宽恕，有时并不美丽
1200字
初三
议论文
别人做了伤害你的事，你原谅了他，这就是宽恕。——题记
一些人做了伤害你的事，而这件事将你伤的很惨，你会原谅他吗？这个问题很难回答，比“掉入河中救谁”这个问题还难。如果你的回答是“会”，那么其可见你有很大的宽容心，但是你不能保证Ta不会做继续伤害你的事，所以这是双刃剑。如果你的回答是“不会”，那么这个回答必须关乎两种人，一种是心胸狭窄、小人之心的人，这种人他这辈子都不会原谅你，无论你做了什么补偿。那么还有一种人呢？就是你做这件事真正伤害到Ta的人，只有岁月才能抹去这段伤情，如果你对Ta做偿，那么一切只有等到那件事过去很久以后了，这种人不会把伤心表现在脸上，而是表现在心里，因为Ta不愿让人看到自己的伤处。
如果那个人屡次再犯呢？那么可以看到宽恕并不美丽了，举一实例——日本趁自己国家成为世界列强之时，侵略中国，企图想成为亚洲最大的殖民地国家，偷袭珍珠岛，美国那颗原子弹轰炸日本广岛、长崎，造成了广岛20万人死伤，长崎15万人死伤，这么可怕的数字在日本发生了，为什么他们要遭遇这种人祸，那是他们活该，该死自己要去偷袭美国珍珠岛，美国人听到这个珍珠岛被偷袭并且188架飞机被摧毁，155架被破坏名美国人死亡的消息，美国人愤怒了，全国的美国人愤怒了，加入世界反法西斯联盟，并且向日本宣战，太平洋战争爆发。日本人“扇了”美国人一巴掌，美国人立刻要了日本人的命，那一刻，美国根本没想过宽恕，因为在那时候，有实力才能谈宽恕，日本打不过美国，为何要宽恕日本？这个时候，我们知道了，宽恕要分人和场合。
有些人不同意我的看法，那请问，我扇你一巴掌，你能笑着对我说“没事，我原谅你”吗？你不能，说不定你早给我一巴掌了，对吧？或许你真的可以做到，那么这件事呢？我叫一群人打你一个，把你打进医院，你父母来看你，你可以对你父母这样说“没事，我原谅他们，你们去把医药费报了吧。”你能吗？答案为不能。
孔子说过“己所不欲勿施于人”。那么孔子我问你，你这句话管他妹的鸟用啊。今天我去上班，老板叫我去刷厕所，我未必笑着对老板说：“老板，己所不欲，勿施于人啊”。靠，工作立刻丢，人家是老板，我不过就是个烂潘慷眩顾凳裁醇核挥鹗┯谌恕Ｎ也幌胍ぷ髁税。渴裁囱钭约耗兀勘鹑瞬豢赡苊皇赂憷锤黾核挥鹗┯谌耍潜鹑擞惺虑竽慊共畈欢啵园桑∧阌星耍趴梢愿鹑怂导核挥鹗┯谌耍蝗灰磺芯褪浅兜埃∧窃诖诱馑灯鸢桑惆牙习宓目突芰耍闳衔习寤崛哪懵穑看鸢甘不会。如果是会的话，那就下辈子吧。你把人家的金碗弄丢了，人家还要一个擦金碗的破布干嘛！你有对老板说宽恕是美德，饶我这次吧。而老板呢，他笑着对你说:“小X啊，你别跟我说什么宽恕是美德，老子真不懂，老子只懂‘商场如战场’”。其可见，想要人宽恕要看你的地位如何。
这么多的实例都反应了一个问题，小学时，想要别人宽恕你，因为别人喜欢和你玩。初中时，想要别人宽恕你，除非那个人对你有好感。高中时，想要别人宽恕你，必须那个人喜欢你。大学时，想要别人宽恕你，必须有个有钱的老爹。进入社会了，要想别人宽恕你，必须得有钱有地位。
说了这么多，就是想证明一件事，就是宽恕不一定很美丽，宽恕已经被金钱、地位等肮脏的东西给染上了铜臭味，再也不可能成为美德了，但是，或许有一天，我们会知道，宽恕应该远离社会中这些肮脏的东西，让它从新成为那个纯洁而美丽的宽恕！
初三:南宫洛炎
宿命
1000字
初一
散文
“这是无法逃离的宿命。”
我靠在光线昏暗的矮墙角落里，口中一直叨念着这句话。我的情绪十分低落，因为我正思索着我的一生——我是一只猪，一只不愁吃穿，却整天被困在猪圈里的家畜。一生只能迈出猪圈一次，我深知自由之日便是受死之时。
我和同伴小心翼翼地活着。不过，人类何尝不与我们猪一样，都是在一个圈子里强颜欢笑罢了。
宿命，宿命。
不可改变的宿命，哪怕顺着心意勇敢一回，都会落得个万劫不复的悲惨结局，就如同猪圈边上的那棵大树，总是顺从于宿命，一个姿势到老，到倒。一生都在原地生长，往前一步，哪怕只是一小步都是要命的事。
我一生无条件服从于我的宿命。吃吃睡睡地过一生，然后把生命交到屠夫手中，把肉体交给人类处置。我的肉、皮、心、肺，我的一切通通都不是我自己的。作为家畜，我们无法主宰自己的命运。那么我的灵魂呢？正如海子所说——明天醒来我会在哪一只鞋子里？
明天，明天。
我抬头望向苍穹，天空依然高远，夜晚的黑幕拼命吞噬着我的灵魂。对，我的身体中只有灵魂才是屬于我自己的。月安静地镶在夜幕上，如同中秋节的月饼被咬了几口，随意地扔在盘子里。风夹杂着泥土的气息从远方的断崖处吹来，掠过广阔的草原，停留在村口歇息。我用力吸了一口气，想象自己站在断崖边上，摆着狼的英姿，望着月亮长啸。我激动极了，情不自禁地伸长脖子嗥叫。
同伴们吓坏了，蜷缩在角落里望着我，瑟瑟发抖，它们以为我中邪了，抑或是一只披着猪皮的狼。我不想向它们解释，我只是顺从自己的灵魂罢了。我不怕万劫不复的结局，我要抛开顾虑与宿命搏斗一番。汪国真说过——要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
我决定离家出走。不妥协于让我碌碌无为的宿命。
同伴们都极力反对——追求？猪，能有什么追求，吃好、睡好就可以了，难道要学那个叫韩寒的人放弃学业，凭着自己手中的笔打天下？
它们不懂，就像人们不理解韩寒。大人给他糖果他不要，他非要草鞋和长矛。我们以为我们是河道里的鹅卵石，没有棱角，没有兵器，麻木地以为自己生来便要被放在花盆中做陪衬，供人评头论足。可不是所有的人都能坐视自己的一生被“平庸”猎杀，至少韩寒不是。他是个穿草鞋的城市孩子，狂放不羁，在荆棘丛中与宿命搏斗。
月来不及落下，却没忘给大地蒙上一层浓雾，我趁着夜色，冲出猪圈，玩命似地往断崖奔去。
在冲出猪圈的一瞬，我回头望了望我的母亲，它的眸子里泛着激动的光芒，仿佛我战胜了它想战胜却永远无法战胜的宿命。
