当世界年纪还小的时候仿写
【篇一：当世界年纪还小的时候仿写】
刘丰宁
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
老虎开始学捕猎，学着怎么撕咬猎物。她也试过别的事，但是都没有成功，譬如说爬树，他那种能力，连小猫都不如呢。
豹子不知道自己该学些什么，学捕猎吗？晚上她觉得这主意不好，白天他又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好一下子跑到这里，一下子跑到那里，他学会的是高速奔跑。
蜗牛开始学习爬动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直向前爬，向前爬，向前爬……
那时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。叶子从树上飘下，滋润泥土；人睁开眼睛，就可以看见一切……，只要万物都做他最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
【篇二：当世界年纪还小的时候仿写】
王梓葳
当世界年纪还小的时候每样东西，必须学习怎么生活。
地球开始学着转动，学围着太阳转和自己转。它也曾尝试过做其他事情，但是都没有成功过，比如它学习跳舞，圆滚滚的身子一下子把水星碰着了，一下子又把火星给撞倒了，把这个世界弄得一塌糊涂。
雷，开始学打鼓，它搬出自己的大鼓，咚咚咚的打起来。轰隆隆、轰隆隆，闪电听见了，也扭动着自己细细的腰肢，高兴得跳起舞来！云也出来了，叮叮咚、叮叮当下起雨来，仿佛在给雷伴奏一样呢！
小鸟开始学飞翔。它用力扇动自己的翅膀，不知折断了多少根羽毛，也不知道从高空中摔下来多少次，但是小鸟没有放弃，它坚持不懈地练习，终于飞上了天空。
世界在慢慢变化，万物在自由生长，雨滴从云里落下，滋润着大地万物，人们只要一睁开眼睛就可以看到这美好的一切。
这个世界还很有秩序。
哦，不要往下讲了，最好从头开始。
这个故事没有结局，却有很多的开头，很多很多的开头。
很久很久以前当世界年纪还小的时候……
【篇三：当世界年纪还小的时候仿写】
袁钰
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
原来的时候，土地上光秃秃的，什么也没有，它觉得非常难看，于是它慢慢长出了小草、绿树和庄稼，给地球穿上了绿色的外衣。
树一开始是一根一根的长棍子，上面什么也没有，后来它就开始生根发芽、开花结果，它还为人们做事，比如：遮风挡雨、制造氧气。
鱼开始学着怎么游动，它很快就学会了。因为它只有一种方式：一直欢快地摆动、欢快地摆动、欢快地摆动……
那时候生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土，人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要再往下讲了，最好从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
【篇四：当世界年纪还小的时候仿写】
韩宇航
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。
地球开始学旋转。它也试过做别的事情。譬如说跳舞，它的动作把全世界的东西都晃动起来了，树倒了，房子垮了，平静的小溪开始奔腾了……
婴儿开始学哭，它很快就学会了哭，因为只有一种方式，那就是：哇哇大哭，饿了也哭、不舒服也哭……
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。阳光从云里穿透下来，照谢植物；人清醒过来，就可以听到一切美好的声音。牙齿学会了咬东西，鼻子学会了呼吸……只要万物都做血最容易的事情，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序呢……
【篇五：当世界年纪还小的时候仿写】
曹煜乾
当世界年级还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
小鸟开始学飞翔，学着怎么觅食。当然它也学着做别的事，但都没有成功。比如游泳，它扑通一下跳进水里，被呛了好几口水，连喊救命。
以前大地是光秃秃的，像地球妈妈没有头发，难看死了。所以，大地就慢慢长出了小草小花，给地球妈妈打扮的十分美丽。
河马想学唱歌，它粗糙的声音把整个敏感的新世界吓坏了，河马它放弃了唱歌。
那时候，生活就这么简单，每样东西只要知道自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢的变化，万物在自由生长。雨点从云里落下，滴进希望的泥土里，这世界是多么美好。
这个世界很美好。
哦！别往下讲了，这个故事没有结局，却有很多开头。
很久很久以前，当世界年级还小的时候……
【篇六：当世界年纪还小的时候仿写】
任晋溢
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
地球开始学自转，学着怎么围着太阳转。它也试着做过别的事，但是都没有成功。譬如说发光，它那全是水的身子根本不可能发出光。
