读书的乐趣
700字
五年级
叙事
生活是五彩的,充满了阳光,充满了乐趣。劳动之趣,交友之趣,游戏之趣……获得成功时自然会有,战胜挫折时也会有,热爱读书,就能体味读书之乐。
如果你问我为什么书会给我带来乐趣,我会这样回答你:“因为书是一种永恒的力量,这种力量足以移山填海,足以为人们的灵魂打开一片广阔的天地,人类也就是在这种力量下构建文明的。”“观其友知其人”以书为友,人怎会不浸润这种力量,成其才,矫其德?
读书给人以美的享受,沉浸其中,乐趣无穷。给人以闲看庭前花开花落,坐观天上云卷云舒的恬静与淡然;给人以扶摇直上逍遥万里的酣畅与痛快;亦给人以情系主人公的悲欢离合。
大好的青春岁月,读书是必不可少的。
“一日之计在于晨”美好的一天理应从读书开始。我喜欢在徐徐清风的吹拂下,在清晨柔和晨光的照耀下忘我的阅读,有时我陶醉于书中跌宕起伏的情节,有时我感叹唐诗宋词的曼妙,有时我又醉情于书中所描绘的大好河山。
夜晚,尘埃落定,窗前的一株吊篮在潋滟的月光下摇曳着诗意的旋律,它是在陪伴着我享受读书的乐趣。静静的夜,让人的感情更加坦露无遗,随着书中人物的境遇、心路,我不时低声啜泣,不时悲伤不已,不时笑容满面。我就像在经历着书中人物的人生历程,就像在于书中的智者交谈,我从中学到对生活的热爱,对人生的感悟。我贪婪的汲取书中的营养,意犹未尽的合上书时,才发现夜早已深了,我满意的睡去,又是充实充满意义的一天啊。
书,在你身上散发着一种独特的清香,这种清香萦绕着我,浸润我的骨髓,深入我的灵魂。愿这清香溢满我的生活的每个角落,贯穿我生命的始终,让我体味这其中的无限乐趣。
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读书的乐趣我是个爱看书的女孩。每到星期六或星期天,我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书,但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有:冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……读书给我带来了无穷的乐趣,读书可以让你走进一个书的海洋;读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐;读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。你想不想和作者走进一个书的海洋,那就快去看书吧!南实小四年级:迷迭香200字 四年级 记叙文
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读书的乐趣*一提起书,那我可有话说了,因为我从小就生活在书的海洋里。书,对于大多数人来说,都会厌倦书,一读书,就会变得头昏眼花,书中那凌乱难辨的人物关系,复杂繁琐的故事情节,都是人厌烦。而我却恰恰相反,在一个幽深人静的小树林,沏上一杯浓浓的绿茶,品着茶香,感悟书蕴,那是一种多么美的境界啊。我从小就喜欢读书,从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候,我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候,我都不开心,便缠着妈妈给我讲。再大一点,妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。长大一点后,多少认识点字之后,我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样,我的小世界也开始光芒四射起来。等到高年级的时候,我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着,并且,也能从中读懂些什么东西:比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而,却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》:将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候,我都会情不自禁的融入故事的情节中去,陪主人公一起感受喜怒哀乐,一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候,我就会感受到读书的乐趣。每一次,当沉重的作业压在我的肩膀上的时候,我都选择看上一段时间书,然后再去写作业,因为读书可以陶冶我们的情操,“书是人类进步的阶梯”,只有多读书,才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。我提倡大家多多读书,就像冰心奶奶说的:“读书好,好读书,读好书。”如果你爱上读书,那么,你身上将散发着一种独特的清香,那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。做读书之人,享读书之趣。750字 五年级
