暑假的收获
丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。
暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应转变,给我买了一本“辅导班”书。就是一本名字叫做《魔法作文学校》的书,在书里老师我:“作文一点也不难,素材就在我们身边,就看谁留心了,谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏,边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文,就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。
啊!暑假生活真有趣,能玩,还能学知识,这个暑假我的收获真大。
五年级:幸福可爱公主
乡下之行
今天,我们来到外婆家,啊!一到外婆家就闻到了一股淡淡的乡村特有的气息,我不知道那是泥土的清香还是小草的味道。映入眼帘的是“山清水秀”“流水潺潺”的乡村美景。
我约上一个好朋友来到田野,在田野里,我们先围起一些砖头,搭成一个炉灶。然后,他负责到地里去挖番薯,我负责烧火,我们搭好砖头后,马上向一座山坡上的平地跑去,那是一块我和他的天地,平地上种着一些蔬菜水果,有:桃子、番薯、萝卜……他拔了两个中等的番薯,当他拔好时,我已经把一些枯枝败叶和稻草放进了砖头搭的烤锅里,然后,“呼”一下,一根火柴点燃了,我赶紧“掩护”火柴,不让风吹灭了火,啊!终于烧起来了,火越烧越旺,然后再加草。没过几分钟,就烧好了,拿出来一看黑糊糊的,可是,剥开番薯,里面却是金灿灿的,尝一下味道,香脆可口,里面还包着我和他的努力。
吃完了饭,我和他又想玩一些新花样,玩什么好呢?“钓螃蟹”,是他的声音,我们先每人到家里拿一根竹子,然后在绑上一根长一点的绳子,然后,再田野里抓几只青蛙,放到地上,然后再把青蛙摔成半死半活的样子,在绑在绳子上,我们就开始钓了起来,过了一会儿就钓到了一只大螃蟹。
这次乡村之行让我体验到了乡村那种无拘无束的快乐,我学会了钓螃蟹、烤番薯……我爱乡下的生活。
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暑假的收获从我记事儿时起,每个夏天爸爸妈妈都会带着我去外地旅游,可是今年暑假都过完了,我都没有走出北京半步。暑假中出去最远的地方,就是西山大觉寺张爷爷的故居,除此,就哪也没去过了。当然,今年没有出去的原因,是因为妈妈上班没有时间,而爸爸手里的活儿太多了,几乎是一个接着一个的。这些活儿让爸爸忙得不可开交,有时候在厕所里都要接打电话。看着爸爸忙成这样,您说,我咋还好意思央求爸爸带我出去旅游啊! 爸爸妈妈在忙他们的工作,我也没闲着,一个暑假,我读了10本文学著作,从去年暑假到现在,我已经阅读了20多部文学、科普、教辅、励志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飞传》等经典著作,我都已经全部读完了。 但是,因为一直在沉浸于读书之中了,今年写作的数量有所减少,到现在为止,包括征文投稿,暑假作文,一共才写了十几篇。为此,我也有些沮丧,看来,今年暑假要完成一部散文集的计划要落空啊。看到我有点失落,爸爸告诉我说,儿子,没关系,衡量写作成就的,不是你写了多少作文,而是你的写作质量,现在你已经基本掌握了作文的规律和技巧,如今又读了这么多书,持之以恒坚持下去,你会有很大收获的。 听见爸爸这样一说,我有些高兴了,看来这个暑假没有虚度,还是收获满满的啊!我一定会坚持下去!500字 五年级