星星不知道自己该学什么，学眨眼吗？白天它觉得挺好，晚上又觉得不错。它一直无法决定，只好反反复复，它一阵子眨眼一阵子不眨眼，它学会的是不断变化。
雪开始学习飘，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往地上飘，往水里飘，往树上飘……
那时候，生活就这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长，雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多狠多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
【篇七：当世界年纪还小的时候仿写】
符雅焱
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
小花开始学化妆，学着怎么变黄、变红、变蓝……它也试过做别的事，譬如说打鼓，它响亮的声音，把这个安静的世界吓坏了。
小草不知道自己该学些什么。学跳舞吗？云朵它觉得不好，风儿它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一会儿这样，一会儿那样，所以看起来有时跳有时不跳。
玫瑰开始学习穿衣服。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往里穿，往里穿，往里穿……
那时，生活十分简单。每样东西只要都知道自己做什么就行了。
世界在变化，万物在生长。太阳的阳光从天空照到了泥土里，泥土里长出了小草；我们睁开眼睛后，可以看到一切美好……
这个世界非常有秩序……
哦！我不要往下讲了，最好从头来讲，这个故事只有开头，没有结局，却有很多开头，很多很多个开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
【篇八：当世界年纪还小的时候仿写】
赵仁萍
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
地球开始学自传，学着怎么围着太阳转。它也试着做过别的事情，但是都没有成功。譬如说跳舞，他把这个世界弄得天翻地覆的。
星星不知道自己该学些什么，学跳舞，唱歌吗？他白天觉得好，晚上又觉得这主意不好。星星一直无法决定，只有晚上眨一眨眼，反反复复，所以看起来晚上在眨眼。
花开始学习开放。它过了一会儿就学会了，因为只有一种方式，就是：一直开花凋谢，开花凋谢，开花凋谢。
那时候人们的生活就是那么简单。每样事物只要学会自己该做的事情就行了。
世界在慢慢变化，万恶的自由生长，雨“哗哗”下起，滋润万物。人争开眼，可以看到一切是多么美好……只要万物都做自己最容易的事，这世界就非常有秩序。
这个世界还相当有秩序……
哦，请不要往下讲了，最好再从头开始，这个故事没有结局，但却有很久很久以前，当世界年纪还小的时候。
【篇九：当世界年纪还小的时候仿写】
邹梓豪
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
星星学眨眼睛，厚厚的空气捂住星星的眼睛。他往前面一躲，就又看到星星一闪一闪的。
大树不知道自己应该做什么，学穿衣服吗？春天穿绿衣服，夏天穿的也是绿色的，秋天她穿黄衣服，她不怕冷，所以冬天不穿衣服。
鲸鱼开始学喷水，很快就学会了，因为只有一种方式，吸进去喷出来，吸进去喷出来，吸进去喷出来。
原来的生活就这么简单。自己最喜欢和能做到的就行啦。
哦！不要往下讲啦！最好应该从头开始，这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久以前，当世界年纪还小的时候……
哦！不要往下讲了，这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
【篇十：当世界年纪还小的时候仿写】
程柯文
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。
种子开始学发芽，学着怎样扎根，结果。它也试着做别的事，但都没有成功。譬如说跳高，可是它已经扎根了，所以无法跳起来。
蝙蝠不知道自己该学什么。学捕猎吗？白天它觉得这个主意不好，晚上它又觉得这个主意不错。它一直无法决定。只好等天暗了才出来捕食。它学会的是在夜晚里捕猎。
袋鼠开始学跳远，它很快就学会了，因为只有一种方法，那就是：一直向前跳，向前跳，向前跳……
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下来，滋润万物。人只要睁开眼睛，就可以看到美好的一切……只要万物都做自己最容易做的事。这个世界就很有秩序。
这个世界还相当有秩序。
【篇十一：当世界年纪还小的时候仿写】
思源
当世界年纪还小的时候。每样东西都必须学会怎样生活。
星星开始学发光，学着怎样编织图案，组成不同的星座，也试着编织其它的图案。他们编织的很成功。
大树不知道自己该学些什么。学穿衣服吗？春天它穿着绿衣服，秋天它穿的黄衣服。他无法决定，只好反反复复。一阵子这样一阵子那样。所以看起来有时候绿有时候黄。他学会的是不断变颜色。
地球开始学习旋转，他很快就学了，因为只有一种方法。那就是一直不停的转，不停的转，不停的转、……