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读书的乐趣寂寞的童年,没有想像中的蓝天、白云和碧海,没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书,却让我的生活变得美不胜收。记得爸爸给你讲的第一个故事就是:“从前有座山……”开始我还听得津津有味,再听几遍,就发现了然无趣。闹着爸爸讲故事,爸爸却神秘地走到典雅的书橱前,说:“看书吧,书里有看不完的故事”。这就是最初我读书的动力。带着好奇,我翻开了那一本本精美的童话,起初,我看到的是可爱的白雪公主和小矮人,那漂亮的美人鱼和七公主,还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图,花花绿绿的,我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界,这里有遐想的空间,童话的城堡,把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。带着追求,我打开了那一本本有趣的小说,《皮皮鲁和鲁西西》,那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了,追随着他们的每一句话,每一个动作,替主人担心,也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局,所以我看得很快,囫囵吞枣。最喜欢看的是《淘气包马小跳》,注意的是搞笑,它总是能给我带来快乐。淘气的马球小跳,漂亮的夏林果,笨笨的安琪儿,聪明的路曼曼,书生气的丁文涛……第一个人物形象我都喜欢!杨红樱阿姨笔下的人物是何等的活灵活现!每一个人物都有个自的特点,刻画得如此靓丽!这是一个可爱的世界,这里有隐形的翅膀,神奇的魔笔,于是,我开始了逐梦的旅程。带着理想,我掀开了那一本本尘封的着作,那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”屈原英勇投江的场面,那“生当作人杰,死亦为鬼雄”项羽自刎乌江的场面,都是我们智慧、勇气动力的源泉。读的第一部小说是着名作家老舍的《龙须沟》,故事的情节已经忘得差不多了,只记得龙须沟是个穷地方,还有最后一句话是“中国共产党万岁!”不仅读得稀里哗啦,哭得也是稀里哗啦,感动得一塌糊涂!还有就是《骆驼祥子》,我对这部小说尤其欣赏,老舍把对拉车夫祥子的形象、语言、动作都写得极其到位,祥子的传奇更是描写得淋漓尽致。我喜欢的着作还有《呼啸山庄》、《上尉的女儿》、《宝葫芦的秘密》等。这是一个神秘的世界,这里有古典的韵味,无垠的平地,我在这里尽情释放我的热情!一本本精彩的课外书,让我读出了不同于课堂的味道,美丽的世界,可爱的世界,神秘的世界,都属于我读书的国界!我生活的的动力,生活中的激情,来自我读书的乐趣。900字
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读书的乐趣我之前是一个不喜欢读书的孩子,是一个脑海空空、无知无畏的孩子,是一个爱打游戏、痴迷于电视的孩子。直到我翻开了一本科幻书的时候,才体会到读书的乐趣。我简直不敢相信,书中精美的文字与图画深深地勾住了我空白的大脑。从此,我喜欢上了读书。那本书是我一年级的时候妈妈给我买的,名字叫《鬼马星侦探》。一开始,我对这本书的确没有什么兴趣。“鬼马星”应该是一个人的绰号,因为碰巧而当上了侦探,不就是这么回事吗!一天我闲着没事干,作业完成后,想看一会儿电视,但是没有好看的节目,就翻起了那本科幻书——《鬼马星侦探》。我刚翻了一两页,就沉入了精彩的内容里。这上面写的主角是一个三年级的小学生,他的名字叫“贾政庆”,绰号叫“鬼马星”。他的同学“钱泰和”(绰号“小憨豆”)的爸爸不幸遭遇了绑架,身为“小憨豆”的铁哥们,“鬼马星”不怕任务的艰难险阻,尽全力帮助警方查中线索,然后顺藤摸瓜,很快找到了“小憨豆”的爸爸。因为每过一分钟,他的爸爸就会多一份危险,所以警方二十四小时进行勘察,运用高科技手段,不间断搜索,只为尽快抓住犯罪分子、尽快解救“小憨豆”的爸爸。这天,“小憨豆”和“鬼马星”和警察一起查探一个可疑的村子,“鬼马星”协助警方抓获了犯罪分子,成功解救除了“小憨豆”的爸爸,“鬼马星”也在当地出了名。从此,书成了我的好朋友,让我从书中获取了乐趣,书让我了解到课本以外的丰富世界,让我每天徜徉在知识的海洋里。读书给我乐趣,我爱读书!600字 四年级