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暑假的收获这个暑假,妈妈给我报了一个画画班,正合我意,因为我喜欢画画。第一天我来到画画班,看到中班和大班的学员在一个大画室,每人一个板凳、一个画板,坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画,因为小班的人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。老师开始教我画画了,老师先给我一张大纸,又给我一小卷胶布,把纸的边上粘住,我心想:真麻烦呀!粘好以后,我就问老师画什么,老师说:“画山和河吧!”我首先画一座山,老师说我画的山太小了,老师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后,就画河了,画得又长又宽。老师说:“拿描线笔描线吧!”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后,就涂色,给大山图上绿色,给大河涂上蓝色。画完一看,可真不错!接下来,一天、两天……每天都这样练习,我就画烦了,老师说画画要有耐心,听了老师的话,我又认真地画了起来。一个暑假就这样过去了,我拿第一天画的画和现在的画一比,发现还是现在的画好看,看来,我的画画技艺提高得真不少!这个暑假里,我的收获太大了!400字 三年级
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暑假的收获每个人都有自己的收获,果实是农民的收获,奖牌是运动员的收获,优秀的成绩是学生的收获……暑假已经过半,我也有了自己的收获。回顾一个月的暑假生活,我的收获还真不少,但是最值得一提的,还是我学会了“指绘”。“指绘”与传统的“手绘”不同,所谓“纸绘”,就是使用平板电脑或者手机,下载专门的绘画软件,屏幕就是画布,手指就是画笔。可以选择铅笔、钢笔、马克笔等不同类型的绘画工具,还可以调整画笔尺寸、透明度等,同时利用指尖与屏幕接触时的不同力度实现氤氲的效果。有一天,我无意中在网上看到了指绘作品,发现别人画的效果非常好看,线条是那么优美,构图是那么清晰,颜色是那么迷人,简直栩栩如生、活灵活现。于是我暗下决心,我也要试一试,学会指绘。我下载了APP程序,然后找到画布,选择了工具,就开始画画。看似简单的绘画程序,操作起来可比我想象的难多了,我的手指不由自主地抖着,画笔也一会粗一会细,画出来的画更是惨不忍睹,线条像虫子一样弯弯曲曲地爬在画布上,物体的轮廓也变了形,谁也看不出我画的究竟是什么。我又试了几次,手指头还是不听使唤,进步也不明显,和别人的作品简直天壤之别。我伤心极了,开始反思为什么自己画得这么难看,原来是我太心急了,这回我耐下心来,观看了“新手指南”,又查找了很多关于指绘方面的教程视频之后,认认真真地开始作画,这下果然比之前好多了,我的心里美滋滋的,快活地像只小鸟,我不能骄傲,还得多多练习。经过反复地实践,我的手指头在屏幕上已经能自如作画了,指绘水平有了很大提升。这件事使我明白:做任何事情都要有耐心,研究好方法之后再去做,一定能取得事半功倍的效果。正所谓,只要功夫深,铁杵磨成针!650字 四年级
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暑假的收获今年暑假就这样晃晃悠悠地马上要结束了,时间老人把我们带到了新的学期里,我们又要进入到新的学习阶段了。虽然这个暑假过得晃晃悠悠的,但我也学到了不少拼文字游戏的技巧,因为我登上了茄子车长驾驶的一班通往“幻想城堡”的“想象力列车”,通往“幻想城堡”的时间需要两个月,因为旅行时间比较长,所以我和其它登车的137位小朋友每天都会拼半个小时的文字游戏,看谁拼的文字游戏最有亮点,更符合当天的主题活动,谁就可以登上茄子车长的光荣榜。你瞧,通过我的仔细观察和努力学习,就有好几次登上了茄子车长的光荣榜上呢!我心里别提有多高兴了!呵呵!……暑假一天一天地过去了,我们去的“幻想城堡”也应该到站了,拼文字游戏的时间也快结束了,我还真有点恋恋不舍,真希望下一个暑假也能天天在想象力列车里和许许多多的小伙伴一起玩这种有趣的文字游戏!我们互相学习,取长补短,共同进步,互帮互助的到达美丽的“幻想城堡”。从暑假一开始,我就天天都会在想象力列车里玩文字游戏,在茄子车长的指导下,至今学取了不少的经验,可以让我在新的学期里成绩取得大大的提升了!一想到这里,我就信心百倍,暗暗的为自己的坚持竖起了大拇指!450字 五年级
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