闲品书香
600字
五年级
读后感
一抹金黄在空中弥漫着，和灰黑交织在一起，重重叠叠，光而不耀，阴而不沉．遥远的天边洒下一颗颗银白色的火花，镶嵌在皎洁的河面上，忽大忽小，好似一个个新的生命跳动着．仰卧在窗边，一缕缕淡淡书香萦绕在鼻尖．
翻动着一页流光溢彩的画卷，映入眼帘的是一篇韵味深长的故事．作者认为来日方长，便拒绝了一位医者和导游的请求及邀请，外出去办事．回来时，只剩下一束束白菊，一声声悲痛欲绝的丧歌．时光表面是来日方长，其实并不长．列如，人都说要报答父母对自己的养育之恩，可当父母健在时，不但不孝敬父母反而常常嫌弃他们．等父母逝去以后，才后悔再在墓前烧香，这不是很可笑吗？父母含辛茹苦的养育着自己的孩子，换来的却是一张张纸钱．说白了，人生就是一首首长短不同的歌谣，关键不在于歌词的长短，而是唱诵的内容．一个人，如果从小就不认真学习，认为时光很漫长，不需要现在学习，等到以后再学也可以．长大后，做任何事也都一拖再拖，就算他一生的时光再漫长再空闲，迟早也会耗完的．相反，一个人生命再短暂，只要珍惜时间认真对待每一件事，还是可以创作出一首属于自己人生的歌谣，虽然比较短，但内容却很丰富很充实．这是，窗外的天空暗了下来，我对来日方长并不长的含义，理解的更加透彻了．便抬起笔来，开始写周末的作业．
空闲时阅读一本好书，何尝不是一种乐趣．我自认为读书一种与心灵沟通的方式；是对我自己生命的写真；是一种独特的课外生活！
五年级:周淑怡
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读《莎士比亚戏剧故事》有感
350字
五年级
读后感
在人类文学的长流里，莎士比亚是一个永恒，他的戏剧创作经过了喜剧到悲剧，从浪漫到现实。卓异的是，在这个过程中，他篇篇锦绣，字字珠玑。今天，我就欣赏了他的光辉。
《第十二夜》讲诉了一对双胞胎兄妹经过一次海难，顺利逃生，却又意外相逢。《罗密欧与朱丽叶》中，两队仇家的争斗却导致了一对新人坚贞爱情的坠落。《麦克白》的凶狠，狡猾，为了王位不惜一切，真是个恶魔。
读了这本书，我长了很多见识：有兄妹情深、冤家路窄、阴险狡诈的人都有。让我感受到人与人的区别，好人与坏人的区别，不仅沉思：好人为什么这样？坏人为什么会那样？好人为什么如此少……
这本书使我体会到了文学的魅力，不禁让我深深的感叹：人，是万物的灵长；戏剧，是文学的楷模；形象，是人物的典范；语言，更是文字的光辉。文字，乃是人类的中心，学好语文，就等于学会体验文字的魅力。
五年级:伍诗语
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五年级
读后感
600字
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品书香品书香“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书是人类进步的阶梯”从小，我就是听着妈妈这样的教诲长大的。别看我的年纪小，可看过的书却数不胜数。比如《格列佛漫游记》、《天方夜谭》、《海底两万里》、《哈佛家训》、《话说中国》等等。书籍就像是一颗颗闪烁的星星，使人目不暇接；又像是一颗颗丰满的果实，让人尽享甘甜。前不久，《哈佛家训》中这样一个故事深深吸引了我：有一个人，他想培育出世界上最大的珍珠，于是去海滩上挑选沙粒。他从白天到黄昏，没有一颗沙子想当珍珠。他快要绝望了，这时，有一颗沙子自告奋勇，想成为一颗珍珠。旁边的沙子都笑他傻，要成为珍珠，就要到蚌壳里住，远离亲人和朋友，见不到阳光、雨露、清风和明月，只能与黑暗、寒冷、孤寂作伴，多不值啊！但那颗沙子还是无怨无悔的跟着养蚌人走了。斗转星移，那颗沙子已脱胎换骨，成为一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠了。而曾经嘲笑它的伙伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已经化为尘埃。如果说这世界上有点石成金术的话，那就是“艰辛”。你忍耐、坚持，走过黑暗就是光明，走过风雨就见彩虹。就如一位伟人说“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人就可以登上永恒之旅。”所以，黎明前的黑暗，往往比黑暗更黑，就看你能不能忍耐。一粒小小的沙子，都有如此顽强的忍耐力，我想，当一粒沙子有了梦想，它就不再是一粒沙子，当一粒沙子有了这样顽强的忍耐力，它就是珍珠！每每读完一本好书，我都回味悠长，在我成长的岁月中，它给予我欢笑、给予我泪水、给予我鼓励、给予我启迪，它是我最最知心的伙伴，让我们共同去品书香吧！山西省运城市人民路小学五一班：孙嘉葳600字 五年级 叙事