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读书的乐趣每当我坐在椅子上,边晒着太阳边读书的时候,总有种说不出的惬意!读书,是我生活中的一大乐趣。妈妈说,在我刚上幼儿园的时候,就开始喜欢上了读书。那时,只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字,但看着五颜六色的插图,配上妈妈的讲解,我听得津津有味。每晚睡觉前,爸爸妈妈必给我讲书中的故事,有时听的入神,竟然忘了睡觉,闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少,我也闹出了不少笑话,常把长像相近的字分不清,比如把“限”读成“眼”,把“叙”读成“叔”是常有的事,惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得,书,是一个很有趣的东西,它能带给我知识和快乐。渐渐地,我喜欢上了读书。爸爸、妈妈发现我喜欢读书,当然很开心。他们经常带我去书店,给我买一些适合我看的书,我家的书柜里早已放不下了,就连我的衣柜里都堆满了书。上小学以后,我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂,但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》,我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来,几个月后,读完了一遍,我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。上到小学的高年级时,我认识了更多的字,对古文的字意也有了一定的了解,便再读了《西游记》,对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑,有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气,欣赏唐憎的嫉恶如仇,连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。读过许多书以后,我的写作水平也有了很大的提高,还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍,其意自见”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷:它是一位魔术师,知识渊博也深不可测。读书,永远是我生活中最大的乐趣!700字 六年级
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读书乐趣E度网专稿 未经允许不得转载悄悄告诉你们哦:“书本很有趣的!”《伊索寓言》里有会说话的小动物们、有神奇的大树;《爱的教育》里的故事往往使我热泪盈眶;还有《UFO之谜》,它带我们进入了奇妙的“UFO基地”,领略UFO的神秘……读书也有方法哦!听听我的读书方法吧!读书,例如文章,我会分为四步骤。一:我先把文章完整的读一遍,了解文章内容。二:如果在文章中遇到我不会的词和句,我会查查参考书、字典、词典。三:我会把文章中的好词好句摘录下来,以便以后写作文。四:当完全学习好文章以后,我会看看作者背后会有什么故事。文章,我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍,我会一个一个小故事地阅读,认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公,这种感觉很美妙!书籍就像一把金钥匙,当你捧起它,阅读它,喜爱它,它就会为你打开财富之门,你也就拥有了一大笔财富。着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。读书吧!爱书吧!你会发现:书籍,就是一位知心朋友。海珠区培红小学五年级:蔡霆雪500字 五年级 演讲稿
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读书乐趣书中一定会找到属于自己的乐趣——题记书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是啊,读书,的确可以让我们得到精神上的财富。七十一,我也曾有过一段读书的快乐经历,那时候的我,真的为了书,什么都能做的出来呀!每天一放学回家,不是做作业,是看书!回到房间,,坐在小木桌上,打开小灯,捧起书,就好像与世间隔离,沉浸在自己的世界,每看一页,就会想在继续看,就这样一页两页,三页四页……这样看下去,不经意之间,就看了好几章……“咔嚓”一下,吊灯的亮了起来。“还在看书,都几点了,快吃饭!”奶奶说道我看了看旁边的闹钟“呀,六点了!”“还不去?”我只好依依不舍的放下书,小小步的走出了房间,边走,边回头看离我越来越远的书。吃饭时也是漫不经心,心里一直在想没看完的书。“啊!”我大叫了一声,终于忍不住了,“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子,就准备冲进房间,正在吃饭的奶奶看见了,说“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸,正准备回房间,奶奶又开口了“不做作业吗?不许看书!”