收垃圾的老爷爷
350字
六年级
记叙文
我这次要写的，是在我们那条胡同收垃圾的老爷爷，因为如果没有他，我们那条胡同的垃圾两天就可以堆成一座垃圾山！
收垃圾的老爷爷看外表约有五六十岁，“国”字形的脸庞上长着一双浑浊的双眼，头发半黑半白，黑黑的胡子，黝黑的皮肤，长得又高又瘦，手上突出的筋脉清晰可见，但就是这双手，把我们胡同的垃圾清理干净，把肮脏的土地变干净。
那位老爷爷其他的事我忘记了，但有一件事我永远忘不了。那是一个风雨交加的傍晚，猛烈的风雨把我们家的雨搭都打断了，而我们觉得那个老爷爷不会来了，正为怎样处理垃圾发愁，就在这时候我突然听见敲门声，我连忙去开门，没想到竟是哪位收垃圾的老爷爷，浑身已经湿透了，头上不知是汗水是雨水，我倒完垃圾后，那位老爷爷还带歉意地说了一声对不起。
多模高尚的品质，他明明知道今天不收大家也会谅解，但他还是来了，他只想到别人，没考虑自己，希望他以后能继续清除我们那里的垃圾，清除人们心里的垃圾！
岁月
700字
高二
叙事
不知不觉，慢慢长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。
我爱读书，不论诗歌、散文，还是小说，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。
我对书从来是来者不拒。曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦，亦曾穿过金庸、古龙的武侠风，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了张爱玲散文集、人生、平凡的世界……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣、成长的快乐。
钟爱诗，爱诗的婉约，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见落花而伤春，望落叶而悲秋；爱诗的豪放，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“谁言女子非英雄”的气概。懵懂中，我悄然立志，女子亦如男，“你长大了”，老师在我日记中如是说。
钟爱散文，“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的求知欲”。散文犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从它的韵脚里，我领悟到人生的真谛。看着篇篇发表的文章，爸爸说“你长大了”。
钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为小说主人公的悲惨身世而哀伤。人情冷暖，世态炎凉，这些都使我感慨万千。人或许就是在这冷暖与炎凉中走向成熟的吧。难怪妈妈总说我“成熟了”。
欢乐的日子，听着“阳春白雪”，和着苏轼低吟：“明月几时有，把酒问青天。”哀伤的日子，把李清照词的哀伤记于日记中。下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影，独品香茗，心随三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜读席慕蓉的写给幸福，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起品味人生的感悟……
与书相拥的岁月，内心不再惆怅，不再茫然，因为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香，读出了真谛，读出了丝竹缠绕、佩环丁冬。书伴着心静如水的我，望穿秋水，在逝去的岁月里，品味人生的细致和精美。
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350字