我站在断崖上。风撩开了迷茫的雾。我看见了正冉冉升起的金乌与“徘徊于斗牛之间”的婵娟同时出现在天地之间。我既不哭给别人看，也不笑给别人听，即使我只是一只猪。追求，在这个夜晚，开得满地都是。
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宽恕，有时并不美丽_1200字别人做了伤害你的事，你原谅了他，这就是宽恕。——题记一些人做了伤害你的事，而这件事将你伤的很惨，你会原谅他吗？这个问题很难回答，比“掉入河中救谁”这个问题还难。如果你的回答是“会”，那么其可见你有很大的宽容心，但是你不能保证Ta不会做继续伤害你的事，所以这是双刃剑。如果你的回答是“不会”，那么这个回答必须关乎两种人，一种是心胸狭窄、小人之心的人，这种人他这辈子都不会原谅你，无论你做了什么补偿。那么还有一种人呢？就是你做这件事真正伤害到Ta的人，只有岁月才能抹去这段伤情，如果你对Ta做偿，那么一切只有等到那件事过去很久以后了，这种人不会把伤心表现在脸上，而是表现在心里，因为Ta不愿让人看到自己的伤处。如果那个人屡次再犯呢？那么可以看到宽恕并不美丽了，举一实例——日本趁自己国家成为世界列强之时，侵略中国，企图想成为亚洲最大的殖民地国家，偷袭珍珠岛，美国那颗原子弹轰炸日本广岛、长崎，造成了广岛20万人死伤，长崎15万人死伤，这么可怕的数字在日本发生了，为什么他们要遭遇这种人祸，那是他们活该，该死自己要去偷袭美国珍珠岛，美国人听到这个珍珠岛被偷袭并且188架飞机被摧毁，155架被破坏，2403名美国人死亡的消息，美国人愤怒了，全国的美国人愤怒了，加入世界反法西斯联盟，并且向日本宣战，太平洋战争爆发。日本人“扇了”美国人一巴掌，美国人立刻要了日本人的命，那一刻，美国根本没想过宽恕，因为在那时候，有实力才能谈宽恕，日本打不过美国，为何要宽恕日本？这个时候，我们知道了，宽恕要分人和场合。有些人不同意我的看法，那请问，我扇你一巴掌，你能笑着对我说“没事，我原谅你”吗？你不能，说不定你早给我一巴掌了，对吧？或许你真的可以做到，那么这件事呢？我叫一群人打你一个，把你打进医院，你父母来看你，你可以对你父母这样说“没事，我原谅他们，你们去把医药费报了吧。”你能吗？答案为不能。孔子说过“己所不欲勿施于人”。那么孔子我问你，你这句话管他妹的鸟用啊。今天我去上班，老板叫我去刷厕所，我未必笑着对老板说：“老板，己所不欲，勿施于人啊”。靠，工作立刻丢，人家是老板，我不过就是个烂屌丝而已，还说什么己所不欲勿施于人。我不想要工作了啊，靠什么养活自己呢？别人不可能没事给你来个己所不欲勿施于人，除非别人有事求你还差不多，对吧！你有钱了，才可以跟别人说己所不欲勿施于人，不然一切就是扯蛋！那在从这说起吧，你把老板的客户弄跑了，你认为老板会饶你吗？答案是——不会。如果是会的话，那就下辈子吧。你把人家的金碗弄丢了，人家还要一个擦金碗的破布干嘛！你有对老板说宽恕是美德，饶我这次吧。而老板呢，他笑着对你说:“小X啊，你别跟我说什么宽恕是美德，老子真不懂，老子只懂‘商场如战场’”。其可见，想要人宽恕要看你的地位如何。这么多的实例都反应了一个问题，小学时，想要别人宽恕你，因为别人喜欢和你玩。初中时，想要别人宽恕你，除非那个人对你有好感。高中时，想要别人宽恕你，必须那个人喜欢你。大学时，想要别人宽恕你，必须有个有钱的老爹。进入社会了，要想别人宽恕你，必须得有钱有地位。说了这么多，就是想证明一件事，就是宽恕不一定很美丽，宽恕已经被金钱、地位等肮脏的东西给染上了铜臭味，再也不可能成为美德了，但是，或许有一天，我们会知道，宽恕应该远离社会中这些肮脏的东西，让它从新成为那个纯洁而美丽的宽恕！初三:南宫洛炎作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 议论文
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并不平凡并不平凡看似平凡的你，在人群中闪耀着耀眼的光芒、照亮了祖国美好的未来。有你，有未来，有你们，就有精彩！老师，你也许不是最美丽的，但是你用满怀期望的眼神教导我们；老师，你也许不是教龄最长的，但是临近期中、期末，您总是最后一个从语文组离开的；老师，你的教学方式开始我们不熟悉，但是您一直都在为我们而该改变，。您是一个不平凡的语文老师！刚入学的期中考试，我们班的成绩还算客观，可以说是欢心小胜忧伤，您却对我们说不好。您的严厉都是为了我们。每次你都会比其他老师多占用一些课间，我们自然不愿意。可是你总是说自己苦口婆心，弄得我们对您都有了一些火花。后来，我们有了很大的进步，才明白了您每天占用的那二十四分之一是为的谁。我从小就不懂得阅读题使您一个个讲得那么清楚，答题的一个个关键点是您说得那么详细。才有了我们的好成绩，一个个暴雨倾盆的鬼天气，是您把雨伞给我们，自己淋雨的，每一次家长会，您总是讲得最多，我们班总是最晚走的，一首首文言文、古诗的翻译，花了您一个星期。老师，你也许不是最好的，但您的一句句话，一句句经典的人生这里都嵌在我们心中。人们说：你们是花园辛勤的园丁，我们是花儿，是希望，是你们让花儿健康成长，让希望绽放于未来。你们的优秀品质，精神财富如同彩虹的光从洒在我们身上，使我们更完美的成长。你们的真善美都有着一股不平凡的感情和力量。是您，让我与幸福离得那么近。老师，在这世界，灿烂的你并不平凡！并不平凡双手捧起，轻嗅芬芳，清澈泛着波纹。你就像这桂林的泉，干净澄明。虽在这飞沙尘土之中，却不是你这高雅，你那永远佝偻的腰是否和这小城一起成长，你便是古城庙宇中的老人，那位年近古稀，依旧日夜守候寺庙的老人。第一次见到你是在桂林这人间天堂，这里有个群山环绕的小城城中有一个因在山中的小庙，在那夕阳落山之时，我遇见了你。你的头发已经全白，踏着一双破旧不堪的粗布鞋，灰白的裤子早已看不出原先的颜色，素素的一身，只是胸前批了一块惹眼的红色方巾。