让座
300字
二年级
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放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。
天津市河东区中心东道小学二年级：张周瑶
未来的书桌
700字
五年级
在2040年，中国人口逐渐增加，学校的教室里挤满了学生。上课时，老师讲的课或看不见老师的黑板上写的字，后几行的学生听不见老师讲的课，或看不见老师在黑板上写的字，导致后几行的学生，学习成绩下降。老师为了批改作业，也经常熬夜到半夜三更，很累。而我发明未来的课桌，不仅能解决这些问题，还能解决其他问题呢！
这个课桌，有很多功能，在课桌左边的边沿上有红、绿、黄、粉，四个按钮，而这四个按钮是有不同用途的。上课时，老师布置的正式作业，你写完后，可以按红色按钮，按完红色按钮后，在课桌的正上方会出现一个和本子大小差不多的入口，然后你把本子放进去，这时红色按钮开始修改作业，这样可以给老师减轻一些负担。如果你没有错题，本子就会直接到你的坐蔸李；如果你有错题，本子就会从入口出来，然后课桌的右上角的小屏幕会出现你的错题，下面还有两个选项，1。不会写；2。会写；如果你选不会写，小屏幕会出现你写的错题，并教你怎么做的，改完后，再把本子放进去；如果你选会写，你就自己改，改完后把本子放进去。上课时，老师让换课本时，你可以按绿色按钮，绿色按钮是帮你换课本的，这样既省时间，又不容易拿错课本。上课时，如果你听不见老师讲课或看不见老师黑板上写的，你可以按黄色按钮，按完黄色按钮后，小屏幕上出现老师讲的课，下面会出现老师传授的字幕，也可以看清楚老师在黑板上写的字。其实，黄色的按钮是放大的。当你不在作为时，你在走之前可以可以按粉色按钮，当你回来的时候，小屏幕上会显示出谁在你的位置上干了什么。其实，粉色按钮是防盗的。小屏幕的用途是：显示重点！还有很多人一般喜欢在课桌上画画，而我发明的课桌，你可以在上面画画，不过只能拿课桌里配的笔，要不然课桌容易坏掉的。
我发明的课桌好不好呢？这就是我想发明的课桌！
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让座公交车上有那么多座位，但还是有人站着。此时，就需要让座的人了。――前言窗外的景色，在不断的变化中，但无味――全是光秃秃的小山。坐在车中，我的心――无味。又要回到城市的高楼大厦中，我还特别恋恋不舍这乡村小墅，绿水方圆呢。我环顾一下四周，人是十分挤的，于是，我庆幸――我抢了个好座位。车在不断的行驶中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子颠的很疼，但于站着人相比，我还是不错的。可是。车突然停了，门突然开了。一位白发苍苍的老妪走了上来，发现，老年人座全被一些吊儿郎当的小伙子占着。无奈，叹了口气。我的心被打动了，我把一大把东西放在座上，为的是不让那些不自觉的人坐下。后，快步走到门前，那位老奶奶望着我，由于受挤，满脸鱼纹显得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推开人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此时，我发现，老奶奶笑了，是那样的甜……她满脸鱼纹几乎消失了，是那样的激动……“孩儿。”这是她说的第一句话。“谢谢你，你是一个好孩子，你比他们强！你是哪个学校的？我……我给学校写封表扬信……”我笑了，打断了老奶奶的话：“哪个学校的，都是好少年！”窗外的景象，出现了绿色，一片鸟语花香。我的心，也是……450字 五年级 叙事