我的脸顿时拉了下来“好吧”话虽这么说,但是,这是不可能的,总不能一晚上都扎在作业堆里面吧?那样多没意思,所以,我是不会安心坐在椅子上的,用502也不可能!做着做着,“没意思”三个字涌入脑海,我偷偷地拿起书,看了起来,当然,我可没那么傻,我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话,我就慢慢的把书放回桌角,好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角,这样一来,就变成了“窃读记”了每次看完书,脑袋就好像拥有了精神食粮,每次都“吃”的饱饱的,真如杜甫所说:“读书破万卷下笔如有神。”多读书,作文能力也会提高,大家可不要为读书而读书哟!五年级:余炆侹作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 叙事
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读书乐趣“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗圣杜甫对读书的至深感悟。“书籍是全世界人类的营养品。”——英国文学巨匠莎士比亚对书更是高度赞誉。在我的眼里,书是一叶小舟,带我在知识的海洋里畅游;书是一把钥匙,让我打开智慧的大门;书是一双翅膀,带我在文学的殿堂里自由遨游。读书,是我童年生活的一大乐趣。我爱在书山中汲取知识的养料。《三国演义》就是我最喜欢的书之一。它描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史。我被书中一个个栩栩如生的鲜活人物形象所深深吸引:足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽……可妈妈反对我看闲书,只让我看学习方面的书。便把此书收在收柜的最高层,以防我拿到。有一天,我独自在家翻箱倒柜,想找到《三国演义》,可是让我失望了。我气呼呼地坐下来,眼睛却环顾四周。哦,一定是藏在书柜的最顶层了。我不禁有些欣喜,可转念一想:书柜那么高,差不多有两米多高,我身高才只有一米三呢。怎么拿得到?有办法了,我拿来一把高椅子,放在书柜旁,踩上去,轻而易举地就拿到了。类似这样的读书故事还有很多很多。我喜爱读书,但我更注重读书方法。读书,我首先看内容提要和目录,然后读两三遍。读的同时,我会积累一些好词好句,如果有的段落十分精彩,我会把它背下来。我也会随时随地做批注,把自己的感想及时地写下来。最后,我会在读书登记本上写下自己的读书心得,再找出这本书的精髓所在。书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结。读书可以洞晓世事沧桑,读书可以彻悟人生的意义,读书可以广济天下民众。因为有了书,所以我们的生活多姿多彩,因为有了书,所以我们的成长历程充满了欢愉。我在浓浓的书香中寻找乐趣与知识。儒林一小五年级:李甜600字 五年级 写景
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读书乐趣悄悄告诉你们哦:“书本很有趣的!”《伊索寓言》里有会说话的小动物们、有神奇的大树;《爱的教育》里的故事往往使我热泪盈眶;还有《UFO之谜》,它带我们进入了奇妙的“UFO基地”,领略UFO的神秘……读书也有方法哦!听听我的读书方法吧!读书,例如文章,我会分为四步骤。一:我先把文章完整的读一遍,了解文章内容。二:如果在文章中遇到我不会的词和句,我会查查参考书、字典、词典。三:我会把文章中的好词好句摘录下来,以便以后写作文。四:当完全学习好文章以后,我会看看作者背后会有什么故事。文章,我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍,我会一个一个小故事地阅读,认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公,这种感觉很美妙!书籍就像一把金钥匙,当你捧起它,阅读它,喜爱它,它就会为你打开财富之门,你也就拥有了一大笔财富。着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。读书吧!爱书吧!你会发现:书籍,就是一位知心朋友。海珠区培红小学五年级:蔡霆雪450字 五年级 演讲稿
