我欣赏金秋_450字450字

我欣赏金秋_450字

450字 初一 写景

秋,你没有春天的妩媚动人。你没有夏天的狂燥炽热。你没有严冬的冷酷无情。但是,你怀揣着硕果,怀揣着人们的喜悦之情!

秋,你将硕果撒向田间地头。秋,你用金色的染料将稻谷的绿衣换成了金色的披风,让沉甸甸的稻穗将稻杆压弯了腰。让农民伯伯笑得合不拢嘴,青蛙也在田间呱呱大叫,似乎是对自己的功劳表示赞赏。

秋,你将硕果挂满枝头,穿着红袄的苹果,披着紫袍的葡萄,戴着黄帽子的橘子……一切都是那么地和谐与安详。

秋,你用一根无形的柱子将天空顶得很高很高,你又用嘴将白云吹得很淡很淡。

秋,你感情丰富。看到受苦受难的人,你同情地哭了,于是就下起了连绵的秋雨。你看到我们在校园里健康、快乐成长,你开心地笑了。天空总是跟着你的情绪变化着。

秋,你看!人们在田间干活,干得大汗淋漓。这时,你轻轻地、小心地吹了一口气。顿时,人们感到神清气爽,舒服极了!于是,人们干活更加卖力了,田埂上的麦垛越来越多,你满意地笑了。

秋,你听!孩子们欢叫着在草地上快乐地打滚,也不顾大人们的责怪,玩儿得乐此不疲。

秋,金黄的秋,丰收的秋,快乐的秋,我永远欣赏你!

春末夏至_700字

700字 初一 写景

雨后的早晨,粉尘味充斥在空气里,几十平米的地方,五十个人齐聚一堂,分享着厚重的粉尘味。教室里的黑板原先是墨绿色的,现在已经泛白了,黑板下方的小槽里,积着厚重的粉笔灰,若是回收一下,又是几大盒粉笔。

这是节语文课,我的语文老师是我见过最不喜用粉笔的老师,他上课从来都是口干舌燥,语调激昂,空气质量比起数学课,绝对是A级标准。他还是个极有情趣的老师,我们学校有一片种满香樟的林子,他是极喜欢的,所以他说要带我们好好去看看。

倏地,五十多号人,浩浩荡荡的排起了一条长队。

那还是早晨,昨日又是刚刚下过大雨。树林前有片草坪,晨光的照耀下,草尖上一个闪光点接着一个闪光点,不知是昨日的雨,还是夜里新降的露水,闪耀着,有些晃眼,待走近了也就柔多了。我们横穿草坪,待回过头,那一片比起先前暗淡了许多,此时感觉自己真像个罪人,打扰了那一片清美。

到了那林子。

吸气,再吸气,一抬头,在一睁眼,星辰一般地在你眼前闪着,整整的一片,都是璀璨,都是耀眼。许是晃了神,你又闭上了眼。听见了?好像是风在唱,沙沙的,沙沙的。之后,就一直这样在你心里,沙沙的,沙沙的。

迈入林间,脚下的树叶,也是沙沙的,那是林间窸窣的低语,应该是对你这个新鲜的客人表示欢迎,又或者是对你这个不速之客发起抗议。

又深呼吸,是樟木,不必家中的樟木制成的家具,这里的是有着生命的味道的。一路上,风未断,歌也未断,一路上都是沙沙的。是不是觉得,在这里比起与粉尘作伴,来得顺畅自由?

沙沙的,还是沙沙的。忽的,雀跃的,活泼的,婉转的跃然于林间。好想找找他们在哪儿?好像能看见,他们穿梭于林间,撩起了叶梢,又停歇在树枝。闭上眼,他们在你心里早已看见。

静……一切都静了,定是风停了,但你心里一定还是风的歌。

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