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雪，从天空中落下来，滴进庄稼里。把害虫冻死了，人从出生就可以听见美妙的声音。
只要万物都做他最容易做的事，这个世界就很有秩序了。
这个世界相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头很多开头。
很久以前，当世界年纪还小的时候……
【篇十二：当世界年纪还小的时候仿写】
张瑜函
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
小鸟开始学习飞翔，学着怎么叽叽喳喳的唱歌。它也试过做别的事，但是都没有成功，比如说跳，它一跳就会把蚂蚁洞踩瘪了。
白云不知道自己该学些什么。就学飘吧！一整天都在天上飘着玩，白云还有两个好朋友叫乌云和彩虹呢，它们可友好啦！
雷开始学习打鼓。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：用手打鼓，打鼓，打鼓。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候。
【篇十三：当世界年纪还小的时候仿写】
堇桐
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
狮子开始学捕猎，学着怎么扑和咬，它也尝试过学做别的事情，但是都没有成功。譬如说跳舞，它迈着沉重的步伐把森林都吓坏了。
萤火虫不知道该学什么，学发光吗？白天它觉得这个不好，晚上它又觉得这个主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下飞到这，一下又飞到那，它最终学会的是不断的变化。
树开始学习长高，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是不停地往高长……往高长……
那时候生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行。
世界在慢慢地变化，万物在自由的生长。雨从云里落下来，滴进泥土里，人睁开眼，可以看世界多么美好……只要万物都做自己最容易的事，这世界就很有秩序了。
这世界相当有秩序……哦！不要往下讲了。最好再从头开始，这个故事都没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
二年级坐井观天续写
【篇一：二年级坐井观天续写】
李治均
青蛙听了小鸟的话，他一跳，就跳到井沿上。“哇！青蛙说：天真的好大呀！”青蛙说：“小鸟，天真的好大呀！”看吧，天还更大呢！你看到的只是一点点而已。
小鸟带着青蛙去了东岳泰山。青蛙说：“好多树啊！”小鸟却说：“还有更美的地方呢！
小鸟又带着青蛙去了西岳华山，南岳衡山，北岳恒山和中越崇山。青蛙终于知道天有多大了。不再是它看到的井口那么大点的天了。他决定不回井里了，就在外面的池塘里安家了！
【篇二：二年级坐井观天续写】
车艾珊
青蛙听信了小鸟的话，跳出了井口。哇，天真的很大！
青蛙请求小鸟带到各个地方看天，小鸟爽快地答应了。
小鸟拿出了一根绳子，叫青蛙抓住它。把绳子的另一头缠在自己身上。往上一飞，青蛙感觉自己是一只能飞的青蛙！就这样，他们开始了观天之旅。
有一天，他们飞到了一座渔村。河里的鱼儿长得真肥呀！青蛙有点儿不舒服了，他对小鸟说：“我有点不舒服，能到水里游一会儿吗？”小鸟说：“可以，我正好也饿了。你等着，我去去就回。”说着，便飞走了，青蛙也跳进了水里。过了一会儿，小鸟衔了一些虫子回来了。他们随便吃了点，又上路旅行去了。
这一次，他们来到了一坐城市。小鸟对青蛙说：“这里有个池塘，我又去弄吃的。”青蛙便跳进池塘里等小鸟回来。小鸟回来了，正当他把一些虫子分给青蛙时。青蛙说“朋友，我不吃了，谢谢！”
就这样，小鸟和青蛙去了很多地方。小鸟带青蛙回去时，青蛙想：我以前真是目光短浅啊！
【篇三：二年级坐井观天续写】
樊一
青蛙听了小鸟的话，不但跳出了井口，看到了跟它以前看到的完全不一样的天，还跟着小鸟去了好些地方，开阔了自己视野。
小鸟带青蛙来到了一望无际的草原。像棉花似的白云，感觉伸手就能摸到，牧民们在草原上欢乐地放羊。
森林里，青蛙仿佛听到了知了的歌唱，森林里的大树就像一个个凉棚。
城市的街道人来车往，密密麻麻的高楼，像一个个巨人一样一动不动的，还听到了人们欢乐的声音。
青蛙万万没想到，世界这么大，这么神奇，真是让青蛙大开眼界。
【篇四：二年级坐井观天续写】
王梓葳
青蛙听了小鸟的话，便一下子从井里跳了出来。
他对眼前的一切事物都感到很惊奇。青蛙对小鸟说：“对不起，小鸟，是我目光短浅，没有见过大事界。”小鸟说：“没关系！”青蛙又说：“那你能带我去旅行吗？”小鸟爽快地答应了！
鸟儿去找了一根绳子，把绳子的一端绑到青蛙的身上，另一端系在自己的脚上。小鸟大声说：“青蛙，准备好了吗？我们要起飞了！”说完就以闪电般的速度飞上了天空。他们飞呀飞呀，飞到了茂密的深林里。青蛙说：“小鸟，你能飞慢点吗？我想看看这里的风景”。“好的！”小鸟回答。青蛙说：“谢谢你，小鸟！”小鸟说：“不用谢！”
小鸟带着青蛙继续飞呀飞，飞到了田野、飞到了花园……
晚上，小鸟将青蛙送回了家，对青蛙说：“以后我经常来带你出去玩！”青蛙说；“好，谢谢你！”
晚上青蛙做了一个美美的梦，梦里看见的花园、森林、小河……
【篇五：二年级坐井观天续写】