松弛的双手握这一根黝黑的木拐杖，在这幽深的巷子中发出“哒哒，哒哒”的清脆声响。这片地方好像无人问津：寺庙高处积满厚厚的尘土，在中间形成了明显的“分界线”，狭窄的巷子长长的望不到尽头，巷子里没有人，有的只是这有节奏的“哒哒”声在巷子里回旋，久久才散去……我们的到来你显得格外兴奋，抖了抖胸前的方巾，弯腰为我们沏了花香四溢的桂花茶，有不知从何处摸出了一个牛皮纸纸包，包了几个暗红色的柿饼，我忍不住抓起吃了起来。我们品尝着这桂林的美味，看着石瓦砌的巷，远处的山，这美美的城。我变喜欢上了这古城的清幽。与你的交谈中，我知道了，你在这巷子中已经将近了三十年，你的任务就是每天不知疲倦的扫扫擦擦，这就是你的家，你无儿无女，只有一位妻子去世后葬在这庙后的林子。我们与你交谈中提起城外的美景，你浑浊的眼睛放出了亮光，你用你已经灰白的眸子望向远处，叹了口气：“都一把年纪了，再美的的地方也没家好，不图什么了，陪着老伴就行了！”接下来是一阵沉默……我的嗓子似乎被什么塞住了似的，心中荡起了阵阵波澜，是啊，这山这城这庙，没什么不好的，不图别的了，有个伴就是幸福。你的目光黯淡了，你远离了这大城市的喧嚣，可你走进了这个不平凡的城，不平凡的巷。你是个不平凡的人。并不平凡她，不是家财万贯的富翁；她，不是万人瞩目的明星；它，也不是风度翩翩的才子。他们，只是茫茫人海中的一份子，可是，他们却并不平凡。她，是一名普通的教师。不停息地栽下棵棵幼苗，她像是一个园丁，在教室这半亩方地之间，造就人才；她又像是一名守山者，耕作在那林荫树丛之间，决不允许自己的小树有一个虫眼，一根枝杈。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，多少次的挑灯夜战，又是多少次的促膝长谈，青丝也成白发，蜡炬已化土灰。收获的，却是桃李满天下的喜悦。一生一世，无怨无悔，做一位普通的老师……她，并不平凡。她，是一名普通的清洁工。风霜雨雪，阻不了她工作的道路，电闪雷鸣，击不中她手中的工具。晨曦微露，当大多数人还沉浸在甜蜜的睡梦中，她却早已开始工作，扫帚扫地的“刷刷”声在清晨格外的清晰。岁月不饶人，飞逝的岁月带走了她颊上的粉红色，也带走了她眼里青春的火花，给她留下的，却只是夹杂在她乌发中的几根银丝。一生一世，舍己为人，做一位普通的清洁工……她，并不平凡。他，是一名普通的交通警察。冬雪纷纷，不能冰冻他工作的热情；夏日炎炎，不能融化他坚守岗位的决心。因为有他的存在，道路才变得畅通；因为有他的存在，交通规则才被人们所了解；因为有他的存在，炎热的夏天才会有徐徐凉意；因为有他的存在，寒冷的冬天才会有一丝温暖。一生一世，毫无怨言，做一位普通的交通警察……他，并不平凡。是啊！他们没有特殊的身份，也没有显赫的地位，更没有伟大的事业，他们平凡普通，看似微不足道，似一粒尘埃。但在他们身上，我们却能看到世间的真善美，感受到一种与众不同的情感和力量。并不平凡曾经的我，认为自己就是一棵杂草。是混在草堆里的，永远都是那么不引人注目。可周边的人，就好像被扣上花冠的天使他们的光芒总是那么刺眼。我是那么认为的。他们能考到100，我只能在远处遥望那距离我很远很远的第一。我平凡，这表现在成绩中等，相貌平庸，浑身没有一处鲜明的地方。我又如茫茫宇宙中一颗暗淡的星星人们有怎会注意到我呢。为了能够有自身的特点，我开始追求一切在我这个年龄段女生不喜欢的东西。例如，现在女生喜欢粉红、淡蓝……我却强迫自己喜欢黑色，小小的我认为这就是特色。童年的我最爱听的不是“啊，这个女生好漂亮”却是“这个女生好特别。”也是从那时起，我开始有了虚荣心。时间匆匆的从指间溜走，我就这样慢慢长大了。对小时的看法有了转变。通过知识的增多，视眼的开阔。我渐渐明白，普通这个词是不能用在任何一个人身上的。无论自己有多么平凡，可你能在世界上找到和自己长的一模一样的人吗，就算有，她（他）的指纹会和你一样吗，嗓音呢，个性呢……即使是双胞胎他们也会有不同之处。有人认为平凡就是普通，普通就是平凡。不，他错了。平凡是一生平庸，对社会，对集体毫无贡献。是精神上的不起眼。是一生毫无业绩，只能作为一个旁观者惊羡旁人的成就。就如行尸走肉般生活，他只剩下躯壳，灵魂已经逃离束缚。那普通呢，是这躯壳的不同，是人与人之间的记忆方式。这只是表面所体现的没有特点。它不是追究到灵魂深处的。所以，外表和作为是不能够相提并论的。因为一个人的外貌是不能决定他一生的造就的。这恰好证明，普通并不平凡。并不平凡而我始终认为有一种文章不需要用美言诠释，那就是有哲理的文章。无论它的语言再朴素，再平凡，它都是一句忠言逆耳，鲁迅有一句经典名言：“地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”此句再平凡不过了，可就是如此平凡，其中却蕴含了深刻的道理。平凡的它，虽然犹如母亲唠叨的声音，却总是为我们好的，无论如何都要给予称赞，批判它的人则是违背正义的人。若改卷老师给它打低分，或许他们只会欣赏文中的花花世界，却不知道一堆乱石正是最美丽自然。孔子的文章再平凡不过了，每个大道理只不过是简单的一句话，其弟子整理他的每一句话，便成了千年不朽的《论语》，倘若今日考生写下极普通而又暗含哲学的“金”文然后交卷，相信老师会不以为然，不多深究便也写下个极普通的分数。我想劝这位考生，是“金子总会发亮”，一百个人中就有一百种口味，总有人会认可，不过最好能适合但不要气馁，倘若让他朗读其文，相信听者会大有所益，因为只要是一篇对人启发的文章，即使再平凡，也终有一天让人认可，终有一天能与大圣人孔子的文章媲美！与诸君说了许多，归根来说，只要是无私的文章，是要是写了能令读者受益，让别人产生共鸣，无论它有多平凡，多不起眼，只要有信念，他人的心定为你所触动，它都能发挥它应有的光芒！因为我相信，平凡文章永不平凡！