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让座小的时候，我和爸爸妈妈坐公交车。在车上难免会遇见一些老人、残疾人或者孕妇，到这个时候，妈妈总让我把我认为“宝贵”的座位交给那些人。当时我年龄尚小，还不懂为什么要让座，出于听话，我只好站了起来。每一次让座后，总会听到那些人说谢谢，我听着那些人说的话，心里也乐滋滋的，便不再去追究“为什么要让座?”这个问题了。渐渐的长大了，妈妈便教我尊老爱幼，给那些老人、残疾人和孕妇让座。于是，我便开始行动起来了，但是都没办成功，都是出于我的胆小而造成的。直到有一天，公交车上人很多，我和妈妈在前门那里看到一对老夫妇好不容易挤了上来，正在寻找座位，妈妈连忙给那个老奶奶让了座，并且用一种期盼的目光瞟了我一眼，我的脸顿时涨得通红，直到那个老奶奶说完“谢谢”后，我才用蚊子一样细的声音对那位老爷爷说：“老爷爷您请坐。”爷爷微笑的看着我，也说了一声：“谢谢你啊，小姑娘。”我也挤出一个微笑，然后躲到后面站着去了。这是我第一次让座，虽然我心里一阵欢喜，但我的脸上仍然没有展露出微笑，“怎么样?感受到了吧?”妈妈调皮的向我眨了眨眼，我才露出一个笑容，然后吐了吐舌头说：“嗯!”当然，让座也会有不愉快的事情发生。有一天，我坐公交车回家，到了一站，有个老奶奶上车了，我赶紧从座位上离开，然后说了声：“老奶奶，我让您坐。”说着还露出一个甜美的微笑。那个老奶奶只是瞟了我一眼，什么也没说。我心里面十分高兴，心想：又让一回座了!没想到，在我兴奋之余，老奶奶还冷不丁的冒出一句：“你本来就该把位子让给我做的!”我愣了愣，这个老奶奶怎么这么说啊，我是让座给她了呀!我又不是为了装礼貌而让的，让座本身就是一种社会道德，我没错呀!在我努力思索为什么的时候，我们家旁边的站台已经到了，我连忙下了车。最后，我还是想清楚了。我不能为这一件小事就从此不让座了，生活中需要我们帮助的人有许多许多，我们何须为这一件小事而失去美德呢?这件小事只不过是让自己受受气，如果没有了美德，失去的利益该有多大呀!况且，人不能没有美德。只要你努力了，就会有回报。这是妈妈在我第一次让座后的总结。只要你努力了，就会有回报。正如文中一样，你让座后，大部分人都会感谢你，虽然有些人对你不尊敬，但你也懂得了道理，有了新的收获。赠人玫瑰，手留余香。900字 初中 记叙文
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让座放学后，小华背着书包要坐公交车回家做作业。不一会儿，公交车就到了。小华看见有一个座位，就急忙跑过去，坐了下来。这时，他又看见前面有一位老爷爷拿着拐杖歪歪扭扭地站在公交车上。小华看见了，说：“到底现在的人还有没有美德?为什么没有人给老爷爷让座呢?”说着说着，小华突然脸红了。他心里想：只顾说别人，自己也没有做到呀。突然，小华大声喊道：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷说：“你年龄还小，你坐吧。”小华又说：“我还年轻呢，还是您坐吧!”老爷爷听了小华的话，坐了下来。老爷爷伸出大拇指，夸小华是个懂事的好孩子。前面的阿姨也夸小华是个懂事的好孩子，后面的叔叔也夸小华是个懂事的好孩子。小华心里可美了!今天小华非常的开心。妈妈说：“你怎么这么开心?”小华说：“因为我学会了让座。”作者： 褚耀泽指导老师：任萍版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 小学 记叙文
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让座今天一大早，天气就很热，一丝风也没有，知了在树上没完没了地叫。妈妈带我去上英语课。公共汽车来了，车上没有几个人，妈妈和我坐在了一个座位上。车子又过了一站，车上的人越来越多。这时，一位老爷爷上了车，车上的人太多，老爷爷都站不稳了。可是车上的人好像没看见一样，都没有给老人让座。我和妈妈赶紧给老爷爷让座。老爷爷说：“不用了，你还抱着孩子呢!”但是妈妈还是坚持把座位让给了老爷爷坐。一路上车里又挤又热，但是我的心里还是很高兴，下了车，妈妈告诉我，要关心帮助别人，做一个尊敬老人的孩子。可是我不明白有些人为什么不给老人让座呢?250字 二年级 叙事
