故乡之美600字

故乡之美

600字 高一

离开故乡约莫三四年了,但故乡却常用它的那根无形的线牵着我的乡愁,故乡的美也越发在我眼前浮现,让我回忆起儿时故乡之美。

故乡之美,美于景。我的故乡,四时均别有一番趣味。春天,万物复苏,到处生机勃勃,漫步田野,总会看到几株小草钻出土层,用它那并不强壮的身躯呼吸春天的气息。夏天艳阳高照,到处温暖柔祥和,夏雨更是美丽极了,冲刷着了污垢,滋润了庄稼。秋天,秋高气爽,到处清爽舒服,果园里的水果吸足了夏日的暖阳与雨露,放眼望去,一片金黄,我似乎看到农民伯伯在辛勤的劳作。冬天,寒风凛冽,到处煞白凄凉,但如此恶劣的环境中,仍有几株花,几棵树在雪中挺立,看似死气沉沉,实则生机盎然。

故乡之美,美于“友”。说起故乡的朋友,这还真是少不了,游鱼、飞鸟……无一不是我的朋友,春天,燕子北飞,这个时节往往是我最喜爱的,我早早用泥在屋檐下搭几个燕子窝,当天空掠过几只飞燕,我多么希望他们可以到来,果然,不出两天,这几个窝里就挤满了燕子,看到这样的情景,我不禁为自己的朋友而快乐。

故乡之美,美于人。故乡人的品质是最勇敢的。那天,我和几个玩伴在故乡的池塘里嬉戏,这时我感觉脚被某些东西缠住了,有点下沉的感觉,这时种完地的几个大人见状,立即脱下自己的衣服,跳入河中,原来是被藻类植物缠住了,他们用力拉破那根植物,将我架在肩膀上背离河岸,我感动极了。

故乡之美常常萦绕在我心头,每每想起都会肃然起敬,不仅是对故乡的情,更是有对故乡的景,故乡的“友”,故乡的人的深沉情感。

感谢那个为我提灯的人

750字 初一

世人都说老师是辛勤的园丁,而我不这么认为,我认为老师是人生路上的提灯人……

那一次,天空暗了,被一块灰色的布蒙上似的。我知道要下雨了。我也正在为今晚如何回家而发愁。原来,妈妈外出出差了,爸爸也必须要加班,让我在学校要七点多他来接我,而这时,窗外好像是天的珍珠项链断了似的,一颗颗珍珠洒落人间。

放学了,我与老师说明情况后,打算自己回到教室去改今天刚批完的语文试卷上的错,未曾想,老师也跟了过来,原来,老师是放心不下我自己一个人在教室,不安全。这时,我拿出了试卷,开始改正错误,外面的雨下得更大了!老师要怎么回家呢?于是我对老师慢慢说:“老师,窗外的雨下得很大了,您要怎么回家呀!快走吧,我一个人可以的,不用您担心!”老师慈祥地说:“没事,这是我的职责,我开车来的!难道你不信老师吗?”我也没说什么了。

这时,看着老师在默默打扫教室的卫生,这么冷的天气,老师却穿得那么少。这时,您走过开教导我说:“这次你的成绩很不理想,有许多不应该出错的地方都错了!希望你能接受这次教训。”老师看了一下我的试卷,说:“这次基础知识错的有点多,让我们一起分析一下吧。”

老师坐下来,用她的经验教导着我,用她的行动为我提着灯,照亮我的人生。这时,您的电话突然响了,从耳边,我可以听见,是老师您的孩子让您回家,而老师您却为了我在这等着。这时,电话挂了,我看到一个不懂的题,便向老师询问,老师用她那略微沙哑的声音讲着,用那被岁月摩擦过的手为我指着。那一瞬,我感觉到了母亲般的温暖。

时间到了,下楼后,我哪看有什么车啊,只有一辆自行车在那孤零零停着,这一刻泪水再也止不住了,和着雨水,流了下来。望着老师远去的背影,我沉默了。

老师您就是我人生的提灯人,让我明白了师爱,您就是提灯人,让我明白了学习,您就是提灯人,更让我明白了谎言的善意。

老师走了,留下了背影。

老师走了,留下了对我的关爱……

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