菲菲
井里的青蛙跳听闻外面的世界如此精彩，便决定跳出井外去看看。
青蛙看到了一望无际的海阔天空，天是蓝的，鸟儿在天上自由飞翔！便请求小鸟带它去游览世界各地。于是小鸟带着青蛙飞向远方。
它们来到了辽阔的大草原，一片绿油油的草地尤如地毯一般柔软，还有百花齐放的花园，简真太美了！羊群在草原结伴觅食，青蛙兴奋的在草原上跳起舞来。
傍晚时分，小鸟带着青蛙来到繁华喧闹的大城市。大街小巷都灯火辉煌，车辆如闪电般在公路上穿梭。星星把天空点缀的格外美丽！
接着又来到海边，蓝蓝的大海望不到边，在月光下波光粼粼。海面上船只灯火通明，鱼儿时儿跳出水面，海浪不时拍打着柔软的沙滩。海边的美景真让人流连忘返！
一天过的真快！夜深了，到处变得宁静，人们进入梦香。青蛙却兴奋得彻夜难眠！
【篇六：二年级坐井观天续写】
袁钰
有一天，一只小白兔口渴了，跑到了井口旁边。井底有一只青蛙，“小白兔，天真的无边无际，大得很吗？”青蛙问小白兔，小白兔回答说：“天本来就是无边无际的，大得很。不信你就跳出井来看一看吧。”
第二天早上，青蛙真的鼓足勇气地跳出井来了一看，哇！那山好大好高呀！那田野好宽呀！
青蛙来到树林里，遇见了老朋友——小鸟。青蛙说：“老朋友，你说的真对，天真的无边无际，大得很哪！我应该听你的话，早点出来。”
小鸟说：“这样你总算相信了吧！天有多大。”
【篇七：二年级坐井观天续写】
程柯文
青蛙听了小鸟的话，就二话不说地跳出了井。
青蛙跳出井一看，结果并不是它想像的那样。它看到一片绿绿的草地，草地上开着五颜六色的花朵。再看见天上有许多小鸟向远方飞去，青蛙想看到天的边，可是不管它跳得多远一直没有看见天的边。这时小鸟飞到它身旁说：“现在你看清楚了吧！天是无边无际的。”青蛙说：“朋友我有一个请求。”小鸟问：“什么请求，”青蛙说：“我想让你带我去看看其它地方，”小鸟说：“可以呀！”
小鸟带着青蛙去了树林、城市、田野等很多地方，青蛙和小鸟的感情越来越好，所以它们成了形影不离的好朋友。
【篇八：二年级坐井观天续写】
韩宇航
小鸟对坐在井里的青蛙说：“不信，你跳出井口来看一看吧，我还要让你去看看世界的各个角落。”它叫雄鹰来带青蛙到世界的各个角落。
过了一会，雄鹰飞来了。青蛙后腿一蹬，向前一跳，蹦到了雄鹰的背上。
它们翱翔在蓝天中，飞过了大海、穿过了北冰洋、越过了高山、走过了大草原、去过了大城市……青蛙说：“世界真大呀！而且还那么美，以前我目光短浅，多亏了小鸟和雄鹰带我出来看世界。”
回来以后，青蛙把这个故事告诉给了它的所有朋友，叫它们别要范它这种错误
【篇九：二年级坐井观天续写】
王峻熙
青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井来看看。于是青蛙跳到井边，看见无边无际的天空，到处鸟语花香，外面的世界真美丽呀！青蛙说：“小鸟你能带我去外面看看吗？”小鸟爽快的说：“可以，好呀！”
小鸟带着青蛙来到了大海边上。青蛙看见天空和大海都是无边无际的，天空和大海都是冰蓝冰蓝的。青蛙说：“多么美丽的大海啊！”
小鸟带着青蛙来到田野上，青蛙看见一片片绿油油的禾苗，青蛙对小鸟说：“我能在这里安家吗？我还能帮助农民捉害虫。”小鸟说：“好呀，正好我的家也在这里。”青蛙十分高兴，在田野上跳来跳去。从此青蛙和小鸟在这里过上了幸福快乐的生活。
【篇十：二年级坐井观天续写】
杨卿玉
青蛙跳出井里，看见天空无边无际，小鸟说：“朋友，要不我带着你去城市里看一看吧！”
青蛙说：“啊！城市里真美丽呀！”
小鸟高高兴兴地说：“我去草原上看看吧！到了草原上，那里有许许多多的山羊、小草，特别美丽。”
小鸟兴高彩烈地说：“我们去花园里玩耍，公园里有五彩缤纷的小花，还是路上行人。”
小鸟欢天喜地地说：“我们一起去树林里玩耍吧！树林里树木长得特别茂盛！”
小鸟眉飞色舞地说：“我去看看田地，田地里有农民伯伯。”
青蛙说：“谢谢你，朋友，让我长了见识，再不是一只井底之蛙了！”
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海燕仿写在所有的学校里，学生埋怨着作业。在学校和补课班之间，学生像不知疲倦的机器，在忙碌地奔波。一会儿望“题”兴叹，一会儿嚼着笔头思考难题，它哀嚎着，――就在这学生不甘的哀嚎声中，老师听出了气愤。在这哀嚎声里――充满着对减轻学业的渴望！在这哀嚎声里，老师听出了浓浓的悲愤。学渣在考试来临之前呻吟着，――呻吟着，它们在考试前一天疯狂复习，想把自己对考试的恐惧，掩藏到书本之中。学霸也在呻吟着，――他们这些学霸啊，同样害怕考试，对学习充满厌倦。成绩一般的同学，只能祈祷自己可以考个高分……所有学生都在叫喊着，浑身上下每个细胞都在抗拒考试。考试越来越近，朝心头直压下来。而学生一边复习，一边往深处钻，从而拒绝考试。考试吹哨声响了。学生在题海中求救，跟每一分做较量。看吧，考试束缚住一个又一个同学的身心，恶狠狠地把他们抓回考场。学生哀嚎着，哭泣着，像不知疲倦的机器，睁眼开始学习，学习完了闭眼。看吧，他做着毫无用处的挣扎，像个笑话，――幽默的、冰冷的让人发寒的笑话，――他在大笑，他又在号叫……他笑那些填鸭式教育，他因为气愤而号叫。这个顽强的笑话，――它从填鸭式教育的吼叫中，早就听见了灭亡。他深信，固式教育遮不住光明，――是的，遮不住的！戒尺吼叫……教鞭轰响。一堆堆固式教育思想，像古老的枷锁，被人们所拆卸着。人们抓住这些古老的枷锁，把它们扔在火堆中，这些枷锁活像黑色的冰块，刚被扔到火堆里就融化了。――最后一道锁！最后一道锁就要破啦！这是不屈的笑话，在固化的思想中，文化毒瘤里，高傲地怒吼，这是成功的战略家在呼唤：――再见啦！填鸭式教育！650字 五年级
