开学所想
窗外树上的毛毛虫已破茧成蝶,翩翩起舞,开始了它生命的又一个起点。我也即将升入中学,开始人生的新一段路程。 ——题记
透过窗户,看着日落。太阳慢慢从地平线消失,越来越少,越来越小。就像我的假期,也快结束了,开学在倒计时中慢慢迎来。
度过了自由自在、无拘无束的两个月,马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想,开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师,心里就有一丝兴奋。但是,即将投入紧张的学习状态,每天在题海里遨游,难得有个双休日也不能松口气,歇一歇,心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活,又埋怨时间为什么过得这么快。
六年的小学生活结束了,即将踏入中学。
中学,一个既陌生又熟悉的词,它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着:中学生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学同学分到一个班吗?会认识新同学并成为朋友吗?上了中学以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。
曾经也无数次幻想:迎着朝阳,走在上学的路上;踏着夕阳,走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校园的街头;温暖的午后,漫步在校园的小路上。初春的早晨,和同学们在操场嬉戏;夏天的傍晚,在校园的大树下排练节目;秋日的午后,在学校的椅子上看书;冬日的上午,和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。
听大人们说,中学这个阶段很重要,要打好基础,以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级,很优秀,是个非常好的姐姐)对我说:“中学这个阶段很重要,一切要以学习为主,别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话,使我有很大的感悟。谢谢你,学姐,那让我们一起加油吧!
夕阳西下,但是明天又将从东方升起,我会以崭新的面貌,开始人生的新一番旅程!
初一:蝶颖金晶
向日葵
我家花园里的向日葵又开了,那朵朵金黄、欣然怒放的向日葵,总会让我情不自禁的想起与世长辞的太公。
在我五岁的那年,爸爸妈妈经常出差,有的时候也会让太公来照看我。太公是个能书善画的人,在我们村里是个颇负盛名的人物。我非常喜欢和崇拜太公,因为他对我时而松、时而紧。我想看电视就看电视,想玩就玩,不过该做作业的时候还是要做的。总的来说没有像父母那样处处都很严格。他有时还会抱着我,给我讲一些伟人们小时候的读书生活,每当我的头摇来摇去时,太公就知道我没有耐心,已经听不下去了。
记得有一次,我在玩闹中一不小心折断了花园中的一枝向日葵,太公一见,怒气冲天,第一次对我厉声大骂:“你在干什么?为什么要折断向日葵?你不知道它的精神有多么的值得我们学习啊!你给我好好的反省一下。”幼小的我泪落如珠,跑进了爸妈的房间,把自己关了起来,大哭了一场,心想:不就是向日葵嘛,怎么了。有必要这样吗?当时的我,真的很想拿一样东西出出气。
第二天,太婆突然对我说:“开朗,太公有事叫你,快去吧!”我心里很害怕,怕太公打我一顿,可不去,会不会……我不敢往下想了,还是壮着胆去了。一到太公家,只见他躺在床上,看见我来了,脸上微带笑容对我说:“昨天我有点着急了,但是你可知道向日葵的精神?”“不知道。”我疑惑不解。“告诉你,向日葵天天向着太阳,不管它在东或在西,向日葵都会跟着它,没有它就会枯萎。人也一样,要有上进心,有目标,向着未来的明天前进。没有了上进心,那他所度过的生活就像一幅没有色彩、没有生机的画册,所度过的时间就是在绕圈子。多少年轻的伟人,就是有目标、方向,才会有如此的伟大。”太公的话语中充满了坚强,从那铿锵有力的话中我知道他对我有很大的期望,对我的将来抱满了希望。
多少年过去了,太公虽然不在了,但是他那句话却一直铭记在我心里,因为那句话,开导了我的一生,点亮了我学习跑道的起点,向日葵的精神也将伴随我的一生,让我的生活变得更有意义!
