校园里的春
校园是我们的乐园,春天,万物开始苏醒,而我们就像从大地钻出来的小草一样,精力旺盛。
讲台上的花园里,也冒出了绿芽儿,冬天已经凋零的花朵和叶子,现在也在枝丫上冒出了一点点绿色。校园操场上的一旁桂花树长出了一两片翠绿的叶子,一个个小花苞正慢慢地生长,为开花的那一天积累力量。春雨沙沙的下着,树木都迫不及待地想品尝甘甜的乳汁。
春风来了的时候,树枝随风飘舞。桂花树沐浴着春风,一脸的满足和享受。我们欢唱活泼的在操场上玩耍,一阵春风拂过脸颊,再加上树枝在风中跳舞,怎么不会使人陶醉呢?
后院的树越长越高,犹如是一个个卫兵守卫在后院。这些树的高度令人吃惊,竟然长到了三楼。这几棵大树在夏季时起到了大作用,有树阴给我们乘凉,还能转化空气中的有害物质变成氧气,供我们呼吸。
我们学校的春季怎样,你喜欢吗?
绿化机器人
二十一世纪是一个科技发达的时代,科学家们发明了许许多多新型机器,可以扫地的,可以干农活的,还有可以与人们下棋聊天的……我也想发明一个机器人,它的名字叫做绿化机器人。
保护与美化环境需要我们每个人的努力。街道里、社区里,我们能看到许多环卫工人在清扫垃圾,做着绿化工作。他们的工作很累,一年四季,起早摸黑,日晒雨淋,真是太辛苦了!虽然我们也能在城市马路上见到垃圾清扫车,但它们通常只有扫地和洒水的功能,很多事情还是要靠环卫工人来做。于是,我就想发明一个绿化机器人,让环卫工人们能轻松一点。
绿化机器人的外形就像一只大螃蟹,它的腹部紧贴地面,是一个扫地机,可以清扫地面的垃圾。它身体的后半部分是一个垃圾箱,地上的垃圾被清扫后,就能立即存放到垃圾箱里,地上就干干净净啦。它有四条机械腿,末端安装了轮子。这四个轮子就是用来驱动机器人前行的,遇到地面不平或是需要爬坡的时候,四条机械腿就能发挥作用了。迈开步子,高高的台阶它也能轻松爬上。它还有两只“大钳子”,平时收起来藏在身体的两侧,如果要修剪花木了,这两只“大钳子”就舒展开来,用顶部的大剪刀仔细修剪那些参差不齐的树叶和花草。
最重要的是机器人使用什么能源来驱动的问题了。我们都知道,现在很多汽车是用汽油、柴油的,这对我们的城市空气会产生很大的污染,绿化机器人是“绿色”环保的,当然不能用这些。电能很好,可是总不能让机器人像家里吸尘器那样,拖着长长的电线“爬来爬去”。如果用普通电池,城市那么大,用了不久,机器人就会“罢工”了,不是反而给环卫工人添乱嘛?最好的办法就是太阳能啦,节能又环保,还不费时,只要有阳光,光能转换成电能存储下来,绿化机器人就能在城市的角角落落自由穿梭,为大家服务啦!
这就是我心目中的绿化机器人,真希望它能被巧手的人们制造出来哦!