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读书的乐趣俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类的良师益友,只有多读书,才能长知识增见闻,才能写好锦绣文章。也许,有人会说:“书本很枯燥,读书很无聊!”但是我想说:“读书也可以使一种乐趣,只要你能静下心来,认真地阅读,那你必然会体验到读书的美妙。”读一本书,在我看来并不是像有些人那样,看一遍就代表完事了,而是要读无数遍,仔细地揣摩书中的精妙之处,并将其掌握吸收。接下来,我就给你简单介绍下我的读书方法吧!读第一遍的时候,你可以大概地浏览一遍。但是每一部分都得看,这样能帮助你很好地理清这本书的主线。读第二遍的时候,你就得认真地阅读这本书。你需要仔细地去看每一个部分,每一个句子,每一个词,每一个字,边看还要边在脑海中想象书中的故事情节。读第三遍的时候,你就要开始去研究前两遍你没有完全读懂的地方,结合整本的主线和已知的情节,认真思考,反复推敲,最后给自己找出一个既准确又满意的答案来。读第四遍的时候,你可以尝试背诵书中你最喜欢的语句与段落,识记一些好的词语,当然也可以将它们摘抄下来。这样既可以积累自己的词汇量,又可以帮助自己写出更优美的语段来。读第五遍的时候,你可以尽情地想象书中的故事结尾之后,又会发生些什么事?在这之后,你可以自己动笔,将你想象到可能会发生的事写下来。相信你按照我的这个方法读着读着,你很快就会对读书上瘾了。一边读书积累知识,一边享受着读书的快乐,是一件多么美好的事情啊!人们常说:“读万卷书,行万里路。”我愿在书的海洋里,周游世界,领略不同的人生,观赏迥异的风景,这也是读书的一种乐趣啊!我爱读书!650字 五年级
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读书乐趣书,能让我们识天地之广,晓人生之道,懂为人处室。书是我们精神的巢穴,是生命的禅床,是知识的海洋。读书是乐趣的源泉,它让我感受到享受知识的快乐!!!在我三、四岁的时候,我其实还不是那么爱读书。爸妈总是逼我读书,虽然我不是太愿意,但是还是勉强地“读”起书来。不过,渐渐地我发现了读书的乐趣,从逼读书到了爱读书。自从我步入五年级以来,我就开始迷上了{{红楼梦}],里面的金陵十二钗各各都和我交谈,清洁更始蜿蜒曲折。虽然学习负担很重,但我还是每天抽出一俩个小时读书。记得有一次,老师让我们做课外知识的试卷,当时我胸有成竹,因为我已经看了很多书了嘛!试卷一发下来,我一看,笑了起来,要知道里面的内容我都可读到过!什么歇后语啊,古诗啊等等,我都会。所以我不仅做得快,还得了班上唯一的100分呢!我高兴的不得了了呢!……反正说来说去一句话――人生快事,莫如读书啊!让我们一起在书海里遨游吧!350字 四年级 叙事
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读书的乐趣2015.09我不知道从么时候开始看书的,好像有记忆以来我就每天在看书。妈妈说,从我一岁多开始,她每天晚上都会给我讲绘本故事。那时,我最喜欢《要不要当爸爸》那个故事,每天都要妈妈讲来听,听到妈妈现在都能把它背过。这个故事讲的是:小汉斯过生日得到一盒巧克力球,他想当一次爸爸,于是端着巧克力球走出门,大喊:“今天我当爸爸!”一群小朋友围上来:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯想:既然当爸爸,就应该让着小孩子。于是,就把巧克力球分给了他们。自己只剩下一颗巧克力球了,他正想吃掉那颗,又有一个小朋友跑来了:“汉斯爸爸,能给我一颗巧克力球吗?”小汉斯为难了:还要不要当爸爸呢?这些最初的小故事在我的脑海中,也许已经烟消云散了,但我相信,它们并没有说再见。有一天,我翻到一大堆每页都像拼图一样用透明胶粘在一起的幼儿书,这是怎么回事?妈妈告诉我,是我到了撒纸的年龄,看书时顺便就撕烂,于是爱书的妈妈每天粘呀粘。二年级时,我看了部《哈利·波特》的电影,我被哈利和他的两个好朋友吸引住了。妈妈趁机“引诱”我:《哈利·波特》的小说比电影更精彩。于是我“上当”地看完了整套书。妈妈在一旁煽风点火,给我买了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、围巾、帽子,明信片......于是,我引起了全年级的“哈利波特”风暴,我们还在课间、体育课时扮演各种角色对话呢!这时,妈妈给我挖了一个“坑”,她说:“《哈利·波特》的原版英文小说比中文的更详细,更有趣。”我毫不犹豫地跳进了“坑”中。今年暑假,我又掉进了妈妈的“陷井”里,她让我迷上了《梅林传奇》。在一个魔法时代的国度里,整个王国的命运,都肩负在这个亚瑟王身边的年轻的巫师身上。他的勇敢、忠诚深深地吸引了我。妈妈故计重施,又抱来一堆《梅林传奇》的英文小说,我又一次“义无反顾”地跳进了“陷井”读书,并不仅仅是娱乐,我可以跟随它的文字,去浏览世界各地,领略风土人情;可以穿越到侏罗纪、中世纪,探寻万物;我也可以随着人物的悲喜,在脑海中与他们沟通……打开一本书,就像踏入一段神秘的旅程……重庆汇龙小学五年级三班:张曦月五年级:张曦月作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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读书的乐趣读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣读《西游记》的乐趣,想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”一年级:爺灬渉灬爱作文网专稿 未经允许不得转载450字 一年级 叙事