并不平凡每逢我缓缓提笔构思纸上的文字，总惦记着两个问题：写文章，究竟是为了什么？究竟怎样写，才是一篇不平凡的好文章？我究竟为了什么而甘愿耗费宝贵的生命来精心编织让人痴醉的文字？只是为了向诸位读者炫耀，搏诸君一时的称赞与好评？只是为了让自己用心血辛苦凝炼而成的文章，在改卷老师匆匆扫描后，留下刺眼鲜红的分数后，遗留下失望的痕迹，它便成了无用的废纸，搁置一角，渐渐遗忘。难道只是为了用它作摇钱树，文章对人是好是坏置之度外？只要有钱赚，便捂着心写下蒙骗人的文字？这些所为，玷污了文章的神圣，湮没了文章的光辉！而真正文章的价值，本来就不平凡，金钱无法衡量。它是迷途路人的明灯，是游子的一碗心灵鸡汤，更是关系民族的一剂良药。文王演《周易》，为的是让世人明白天之道。司马光着《资治通鉴》为的是让诸帝王将相吸取历史的教训，以更好地造福黎民百姓。近代鲁迅弃医从文，写下不计胜数的平凡文章，却能拯救人们的思想，将思想解放。《傅雷家书》里面不过是一个普通家庭里的书信，将它们修订好，却也能成为万家诵读传世佳作。而他们都有一共同点，他们所写所作的文章书籍都是为了他人，是大爱之举，因让人受益而永恒存在！所谓的非凡文章，为了他人而写的文章就是好文章，但所作的文章，你都必须为它而负全责！好文章，是能够让读者受益，与读者产生共鸣，使读者读后余兴不绝，记入心底，便是神祗之作！有的好文章需要大量的美妙词语装饰，从而让人感到美的存在，但只有花花绿绿的文字一定是浮夸人之作，有表无实，却无道理，不知所云，若有不雅语言穿插，读者也深受其害。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初三 议论文
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并不微小老家的那位刘婆婆，或许就是“微小”的代言人了。她的皮肤晒得很黑，这样使她瘦得更加干瘪，宽大的衣服包裹下，风一吹，整个人就像鼓起的船帆。她在离家不远的一所小学里做清洁工，瘦小的身躯提着两大桶水，歪歪斜斜地走过，地板上就留下了两排歪歪斜斜的滴水——最后汇聚在她停下的地方，像极了小河流入到汪洋。我曾看见过她惊慌失措的样子，因为一只路边的流浪狗。那只黑色的大狗对着她狂吠。她应该是十分怕狗的，握着拳头，哆哆嗦嗦的，原本黝黑的脸庞显现出一丝苍白，还可以看到她额头上的汗珠。她一动也不敢动，只是惊慌地望着四周，又看看脚底，再抬起头来与大狗对看。这时有位叔叔走过来，帮她赶跑了那只大狗。直到这时，她的腿明显一软，瘦小的身子快要散架一般。我看到她在原地呆愣了好久，才离开。我也曾看见过她勇敢的样子，也是因为一只路边的流浪狗。她牵着她小孙子的手，或许是刚放学，小孙子蹦蹦跳跳，欢喜雀跃地讲着话，白嫩的脸上全是朝气。她一边被逗笑着，充满怜爱的眼神没离开过她心爱的宝贝，一眼望去都是满溢的温柔，像春天亲吻樱桃树那样柔软的力度一般。一阵狂吠传来。那只专横野蛮的黑色大狗！我在远远看着，也有些紧张地渗出了汗。而她，仿佛也快要昏厥了，只是小孙子更加惊慌，紧紧拉着她的手，拼命往她身后躲。她自己也害怕得，但，最终她捡起了几块小石子，拿着石子的手打着颤，她尖叫着冲狗吆喝，像上回那位叔叔帮她赶狗的那样。大黑狗跑走了，她的手绵软地垂下，石子掉落在地板上，“咚”的一声闷响。我感到惊讶，她一下子显得这样勇敢，这样伟大，石子便是她的勋章。我看到她牵起小孙子的手，一步一步往家走。她的身躯还是那样瘦小，她的人依然如此微不足道。她的影子在斜阳下投射的很长很大，像是住在她内心深处的勇士，她并不微小。爱让万物苍生伟大。有了爱的生灵，都不微小。750字 初三
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懒惰有时并不是坏事在人们心目中，好像懒惰并不是什么好的事情，一个人就不应该是懒惰的。然而有时懒惰并不是坏事。懒惰的人往往是会享受的人。在今天，很多人都认为自己非常的劳累，抱怨生活的压力太大。这些人从早到晚都在为自己的工作而忙忙碌碌，无疑都是勤劳的人。而再看看那些懒惰的人，他们总是能从忙碌的工作中抽出一部分时间去休息，去享受。譬如到公园散个步，摆脱工作的繁忙；泡一杯清茶，让自己陶醉在茶香中；读一本小说，让自己的心灵在知识的海洋中遨游……我曾经在一本书上读过这样的一个寓言：从前有一个人整天忙忙碌碌，于是他向上帝祈祷能让自己轻松一下。于是上帝就让他每天早晨和一个十分懒惰的人一起散步。第二天，这个人找到那个十分懒惰的人并按照上帝说的那样，和他一起散步。那个懒惰的人走得十分的慢，那个勤劳的人一直跟在他的后面。终于，那个人没了耐性，他开始向那个懒惰的人大吼：“你为什么走得这么慢？”那个懒惰的人没有理他，只是继续散他的步。那个人十分懊恼，于是他想上帝抱怨：“上帝啊，为什么？为什么要我和这个懒惰的人一起散步？”没有人回应。那个勤劳的人无奈，只好继续和那个人一起散步。忽然，这个勤劳的人听到了鸟鸣和花香，他还看到了那太阳升起的美景。这个人十分困惑：为什么以前自己路过这个美丽的公园没有听到这优美的鸟的叫声，没有闻到这沁人心脾的花香，没有留意过这美丽的日出景色。以后，他每天都去那个美丽的公园去慢慢的散步，他再也没有觉得生活很忙碌。后来他变成了一个名副其实的“懒人”。懒惰有时并不是坏事，懒惰可以放慢你的脚步，让你多享受一下生活的乐趣。懒惰的人往往可以成才。大多数发明都是出于懒惰。例如汽车，是由于人们不想多走路才发明了它；再如吸尘器，是由于人们不想扫地而发明的；还如收割机，是由于人们不想一点一点的割麦而发明的……这样的发明很多很多。据说，一百多年前，有一个叫汉弗莱的少年，人家他坐在一台蒸汽机旁，让他每当操纵杆桥下，就把废蒸汽放出来。他十分懒，于是就在机器上装了几根几个铁丝和螺栓，这样便可以让阀门自动开关了。他就这样发现了往复式活塞的原理。可见懒惰有时并不是坏事，它可以激励发明，它还可以促进人类的进步。例如自由落体定律，就是人们不想再这么麻烦的测量而发明的；声速的发现也是如此。懒惰有时并不是坏事，它可以让人们享受生活的乐趣，它还可以激励发明，它还可以促进人类的进步。让你的心灵懒惰一下吧，让你的生活懒惰一下吧……鹿邑县老君台中学初二：孤灵900字 初二 议论文