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让座在森林里有一个不成文的习惯，就是每到周末的时候大家都爱去公园里的长凳上阅读。这天小乌龟和小松鼠早早的就来到了公园，他们坐在了一起，都各自拿着书认真的阅读起来。紧接着小兔子也来了，坐到了另一个长凳上，也认真的读了起来。不一会儿小刺猬过来了，大家都没有注意到小刺猬拿着书走过来，小刺猬看了一眼小兔子准备坐到小兔子身边，小刺猬刚刚坐过去，小兔子一下惊起来了。原来是小刺猬身上的词扎到小兔子了，小兔子一边摸着自己的屁股一边说着，真刺人，小刺猬的刺太厉害了。大家都被惊到一样，关切的看向小兔子。这时小刺猬不好意思的说，真对不起，小兔子，你过来做吧，我先走了。小刺猬这么一说，小兔子一下不好意思了，眼看场面太尴尬不知道该说什么好了。这时小乌龟说，小刺猬你别走，我跟你一起坐吧，正好我的壳不怕你的刺。小刺猬看了一眼小乌龟，高兴的点点头。小兔子也高兴的点了点头。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 一年级
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让座有一天，爸爸妈妈有事要出去，让我自己坐公交车去奶奶家。他们把我送上车就走了，我付了钱，找了个座位坐下来。公交车慢慢地向前行驶着，到了“大树下”的时候，上来一位阿姨，手里抱着娃娃，肩上还背了个包。我看见阿姨站在那里一摇一晃的，看上去挺累的。心想：“我应该把座位让给她。”于是，我走到阿姨跟着说：“阿姨，那里有个座位你去坐吧！”阿姨听了高兴地连声说：“谢谢你，谢谢你小朋友。”让座位，我在书上电视上都看到过。但是，这次是我的亲身体验，我觉得有说不出来的高兴。200字 二年级 叙事
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让座早上，小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着，坐着，一个老奶奶上了车。小明看见了，连忙站了起来说：“奶奶，您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子，一边坐到了位子上。旁边的叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事，有的说小明有一颗爱心，还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说：“小朋友，真是谢谢你了!”小明说：“其实让一个座位并不难，只要你有一颗爱心，什么好事都可以做”。小明说的真好，我要像小明学习，像他一样有一颗爱心，让爱心来到人间，让世界充满爱。200字 二年级 叙事
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让座星期二，阳光明媚，风和日丽，小明乘公交车去上学。他刚坐下，只见一位提着菜篮子的老奶奶走上车来，可是一个座位都没有了，老奶奶只好站着。小明看见了，连忙说：“老奶奶，您坐吧！我站着就行了。”老奶奶本来想让小明坐着，自己站着，可是看小明这么有礼貌，就接受了小明的好意，坐了下来。老奶奶和车上的人都夸小明有礼貌，小明很高兴。150字 二年级
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让座“人”字的结构就是相互支撑，人与人之间需要相互关心、帮助。小时候，妈妈带我去舅舅家，因为舅舅家在桐乡，所以要乘公交车去。妈妈先开摩托车带我到公共汽车停靠站，然后把车停在一家商店门口，和我一起等车。过了好一会，车才来。车停之后，我和妈妈上车了。“啊！那么多人！我坐哪儿啊！”我顿时惊讶起来！车上密密麻麻，站着的人都有一排了，那坐着的就更多了，挤都挤不过去。那么多人中，最不起眼的是一个老头儿，他总是低着头，满头都是苍白的银发，眉毛粗粗的，额头上已刻满皱纹……我随便找了个地方，站着。我旁边的是一个青年男子，大概三十左右吧，他戴着眼镜，长得很矮，差不多一米六五左右。妈妈站在我前面，偶尔转过来看我一下，怕我在这样的“人海”里走丢了，怕我不知被挤到哪儿去了。那时我很小，淘气的我开始玩捉迷藏！我在人群了挤来挤去。妈妈一转过头，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，宝贝，你在哪里？别吓我呀！快出来！别闹了！”躲在人后的我偷笑起来，心想：妈妈上当了，哈哈，待会儿我一出去，吓一吓老妈。