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作文：闲品孤独闲品孤独 重庆市渝北区渝开学校 五年级三班 廖悦然 （一）繁星 繁星 眨巴着眼睛 在黑暗里忧愁 含着纯真低吟 大地啊 是谁注定了我们的生命 为什么不像火一样猛烈燃烧 而要把孤独独自啜饮 忽然 在深蓝的夜空中 传来一个古老的身音 大地 你知道吗 星星是世界上最美好的东西 （二）月亮 在深蓝的夜空中 有一轮月亮 闪耀着银色的光芒 她微笑着 注视一个远去的背影 心的希望 在风中轻轻地摇曳 美丽注定了她的生命 浪漫而孤独 月亮啊 你为何充满了淡淡的忧伤 让夜空如此的长 （三）天空 太阳滑落 月亮升起来了 月亮滑落 太阳升起来了 三百六十五天 天空打着单调的节拍 往事 怎能够忘怀 拂净了多少岁月的苍白 天空诉说着 生命能不能掩埋 埋藏掉孤独与寂寞 而不是黯然地悲哀 天空 你的生命犹如比赛 抛弃岁月的伤痕 也许会更精彩350字 五年级 叙事
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“闲”书并不闲学了小苗与大树这一课，我深有感触：随着社会的发展、进步，紧缺文理贯通、中西贯通、古今贯通三贯通的“复合型”人才。我们应该向鲁迅先生说的那样“读书如蜜蜂采蜜，拓展阅读领域，广泛汲取精神养料”，所以，我们要多读、多看点“闲”书，到书的海洋去探索、发现……多看小说可以丰富我们的人生阅历。通过作者创造的鲜明的人物和精心构造的生动故事，了解社会的变化，体会人生的辛劳。多看一部小说，就是多了一个人生。多看科普书籍可让我们进入奇幻的知识天地。它生动有趣、浅显易懂，能回答我们心中的疑惑，当有不懂的地方，就可以进入科普世界寻找答案，使视野不断开阔。多看传记可以激励我们追随名人成长的足迹。它记录了失败的痛苦、成功的喜悦、不懈的追求、艰辛的努力。可以使我们走近人生的轨迹，可以给我们启示，培养坚毅的性格和树立人生的目标。每一本“闲”书都有它特别的魅力，完善我们的知识内容，从而是我们有开阔的心胸、开放的视野。在我看来，“闲”书并不闲，让我们快乐、尽兴的看书，从书海中寻找心灵的港湾，使我们的知识更加丰富多彩！400字 五年级 议论文
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品书我爱品书。品书，是浪漫的。毕淑敏说过：“阅读是一种孤独。”而我，却认为阅读是一种浪漫。我们可以坐在书桌旁，在绵绵春雨下，品尝一杯浓郁的红茶，品味一本好书。是多么有情趣的啊！品书，是一种乐趣。别人说：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三国》我感到它的“智趣”，品味着《水浒》我感到它的“义趣”，品味着《红楼》我感到它的“情趣”，让人荡气回肠；老庄的玄妙，太史公的深邃，苏子的旷达，易安的细腻，让人陶冶性情；浮士德的探求，安德列的追寻，保尔的顽强，老人与海的拼搏，让人奋发进取。躲进小楼，畅游在书海当中，那是最惬意的时候；理清思路，品味着其中的语言，圈点、批注，积累运用是最好的品书方法。”品味一本书，不一定是名家名作。一些青年在报纸上发表的文章也是很好的，他们写得好是因为他们都是写出自己的真情实感，我也很喜欢读他们的作品，他们写得很平实，不浮夸，同时也反应了他们的那种积极向上的精神，鼓舞了我们。书，让我们看出生活，看出生命，看出精彩的人生……400字 五年级 散文