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收“破烂”的老爷爷重庆市南川区石溪乡中心小学校六年级二班 黄杰鸿指导老师：毛知敏伴着夜晚的降临，我慢慢步入了梦乡。2300年，我下班走在回家的路上。忽然，天空出现了一个飞碟，从飞碟里走出一个折胡子老爷爷。大家围上去问：“老爷爷，你来干什么呀？”老爷爷说：“我是从外星来收破烂的。”我看了看四周，见地上有一块纸屑，急忙拾起来交给老爷爷。老爷爷笑眯眯地说：“我呀，专收没人要、不能回收的东西。”小明开玩笑地说：“我的腿上长了一个脓疮，你能收走吗？”只见老爷爷拿出一根棒子指了指小明的腿，神了！那个脓疮竟飞进了口袋里，没有留下一点儿伤疤。老爷爷还奖给他一块牛奶味的巧克力。看到这里，大家都争着让老爷爷把自己身上的病收走，同时还得到了老爷爷的的食品，有的是面包，有的是酸奶，有的是蛋糕……因为是外星的，所以大家吃起来都特别好吃。人群渐渐散去，我才走过去问老爷爷：“老爷爷，我的外公得了癌症，你能给他治好吗？”老爷爷笑着点点头，我说：“那你能跟我到家里边去吗？”老爷爷跟着我来到外公家，只见他依然拿出那根棒子，对着外公一指，外公肿得硬硬的肺竟慢慢地消了，脸上也不浮肿了。看着眼前的这一切，真是太不可思议了，我不由得张大了嘴巴，等我反应过来准备给老爷爷道谢时，已经不见了他的踪影。当我从梦中醒来时妈妈坐在床边，问我：“你刚才在叫谁呢？”我笑着说：“秘密。”500字 六年级 叙事
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老爷爷每年来这祭祀的人很多。墓碑上一位憨态可掬的老爷爷，面带微笑，却显得很严肃。墓碑前不定时的堆满鲜花，大包小包却是同一种花——满天星。墓碑上没有准确的名字，只有“王爷爷”，那是他的遗愿，不要告诉别人他的名字。墓志铭上大大小小，深深浅浅刻着大家对他的印象。看着，看着，泪湿了眼眶。今天，我们全家来到这个森林，我上窜下跳的，这摸摸，那碰碰。前方不知道何时出现一个小伙子，正用着小刀在树干上描绘着他的“艺术”。“喂，不能到处乱画知道吗！”一位女人站出来讲了句话。大家的视线都转移了过去。“臭女人，关你什么事！可别多管闲事！”那个réndà吼道。这下，没人敢站出来，每个人都充满愤怒，却束手无策，因为谁都不想淌这混水。本来只是出来玩，不想和陌生人吵嘴。这时一位袖子上贴着“护林”的老爷爷走了过来。“哎！干什么呢！”老爷爷铿锵有力的声音打破了沉寂。“你也想来管我是吗！”小伙子拉上袖子，但老爷爷快步走上，扣住他的双手，一个转身，那位小伙子被按在了地上，痛的直求饶。然后，老爷爷带着他去种树，从我身边经过。我这才看见，老爷爷的头上有好多白发，深邃的眼睛好像发着光，紧抿的嘴唇有些发紫，黝黑的皮肤似乎坑坑洼洼，坚定地步伐向前走去。我才看见，“护林”的前两个字“志愿”。老爷爷就像满天星一样，绿绿的，不像花，但长着小小白色的花，永远长在树的一旁……550字 六年级 叙事
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老爷爷每天早早起床，往远一看，绿树成荫，繁花似锦，多么美丽的······咦？他还在这里啊。即使被城管赶出去无数次的小商贩老爷爷依然在那里不断地去卖一些垃圾食品，或者是玩具。在地上摆了一个方方正正的布，唔，应该是野营那种的吧！起初我很讨厌他，因为他总是卖一些垃圾食品，城管来了都要拖着他走，他才走。看他的样子也不是什么乞丐啊，衣冠整齐，餐布干净，也搞不懂他为什么要这样。日子一天天的过去，即使每天都会有一些城管，但是老爷爷依旧不走。据打听，老爷爷是为了等一条哈士奇——Ben。一听这只狗的名字就知道他家肯定不是很穷的啦！还给起个英文名呢！思考一下，Ben还是和我有交情的，当初也就是它每天7点当我的“闹钟”，准时叫我“起床”。虽然早晨起来很烦很烦它，但是它也是一个听话的狗狗。