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宽恕“一只脚踩在了紫罗兰的花瓣上，它却把花香留在了那只脚上”。这便是宽恕。宽恕是贞观遗风。武则天登基前，她的老臣，狄仁杰，极力反对，甚至出兵谋反。她登基后，却出人意料的释放狄仁杰，并命为钦差。这便是宽恕。倘若她杀了狄仁杰，又怎会有后世的贞观遗风。宽恕是唯才是用。齐桓公在登基之前，曾遭管仲阻拦，并且，被管仲射过一箭。这一箭之仇，却因鲍叔牙的劝解，化为云烟。任管仲为相，这才成就了一番霸业。这便是宽恕。正是由于齐桓公的宽恕，才成就了一番霸业。所以我们要学会宽恕。宽恕是得民心，得天下中共的胜利，并不是一朝一夕的，这其中的优待俘虏便是其关键之一。抗日战争时期，日军杀了我国人那么多。而中国共产党依然优待俘虏，唤起了更多日本国民反对战争的呐喊，这便是宽恕。倘若没有优待俘虏的政策，或许就不会有后来的新中国。宽恕是大唐盛世，贞观之治魏征的直言进谏，太宗的虚心听谏，长孙的从旁诱导。成就了大唐的盛世。所谓伴君如伴虎，魏征一次次的直言顶撞，太宗如何能心安理得。太宗多次忍气听谏，才成就了一代王朝。这便是宽恕。宽恕是一种美德，武则天因为宽恕，成就了中华第一个女皇帝；宽恕是一种力量，齐桓公因为宽恕成就了春秋霸主；宽恕是一种节操，中共因为宽恕，取得了民心；宽恕是一种克制，唐太宗因为宽恕，取得了大唐盛世。所以我们应该学会宽恕，宽恕别人，就是宽恕自己。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高二 议论文
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宽恕有位老师曾对我说过一句话：“能蒸发为气，变成云、雪，或化而为雾，又或凝结成一面晶莹明镜的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，是水”。是啊，其实我们人也一样，每个人都有自己独特的品质、道德、行为等等，每个人在生活中都有很多形态，扮演着不同的角色，但其本质是相同的。春秋时期，孔子在《论语》中，从一些日常生活经验中阐述了一些道理：有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎，己所不欲，勿失于人。”在生活中，不管是大人、小孩还是老人，他们在交往中总会遇到摩擦。所以呢，为了保持之间的合睦关系，彼此之间应用恕来原谅他人。俗话说的好：将军头上能走马，宰相肚里能撑船。当我们看到人们之间都非常和睦时，心里也为之畅然。宽恕，这就是我们中华民族的精神美德。当我们每个人都做到这一点时，就会如孔子所说：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”我们整个社会就会是合谐的社会啦。人本身就是一种感情丰富的高级动物，在日常生活中难免会做一些自己意想不到的事情。所以，我们对已应该三思而后行，做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之；对别人应该宽恕。这样，我们的社会就离着理想的合谐社会不远啦。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。550字 四年级 议论文
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宽恕宽恕你所仇恨的人并不是一种美德。一个人会刻骨铭心的去恨另一个人，那一定有他（她）无可厚非的理由。有何苦要逼迫他或她去化解，去握手言和呢？如果不是那一个人走错的事情太严重化，我想谁也不会自找麻烦，让自己心灵拷上枷锁。世界上的和平不是让两只手握在一起，而主人们则心怀他意或敌意。老辈们常以过来人的身份说：“凡事看开点，别对别人斤斤计较，不要去恨别人。”我苦笑，谁都懂得于千万人之中遇到又认识是多么不容易的事，而且生活在这么大的社会大家组免不了人情事故。能撕破脸来恨一个人，我们应该体贴他（她），毕竟这真是件很不容易的事。为什么我们要苦口婆心地劝：“算了吧，没什么大的。”真的可以算了，没什么大不了，怎么会引起人最难产生的情感--恨呢？既然不能像我们所说的算了吧，假意的和好如初又有什么本质的区别，只不过是做了件吃饱了消化的运动而已。世界也不会因此而真真正正的和平。和谐社会是指人与人之间心的距离没有隔阂，那是见面时互相吹捧，转身了，暗箭伤人的虚伪。世界上的圣人很多，但像我们这样的凡夫俗子，平明百姓更多。我们继承不了圣人的高尚，勉强自己压抑“恨”的因子，无用功罢了。很多人爱写文章批斗这个世界太黑暗了，是虚情假意的时代。不过是些“鹦鹉”。有几个发自肺腑？人云我亦云。偶尔放几声别人的话。在外面还不照样巴结上司，讨好领导的“帮凶”。如果无人收留那些虚情假意，今天的世界就篡改历史了。反感大人们的唠唠叨叨，大声骂完别人如何如何的卑鄙，天天跟哈巴狗似的围着有钱有权的人身边。不一会，看见XX局长啥的便开始摇头摆尾，他们自个解释为人在江湖，身不由己。郁闷，不管啥湖还不是咱人类的地盘？就是因为每个人都这么想这么做，才会迎来今天的冷漠社会。烦，，别再抱怨啦！如果有其他生物能力超过人类的话，我想首先干的开除人类“球籍”。迫于流言飞语的压力，连“恨”一个人该要小心翼翼，动东西藏的。虚伪大行其道，极度贩卖。从此。我们再无真话可说。800字 高一 议论文