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心中所想我从小就生活在爸爸妈妈的呵护中,根本不了解以前的生活有多苦,但妈妈却常常和我说到:“要珍惜现在的生活!”妈妈时常和我提起她和外公外婆的苦生活,而我却在旁边不以为然的想---不就是为了让我努力读书吗,说这么多干嘛啊。所以只要妈妈说这事,我就左耳进,右耳出,根本不当一回事。邻居家有个王爷爷,无儿无女,加上他又是爷爷辈的,且又非常宠溺我,所以,我经常到他家玩。写完作业,我便蹦蹦跳跳的跑到王爷爷家了。王爷爷见我来了,拿出了我最爱吃的糖果,对我说道:“小妍啊,作业写完了?”“恩啊”我回答道。“王爷爷,社会发展很快呢,今天在学校我那班上了一节政治课呢,说的就是关于社会进步的,而且老师也特别强调过呢!我背给你听?”“好啊,看来小妍今天学到了许多东西呢!“王爷爷笑道“当今我国经济在社会上大体分三步走,分别是---第一步,从1981年到990年。。。“是啊。进步好快、想想我那时的日子,真苦啊”王爷爷发出感叹。“王爷爷,你小时候很苦吗?”我疑惑的问道,“恩,那时候,饭都吃不饱,跟别说像你这样无忧无虑的读书啊,唉。。。。”王爷爷发出感叹。“你现在的任务呢,就是努力读书,将来长大了啊,要报效国家,是国家给了你们这么好的环境,你们要珍惜,要感谢国家啊!”王爷爷又接着说道。“妈妈也经常这样说,我没在意。”我小声嘀咕道。“呵呵,你啊,如果你妈妈就只是为了让你努力读书,何必说这么多呢?”王爷爷慈祥的说道,我吐了吐舌头。“你母亲比我这也要强上不少,你以后可千万别再这样了。”不知不觉,就到了吃饭的时候,妈妈在门口喊道,“来了”我回道。“王爷爷,我回去吃饭了”我对王爷爷说到,“恩,快去吧!”吃完饭,躺在床上,想着王爷爷今天对我所说的话,以及对母亲的不信任,这一系列的事情,这一系列的话,不仅让我受益非浅,也让我看到了社会的进步。这些进步让我看出了王爷爷的愿望,妈妈的愿望,也看出了他们那些革命者的心中所想!750字 初一
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不想开学时间从指间流过,幸福从指尖流过。转眼暑假即将结束,也意味着我们的潇洒日子也快到头了随之而来的又是一勤学苦读的岁月,我相信有着成千上万的学子们可不希望这一天的到来。“请假条:亲爱的群主,友友们,大家还有十天我就要去一所宽阔的监狱,几个月不上Q不要以为我死了,把我踢了,我会不定期的冒泡,就这样。落款人:一个可怜的学生”没错,这条信息确实是出与我们班某个同学之手,下面就个跟大家大家聊聊为什么会有这种负面感想。每天都是充实的一天,可能是同学们产生负面情绪的重要原因。比如我们学校的内宿生,宿舍大门6点开,那我们至少得6点爬起来,然后洗涑,整理床铺,然后6点15左右出发,然后快步走8分钟到食堂,接着6点35撤离食堂,在然后在6点50前爬上三楼到达教室。说实话有很多时间都浪费在出发的路上,原因是什么?因为我们学校是从高中部中剥离出来,但是我们的的学校还是在原来的校区,名义上是分开的,实际上是不可分来的。我们就除了教学楼,综合楼,实验楼和宿舍楼是独立的,其他都是与高中部公用的。最可怜的事情是,食堂在校区的最东面,而我们的宿舍却在小区的最西面,所以我们吃个饭也不容易啊,想想在家不到两步,就可以吃到为自己量身定做的美食。学习比较辛苦吧,这也是可能影响学生的负面情绪的重要原因之一。特别是当地的名校的学生,可能会容易产生这种感觉。很多学生们往往只看到名校的荣誉和成绩,却忘记了别人的努力,会错误地以为考上名校中考就无忧了。天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。因此,名校会主动出击乘胜追击,所以就会有一周小测,一个月一大考的说法。当普通学校的学生刚刚到教室,其实名校人家已经早读已经差不多进行一半了。有些普通学校内宿生已经下课去散步,其实人家名校还有一节晚自习。有时我们对比对比,作为名校的学生心还是拨凉的。750字 初一 日记