我刚一溜出去，老妈顿时看见我，还反应不过来，过了几秒，她才说：“吓死我了，原来你在这里啊，别乱跑，舅舅家快到了，知道吗？”我点了点头，“哦”了一声。过了石门，我有点晕车了，腿还有点酸，站累了，我就蹲着，不料司机一个急刹车，我摔倒了，屁股也很疼。妈妈立马把我扶了起来，说：“没事吧？”我笑着说：“没事没事，小伤算不了什么！”妈妈朝我白了一眼，我知道那不是讨厌，而是舍不得的眼神。她说：“还嘴硬，乖，别闹了。”我又点了点头。就在我刚站起来时，原来坐在后面的老头儿站了起来，咳了两声，说：“小姑娘，你坐这吧，站着不安全，你和你妈妈一起坐吧。”那时的我虽然还小，但是我知道要礼让。我摇摇头，说：“老爷爷，您坐吧。”妈妈也笑眯眯地说：“大爷，您坐，她还小，摔几跤也没关系的，俗话说摔一摔大一点嘛，您就不同了，已经很年迈了，行动不方便，还是您坐吧！”我看妈妈快看傻了，因为我那时根本听不懂那么深奥的话，只是配合一下点点头而已。老人又说：“不行不行，我就快到站了，你们坐吧，就不要再推辞了。”我直接点点头，走了过去，妈妈拉住了我，对我说：“你该说什么？”我响亮地喊：“谢谢老爷爷！”妈妈笑了笑，也是、说：“谢谢大爷！”老人只是和蔼地说：“不用谢。”妈妈抱着我，坐在那里。车子到了一个站，停了下来，老爷爷直接下了车，售票员看见了，问：“老大爷，您还没到呢，怎么下车了呀？”老人说：“哦，到这儿就行，没事，嗯，我走了，钱不用退给我了，再见！”老爷爷下车前也向我招招手，说再见，我也跟他说了再见。他那慈祥的笑脸，向我招手的那一个动作，我相信，我会永生不忘的！我知道，老爷爷为了让座，为了让两个陌生人有座位，自己提早下车，老爷爷下车时，我才发现，他的外表很朴素，衣服很破烂，内心却是纯洁而富有的！这样的美好心灵就是老人最大的财富！还叫售票员不用找回他的钱，虽然我很小，却已经深深地被老爷爷的所作所为打动了。妈妈对我说：“到了舅舅家，我们把这件事讲给他听，好吗”“好好好，让舅舅也知道世上有这样的好人！”妈妈笑了几声，说：“真乖，我们就要像那位老人一样，为他人奉献，互相帮助，互相扶持！”我点点头，嗯了一声。我想起上车时站在我身旁的青年男子，现在已经下了车，他为什么不愿意让座呢，而老人却有着那样的美好心灵呢？几年过去了，我依然记得那英容笑貌，那位曾经给我让座的好人！让我们互相关心，互相帮助，歌颂那些有着美好心灵的人，赞扬那些品德高尚的人吧！1200字以上 二年级
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让座每个人都有需要帮助的时候，当别人需要的时候一定要去帮助别人。还记得在吉林那一天，我和妈妈一起去商场买东西。买完东西我们坐上了公共汽车，我和妈妈两个人都找到了座位。到了下一站，一位老爷爷上车了。老爷爷没有座位，别人都不给老爷爷让座。我想：如果我也不给老爷爷让座，那老爷爷就没座位坐了。我决定给老爷爷让座。我说：“老爷爷来我这里坐吧。”老爷爷说：“谢谢你！”我坐在妈妈的腿上，心里甜滋滋的。事后，我明白了乐于助人会得到快乐！200字 二年级
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让座E度网专稿 未经允许不得转载午后，在公交车上，挤满了人。到站了，上来一位老奶奶，小莉看见了，连忙给老奶奶让座，老奶奶看见了，摸着小莉的头说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。”小莉说：“不用谢，这是我应该做的。”北台小学一年级:梦幻田园100字 一年级 图片
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在公交车上让座我和爸爸妈妈一起去公园玩，我们来到一个车站，等去公园的的公交车，大概五分钟车子就来了，我们上了公交车，车上的上不是很挤还有空位置，我们就找了位置坐了下来。到了下一站的时侯上了一位老奶奶，只看她扶着拐杖摇摇晃晃地一在车厢走着。车上己经没有了空位，我想如果车子一开多危险啊。于是，我马上站起来和老奶奶说：“奶奶，我这有位置你请座吧。”老奶连声谢谢。我连忙说不用。旁边的人都夸我是个好孩子。广东深圳宝安区沙井东山书院二年级:欧阳洁作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 图片