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手指仿写演艺圈中，常常对明星的脸评头论足，什么“高级脸”、“网红脸”、“锥子脸”……各种“脸”济济一堂。但话说回来，再漂亮的脸蛋也离不开五官的点缀。眉毛虽小，但也少不得它。有成语道：“察言观色”。而这“色”全从眉毛上表露出来。自古以来，不少文学作品中描写眉毛，林黛玉是两弯似蹙非蹙笼烟眉，薛宝钗是眉不画而翠；王熙凤则是高吊两梢的眉毛。眉毛几乎成为了人物的代表。五官中，眼睛的地位极高，待遇也最高。眼睛不好了，一会儿配眼镜，一会做手术，常常是五六个人围着它，焦头烂额，团团转。平时呢，眉毛当“挡雨牌”，为它打伞。下雪时，往往是眉毛、眼睫毛上落满雪花，眼睛却毫发无伤。漫画人物中，常常不画鼻子、嘴、耳朵，即便有，也是一笔带过，有如蜻蜓点水，并无实际意义。但眼睛却画得异常出彩，面积占整个脸的1/2！表演时，一对儿眼睛，围着两三个化妆师，忽而带假睫毛，忽而画眼影，忽而戴美瞳，俨然是个贵夫人，在脸上“招摇过市”。鼻子的地位仅次于眼睛。它颇有些身先士卒的勇气，感冒时，由它承受鼻涕。有脏东西、臭东西时它先去闻。不过，人们似乎并不亏待鼻子，总是会有一些人去美容院隆鼻；有了酒糟鼻，去医院治疗；有了黑头，找各种方法祛除。可以说鼻子的一生是跌宕起伏的。嘴巴的任务是份极好的差使。若是怡人的美味，它会大快朵颐；若是味道不佳，它也不过撇撇嘴，或吃点什么东西祛祛味儿，扔下一堆烂摊子让其他器官收拾罢了，它自己却逍遥自在。恰似一个被宠坏了的富少爷的作风。它一旦失去保养便会开裂，这样“娇嫩”的皮肤，谁惹得起，但无奈的是，惹不起也躲不起！耳朵的差使苦而重，若是听见了美妙的音乐，人们并不会表扬耳朵，只会认为自己的音乐细胞格外好。如果声音刺耳，人们会将耳朵死命摁住。若是听不清声音，人们会像拉口香糖一样，把耳朵拉成兔耳朵那么长。遇着好事儿可都和它不沾边儿，别的器官都神神气气地亮相，唯有它，或是被头发挡住，或是让帽子盖住，即便露出也只是“犹抱琵琶半遮面”，半遮半掩，颇为羞涩。若是戴上唯一的装饰品——耳环，耀眼的也仅是耳环，耳朵只是个陪衬而已。人的五官，缺一不可，恰似一台机器，少一个零件都不行。只有团结一致，人才能朝气蓬勃，神采奕奕。900字 五年级
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当世界年纪还小的时候续写【当世界年纪还小的时候】很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。燕子开始学飞行，学在天空怎么转弯。它也试过做其它的事，但是没有成功。比如说说话，它叽叽喳喳的声音，把这个安静的世界破坏了。兔子不知道学些什么。学吃草吗？它瘦的时候觉得这主意不好，胖的时候觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时高兴，有时不高兴。它学会的是蹦蹦跳跳。风筝开始学习飞。它很快学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往高处飞，往高处飞，往高处飞……【当世界年纪还小的时候】当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。种子开始学发芽，学着怎么长高。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它丑陋的舞姿，把这些爱美的蝴蝶吓跑了。向日葵不知道自己该学些什么。学跟着太阳走吗？白天它觉得这主意不错，晚上它又觉得这主意不好。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时抬头向着天，有时低头向着地。它学会的是结出饱满的葵花籽。云朵开始学习飘浮。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直向前飘呀飘，飘呀飘，飘呀飘……【当世界年纪还小的时候】当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。老虎开始学捕猎，学着怎么撕咬猎物。它也试过别的事，但是都没有成功。譬如说爬树，它那种能力，连小猫都不如。豹子不知道自己该学些什么。学捕猎吗？晚上它觉得这主意不好，白天它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好一下子跑到这里，一下子跑到那里。它学会的是高速奔跑。蜗牛开始学习爬动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直向前爬，向前爬，向前爬……【当世界年纪还小的时候】很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎么生活。树木开始学发芽，学着怎么结出又大又甜的果子。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它粗壮的身体扭得地面都裂开了，把整个山坡都吓坏了。