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听音乐所想音乐给人快乐,音乐给人光明,音乐给人向往。音乐是可以唤醒人生命中最美的灵魂,让他重获新生,让他对未来充满希望。然而一些音乐更是会令你想到许多,感悟许多。我默默的唱起“时光都去哪了?”当我唱到“生儿育女,一辈子,满脑子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼泪。人生在世多少辛酸往事,多少经历磨难,“父母养育了孩子,孩子长大了离开了父母。”可是又有谁知道雄鹰振翅高飞时父母的不舍之心和离别之痛,就如同一颗闪耀的钻石离你而去,而你却无能为力。百善孝为先,从古至今“孝”这个字又有多少人真的明白,在这个世界中又有多少人会跟随父母一生不离不弃。当父母离你而去时,你才深感后悔,没有珍惜与父母在一起的幸福时光。儿童时的我们天真活泼,总是高兴的和父母谈天说地;少年时的我们血气方钢,却一味的数落起父母;中年时的我们更是一走了之。难到我们对得起生我、养我、育我、疼我、爱我的父母吗?“就让时光慢些吧!不要再让你变老了……”更是深深触动我的心。由婴儿到儿童、少年、青年、中年、老年、最后到那遥远的地方。人的一生除了我们的父母和自己的孩子还能有什么值得牵挂。我无法再说了,因为我更加想起了那些只知道依靠父母的“啃老一族”,还对父母满不在乎。“孝”不是挂在口中,而是记在心里,体现在日常生活中。听音乐我想到了许多许多,由音乐所想的更多。好的音乐更加令我感受到世间的爱,音乐有时真的很美很美,像个快乐的精灵陪伴在我的身边。550字 初一 议论文
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“坏人”所想在学校,社会,电视中,总有两种人“两面派”—好人、坏人。在我懵懂之际,小女孩嘛!总是偏爱于主人公,和主人公一样,连带的讨厌上那些所谓的“坏人”,口中总是说着“这坏人真该死,杀了他”之类的恶毒语言。随着年龄和知识的增长,我从《藤野先生》中明白了中国人的奴性和麻木不仁,并被封建思想所受到的束缚;从鲁迅先生的弃医从文事件--当国人看到所谓的汉奸被枪毙时,的高呼喝彩,深深的讽刺了国人的麻木不仁和根深蒂固的封建思想。从那次后,渐渐我喜欢去琢磨,观察电视里,生活中所谓的“坏人”的心理和行为,随即我明白了很多。《三字经》中有人性本善,说明了人从根本来说都是善良的,或者说简单点。人从降生到世界的那一刻是一个什么都不懂的生命体,那么同是一个什么都不懂生命体为什么会有好坏之分,这就是指好坏是后天而来的。人们请仔细观察所谓“坏人”的生活环境和性格,每个人的性格不同,对事物的理解也不同,而造成的后果亦不同。每一个人都是复杂又独立的个体,都有自己的性格和想法,他们是独一无二的。而这一切说明大部分的坏人并不坏,只是被某一种东西牵绊着,人们不能以自己的喜好来评价他们。还有一部分人,则是按自己的喜好来办事。如:一个人给“一个人”五千元让他杀个人,估计他就杀了,没有恐惧、没有怜悯、如行尸走肉。但这又能怎样,对他而言,他杀的不过是一个不认识的生命而已,还可以拿到五千元,这笔交易简直赚了。而人们会说他没有人性,恶魔。。。等等。但如《看见》中的踩猫事件所说“人都是自私的,只是人性、道德的限度不一样而已”如“他”可以为了五千元杀个人、“她”可以为发泄自己的痛苦踩死只猫。但是如果我给你一百万让你杀个人,让你受她所受的痛苦后踩死只猫,或许你会说“我还是不会”,那么我出一亿、十亿。。一百亿。。。。。。让你受更多的痛苦,你还会那么坚定的说我不会吗?就算你不杀人,那么人是生命,猪、牛、鸡。。。。就不是生命了吗?人们总是在假惺惺的大骂别人有多坏,有多可恶,来体现出自己的善良和愤怒,就如国人看见所谓汉奸被枪毙时的高声喝彩一样,无非是想突出自己那所谓的有多爱国。但在能看清一切的人眼中,只有那刺进心头的讽刺和失望。请从他们的角度思考一下吧!如果我们是他们,我们还会像他们一样活的那么潇洒吗?我不言而喻。他们的才智、胆识和与人的交际能力远超我们,或直截了当的说我们不如他们,更没有资格去评价他们的好坏与生死。现在是21世纪,没有所谓的日本鬼子。没有所谓的汉奸,更没有所谓的法西斯。我不会把那些讽刺藏起来,我要在这大声的说出来:你们的封建终将害了你们,也害了你们的子孙。就是这封建迂腐害的我们国家从泱泱大国变成所谓的“东亚病夫”,虽然我国逐渐强大起来,但这是我国的耻辱,我们将牢记,这世界终将是弱肉强食,不要虚伪,不要“伪君子”。我国应当高傲如虎,壮大山河。初三:轨道1000字 初三 叙事