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宽恕有位老师曾对我说过一句话：“能蒸发为气，变成云、雪，或化而为雾，又或凝结成一面晶莹明镜的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，是水”。是啊，其实我们人也一样，每个人都有自己独特的品质、道德、行为等等，每个人在生活中都有很多形态，扮演着不同的角色，但其本质是相同的。 春秋时期，孔子在《论语》中，从一些日常生活经验中阐述了一些道理：有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎，己所不欲，勿失于人。”在生活中，不管是大人、小孩还是老人，他们在交往中总会遇到摩擦。所以呢，为了保持之间的合睦关系，彼此之间应用恕来原谅他人。俗话说的好：将军头上能走马，宰相肚里能撑船。当我们看到人们之间都非常和睦时，心里也为之畅然。宽恕，这就是我们中华民族的精神美德。当我们每个人都做到这一点时，就会如孔子所说：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”我们整个社会就会是合谐的社会啦。人本身就是一种感情丰富的高级动物，在日常生活中难免会做一些自己意想不到的事情。所以，我们对已应该三思而后行，做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之；对别人应该宽恕。这样，我们的社会就离着理想的合谐社会不远啦。400字 五年级 议论文
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学会宽恕“如果每一个人都学会宽恕，那么世界上还会有敌人吗？还会有战争吗？人，不仅要学会挑战，学会感悟，学会进取，学会接受失败，还要学会的是一份宽容、、、、、、”今天，我怀着激动的心情读完了《学会宽恕》这一篇让我受益匪浅的文章。宽恕别人，不仅给了别人一个改错的机会，还给了自己一个快乐的机会。这是我读完后最大的感想。也许就因为你一时的豁达大度、宽容忍让，感染了那个人，为友谊架起了一座沟通的桥梁，在我们身边有多少位名人不是因为自己的宽容而获得了别人的赞许和敬佩。美国总统林肯因为他的宽容大度，感动了所有的参议员，使他登上了总统的宝座；八路军聂荣臻凭着他对日本人民以及他们的后代无微不至的关心、呵护，成为了日本人民心中的“活菩萨”、“中日友谊的使者”，为中国人民和日本人民之间播下了友谊的种苗、、、、、、当然，在战国时代的蔺相如也是这样一个人，他就是一个很好的例子。蔺相如是赵国的宰相，他为人机智勇敢、足智多谋，是赵王的最信赖的人。战国时候，有七个大国，这七国当中，数秦国最强大。秦国常常欺负赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。廉颇将军知道后十分吃醋，我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗？蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高！他越想越不服气。那蔺相如只要动动嘴皮子就可以得到赵王的喜爱，当上宰相……他怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪！”一天，蔺相如自己坐车出门，在路上遇到廉颇，便让下人绕道而行。廉颇知道了以为蔺相如真的害怕他了，便得意忘形。蔺相如的手下韩勃非常生气，他气呼呼的对主人说：“您的地位比廉将军高，你为什么那么怕他呢？”蔺相如笑了笑，心平气和的对韩勃说：“我并不是怕他。”“那你干吗躲着他呢？”韩勃又问。“当年秦王针锋相对我都不怕，又何必怕廉将军呢？要知道，秦王为什么不敢侵犯我们赵国？是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。国内文官武将一条心。如果我和廉将军闹翻了，不是给了秦国一个很好的机会吗？”这翻话很快传到了廉颇的耳朵里，他惭愧极了，脱去身上的衣服，背了一根荆条，便直奔蔺相如的府邸。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。廉将军赶忙向蔺相如道歉，对自己的老迈昏庸而感到自责。蔺相如紧紧的握住廉将军的手：“廉将军你能明白我的苦心我真是太高兴了。让我们忘记个人恩怨，好好的为赵国效劳。”“恩，您说得对，让我们重新做朋友吧！”就是因为蔺相如的宽容大度，使赵国在廉颇和蔺相如的共同努力下，日新月异，兴旺发达。这个历史小故事足以证明宽容忍让能改变任何的一切，能使人感到豁然开朗。正如书中所说豁达大度，宽容忍让，开始也许有些憋闷，可过后便觉心胸特别开阔，吐气扬眉，这就好比吃橄榄一般，初时不无酸涩，而后回味却是满口余香。学会宽恕，你将拥有一份潇洒人生，你将拥有一份胜利的喜悦。学会宽容，你将永远充实。宽恕能改变你的一生，在你的天地里种下了一朵快乐而又高尚的花朵！等待着秋天丰收的硕果将你团团围住。给别人一个改错的机会，同时也给了自己一个享受快乐的机会。1200字 六年级 叙事
