“干活”记600字

“干活”记

600字 六年级 记叙文

北京旧宫二小六年三班

许 灿

“雷锋日”又到了,同学们纷纷猜测:肯定又得去“干活”了,没错,我们学校的“环保大队”又要出发做好事去喽!

每年的3月5日,我们都要例行去扫街,以至于那些摊贩们也都盼着我们去学雷锋。同学们找到自己班级所管理的地方,就开始清理了!大家戴上了一次性手套,左手拎着塑料袋,捡起垃圾来,只见同学们一个个弯下腰,用手捡起垃圾放入袋子里,如果遇到垃圾埋在土里,同学们要先用两手握紧垃圾,然后猛地一拔,垃圾就出来了,遇到埋得较深的垃圾,就只能过一回“挖白薯”瘾了!

趁现在没人注意,我找了个地儿休息,不料被卫生委员发现了,“休息够了吗?”“没有——这么大的卫生区得捡到何年何月呀?”“快点吧,你这个样子怎么争环保小卫士呀!”哎,有什么办法呢?我又弯下腰捡了起来,不一会儿,我的垃圾袋就满满的了。

“同学们,我们现在来清理这棵树。”顺着老师指的方向,我们看见了一棵挂满了塑料袋的树,一见这情景,同学们立刻交头接耳起来,“这儿怎么这么多袋子?”“是学校故意挂上去的吧?”“真的好像圣诞树”。同样,清理树上的塑料袋可不是件简单的活儿,只见同学们踮起脚尖,然后用手小心翼翼地取下来,生怕松针扎到自己。取得时候,大家握住一个小角儿,然后,一用力一个塑料袋就下来了。“你们摘了几个,我可摘了3个”“我摘了4个”“我5个……”我再抬头瞧那棵松树,仿佛刚刚被我们换了件绿色新衣,它正对着我们笑呢。

回到班后,老师问大家,塑料袋来源何处,没有人回答。但每个人心里都明白:是大家吃完早点后的“功劳”。第二天,塑料袋的数量屈指可数。

通过干活,我们不光学了雷锋,还去掉了一个坏毛病,养成了一个好习惯。

指导教师  崔志平  推荐  郭训民

不能抹去的烙印

550字 五年级 叙事

一个阳光明媚的星期日,我做完作业,没有事做,便找了一本课外书,聚精会神地看了起来。

“叽叽叽叽……”,我突然听到一阵鸟的鸣叫声。我十分好奇,便到院子里去看。只见一只小麻雀落在我家院子的小矮凳上,半睁着眼睛,好像是飞累了。可它哪里知道,危险正一步步向它逼近。

我家的小狗“欢欢”也听到了叫声,从它的窝里探出头来,看见是一只小麻雀,便悄悄地从窝里爬出来,向麻雀靠近。我猜想:“它不会是想和麻雀开玩笑吧?”于是,我不禁笑出声了。欢欢扭头看了我一眼,好像在说:“小主人,看我今天给你捉只麻雀玩玩。”欢欢慢慢接近了麻雀,我也有点幸灾乐祸:嘿,一场有趣的狗鸟大战就要开演啦!

这时,欢欢猛地向小麻雀扑过去,这可怜的小家伙还没叫出声就被欢欢咬住了。我起初还无动于衷,可眼看欢欢把麻雀咬得越来越紧,我赶忙上前让欢欢吐出来,欢欢起初死活不肯吐,但我一再坚持,它只好不情愿地吐出麻雀,钻进了它的窝里。我拾起麻雀,放在眼前仔细观察。只见麻雀的头微微颤动一下,又垂了下去,生命在它暗淡无光的眼睛里迅速流逝。我十分自责,心想:“我为什么不去阻止欢欢呢?如果我能及时阻止它,说不定麻雀的生命就能被我挽回。”

我默默地找来一只小纸盒,把麻雀放进去,又把纸盒放进一个塑料袋里,包好,在门外挖了一个小洞,把麻雀埋葬了。

我知道,此时,麻雀正带着它失去生命的无限伤感,走向通往天堂的道路……

这件事已经过去很久了,但麻雀那哀伤的眼神像一把锋利的小刀,在我的心里刻下了一道永远不能抹去的烙印。

河南南阳英才阅读作文班五年级:吕宗哲

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