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校园里的春阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展。一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换上了春装……校门口,两边的冬青绿丛,那一片片绿色,是春姑娘走过的痕迹。走进校园,多姿的春天更是多彩纷呈的。看!操场边的几坛老榕树,去年干枯的枝头,又蹦出了,新的绿芽,它们就像一个个身穿绿衣上的小仙子,在风中翩翩起舞。还有呢!那教学楼后面,满满两旁的芒果树啊,像一个个有风度的老先生,和往年的“坐禅”落叶,共同起舞。这一片片,那一堆堆……摆弄着,那妖娆的身姿,真是美不胜收。还有许多我说也说不出来,见也没有见过的漂亮的小花,也不甘示弱,趁着这大好时光,摆脱冬天时的寂寞。风伯伯轻轻一吹,整个校园都沉浸在这迷人的景色中,我如痴如醉……你看!和煦的阳光下,雨后的操场看起来显得更平坦,更洁净。同学们在温暖的春风中来到操场上玩耍游戏,有的跳绳、有的跳皮筋、有的打篮球、有的赛跑……顿时一片片欢声笑语,整个操场欣欣向荣的景象。在这个季节里,我们的校园是最美的,花儿一起开放,鸟儿一起欢叫……初春的校园,有着童话一般的美丽。只要我们拥有一双善于发现美的眼睛,就会为有这么美的校园春天而骄傲!450字 六年级
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校园里的春春天,是万物复苏的季节。鸟儿清脆的歌喉,鲜花醉人的香味,树木绿油油的叶子和粗壮的树杆……一切都是新的,充满了希望。校园里的春色更是引人入胜。虽然还有些春寒料峭,但各种花朵争奇斗艳,你不让我,我不让你。一如朱自清《春》中所形容的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,真是五彩缤纷。雏菊娇滴滴的,粉嫩的花瓣衬上嫩绿的叶子,让人忍不住想要闻一闻,摸一摸。高大的树上那一朵朵白玉兰,居高临下的俯视着,那么庄重,典雅。微风拂过,雪白的花瓣随风摇曳,如同翩翩起舞的舞者。红梅像被颜料染过似的,花朵在枝头或仰、或倾、或倚,或倚戏春风,奇姿异态纷呈,令人流连。有的含苞娇羞欲语,脉脉含情,似一位情窦初开的少女;乍绽的潇洒自如,落落大方,宛如一位大家闺秀;怒放的赫然微笑,嫩心轻摇,像一位热情奔放的姑娘。在春天,雨是最寻常的,像是一个豆蔻年华的少女晶莹剔透的眼泪,诉说着凄美荡气回肠的诗篇。雨后,幽幽草香扑面而来,草坪里还开着几朵不知名的野草,色彩斑斓,似乎连露珠也变成彩色的了。真是“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”。多美的画面,好一副《春山雨后图》!春天拨动雪白的翅膀,从书声琅琅的校园飞过,抖落的尘埃是花瓣遍地,洒落的汗滴是满林雨露,声声悦耳是同学们的读书声和对老师的问候。春风飘然而来,温存地带来生命的奔放,把凝住的校园融化,唤醒曾在冬季沉眠的小草,唤醒勃勃生机的大地,唤醒师生响彻云霄的欢笑,拂去严冬凛冽的哀伤。春季的校园弥漫着一层雾,朦朦胧胧,更添诗意。天边,像一位喝得酩酊大醉的画家,酣畅淋漓的挥舞画笔,一幅深,一幅浅,一幅浓,一幅淡……留下此幅山水墨画,春天的校园真是“花隐掖担暮,啾啾栖鸟过”。650字 初一
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校园里的春春天来了,校园里顿时多姿多彩起来,因为它有花的映衬,绿叶的装扮。玉兰花开了,紫色、粉红色,朵朵鲜艳欲滴,当你走进它,一陈清香扑面而来。它们的根不像大树那样粗壮,细细的,花瓣的图形像似一个蜗牛的壳,呈现螺旋形,它那么美丽像个亮晶晶的粉红宝石。爬山虎也调皮的伸出了它的四肢,它细小的爪子用力地攀附在墙上,这让我想起了壁虎,我试着轻轻地把它从墙上挪开,没想到它丝毫未动,小小的爪子竞然力大无比啊!我爱春天的校园。200字 二年级 记叙文
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春满校园我们校园里春天的美景实在是美不胜收,不信,你就跟我到校园里去看一看吧!唐代诗人张志和写了一首赞美桃花的诗:“西寨山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”我们校园的操场里就有一棵棵桃树,树上开满了桃花,那桃花犹如小姑娘的脸蛋,粉红粉红的,并且带着芳香,给人春意盎然的感觉。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺怡怡啼”。大家都知道这首诗吧,这就是杜甫的《江畔独步寻花》呀!说起这首诗,我们校园南边的花园里就有许多蝴蝶,它们有的大,有的小,有黄色的,有粉色的,还有花色的,五颜六色,就像一只只美丽的小天使,在花丛中舞动。花园里,还有许多活泼可爱的小学生在花丛中抓蝴蝶,然后带回教室,欣赏它们的美丽。操场上,同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢足球……人声鼎沸,好不热闹。我们的校园四季都很美,但我最喜爱的还是生机勃勃的春天。校园的春天,我爱你!350字 三年级
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