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开学初想比较,似乎是人的天性。在某个阶段总会出现一个最有代表性的比较对象。我现在比较和被比较的便是普通高中与重点高中。也许是平时的贪玩,比双胞胎妹妹的分少了很多,她顺利的进了重点,可是我并不快乐,她们现在在军训,我去看看她,看到了操场上站满了穿着迷彩服,和我年龄相仿的学生们,我有种想哭的欲望,我知道,他们每个人的分都比我多,我嫉妒,我羡慕,我难过,更多个是自责。可是现在后悔也没用了,只有努力,努力,再努力!毕竟好的学校也有差的学生,差的学校也有好的学生,不是吗?这也许是自我安慰吧?!不过,开学我会努力的,也会DO MY BEST。这次中考的失败很大部分取决于我的数学太差,差的无法想象,妹妹考了140,而我只考92了,失败啊!英语还好,可惜还是没她好,她考了138,我呢,考了120,还是失败啊。语文,我是不能和她比,语文是她的强项啊,其余的四门,我只比她少几分。所以呢,现在我最主要的就是提高我的数学!一定要努力争取后来居上!400字 高一 叙事
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不想开学“唉,开学了!真是舍不得寒假啊,如果再玩几天该多好!”我不停的抱怨道。唉,谁都不想开学,谁都想玩,我也是啊!身为一个学生,最重要的不是学习吗?可我实在是不想开学啊,为此我总结了N种理由……理由一:开学,太无聊。开学后,大家都“沉浸”在作业的海洋,不能上网,不能玩游戏,不能……无数的不能让我们的生活很无聊。可谓是“思想极度空虚,精神非常无聊。”理由二:开学,太痛苦。刚开学:“哎呀呀,真轻松啊,作业十分钟搞定!还可以多玩一会!”开学后一周:“哦!又春游了!”开学后一个月:“妈妈咪呀!这么多作业!天啊!你不让我活了!”开学后两个月:“我的老天,什么!微机课被取消了?换成语文课了?”考试前一月:“呃……老师确定让我们做完这一本吗?”考试前一周:“我要崩溃了,简直是在炼狱啊!!”考试前一天:“终于让我等到这一刻了!!!哈哈哈哈……只要复习完了,就可以休息一个月了!”这是我从开学到考试前一天的语言记录,从中,你一定可以看出我的痛苦指数。理由三:开学,得起早贪黑,太辛苦。只要开学一个月之后,我们的作业量就急剧上升,从以前的十分钟可以搞定到几个小时,我们只好每天做作业做到很晚很晚,然后迷迷糊糊做完,上床睡觉。早上必须很早很早起来,匆匆忙忙来到学校,不然……“XXX,你怎么回事!怎么又迟到了?罚抄《XXXXXX》10遍!”那位同学就只好默默地回到自己的位置,默默地拿起笔,默默地抄,然后,默默地将抄完的那给老师检查,然后再默默地回到自己的位置。理由N:怨念指数太多,无法形容……唉,抱怨完了,还是得上学,看来,不是我讨厌上学啊,而是学校老师的教育方式让我讨厌,真不知全中国还有多少像我这样讨厌老师的教育方式的。总之,希望老师多多改善教育方式,不要让我们再有讨厌上学的借口了。700字 五年级 叙事
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开学了-开学开学了,也就是说我初三了。我不懂,初三意味着什么,或许是三点一线像蜜蜂一样不停工作,又或许是再也没有玩耍?我只知道,时间很快,似水的流年。初三,选择了一个艰苦的开始开学第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼着歌走向学校。心里有种说不出来的激动。或许,能见到久违的同学了吧、同学们你说我笑的,各自谈论暑假的趣闻。组长们忙着检查任务,不可开交,好不热闹。“咳咳”老师来了,快坐好。“同学们大家好。五彩的暑假过去了,新的征程开始了。我们初三了,我们面临的是中考,我希望各位同学能够努力一年。”老师的讲话触动了我,是呀好好学吧。为爸妈,老师,自己交个满意的答卷。镜头一:发新书。每新学期,我都异常开心,因为能发书了,崭新的书页,漂亮的字体,好极了。搬书当然都有我班的‘健将’们去做,看着他们馒头大汉的跑来跑去,谢谢了。可是,看着那么多书,哎,又展开一场马拉松。镜头二;新老师,听说说我们要换新老师,心里好期待。