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宽恕自己“宽恕就是爱”，从古代文化的浩瀚著述中，整个世界人类文明的发展史，处处都反映出爱的理念。宽恕，就是接纳自己，以己度人，给自己一份安慰，给他人一种信任。消除自身的恐惧，铭记生命的可贵，只有爱自己，才能更好的爱别人，服务大众，在爱的过程中传递博大的人性关怀。《论语》中云：“恕”一字，足可使人受益终生。“已所不欲，勿施于人”，从远古时代人们就认识到宽恕在人生中的重要，在社会交往中需要相互间的信任，自己不想做的事，不可强加于人。我们面对大千世界，芸芸众生，每天的事物都在不断更新发展，烦恼与恐惧随时都在困扰着我们的生活，而我们不能有效的将其消除，必定会影响我们的生活和健康，阻碍工作与事业的发展，所以，我们需要以平和的心态战胜来自自身的恐惧心理，不可执着于事物的外相，排除干扰，给自己一份宽恕，为自己营造安谧的环境，能够顺其自然的生活在社会群体中，以自己的感受理解他人，如此，创造了一个和谐的生活环境。美国作家保罗.费里尼的名著《宽恕就是爱》，以人性的角度阐述了宽恕对于自己及他人的真正含义。因为人们在生活中会不断遇到来自外界的侵蚀或自身的恐惧，必须有效的消除这些不利因素，对自己的心理健康负责，也是对自己的家庭与社会的负责。在人际交往上，自己要有足够的信心，平等的与人相处。生命不只属于自己个人，所以，必须爱惜自己的生命，充分发挥自己的能量，对他人予以信任，爱护自己，关怀别人。爱，贯穿于整个生命的历程，时刻铭记生命是唯一的存在形式，宽恕则是对自己最好的爱护，只有以自身的存在，内心的平和，才能更好的接受他人，宽恕他人也是对自己的宽恕。宽恕之路漫漫无边，一切都在于自己的内心。从每天的耳闻目睹中，烦恼与欢乐并存，痛苦与喜悦同在，若心中不能保持相对的平静，无端的会滋生恐惧，将会危害自己，影响到他人的生活。爱惜自己，学会宽恕就能将恐惧消除于无影，从内心对自己获得了宽恕，生活因此而得到无比的快乐。我们难免会遇到来自他人的误会或伤害，要以宽容心去理解对方，不必为此而徒生纠结，以充分的自信来证明自己对他人的宽恕，就没有不能原谅的人和事了。“内省不疚，夫有何惧”， 这基于内心的淡定自若，无愧于心，亦无愧于人，心中自然坦荡，忧惧必然消失于无影。对生活的抱怨，对他人的怨恨，对事物外相的执着，或以语言及行为去攻击伤害他人，这是对自身存在恐惧的正当反应，认为以此能对自身得到保护，这是对自己缺失自信与处事能力的反应，使自己长期生活在忧虑与恐惧之中。正在具有内心强大的人是内心平和的，无需用外在的力量展示于人的。宽恕自己是一件并非容易办得到的事，缺乏自身的修养，对事物缺少正确的判断力，消除不了外界对自己的影响与诱惑，自信心的不足，处处提防别人的攻击，反而使自己得不到安宁，则会长期生活在自身设置的恐惧氛围里，内心得不到安宁，必定会严重影响自己的健康以及他人的正常生活。宽恕，不需要外在的行动，而当我们自己觉得没有什么需要值得宽恕的时候，坦然的面对所遇到的人和事，到那时才会真正知道，对自己已经获得了宽恕，消除了对外界的恐惧。我们需要以一种博大的心胸与气概，在生活的漩涡中起伏自如，宠辱不惊，以微笑示人，坦坦荡荡，无忧无惧，世界给我们展示的将是祥和与安宁。宽恕，就是爱，爱自己，爱大众，爱一切生命。1200字 初一 散文
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作文并不可怕作文并不可怕作文并不可怕作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食，希望结合不同厨艺、煮法，烹调出美味佳肴，我们一方面通过阅读提升自己的写作能力，也尝试在作文中加入自己的创意，使文章显得独特而与众不同。作文的/a的满足感来自于自我挑战。1创意是什么,创意是想出，或者是做出了其他人没有想过的或者做过的东西。这个“东西”不是凭空得出的，它在现有的基础上发展，能够结合现有的条件，使一切更美好贴切。所以，在厨艺上，创意是利用现有的材料，煮出了不同口味与风格的食品;在作文中，创意是运用熟悉的字句，写出了感觉与角度不同的作品。2创意与比喻作文的取材、内容不可能脱离一般人熟悉的事物与感情，因此，比喻的运用提供了一个展现创意的空间，使作文的过程不至于太过枯燥，也使产品不落俗套。作文的内容就如同一道食物的主要材料;我们不可能为了创新而不吃鸡鸭鱼肉，转而食用别人不敢吃或者不习惯吃的东西。同样的，我们也不可能每一篇作文都写光怪陆离的题材。可是，比喻就不同了。比喻的运用可以充分发挥的想象力，使作品在平凡中脱颖而出。3比喻的运用既然比喻是表达创意的方式之一，它就具备了画龙点睛的作用。在厨房里，有创意的厨师敢于利用平淡无奇的用料，煮出新鲜的菜肴，也尝试改变传统的处理方式，呈现新菜色。通过比喻的运用，写文章的人在表达喜怒哀乐的时侯，改变了传统的观念，使情绪、感受更具体生动。恰当的比喻就如同宴席中的小点，它虽然无法成为主食，也填不饱肚子，却让食客齿颊留香，回味无穷。4什么是比喻,比喻是用具体的事物表达抽象的感觉，具体的事物是摸得到、看得见的东西;抽象的感觉必须用心体会与判断，例如美丑、快乐、悲伤、害怕、生气。老掉牙的比喻是:她美得像一朵玫瑰。新鲜的比喻是:她美得像雨后的彩虹。更新鲜的比喻是:她美得像新颖的帅奇表。5如何比喻,就如同厨师以随手的材料创造新菜色，我们以身边熟悉的具体事物做简单的比喻。初尝创意的人不妨从浅处着手，好的比喻是自己想出来的，而不是既定的，或者一般人通常运用的。例如快乐，快乐的感觉每个人都经验过，在作文中通过比喻表达这个普通的情绪，可以使读者更重视你的感受，也更能体会你当时的心境，我们可以形容一个人快乐得像一个小孩、快乐得像水中的鱼、快乐得像吃饱的猴子等等。只要是合理的、可以联想的、自然而且踏实的，我们都应该接受。复杂的比喻，句子结构较繁复、表达较间接。例如，声音大得像一把铁锤重重敲打我的头;难过得像一只找不到玩伴的小鸟;要是掌握了简单的比喻技巧，有意自我挑战，向创意挺进的朋友，不妨尝试复杂的比喻。6总结凡事要适可而止，作文不是耍文字的杂技，因此，一篇作文里最好不要运用过多的比喻，免得哗众取宠，掩饰了文章的主题，理想的作法是在一篇作文中“布置”三、五个比喻，使文章有喘息的空间。适度而贴切的比喻是作文的利器，尤其对表达能力稍弱的朋友，运用自己有把握又熟悉的简单物件做比喻，绝对会使文章增值。1200字 高二 叙事