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品书看书就是娱乐，看书就像和朋友聊天，听大人讲故事。一本好书，就像是一位不会说话的好老师。我从小就对书很着迷。我的爸爸也很喜欢看书，家里有好多我和爸爸的书。有时，我对爸爸的书有好奇心时，我会拿着书，这里翻翻那里看看，有不懂的地方就缠着爸爸给我讲。随着时间的流逝，我慢慢的长大了，越来越懂事了，我看的书也越来越多了。当我看到《母亲》时，我感动得泪落如珠；当我看到《唐诗三百首》时，我不禁对那些诗人钦佩不已；当我读到《三国演义》时，又不由自主地对诸葛亮的智慧赞叹不已。。。再说到看书对我的回报那可不算少。我第一次写作文是写《我的奶奶》，那片作文交上去后，老是就在课堂上念了我的作文，同学们都感动得流了眼泪，我也不例外。。。回家后，我把作文给爸爸和姑姑看，他们看了后更是眼泪“哗哗”地往外流。姑姑哭着对我说：“歆琪，你这篇作文写得太感人了，你也懂事了。”像这样的事例往后还有很多。读书对我的写作真的帮助很大。爱书吧，看书的好处多不胜数！何乐而不为呢？400字 五年级 记叙文
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品书香我闻到过许多芬芳气息。春天鲜花朵朵，沁人心脾；夏天郁芊树木，神清气爽；秋天硕果累累，瓜果飘香；冬天腊梅俏丽，寒香阵阵。但久久萦绕的，是我翻开泛黄的书卷时，纯实的书香。置身于古色古香的诗词歌赋中，是一种清新优雅淡泊宁静的香。悉心闻着，领会雨后海棠的芬芳依旧，杨柳婆娑的淡淡离愁，杜鹃啼鸣的悠然自在。睁开双眼赏心亭旁的千里清秋，曲江池畔的点点蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明风清的意像中，品味古诗词的清新书香。置身于青涩懵懂的白话文中，是一种清苦悠长、悄然沧桑的香。细细品味，狂人疯狂的无奈与悲苦，孔乙己执着的凄凉与困苦，这些有点生硬却不失真切的文章。思绪翩跹，荷塘月色的静谧雅致，傅雷家书的浓浓亲情，骆驼祥子的坚毅顽强。这些生动感人的文字，这些悠远清苦的书香。置身于醇厚浩渺的西方典籍中，是一种深邃绵长深沉回味的香。肆意徜徉，葛朗台的尖酸吝啬，麦克白的阴险黑暗，培根的人生道义，柏拉图的立己之论。走过千秋万世的更迭。文字的芬芳依旧不变。深邃绵长的书香。置身于丰富多彩的现代诗歌中，是一种浪漫优美落落大方的香。仔细聆听，旅人眸子中的袅袅荡漾，母亲梦中的只只白船，夏天飞鸟在窗前阵阵歌声，静美秋叶般的默然逝去。他们的文字拥有精致的香与韵味，在精致的韵味中，品试精致的书香。每一本书都有自己独特的香气，或浓艳或淡雅，或大方或静谧。嗅着这书页的香气，置身于书中的意境，沉浸在书籍醉人的芬芳中。一字一语，一篇一章。心灵深处的顿悟，文字源头的芬芳。550字 初二 读后感
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品书一壶好茶是室品出来的，一杯美酒是品出来的，一缕风景是品出来的，一道佳肴是品出来的，一……世间千千万万个品，但我独爱品书。书这个东西很奇妙，读不同的书就会有不同的感受，酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、惧，我们根据书的种种情感而身临其境，又在不同的环境中悟出不同的道理，你说它们都叫“书”，但表现出的形式却不同，怎能不奇妙呢？四大名著令我痴，感受非凡知天下！说起“四大名著”来，感觉整个人的精神都提升了一个档次。“四大名著”中，我最爱《三国演义》。它没有《水浒传》兄弟们的大吃大喝，但是它有“桃园三结义”深厚的兄弟情谊；它没有《红楼梦》林黛玉的哭哭啼啼，但它有血有肉，讲究义气；它没有《西游记》孙悟空的千变万化，但他有英雄豪杰的文才武略。当然，这只是我一个人的看法，每个人对书的评价都不同嘛！但我感觉，《三国演义》是一本可以使我们全面发展的一本书，既有景色，又有动作；既有打斗，又有情节，可以我们的文笔全面发展，文采飞扬！每当学习感到疲劳乏味时，我都会抽出几分钟看一篇文章，尤其是景色的，这样可以使自己一天都处于抒情中，便于学习，而且还能提高写作水平，那我们何乐而不为呢？现在一直是我回味的是朱自清的《春》，写得真是水生回起，引人入胜。仿佛让我看到小草的生机勃勃，大树的茁壮成长，花儿的含苞待放朱自清写得真是叹为观止！他把一切的一切都写活了，深深的体会到世间万物生命力的神奇！深吸一口气，你可闻到扑鼻而开的书香？细细的品一品吧！书，可以使你困难中得到解压，无聊中得到快乐，紧张中得到自信！品书600字