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读书的乐趣我喜欢读书,因为它带给了我无穷无尽的乐趣。也让我们懂得了许多道理。高尔基说过,书是人类进步的台阶,书也是我勇气的源泉。书就是大海,而我是小鱼,在大海中自由自在地遨游;书就是天空,而我是小鸟,在天空中愉快地飞翔。我从小就喜欢读书,那时候我不识字,只能看一些有图画的书,也常常让妈妈读给我听。上小学的时候,我时常抱着书本在看:下课时,吃饭时,睡觉前,就连上厕所也要看。爸爸妈妈都说我是书呆子。最令我难忘的就是《麦克风》这篇文章。主人翁开着车在回家的路上,突然听到有人嗒嗒敲她的车窗,一看,原来是一位交警。她打开了车窗,交警猛地把一个银色的麦克风伸到她嘴边,说道:“请你说“哈—”。事出突然,主人翁有些惊讶但对这麦克风毫无感情地发出怪里怪气的“哈—”,她很不喜欢。所以,她发挥自己的专长,像歌剧中花腔女高音那样说道:“哈,哈,哈,哈,哈——”交警一听,连忙解释道:“这不是麦克风,这是用来检测是否酒后驾驶的新仪器。”看到这我笑了起来。随后我便能自言自语的说;“真笨,连酒精测试仪都不懂。”书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书给我们带来许多乐趣,丰富了我们的生活,丰富了我们的知识,丰富了我们的世界。我喜欢读书,因为我从学到了很多的知识和道理。五年级:小要500字 五年级 叙事
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读书的乐趣花儿的魅力,在于他的芬芳;小草的坚韧,在于它的“春风吹又生”;大海的气魄,在于它的波澜、汹涌;读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情,品味道理,品读人生。在书中,我们能够与名人畅谈;在书中,我们可以潸然泪下;在书中我们可以心情欢畅,豁然开朗••••••书中的每个故事,每个情节,都让我的心,为之颤动。记得那次,我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中,我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱,那只猫善良的谎言中的爱,我对那猫的同情,尊重,伤感,我为5个孩子而感到的欣喜,让我不禁潸然泪下。我的心在翱翔,在书的世界里翱翔,就我仿佛置身于书中,当书中的主人公共同快乐,共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛,我与高尔基一同回忆童年的不幸,我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路••••••这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛,感受人物的心理。书籍对人们来说是很重要的,与其用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。书在给我们讲故事,白雪公主,海的女儿••••••书在为我们讲知识,植物的生长,动物的生存••••••书在为我们补充营养,让我们茁壮成长。有人说“书中有黄金库,书中自有颜如玉。”我想,书中也许没有黄金屋,也许没有颜如玉。但书中的世界很大,它容纳时间万物,他包罗万象,只要与书为伴,就没有过不去的高山,越有过的大海。有知识,有快乐,有收获,有欢乐,既长知识有能懂的道理,这就是读书的乐趣。600字 六年级 叙事
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读书乐趣在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。儿时的我,在“鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。”的诗歌中慢慢长大,每次端起书,看着那些丝毫没有生命的方块字,我总是大喊没有意思,觉得一本书在我手里像端一块大大的石头一样重。读书是我最最头疼的一件事了!日复一日,年复一年。我在不知不觉中渐渐长大了,在长大的过程中,我终于知道了知识的重要性。记得有一次,我去叔叔的厂里玩耍。我正玩得津津有味,突然听见叔叔的埋怨声,我走过去一看,看见叔叔正对一堆塑料管指手画脚,我疑惑地问叔叔: “叔叔你在干嘛呀?” 叔叔回答说:“唉,我正在数这一堆塑料管有多少根,可怎么也数不清,可急死我了!一会被狗的叫声打乱了,一会就被汽车的喇叭声给搞晕了。”我听后,微笑地对叔叔说:“叔叔,这我可以帮你。” 叔叔半信半疑地说:“真的吗?”“当然!”我回答。于是,我便先数了一数,这堆塑料管一共有18层,最顶层有20根,最底层有38根,然后便算了起来根)”。叔叔十分惊讶地说“你是怎么算的?”我回答:“我记得以前的数学书上有这样的题目,是用梯形的面积来算的,于是我就用了梯形的面积公式来算,梯形的面积=(上底+下底)×高就是上底,38就是下底,18就是高。” 叔叔听了,恍然大悟,对我说:“你真聪明!要是没有你,我今天不知道要数到何时才能数完哩!”我听了,开心地笑了。从那以后,我喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋之中。书,丰富了我的大脑,增长了我的见识;书,是我的好朋友,帮我度过难关;书,是我的好老师,教我有用的知识……我在书的蓝天中像雄鹰一样,自由翱翔!700字 六年级 说明文
