁概括一遍，而是带着我们一句一句地理解过去，有时还会让我们闭眼，您朗读，我们聆听，同学们仿佛身临其境，一下子陶醉在课文之中。看我们茫然地眼神，您又会给我们一些“小惊喜”，一次次，带我们去感受大自然的奇妙！奔向草坪，躺在草上，草儿为我按摩，树木为我遮阳，靠在雪松下感受大自然的芬芳清香，悄悄拿起两块石头轻轻砸击感受到远古、自然的吼声，在龙槐树的“伞”下捉迷藏，在树冠中寻找鸟儿的踪迹，在草丛中寻找昆虫的家，在树荫下，听昆虫为我们表演的——大合唱，还在……韦老师的万能，渐渐有了一个个不一样的称号，“教师韦”“创意韦”“独孤求败”……指尖摩挲着照片，那些温柔腻的声音还萦绕耳边。老师，你是一缕清风，轻轻的吹拂着大地，是一场春雨，沐浴着大地。韦老师，遇见您，真好！800字 六年级
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老师您好您是融化自己照亮别人的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露,您用汗水甚至生命写就人生故事老师！祝您节日快乐。别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香您的自豪是桃李芬芳 老师辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！把青春无私奉献给人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在吮吸着细雨茁长成长。老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力，为孩子们成长的梦点出了理想之笔 你守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航你用广博的学识探索着宇宙的奥秘你以严谨的态度传授着科学的知识你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖你用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭你博引传道、授业、解惑是您永远的追求引导、教诲、关爱是您不息的奉献您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了！！！在您的节日里我们表示深深的感谢900字 六年级 日记
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老师，您好在我们幼小的心田里记录着从小到大所学的知识，那是您教育的结果。老师，谢谢您。谢谢您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室的同学友好的相处。记得有一次，您教我们一首的词。主要写的是田园风光。老师耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。“吴音是什么意思？”……后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但为了防止忘掉，还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么？我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。老师博学。幽默。严厉。老师您让我知道了许多知识；您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。谢谢您，老师。山东省枣庄市市中区文化路小学四年级：赵豪文350字 四年级 叙事
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