星星不知道自己该学些什么。学发亮吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以有时看得见它，有时候看不见它。它学会的是眨眼睛。竹子开始学习长高。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往高处长，往高处长，往高处长……【当世界年纪还小的时候】当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。小鸟开始学飞翔，学着怎么扇动翅膀。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说游泳，它一飞下去就游不上来了。猫头鹰不知道自己该学些什么。学爬树吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子这样，一下子那样。它最终学会了在夜里捉耗子。鱼开始学习怎么游泳。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直摆尾巴，摆尾巴，摆尾巴……【当世界年纪还小的时候】当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。地球开始学习转动，学着怎么围绕太阳转。它也尝试过做别的事，但是都没有成功。比如说跳舞，它那圆滚滚的身子，一下子碰着了水星，一下子又把火星给撞倒了，把这个世界弄得一塌糊涂。雷开始学打鼓。它搬出自己的大鼓，咚咚咚地打起来。轰隆隆，轰隆隆，闪电听见了，也扭动着自己细细的腰肢，高兴得跳起舞来。小鸟开始学习飞翔。它用力扇动翅膀，不知道从高空中摔下多少次，也不知道折断了多少根羽毛。但是它没放弃，坚持不懈地练习，终于飞上了天空。【当世界年纪还小的时候】当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。狮子开始学习捕猎。它也试过做别的事，但都没有成功。譬如说唱歌，它可怕的声音，把这个敏感的新世界给吓坏了。萤火虫不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以它看起来有时亮，有时不亮。变色龙开始学习变色。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：危险时变色，危险时变色，危险时变色……1200字以上 三年级
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《当世界年龄还小的时候》读后感【篇一：《当世界年龄还小的时候》读后感】我读完了《当世界年纪还小的时候》这本书。这本书真得很好，它不仅蕴含了很多道理，还能让人在阅读中不断去思索、去幻想。其中，有一篇故事，题目是《三把椅子》。故事中讲了三个儿子外出闯世界，回来后都给父亲准备了礼物——一人一把椅子。只是椅子的功能不一样。父亲不喜欢小儿子的椅子，因为它只是一把普通的椅子，是小儿子自己做的。父亲把房子让给了两个哥哥住。小儿子回到了隔壁村子继续学木匠。后来大儿子和二儿子闹翻了，还欠了一屁股债。父亲也穷得只剩下了小儿子给他的那把椅子。故事的结尾不难想象。小儿子娶了木匠的女儿，接手了木匠坊。大儿子、二儿子把房子卖给了小儿子。小儿子搬进了那所房子，并且把父亲也接了回来。这个故事给我的启示是做人要脚踏实地，不能只追求表面的浮华。【篇二：《当世界年龄还小的时候》读后感】“当世界年纪还小的时候”这本书是德国著名的于尔克·舒比格写的。接下来的其实是大家所熟知的，但是舒比格让人惊喜、充满童话色彩的故事是不会让你提前猜到结局的，要耐心等待。我们在那些简单又神秘的事物中发现故事，比如：动物是从那里得到名字的；怎样才能获得帮助和幸福。洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。在现实生活和幻想之间的大门是敞开的。每个孩子，年轻和成长的都可以走进去，去体验……。天堂是这样一个世界——也就是当她还小的时候的那个世界。随着时间的流逝，一切都改变了。里面藏着43个小故事。谁读这本书都会惊叹，因为在书中藏了美丽的灵感。一本可以让人读了又读，让人心灵干净，让人做回最真自己的书，一本感悟与安慰、安静与回味并齐的一本神奇的书。【篇三：《当世界年龄还小的时候》读后感作文】这本书里的内容其实是大家所熟知的，但是舒比格让人惊喜、充满童话色彩的故事是不会让你提前猜结局的，要耐心等待。我们在那些简单又神秘的事物中发现故事，比如：动物是从哪里得到名字的；怎样才能获得帮助和幸福。这本书里我最喜欢的一个故事是“当世界年纪还小的时候”，这个故事主要讲了：当世界年纪还小的时候，万物都得学会生活。星星汇集成星座。石头就简单多了，它们只需要不断地增重。它们是地球上最早完成的东西。太阳开始发光，它开始学习上山下山，日升日落。月亮有时圆有时缺，它学会的就是不停地变化。我按照这个故事的方式重新写了一个故事，这个故事是这样：当世界还小的时候，那里静悄悄的，没有一个人更没有一只动物，也没有一朵鲜花和一根小草。突然，从天而降了一个奇特的外星人。他在念着无人能够听懂的语言：“XXX。”他是在说：“你好。”