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读书的乐趣人生的乐趣,就在于不断地读书。书是知识的宝库,智慧的泉,古人把智慧记载在书中,使现代便利许多。“书犹为药也,善读之可以医愚。”古人刘向说过这么一句话。意思是:书十一位良药,善于读书的人用它可以治疗迷惑和愚蠢。汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。战国时,也有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。这两个故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦读书的精神。可见,他们对知识的渴望,对读书乐趣的渴望,以至于他们这么刻苦读书。高尔基救书─世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。她说:“书籍以免启示着我的智慧和心灵,一边帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”看着这些文字,我们仿佛可以想象到当时的场景:烈火熊熊燃烧着房屋,高尔基舍身救书。啊!他是有多爱书籍呀!在抗日时期有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说:我这一辈子爱读书,现在你们不让我看书,整天躺在这里吃饭、睡觉,你们知道我是多么的难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放回他身边,他这才高兴地笑了!你看,一位领导中国走向富强、民主的主席连生病─发高烧都想着要读书,可见,他与书籍建立起了密切的关系。书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结。读书可以洞晓世事沧桑,读书可以彻悟人生的意义,读书可以广济天下民众。因为有了书,所以我们的成长历程充满了欢愉。让我们一起在浓浓的书香中寻找乐趣与知识吧!700字 三年级
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读书的乐趣俗话说:“读万卷书,行万里路。”书籍是人类进步的阶梯,推动了人类文明的进步。书籍就像一把金钥匙,打开智慧的大门;书籍就像一位古圣先贤的老者,为你指点迷津……而我,就是一个“小书虫。”我十分喜欢读书,只要一有时间,我就在知识的海洋里遨游着,享受读书给我带来的乐趣。我一看见书,两眼就放光,像饿狼见到了食物一般扑过去,如饥似渴地读着。书,开阔了我的视野,提升了我的文化素养,丰富了我的课外知识,还教会了我许多为人处世的道理。《窗边的小豆豆》让我懂得了人与人之间互相尊重和互相理解的重要性;《三国演义》这本书人物个性鲜明,让我领略到了诸葛亮的聪慧过人、足智多谋,刘备的忠厚善良、礼贤下士,张飞的勇猛粗暴、嫉恶如仇,关羽的忠肝义胆、一身正气,以及曹操的阴险狡诈、城府极深……这本书读起来真是别有一番风味啊!记得有一次,我津津有味地读着书,陶醉在书中的故事情节里。忽然,听见妈妈叫我把垃圾倒掉。我正看在精彩处,就随随便便应了几声。看见客厅的茶几上放了个黑色塑料袋,不管三七二十一抓起来飞一般地下了楼,直接扔进垃圾箱里。回到家继续看书,也不知道过了多久,妈妈拍着我的肩膀说:“我给你买了件衣服,去试一试吧!”我高兴得一蹦三尺高,跟妈妈走到客厅拿衣服。只听妈妈喃喃自语道:“咦,衣服呢?我记得放在茶几上的?”此刻,我如梦初醒,小心翼翼地问妈妈,是不是装在一个黑色袋子里了。妈妈十分疑惑地看着我说:“你怎么知道的?”我支支吾吾地说:“我……我把它当垃圾给扔了。”“哎呀,小书虫啊,下次注意!”妈妈无可奈何地敲了一下我的脑门。读书破万卷,下笔如有神。冰心奶奶说过:“好读书、读好书、读书好。”读书的好处不言而喻,让我们一起快乐地读书吧!700字 四年级
