小明和他的风筝900字

小明和他的风筝

900字 五年级 记叙文

想象作文

陈依洁

小明是我们学校的想象大使,他的脑子里净是一些稀奇古怪的事。

一天早上,小明早早地来到学校。他对同学们说他做了一个超级大的风筝,要求同学们去他家参观。放学来到他家,我们看到他的大风筝,真的好大呀!翅膀都有2米多长吧。我们一边看,他一边自言自语地说:“我要利用这个超级风筝飞上天去……”他说了许多异想天开的话,可这一句是最离谱的,我们谁也不相信,那风筝能承受他的重量吗?

小明看我们不相信,很生气,于是每天实施他的减肥计划。一天夜里,小明上床睡觉时,把风筝顺手放在床头,好像是故意说给谁听似的,大声说:“我一定会成功的,让事实来证明给你们看,让你们对我刮目相看!”说完便倒头睡着了。

“咦?这是哪儿?”小明发现自己被风筝带到天上了。他看见眼前出现了一个巨大无比的宫殿,他好奇极了!于是他走了进去,哇,里面正在举行一场舞会。这时一只兔子向他走了过来,他一看,这不是《爱丽丝漫游仙境》里的那只兔子吗?兔子先生说:“尊敬的魔法师,你也是来参加这场舞会的吗?”“我,我不是什么魔法师。”“那你为什么会坐着魔毯来呢?”小明一看,旁边的风筝也有生命了,它已经变成了一张大飞毯,正冲着自己笑呢。小明高兴的参加了他们的舞会。

舞会结束后,小明又骑在风筝上开始了新的旅行。他这回可真是得意了。他得意地哼哼:“我果然可以坐风筝上天啦,你们还不相信。我终于减肥成功了。哼!”这时风筝说话了:“尊敬的主人,不是你减肥成功了,而是你变小了。”小明这才发现,自己真的和刚才的兔子一样大呀。

他来到一块非常干净的地方,地上好像还时不时地冒出白色烟雾。小明想,这儿不会是仙……突然,他看见嫦娥抱着玉兔从天宫里走了出来,说:“参见吾皇大人。”大人?谁是吾皇大人?小明跑到一个镜子前面一看,啊!原来自己变成玉皇大帝了。哈哈哈哈,这里的一切都是他的啦!他到处游玩,看来看去,觉得和人间也没什么区别,很无聊,于是就想回到人间。

他又乘着风筝回到了地球,他觉得很饿,就来到一个餐馆想饱餐一顿。他找了一张桌子坐了下来,她大叫:“老板,我要吃饭。”可是叫了半天也没有人理他,他就气冲冲地跑进厨房,啊,他竟然看到爸爸在做菜,菜的香味扑鼻而来。这时老板也来了,他一看是自己的妈妈,刚要说什么,妈妈一把揪住小明的耳朵大声说:“还不快起来,上学要迟到了。”

小明睁开眼睛一眼看到妈妈,他对妈妈说:“我的飞毯呢?”“什么飞毯,你睡糊涂了吧?”妈妈一边说一边催他快一点。原来自己在床上,是做了个梦啊!自己的风筝还在床头呢。

小明爬起来,伸了个懒腰,大喊一声:“啊,好有趣啊!”妈妈看了他一眼,摇了摇头。

建设和谐社会

500字 初二 散文

“推动科学发展,促进社会和谐”这短短的12个耀眼的大字,是胡锦涛总书记在党的十七大上代表党中央的全国任命发出的庄严号召!

这十二个耀眼的大字,奏着和谐的旋律,飞翔在祖国各地,飞翔在每一个顶天立地的中国人的心里!

那么,什么是社会主义和谐社会呢?社会主义和谐社会,就是:

民主法治!

民主法治就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到调动。

同时,这种法制要与法治相结合,是整个社会的运服从于法制的权威,真正做到法律高于人情,法律高于权利,依法来治理社会,人们就有章可循,有法可依,社会就有了和谐的基础。

作为一名中学生,从现在在开始,就要认真学习民主与法制的知识,建立起民主法治观念,共同建设一个和谐美好的社会。

公平正义

公平正义就是社会各方面的关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。

没有公平正义就没有和谐。只有每一个人都维护公平,我们的社会才能健康有序的发展;只有每个人都坚持正义,我们的生活才能和睦温馨。

作为一名中学生,从自己做起,从身边的小事做起,去增添追求公平正义的勇气,去培养维护公平正义的智慧,构建一个公平正义的和谐社会

构建一个和谐社会,更需要我们青少年的努力!

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