这下Ben找不到了，我心里也过不去。又是放学后的一段路，老爷爷的摊子离奇般的没了，我想应该是老爷爷回到自己家去了吧！谁知他竟然得寸进尺，趁着没有城管管他他就跑到学校门口去卖了！压抑不住的火在我身上飘了许久，最终还是被潘潘姐硬拽拽走了。然而，回家的我也控制不住自己。Ben说丢就丢了，老头找狗找到学校门口，多影响校风啊！美国加州比亚校长还来参观呢！不行，绝对不能把校风给吹了！我怒气冲冲的拿起电话，刚要打电话，在窗外看到了一只狗狗，应该是······哈士奇？不过我没在意。又路过老人在学校的地方，竟然看不到他了，我心中暗喜，学校没有了，那么······想到这里，我快速奔到老人经常在的地方，离我家不怎么远，还是看不到他了。莫非······他找到狗了？百般猜测在我脑海里转，我用力摇了摇头，为什么老爷爷不在我会思考他呢？写完作业还要写别的呢！待会再想吧！在熬过了补习班之后，顺利到了休息时间，奇怪的是Ben来找我了，咬着我的裤腿就开始扯，我只好随着他走到了妮娜妈妈的家里。我在门外摁了摁门铃——没人开门。我摁了摁门铃——没人开门。我又摁了摁门铃，谁知看到妮娜妈妈大喊说：”来了来了！“随后开了门。看到我之后，妮娜妈妈布满容嬷嬷的脸一下子豁然开朗，我和Ben请求进入房间，妮娜妈妈欣然同意，在沙发上，看到了一个哭泣的老人——小摊的老爷爷。第二天，妮娜妈妈家里就传来公公去世的消息。我想，妮娜妈妈的公公就应该是老爷爷吧！我和Ben前去老爷爷的葬礼，为老爷爷送上了一朵百花。看着棺材中老爷爷那慈祥的脸，不禁留下了热泪，Ben仿佛得知我的心声，用舌头给我舔了舔眼泪。我知道，妮娜妈妈只是我的干妈，我们没有任何关系，可是我再次见到老爷爷的时候，他已经进入了一个天堂般的地方吧！在天空中，看着不懂事的Ben，应该是，最为幸福的吧！清晨，阳光明媚，Ben用极快的速度飞奔到我家。门外，我可以经常看到它的速度卷起了一些小叶子。那是老爷爷随手一挥，飘然而落的叶子。1200字 六年级 书信
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老爷爷天是星期天，做完作业后骑着我心爱的自行车去几公里外的爷爷家，一路上兴致勃勃。我一边悠闲地蹬着自行车踏板，一边高兴地吹着口哨。突然，“砰”的一声响，我被吓地从车上跳下来。查看后发现原来是我的车胎张开了嘴——爆胎了。顿时，我高兴的情绪化为乌有。怎么办呢？我无助地看看来来往往的行人。“哎……”没办法，只好沮丧地推着自行车一步一步往前走，嘴里还嘟囔着：“今天真是倒霉！”正在我走得精疲力尽时，突然发现前边不远处的路边有一处修车铺。我顿时来了精神，急忙紧走几步，来到修车铺前。修车人是一位老爷爷，他正在那忙着给一辆自行车“动手术”呢。我正想招呼老爷爷，却突然想到自己的口袋里一分钱也没有。叹一口气，推着车子就想离开老爷爷的修车铺。就在这时，老爷爷抬起头，看到推着自行车垂头丧气的我。面带笑容热情地问我：“小朋友，你车子出了什么毛病啊？”我低着头说：“我的车子爆胎了。”老爷爷和蔼地说：“那我帮你修吧？！”我低下头说：“可是，我……我没有钱呀，老爷爷。”老爷爷听了，却笑呵呵地对我说：“噢，原来是这回事呀。没关系，出门在外，谁都有需要帮助的时候。”老爷爷跟我说着话来到我的自行车旁，稍稍查看了一下。然后拿来工具，很熟练地将破裂的内胎取了出来。我站在旁边看着老爷爷手中的工具上下飞舞，那双粗壮有力的大手很是灵巧，几分钟的时间，我的自行车就精神十足地站在了我的面前。我高兴极了，对老爷爷深深地鞠了一躬，感激地说：“太谢谢您了，老爷爷。”老爷爷的脸上露出了快乐的笑容。我依依惜别了修车的老爷爷，走在去爷爷家的路上。边走边想：那位老爷爷助人为乐的精神值得我学习。对老爷爷的帮助我无以回报，但我要将老爷爷关爱他人的精神传递给更多的人。帮助别人，快乐自己。600字 六年级 记叙文
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