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读书的乐趣我很爱书,我把读书当作生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读,把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的幼儿时光,也一直让我的儿童时代变得多姿多彩了。一本书中,有许多各种各样的内容,虽然,每本书仅由一个作者来完成,把他想到的,看到的,听到的向人们表达描绘出来而已。但我仍认为:书是人类智慧的结晶、书是社会进步的阶梯,书是使人变聪明的武器……每到周未,我都去书城看书,为了找个座位,我从三楼跑到四楼,又从四楼跑回二楼。有时找不到座位,便找个清静的角落席地而坐,捧起一本喜爱的书,整个身心完全投入到书的境界中去,那真是一种美妙的感觉啊!我读书不只是看一种,如看完一本天文书,就看看历史书,再看地理书。正如鲁迅先生说过的:“看书必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得的就非常有限,枯燥了。”看完科普书后,又看一些文学书。刚才还在险峻的高山上,一下子又进入了故事世界。我为诸葛亮的空城记叫好,也为周愉的气量所惋惜;为太空的奇异而惊叹,又为海底的财富而兴奋。因为看书,我才接受了许多新鲜事物,上时事课我每节都有事情可讲,决不落下一次,每次都能赢得同学们羡慕的眼光……我因看书经常会废寝忘食,忘记一切,进入烽火三国,回到侏罗纪时代,我才写成了中篇科幻小说《三国烽火再起》与《重回侏罗纪》,在“红泥巴网站”上发表了,还名列前茅呢。有时坐在家中凉台的摇椅上,拿着自己喜欢的一本书,静静地“品味”起来,顿感十分的惬意,享受起了读书的乐趣。书的世界是一片无限广阔的海洋。书中既有悲伤,也有欢乐;既有紧张刺激,又有愉悦祥和。书可以明智,愚拙的人读书之后可以变得聪明,聪明的人读书之后可以变得更智慧。书还可以解闷,当你感到孤独时,不妨到书的海洋中去寻找,相信其间会有许多你知心的朋友。读书,常常可以使人进入如醉如痴的境界,这就是读书的乐趣!700字 二年级 写人
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读书的乐趣读书的乐趣当你苦闷迷茫时,是什么变成闪亮的灯火,照亮人生的方向;当你孤独寂寞时,是谁变成你忠诚的伴侣,抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时,是什么变成温暖的阳光,驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时,是什么变成激扬的鼓点,澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案,众说纷纭。而在我心中,“书”则是这一切问题的答案。在我那琳琅满目的书架上,我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌,都让我难以忘怀。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”读了这句诗,我眼前仿佛出现了一幅动人画面:浩浩荡荡的黄河奔腾而来,好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户,就可“目睹”黄河的壮丽景色呀!再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在,城春草木深。”一个“破”字,一个“深”字。先使人怵目惊心,继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐,在于它让我轻松地了解历史,理解人文。有一次,老师提问:“谁知道中国历史上的奸臣?”听了老师的提问,同学们一个个面露难色。我灵机一动,忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧,陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳,我大声喊出了“秦桧”,老师表扬了我,我心里美滋滋的。读书之乐,在于它能让我在课堂上,始终活跃。书,让我在作文方面特别出彩,他让我始终“有话说”。书,让我了解到了国外知识,让我成为了同学们的“百科全书”。如果你看过《家》,一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章,一定会从生动的描写中体会到“爱”的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》,你都会有着相同的感受—人性的善与恶,并非是天生的,而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐,在于它给我丰富多彩的感受。书,让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象;书,让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧!初一:宇文旖旎700字 初一 抒情散文
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