游泳的乐趣
38号
赵誉汇
夏日炎炎,夏天的太阳简直就像是一个大火球,把大地烤得发烫,连空气都是热哄哄的,人一动就会冒汗。
从前,我看过泳坛的高手们凌空展翅,在空中翻跟头,最后像孙悟空棒打小白龙那样一头扎进水中:也看过一些人在水中舞蹈:还看过菲尔普斯在水中如鱼得水的样子。所以我以为在水中游泳是件非常简单的事,可第一次游泳就喝了不少水,打了六个饱嗝儿,上个星期的星期天,我们又一次去了柯桥水上乐园,不过,这次是我们全家总动员都上了。我们在更衣室准备了一下就来到了泳池前,只见泳池里人山人海,男女老少都有,我们也下去了,一开始,我不敢头朝下游泳,怕怕气憋不住了上来时鼻子里会进水,要知道,鼻子里进水的话,是很难受的,所以,爸爸来拖住我的下巴,然后我来游,试了三四次,我终于不害怕了,妈妈对我说:“汇汇,你先头朝下游,眼睛不用闭了。”可我还是有点害怕,所以有些半信半疑,直到有一次我提前睁开了眼睛,却发现没进水,这我才相信。渐渐的,我掌握了一些游泳的计巧,终于比上一次有进步了,可以头浮在水上游了,后来,我甚至可以游十米了。爸爸妈妈为我已经有些会游泳了而感到喜悦,我为自己感到自豪。接下来,妈妈教我如何蛙泳,告诉了我一些技巧:两腿一定要先缩进去,然后用力往后蹬,两只手一定要往外挪。可是,我怎么都学不会,游泳池两旁的灯渐渐亮起来了,游泳池里的人都陆陆续续地离开了。我们也依依不舍的离开了。
那天我虽然没有学会蛙泳,但我们依然很开心,因为我学会了狗刨式的游泳。
游泳的乐趣
烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人透不过气。在这样的天气里,我开始了我的一项有趣的活动,游泳。
我和几个志同道合的朋友来到离家不远的一条小溪前。我们迅速脱掉衣裤,欢快的跃进小溪的怀抱中。“哇,太凉快了!”,我们畅快的享受着溪水给我们带来的清凉。我们在水里手脚并用扑腾扑腾地游着,溅起的水珠打在我们身上,溅在水面上发出清脆的响声,有趣极了。
我们正玩在兴头上,忽然有一个人兴奋地说:“不如我们来玩打水仗吧”,大家都十分赞同。于是我们各自选择队友,分为两边,开始大战了。
“降龙十八掌”,我把自己当成了丐帮帮主,使出了这一招绝技,我两只手来回击打水面,使出了吃奶的劲,对方被我猛烈地攻势打击了士气。但是他们也不服输,“看我的”一个身材高大的人迅速支援他们,只见他憋红了脸,像发威的老虎一样。我们被他的气势震慑住了,脑袋不由得缩了缩,攻势也不由得放缓了下来。“排山倒海”从他嘴里迸出几个字,这时河水就像从四面八方一样冲出来,我们无处可躲,就像老鼠一样逃窜,狼狈极了。
虽然打水仗我们吃了亏,不过心里还是很快乐的,游泳真是有趣
初一:woa199499
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乐趣乐趣不管是谁,他们都有自己的乐趣。生命里,如果缺少乐趣,他们就会感到寂寞和孤独,就不会有欢声笑语。农民在劳动时虽然很繁忙,但他们认为这充满乐趣,农民说,在播种种子的同时,也播下了希望,在收获果子的同时,也收获到快乐。老爷爷和老奶奶他们喜欢养花,因为每天看见花儿争先恐后的开放,所以养花的过程中也会有乐趣。小孩子喜欢养宠物,逗小狗小猫玩,看着它们在自己的照顾下,有一个这么温暖,这么健康的家,自己会觉得很开心。在做自己认为有乐趣的事情时,都会感到快乐。学习是快乐,劳动是快乐,旅游是快乐,克服困难是快乐,帮助别人也是快乐。我的乐趣嘛!就是看书。虽然看书不是惊天动地的大事情。有人说,看书只是安安静静的看,无聊,没劲。但我并不这么的认为,我觉得吧,在书的海洋里,能够和那些大人物,大英雄谈话,多伟大呀!《格林童话》里的每一篇后面都有教我们做人的道理,让我们能学会为人的重要性。想象篇中,书就像我们的翅膀,让我们像只小小鸟,在空中无忧无虑的飞呀!飞呀!自由自在的享受。读到《爱心》这一本书,我读着,读着,仿佛看见汶川人民痛苦的情景,然后我伸出了自己的援助之手帮助他们。读到这课,我会时不时的掉眼泪,但我认为读这本书对我以后的人生会有帮助,因为,我会有一颗很好很好的心,那就是同情心。读书使我开阔眼见,增长知识,感受到大自然的热情,感受到未来的美好。这就是读书的乐趣。550字 六年级
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乐趣乐趣与喜事皆为褒义词,皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”而今四大乐趣为:“子孙满堂共团圆,欲栽大木柱长天,探索之程得甘果,青年运动汗颊背。”我的每一天都过得五彩缤纷,而这些灿烂的每一天中,最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果,青年运动汗颊背”。我是个擅长探索奥秘的人,我总会有很多的疑问,如:我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解,直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,并写在同一牌位供众人朝拜,可见“师”的地位之高,受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文,“古之学者必有师,师者,所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业,无以伦比,另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。由此可见探索的过程中,我的知识不断增加,因此而产生了无限的乐趣。我的乐趣不但来源于知识的充实,还来源于运动。每天学习后,我就会和我的妹妹到篮球场打球。不是说劳逸结合嘛,学习之后,打打篮球,超棒。我和妹妹经常在一起抢球,追逐,投篮,打得很激烈。我每次都打得汗流浃背,在阳光的照耀下,留下我们的笑声,我们的足迹,我们的汗水……这亦是乐趣,生活处处有乐趣,善于发现的人就能感觉到乐趣。550字 五年级
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乐趣今天,我们有美术课,老师要带我们刻章。早上,我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李,向学校出发。到了班上,别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听,他们都在说:“你的刀呢?”“看我的刀多好!”之类的话。我看了看自己的刀,我的刀很小,很安全,是学生专用的美工刀。美术课终于来临了,我把我的东西拿了上来,仔细一看,哎呀!调色盘没带,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆,说:“我先示范给你们看一下,待会你们再弄,刀子很危险。”是啊,刀子很危险,一不小心就割到手了,爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢!如果哪个同学不小心伤到手了,就能及时用。老师说着,拿着一把刀在土豆上比划起来,老师动作十分娴熟,一会挑出一点,一会把刀子插进去一点,看着老师的样子,我又想起了叶欣救患者的样子,老师似乎忘记了周围的环境,一心在雕刻上。过了几分钟,老师刻好了,把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫,那样子非常可爱,正向你找东西吃呢!到我们了,我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆,再挖出两个大眼睛,还差一个嘴巴,我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆,再涂上颜色,用力印在了纸上。还不错,起码有80分,是一个笑脸,一张微笑的脸。很快一节就结束了,我们都回家了。我在家中欣赏着自己的作品,心中很自豪。二年级:心情等于零作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 日记
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