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让座嘟—嘟—，嘟嘟——，一辆公共汽车开来，上面的座位全坐满了人，有白发苍苍的老奶奶、有大哥哥、有天真可爱的小姑娘……，门开了，一位小哥哥戴着红色的帽子，穿着黄色的衣服、蓝色的裤子，扶着拐杖，吃力的走上车子，白发苍苍的老奶奶热情地说：“小朋友，坐这儿吧”！老奶奶慢慢地站起来，小哥哥连忙说：“还是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假装看书，心想：“千万别坐我这儿”。这时大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起来说：“小哥哥，坐我这儿吧”。小哥哥高兴地说：“谢谢你，小妹妹”。他就坐下来了，小姑娘就站在他的旁边。忽然，一个急刹车，小姑娘倒下去了，小哥哥连忙扶起小姑娘，车上的人全都吓坏了，那个大哥哥也赶快站起来，让小姑娘坐在他的座位上，车上的人都赞许地笑了。300字 四年级 状物
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让座车停了一站，这时上来了一个老奶奶。车又继续上路。大家都看见了这位老奶奶上车，可是坐在座位上的人却视而不见。我当时很生气，如果我是他们一定会感到羞耻，如果我坐在座位上，一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶坐。车又过了一站，刚启动没多久，车突然一个急转弯，幸好老奶奶扶住了，不然就摔了一跤.这时有一个坐在座位上的青年,实在看不下去了,他立刻起身,扶老奶奶过去坐.老奶奶连忙说谢谢,青年说:“这是我应该做的.”我看到这里,既为老奶奶松了一口气,又替那位大哥哥感到高兴.现在这世上尊老爱幼、乐于助人的人太少了,人们变得自私、自利.如果世界上全是像大哥哥这样的人,那世界将变得更美好.让座是一件很简单的事,但有些人却把它给弄复杂,请大家不要把让座弄复杂,要人人都会让座,那世界就真的会变美好.指导老师:妈妈300字 四年级 状物
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让座下午天气晴朗，我和小妹妹一起来到西园等车。车还没来时，我和小妹妹看到了两只可爱的小狗，我很喜欢。不一会儿车来了，停在站牌处，吱的一声门开了，我和妹妹慢慢的走上车。我和妹妹上去了，我们俩看到车上有很多人，我们俩挤进去了。我们俩看后面，我们看到了人山人海。我们俩看到有的人在吃糖，有的人在发脾气。车又停了，一位老爷爷上来了。我对老爷爷说：“老爷爷您坐吧。”老爷爷说：“小朋友你坐吧”。我和妹妹说：“老爷爷我们马上就要下车了。”老爷爷就坐了。车上的人都表扬我，我很开心又高兴。我回去给妈妈和爸爸说了，爸爸妈妈也表扬我，我心里很高兴！老师点评：妙妙，你可真棒呀！进步很大哦！同时你也是个有爱心的好孩子呀！读者们都要向你学习呢！表扬你！继续保持哦！300字 四年级 叙事
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让座今天因为妈妈有事，所以我只能坐公交回家，上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，到了第一人民医院，有一位老奶奶上来了，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个小弟弟和她的妈妈给老人让座的画面，那位阿姨让她的儿子给老人让座，那个儿子很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，男孩的妈妈也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我，想到这些就连忙给那位老奶奶让了座位，结果老奶奶把我抱住了，那时我觉的老奶奶很慈祥，也很善良，也给了我欢乐，也让我知道了帮助他人是一件快乐的事！山西省临汾市解放一小四年级：田思祺300字 四年级 日记