我是妈妈的好助手
150字
三年级
周六，妈妈休息，在家里打扫卫生。我主动请战。妈妈要求作业完成后，再来参战。
领到任务后，我很快完成了作业。看见妈妈正在拖地，我飞快地跑了过去，拿过拖把放到水池里洗，弄干时，挤了一身的水，我没有管不停的挤，水都把我的头发、脸、衣服、裤子都弄湿了。妈妈劝我不要干了，我不停拿起拖把在地上拖，边拖边说：“一、二、三……”我用了全身力气把一个个房间，一块块地拖好了。
妈妈看了露出了满意的笑容。
筷子寄托的情感
400字
二年级
马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。
广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！
通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。
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三年级
150字
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好助手2002年的某月某日，爸爸在汉中买了一台电脑，我可高兴了！从此，它就成了我学习上的“好助手”前几天，老师让我们自由组合，收集中国的传统文化。我回到家后，打开电脑上了网，熟练的输入关键词语—“中国传统文化”，不到一分钟，资料就全摆在了我的眼前。我很快就找到了对联、青铜器、象棋、神话故事等有关资料，并找来一个本子，把资料全部抄在上面。第二天，我们组整理资料的时候，李豫说：“咱们组挺好的，家家都有电脑。不像有些组，家里没电脑，有些资料都是错的。”电脑不仅能帮助我查资料，还能利用它来看碟呢：我把碟放到电脑里，电脑立刻就放这个碟里的内容。我真喜欢我的这个好助手！250字 三年级 叙事
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我的好助手我的笔盒里有一块小巧玲珑的橡皮，是妈妈为了帮我消灭错别字而买的，已经陪伴我两个多月了。它是乳白色的，和长方体积木一般大，原来方方的角已经被磨圆了，看上去像一颗子弹头。摸一摸，表面很光滑，像一个迷你溜冰场。掰一掰，很有韧性，不容易折断。掂一掂，感觉非常轻巧。我拿起橡皮，在桌子上擦了擦，耳边传来“沙沙”的声音，好像小雨点从天上降落下来，滴在薄薄的树叶上，又像可爱的蚕宝宝趴在嫩嫩的桑叶，津津有味地咀嚼着。“沙沙”、“沙沙”……这熟悉的声音，让作业本上的错别字，一个个转眼间消失得无影无踪。我仿佛听见橡皮在轻声欢唱：“我是一个小橡皮，我的本领大，错别字啊见了我，全部逃光光。”有一次，我的同学不小心把我的橡皮弄丢了，我心里非常着急，四处寻找。我一边找，一边在心里默默地说：“我的好助手啊，我还等着你帮助我消灭错别字呢，千万不要离开我，你在哪里啊？”我的心都碎了。正当我伤心的时候，突然瞥见墙角有一个熟悉的身影。我惊喜地叫起来：“我的橡皮！”我一个箭步，冲上前去，把它紧紧地握在手心里，轻轻地对它说：“我的好助手，以后我再也不会把你搞丢了。”我的橡皮默默无闻地做着助手，帮助我消灭错别字，心甘情愿地让自己的身体一点一点消失，它这种无私奉献的精神非常可贵。我爱我的橡皮。500字 三年级
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我是妈妈的小助手每当看到妈妈拖地，扫地，擦桌子……，我都想为妈妈分担一些。我要帮妈妈拖地。拖地前，我先把拖布放在水槽里，打开水龙头，然后旋转拖布。拖布就像一个芭蕾舞小演员一样，跳起了芭蕾舞。最后我把拖把甩干，提出来，开始拖地了。拖地的时候。我把全身力气都用在拖把上，横着划了个大写的“一”，竖着划个小写的“1”，哈哈，我把拖把当毛笔了。拖了半天，我累的气喘吁吁，可是地还没有拖干净。我又使出了九牛二虎之力。把拖把放在肚皮上，大喊：“小火车马上出发了！”拖完后，地上好多我的小脚印儿。哎呀，真是白忙活一场。没办法，只好重新洗拖把，又拖一遍。就在这时，我遇到了一只拦路虎——顽渍。那顽渍非常凶猛，再加上我刚踩的小脚印儿，他们成了组合。我下定决心一定要将他们拿下。我从里到外往后倒着拖，可我只把弱小的脚印给消灭掉了，却没有把强大的顽渍消灭掉。我想了一个办法，我拿了一块纸，在地上挤上一些洗洁精使劲儿擦，终于弄干净了，我真的好开心。妈妈回家后，看到地上干干净净，激动地抱起了我。看到妈妈露出了幸福的笑容，我也开心地笑了。今后我还要学做更多的家务，当好妈妈的小助手。450字 三年级
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我是妈妈的小助手今天周末，妈妈没在家，我在家写作业，写完作业我想出去玩，但是看到脏兮兮的地板，心想，妈妈那么辛苦，我要帮妈妈分担点家务，帮妈妈打扫卫生。首先，我跑到卫生间拿拖把；然后把拖把放到水里，让它快乐的洗洗澡，因为水太多，我把拖把拧了几下，它又跳起了舞蹈；一切准备就绪，开始大干一场。开始拖地之前，我想：拖地就像大象踩蚂蚁一样简单，于是我使用了写字拖地法。一横一竖，一撇一捺，我都细细品味中。不一会儿，字写完了，而我累的气喘吁吁，于是我又开始使用火车式拖地法，横刷刷，竖刷刷。一会功夫，地已经被我拖了一大半。快完成的时候，遇到了拦路虎，墙壁上有灰尘，我总不能用拖把拖吧！我使用了抹布大将军来帮忙，真是“抹布大将一出手，灰尘都得跟着走。”这时，妈妈回来了，看到我气喘吁吁的样子，露出了无比自豪的笑容。“功夫不负有心人”，我做了一件回报母亲的事，我以后要继续努力。350字 三年级
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我是妈妈的小助手母亲节到了，我打算帮妈妈做一件家务活。干什么好呢？我苦思冥想，突然，脑子里蹦出了一个想法——拖地。我先用扫把把地扫得干干净净的，再去卫生间拿起拖把，把拖把放进装了一半水的桶里，给拖把洗了个“澡”，然后把拖把从桶里提起，使劲甩干，最后，我开始施展我的“拖地神功”。刚开始，我哼着轻快的小曲儿，心里得意地想着：哼，拖地对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟！我准备从我的卧室开始拖起。没过多大会儿，我已经累得气喘吁吁了，于是，我想了个好办法，用肚子顶着拖把，像开小火车一样，在卧室里走来走去。终于，该拖厨房了。拖着拖着，我遇到了一个“拦路虎”——顽渍。尽管很累，但我还是决定要把顽渍给清除掉。该怎么办呢？这时，我突然想起来妈妈都是用钢丝球把顽渍给清除掉的。于是，我打算用妈妈这个方法。我学着妈妈的样子，拿起钢丝球，蹲下来使劲刮。终于，功夫不负有心人，在我的努力下，顽渍乖乖地离开了。虽然头上的汗珠还在不停地往下掉，腰也累得快直不起来了，但看着家里干净的地面，我的心里还是乐开了花。妈妈回来了，看着家里干净的地面，疲惫的脸上露出了欣喜的笑容，紧紧地抱着我，夸奖道：“宝贝真棒！”听着妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。通过这次拖地的经过，我感受到了妈妈的辛苦。以后，我要多帮妈妈做一些力所能及的家务。500字 三年级
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