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“文治”并不“文治”-“文治”是我的小学同班同学。但他的所作所为刚好和这名字扭着来，我们都干脆叫他的外号“武治”。一提到他，我们首先想到的是他数不胜数的“劣迹”。“辱骂同学”“扰乱课堂”这种行为，在我们眼里也是见怪不怪了。而像“侮辱老师”“欺侮同学”这种行为，也时不时的会发生。其中最令我印象深刻的，就是那次“泼脏水”。一次书法课上，我们正在专心的练字。可性格活泼坐不住的他，怎能忍受这练字时的“静”呢?只见他东张西望，心不在焉。几分钟后老师检查，他便飞快的赶出一篇，没有达到练字的效果，最后必然会被老师“打回去”重写。老师细心的指出他字形上需要改善的地方，但他却置之不理，第二遍的修改也是一样的潦草。老师继续让他改进，并放下狠话改不好不让他下课，这下可把“毛驴子”惹急了，他趁其他同学下课的混乱之机，抱起一大桶涮墨汁的水向老师泼1去。我们看着老师浑身湿透，火冒三丈的样子吓的大气都不敢出。只听老师大声喊：“文治!你给我过来!”接着把他叫到办公室，狠狠的批评了一顿。我们的班主任王老师是我们学校三个校区选举出的唯一的一位三八红旗手。在她的引导下，文治的小问题也慢慢的在改变。直到那件事发生，我们竟对他刮目相看了。几节考试下来，我们的精神都有些疲倦。王老师提前批发了一箱冰棍，想让我们精神精神，下楼去操场玩耍两节课的时间，我们都非常高兴。可当老师看到桌面上的一滩水和几片玻璃渣子时，顿时严肃了起来：“谁打碎了花瓶?”王老师一向慈祥有爱，我们即使犯下了错误，只要勇于承认就不会遭到太大的惩罚。此时此刻，班里所有学生都希望那位同学能主动站出来承认错误，尽快下去玩，可班里鸦雀无声。文治对于能吃冰棍和下去玩这两件事情都非常期待，他圆圆的眼睛开始滴溜溜搜寻目标，最后他把目光停在了斜后方的小刘身上。只见小刘脸煞白、眼目低垂，两手搅在一起，看来就是他打碎的了。老师不慌不忙地说：“没人承认，那就接着上课吧，不出去玩了。”话音未落，文治同学腾地站起来说：“是我打碎的”。当同学们都在小声的纷纷议论“文治又闯祸了，还不承认……”的时候。老师却说：“文治，我知道不是你打碎的。但你这种担当精神非常可嘉!”后来我们才知道，他看到没人承认错误，可能失去一次放松的机会，加之小刘一脸胆怯的神色，关键时刻他就冒出来了。这既实现了出去玩的愿望，也避免了小刘被揪出来的尴尬，这次他还真有那么点救人危难的英雄气概。从那时起，我们对待文治的态度从排斥慢慢的转换成了接纳，愿意和他一起学习，一起玩耍了。他的性格也渐渐的温和了起来，受到了大家的肯定。从这件事我们便深深感受到了文治的进步。虽然这件事微不足道，但这种担当精神也是很可贵的;而像主动承认错误这样简单的小事，又有多少人能做到呢?1200字 小学
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她，并不普通她的长相说实话并不出众，皮肤黑黑的，但说话是却让人摸不着头脑，当她第一次和我说话的时候，我吓了一大跳，脑袋卡机10秒才反应过来，她的声音像刚刚学会说话的小孩一样吐字不清，这时，我有点蔑视她。她的睫毛比我长，而且头发要比我长得多，而且老师也挺喜欢她的，这时，我有点嫉妒她。她有一个习惯，每天放学的时候都要我帮她叨叨一遍作业，一次，两次，甚至第三次，我烦了，便狠狠的瞪了她一眼，她便不说话了，低下了头。这时，我有点讨厌她。每一次和她说话的时候都觉得特别的费劲，都要在脑子里把她说的每一个字一个一个的翻译一遍然后再不耐烦的回答她，我觉得很累，每一次课间都往教室外跑，在门外偷偷的瞄着她，她几乎每次都是一个人孤零零的望着墙角发呆。也许是因为自身的原因，身边也没有什么朋友，家境也不好，从幼儿园就开始用的书包和文具盒一直用到了现在，她没有什么反抗的能力，所以有很多人都喜欢欺负她，让她干这干那的忙个不停。这时，我有点同情她。一节雪后的体育课，所有的人都在和自己的好朋友在一起玩儿，唯独她蹲在篮球架边同木棍戳着自己堆好的雪球。当她抬起头发现我在看着她的时候，差点做到了地上，这样不奇怪，谁让我老骂她嘞。我将她拉起来，坐在她的身旁默默地陪着她。下雪了，过了许久，她第一次主动的和我说了她心中的烦恼，她知道自己的声音能把人吓到，所以会特意的避免和被人说话，因此身边没有什么朋友；爸爸用捡破烂的钱为她买了一双漂亮的白色小皮鞋，但刚穿的第一天就被人踩烂了，妈妈有抑郁症，身体也不好，这么多的创伤都附着在她的身上。这时，我想做她的朋友。有一次，她妈妈的病情发作，抱着她一同从6楼跳了下去，她的腿骨折了。我带着一些不好吃但没有营养的东西给她吃，尽管她并不愿意吃，但还是当着我的面乖乖的吃完了。同班的同学好医院看望她，为她表演节目。这时，她笑了，真的很快乐。她出院后，还没有完全的康复，体育课一直不能上，遭来了许多同学的呵斥，但她从表面上看不出一丝的难过。我骂过她，也曾欺负过她，她很怕我，呵呵，请你听我说：所谓的好朋有，就是经常叫你“去死吧”的那些人；就是老是说你有病叫你看医生的那些人；就是抓住你的缺点说上老半天的那些人；就是在你面前肆无忌惮地说很难听的话的那些人；就是说要拉大队去你你家把你吃穷的那些人。人生难得有几个这样的好朋友，希望你也有几个这样的好朋友，希望你不要怪我，不要说我冷血。你善良真诚，是个好女孩。你要坦坦荡荡，不要伪装，笑就真诚的笑，不要把什么事情都憋在心里。你要争强好胜，赢，就要光明正大；输，就要心服口服。表面看似快乐，内心却充满忧伤；表面看似坚强，实际上内心却无比的脆弱。也许，世界上没有几个人能完完全全的去了解一个人吧。她很坚强，也很脆弱；她很快乐，同时也充满了忧伤。其实，她并不普通。她叫冀国倩。1200字 初三 记叙文