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品书我心目中，读书，即品书。品书是充满着悠闲情调和浪漫色彩的。冬季的午后是最适合看书的。午后的阳光懒散地晒得阳台暖暖的，明媚却不刺眼。舒服地捧着自己平时想看却没有时间看的爱书，深深陷进暖和的椅子里，也陷进书的天堂……书中的世界是精彩的：我一会儿遨游在知识的海洋里，知识像一个巨人使我意识到自己的渺小；我一会儿翱翔在情节的天空中，情节像一个黑洞深深吸引着我；我一会儿又畅游在哲理的思维中，哲理像满腹经纶的老者告诉我深奥的道理。一直看到眼睛疲倦地嚷着要休息了。这时便可以款款起身，满足又有些不舍地放下手中还剩一半未来得及细细咀嚼的书――或者说是一个朋友更为确切。怡然眺望窗外的远处――一轮当空的太阳，一片重叠的树林……充分消化了刚才塞进去的知识，即可继续看书，就像一个在沙漠里行走的路人，过许久就停下来休息一会儿，找准了方向继续漫漫的路途。这种悠然自得的看书方式自然是另人向往的，但我却僻爱坐在秋千上看书。坐在秋千上看书是秋天的专利。秋千上晃荡，就像一片小小的叶子摇曳着，而秋千上的人，则是一个小小的瓢虫伏在叶片上。虽然喜欢摇晃秋千，但看书时早已忘记了摇摆这回事，只是自然地轻轻的悠悠的摆动，像秋日里飘逸的曼妙的轻纱，像风儿也不敢随便打搅我看书一般。坐在秋千上看书，并不是为了荡秋千，因为心中只盛着从书中吮吸知识后的快要溢出来的愉悦和满足，谁还会刻意让秋千摆起来呢？萧萧的风瑟瑟，书哗哗地翻动着，这是一种意境的，不可言语的美。但有时候读书还是很累的，很矛盾的，但我不喜欢这样看书，不喜欢有压力地看书。看书本来就是轻松的，自由的，我希望在自由与快乐中品书……600字 六年级 散文
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“品”书我既不爱看电视，也不爱玩游戏机，可是，我却入迷地爱上了看书。书，对于我，能给我带来快乐，能满足我的，仅仅一本好书就足够了。有一本好书，我就很满足了。因为，一本好书给予我们的太多太多，会让人受益匪浅。《铁杵磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方，同他一起用功读书，同时也告诫我：不要因为一点挫折就轻易放弃自己的理想，要坚持不懈，不可以半途而废，只有朝自己的目标不断前进，不断奋斗拼搏，才能获得最后的成功。《钢铁是怎样练成的》的主人公保尔教我要坚强不屈，坚持不懈，要经得起考验，不可因为一点挫折而害怕退缩。《格林童话》就像让你走进了一个美丽的童话世界，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……总之，一个个都是身临其境，有的时候，我会为了悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心，读书让我感受到了许多的情感，使我时不时的情绪化，给了我丰富的感情。虽然只是一本书，但这是一本好书，一本好书能陶冶我们的情操，使自己温文尔雅，具有书卷气；一本好书能让人增长知识，开阔视野，提高作文水平，在写作时才思敏捷；一本好书能使我们变得有修养；一本好书能使我们将来找到好工作；一本好书能使我们在竞争激烈的社会立于不败之地；一本好书也能使我们的心灵渐渐充实成熟；一本好书能使我们获得乐趣，使你沉醉于其中，无法自拔；一本好书还能通古今，纵横万里，书中所表示的万千气象，会是你心驰神往。一本好书是早晨新鲜的空气，是中午温暖的阳光，是夜晚快乐的梦乡……书为我插上了理想的翅膀，书为我架起知识的桥梁，数引导我步入生活的殿堂……我爱看书，我更爱细细品读一本好书，因为书为我带来了无穷的乐趣！600字 初一 记叙文
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