瞧,那个高高的老师就是我们新的P。E。老师。老师很幽默,都得我们哈哈大笑,也很有自己的教学方法与特点。我的体育向来不是很好,一定要在仅剩的一年中加紧练习,争的高分。我要不怕吃苦,克服困难。世上无难事,只要肯登攀。我要说,加油。别人能做到的你也能做到。镜头三;快看,讲台上我们小组在演话剧《唐雎不辱使命》这可是我们自编自导自演的哦。我们加以改编,分了四幕,同学们都为我们鼓掌。老师说演的还不错。我们每个人都很投入。演出很成功,里面加了为喜剧元素,而同学们也都被逗笑了。心里太开心了。这就是开学趣事,我计划,好好学习达到自己的目标,按所拟的计划办事。650字 初三
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开学遥望是学校,我却步,但难逃。今天鬼使神差的回学校报名,哎,不想提了,我可是把各种滋味给尝尽了!一进阔别已久的教室,我突然闻到一股火药味……很不安心地坐下来,突然觉得不对劲,好像这气氛很沉重……{寂寞}:我抱着书包,拼命地拿出如山的作业,没人搭理我,我只好努力看着作业,希望作业能跟我说几句。接着我又努力地将头埋进书包,假装寻找东西,这样我就可以不寂寞了吧!环绕四周,怎么他们都在拼命写作业……{无奈}:等了许久,老师才来,话够多,其实要我说,三下五除二都可以回家了的,结果弄了那么久,老师也失策啊!(我只是发表下自己的建议,老师别说我啊){欣慰}:啊,,我的作业过关了~!耶!咱这暑假没白费啊,知道我为什么这么在意么?因为我初一时假期作业差一样就过关,害我开学前还要糟蹋我的手……这次真真的高兴啊,看着某些一脸眉头,我恨不得跳起来,终于扬眉吐气了!{心疼}:哎,开学前必干的,就是交学费啦,偏偏我这人就心疼钱,这不,我可是一个人在那里悲哀呢!{气愤}:换座位……我最最讨厌的事!本来初始座位就不怎样,后来都又换了一次,而且也不怎样,,现在……还要换……而且我还不明不白的被奚落了一番,坐下一看,什么嘛,前后左右都是男的,我要怎么活啊?谁能救我??哎,算了,咱先去痛饮一杯解解愁,但是只怕愁满心头愁更愁啊!{……}:我只想说,谁来救救书堆里的我?又是一本一本的书,哎,我真担心世界上的树木,会不会有一天灭绝什么?还有??……好了,没了没了。咱一开学就尝尽了各色滋味,以后可怎么办啊?我想爬上楼,坐在庭中,听一曲,喝小酒,解愁~酒醒,不再独自愁,我要咬牙向前走!650字 六年级 叙事
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开学今天下午,我高兴地来到五(6)班,看见班主任(刘老师)和贺主任,贺主任说:“念到名字的同学背起书包站到这里来”。我心想:一定是分班了。我猜得对了,我和华才运等几位同学被分到五(7)班。当时我吓得要哭出来,我想男子汉大丈夫不会流泪,心里平静了一下,我不了从一年级到四年级一直教我们的吴老师和60多位同学荣辱以共、有难同当,我永远也忘不了在6班的难忘岁月,我们6班在运动会上荣获了不少奖。:在跳长绳的比赛中荣获第一名。这些都是同学们团结、努力的结果。“罗树鸿,走了”。华才运的话把我从幻想中惊醒。贺主任把我们带到五(7)班,我们大吃一惊,桌子、椅子乱七八糟,地上到处是灰尘草稿纸,我心想:这哪是教室啊,像个鬼屋似的,这时走来了一个女教师,大概是我们班的老师吧,那位女老师让我们把好的桌椅拿下来、烂的抬到外面。经过我们53位同学的努力。展新的教室亮显出来。女老师让我们坐下,她说:“我是你们的语文老师,叫陈平”,陈老师拿起粉笔在黑板上写了陈平两个大字。陈老师说:"现在我们选班干,自己选自己"。因为我当过体育委员,所以我犹豫不决地举了手,陈老师看到了我,叫我说我说:“陈老师,我要当体育委员”。陈老师答应了,说你叫什么名字,我说:“陈老师,我叫罗树鸿”。陈老把我的名字写在本子上,经过几分钟的选拔,班干部选出来了,陈老师让我们集队离开,让卫生组长和两名同学留下来。我们出了校门,感觉无比的愉快,因为我认识了许多好朋友。虽然我离开了五(6)班,但是我有陈老师和贺主任教我,心里还是特别的高兴,我以后要再接再厉,给教过我们的老师看,老师一定非常高兴。650字 五年级 叙事
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