可是没有人回答，他看着四周，到处都是又暗又静，他不希望这里像他的家园那样可怕。所以他用尽了自己所有的力量来换我们美好的环境。后来他因为把所有力量都用尽了，所以他死了。他死后，过了二十年，天慢慢地亮了，许多花草树木都长出来了。后来长出了动物，再后来长出了人类。就是这位善良的外星人用生命换来了我们现在美丽的家园！我觉得这是一本可以让人读了又读让人心灵干净，让人做回最真自己的书。其实一个人认真思考，努力学习，就能写出一本好书。【篇四：《当世界年龄还小的时候》读后感】有一本书《当世界年纪还小的时候》，书的末页有这样一段文字：“洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这种东西，它们认为那只是空想。南瓜不说话，它只是继续成长着。”书页旁画着一个巨大的南瓜图片，与图画中的小房子有着巨大的反差，这张图片让我明白了这段话的启示。我们的种植园里也种了许多美丽的南瓜，我看着这些南瓜，心里感到有些意味深长。我对这段话的理解是：洋葱，萝卜和番茄都是较小的蔬菜，而南瓜则较大，所以他们不相信世界上还有南瓜这样大的蔬菜，他们觉得这是不可能的事情，但是真正的南瓜不理会他们的无谓争论，只是默默的生长，使自己长的更大，就是对他们最好的反击。无论个人成长还是事业发展，不会总是一帆风顺，即便身正行端，有时也难免遭致猜疑和误解。遇此情形，不如收拢心神，不争论，把宝贵的时间和有限的精力用在“成长”上，待到偌大的“南瓜”摆在眼前，是不是“一种空想”也就不辩自明。这也反映了人们的一种井底之蛙的短浅眼光和真正不被看好的人的默默无闻，厚积薄发的隐忍心态。南瓜不仅努力生长，而且对自己有信心。信心胜于黄金，对自己有信心的人，才能赢得别人的信任和尊重。无论干什么事情，想赢得天下所有人的认同和百分百的支持，既不现实又无必要。对那些认准的事、定好的路，即便风凉话再多，也要不动摇地坚持，不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最简单的话语里，语言永远比思想苍白。所以，要行动告诉他人，我的存在。【篇五：《当世界年龄还小的时候》读后感】《当世界年纪还小的时候》这本书的作者是于尔克。舒比格，我非常喜欢看它，书里充满了神秘又美丽的童话色彩，在这个炎热的夏天，我坐在床上捧着这本书，一边读一边笑出声来，太棒了！因为，读着读着，让我的思想也跟着作者像一朵云一样也飘起来，让我开始相信书里的这些事情都是真的。比如：其中有一篇文章讲述了一只流浪的骆驼，总是希望发现沙丘后面有水和绿洲，可是当它走过千千万万个沙丘，后面还是沙，还是土，于是它失去了勇气，“后面一定啥也没有”，它自言自语道，在最后一个沙丘前倒了下来，再也没有站起来。可是它不知道的是那最后一个沙丘后面就是清澈甘冽的泉水。这篇文章告诉我们：做任何事情都要坚持不懈，哪怕你努力了很多、奋斗了很多，但是你不坚持那就最终只能是失败。这本书它让我在欢笑的时候懂得了很多道理，所以我非常喜欢，同学们，如果有时间，你们了也来读一读吧！【篇六：《当世界年龄还小的时候》读后感】对现代人来说，世界年纪小的时候，是远古时代，那时的景象，我们不太清楚，有传说从古到今，我们也可以置疑不信。对将来的人来说，现代生活，也是世界年纪小的时候。那么，以《当世界年纪还小的时候》作为名字的一本书，会讲些什么故事，会告诉读者什么道理，读者当然有所期盼。德国作家于尔克·舒比格幻想中的年轻世界，是一个奇妙的世界，走进去看看，有点陌生，却也似曾相识。他有时站在古老的土地上，有时在现代人的世界，有时又好像走到了将来。他的故事，似乎胡思乱想，随手拈来。一些故事好像刚刚开了头，却戛然而止，让人错愕；一些故事，仿佛在自说自话，走着一条看不见终点的曲折小路，把人引入迷宫。开始读他的故事时，我曾经生出疑惑：这是写给孩子看的吗？不过，书中的有些故事还是吸引了我。譬如《三张椅子》、《小女孩和死神的故事》、《巨大的面包》、《如何寻找帮助》。那是我不曾听说过的故事，新鲜，有趣，像是古典童话中的人物复活，也像是现代人梦幻中的奇境。这本书的作者是一位智者，他的幽默和智慧常常在不经意流露，让人在莞尔一笑的同时，悟出幽深的哲理。我在他的故事中发现了惊人的想象力。《狮子吼》，动物们竟然可以交换声音，狮子的吼声，在老鼠小小的喉咙里落户，结果会怎样呢？老鼠的吱吱声没有了家，在山野里到处游荡……《汽车》，那辆任性可恶的汽车，破坏了安宁和谐的生活……有两个故事特别耐人寻味。一篇是《书》，另一篇是《一千件糊涂事》。《书》中那本书的遭遇，似乎荒诞，却可以引发每一个读书人思索，关于如何读书，如何对待知识。《一千件糊涂事》是本书的最后一篇，读完这篇引人入胜的作品，再也不会埋怨作者不会讲故事。这是一个发生在未来的故事，是一个小魔鬼和一群孩子之间的故事，在这个故事里，魔鬼和孩子们互相关心，天堂、人间和地狱，失去了界限，而笼罩统领这一切的，是一个爱字。这是于尔克·舒比格的理想，也是人类的理想。【篇七：《当世界年龄还小的时候》读后感】我读了《当世界年纪还小的时候》这本书，它讲了很久很久以前，当世界年纪还小的时候，还没有人出现。这时，出现了一个女人，她四处张望所有的东西，自言自语的说：“嗯，这些东西都不错。”又有一个人出现了，是一个男人，他们互相问：“你叫什么名字呀？”男人说：“我叫亚当。”女人说：“我叫夏娃。”夏娃说：“我们结婚吧”。亚当问：“什么叫结婚？没有听说过。”夏娃说：“结婚就是爱。”不一会儿夏娃就吻了亚当一下，然后夏娃说：“这就叫爱。”亚当说：“爱的滋味还挺不错。”他们的住的地方在伊甸园。亚当问：“什么是伊甸园？”夏娃说：“当世界年纪还小的时候就叫做伊甸园。”他们在一起生了许多的孩子，慢慢地世界就有了许多人。慢慢地，石头学会了变硬；太阳学会了上山下山；月亮学会了变忙；水学会了流动。这本书让我学会了不少词语，学到了不少知道。我希望大家也能喜欢这本书。1200字以上 六年级 读后感
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当世界没有秩序的时候很久很久以前，宇宙发生了一次大爆炸，爆炸后产生的宇宙光线以每秒十万光年的速度传到了地球。这股力量穿破了大气层，照在了人间的大地上。从此，一切都变了！世界失去了应有的秩序，大海不再潮起潮落，天空不再白昼分明，事物不再传承有序。世界变成了一团乱麻，死结遍地．．．．．．乱麻死结一———植物变异具体介绍：任何事物的成功，都离不开平时一点一滴的积累，正所谓“聚沙成塔”嘛。植物当然也不例外，幼小的种子需要深入地下汲取阳光、露水的滋养才得以成长。简单点说吧！就是：发芽———抽枝———开花———结果。这总是不变的真理吧！可是，那束宇宙光线却嫌这太啰嗦，便学着“山姆大叔”超值享受。它使出浑身解数，把所有植物的基因都拆散然后，倒着重新组装。没错！组装成功后的顺序就是先结果在开花，接着抽枝，最后沦为一颗种子！史上称“颠倒生长法”，牛吧！连锁反应：自从有了这个创新之举，人们的生活水平也似火箭一般“嗖，嗖”地快速提升。高到什么程度呢？哼哼，无论是穷人还是富豪的餐桌上餐点那是应有尽有。什么鲍鱼炒银杏儿呀，什么天鹅肉蒸雪莲呀．．．．．．真正达到只有你想不到的没有你吃不到的最高标准。但是，货物多了价格自然也一降再降，最后连买东西都还要倒贴钱。不信？你到大街上看看，那些垃圾桶全是人参、燕窝一类的东西。某些饭店还视苍蝇老鼠为“贵宾”，有时还主动给它们送食上门哩！乱麻死结二：白昼交替具体介绍：白日象征着太阳，夜晚便代表着月亮与星星。听了这，那束宇宙光线又不爽了，凭什么呀？哼，我偏要白天出月亮，晚上现太阳。不，我还要白天和夜晚交织在一起，让太阳和月亮比一比。话未说完，光线就行动起来．．．．．．果不其然，第二天一大早当我撩开窗帘时竟看见：天空被瓜分成了两半，东边那半挂着一轮光芒四射的太阳，金灿灿的阳光倾泻而出，咄咄逼人。西边那半则显得宁静，一群星星缀在月牙儿的旁边．．．．．．我的眼珠子几乎要蹦出来了，简直不敢相信。连锁反应：此时，在威尼斯更是美景层生。水面一半红一般紫，微波粼粼，美不胜收。全世界的摄影师都跑到了那里，一个劲地“咔嚓，咔嚓”。就在这时，海水却刮起了大浪，远处只见一睹十米高的“白墙”已横扫千军如卷席之势奔腾而来．．．．．．新华社”报导———今午时三点，威尼斯爆发了巨大海啸，约百万人丧生千万人失去生活基本所需。威尼斯也在一点一点地沉落，目前已沉至低于海平面八米的地方，这是这个世纪以来的最大生态灾难。据有关人员推测，威尼斯发生洪灾可能与前不久的月球变轨一事息息相关。乱麻死结三：前果后因具体介绍：“前果后因”嘛？顾名思义就是先有了结果再去努力，起因则留在最后。（众：怎么可能？）嘻嘻，别忘了现在世界上可没有秩序一词喔！这不，一位科学家的结果就是制造出一种比原子弹还厉害一千倍，一万倍的高科技武器。这消息一传出来，各国首脑自然争相聘请他为国防部长。可事与愿违，那颗“超级导弹”却在实验中突然爆炸，还别说那威力真是非凡———把大气层炸出了个窟窿！连锁反应：宇宙射线通过这口窟窿“嗖嗖”射进地球，自然资源遭到了严重的辐射、污染，一滴纯净水竟贵到要用1吨的黄金去交换，甚至连呼一新鲜的口空气也要拿白银万两做交易！世界彻底瘫痪了。当世界没有秩序的时候．．．．．．1200字以上 高三 诗歌
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乡愁仿写【篇一：乡愁仿写童年】（邱天）小时候乡愁是一幅小小的画卷我在这头玩伴在那头长大后乡愁是一张薄薄的试卷我在这头欢笑在那头后来啊乡愁是一次难难的竞争我在这头远方在那头而现在乡愁是一所壮壮的学校我在这头人生在那头【篇二：乡愁仿写母爱】（阳芊语）小时候你们是我的小小世界我哭闹着你们担忧着再大点你们是我的高高偶像我崇拜着你们欢喜着后来啊你们是我的厉厉仇敌我取闹着你们唠叨着而现在你们是我的暖暖港湾我撒娇着你们微笑着【篇三：乡愁仿写童年】（赵婉桐）小时候童年是一丛密密的灌木我在外头玩伴在里头长大后童年是一本厚厚的相册我在外头童趣在里头后来啊童年是一个破破的纸箱我在外头回忆在里头而现在童年是一座大大才城市我在这头玩伴在那头【篇四：乡愁仿写幸福】（杜思谊）小时候幸福是一条弯弯的泥路我牵着她她握着我长大后幸福是一次短短的对白我说一声她道一句现在呢幸福是一番淡淡的问候我坐在旁边她躺在床上以后啊幸福是一道厚厚的水泥我扶着她她牵着我【篇五：乡愁仿写】乡愁（王浩）小时候乡愁是一道小小的计算题我在这头答案在那头长大后乡愁是一篇短短的日记我在这头A+在那头后来啊乡愁是一次次简单的考试我在这头成绩在那头而现在乡愁是一所梦想高中的分数我在这头分数线在那头【篇六：乡愁仿写】数学（沈仁杰）小时候数学是简简单单的两个字我不懂它它不懂我长大后数学是一场轻松的短跑我遥遥领先它不甘落下后来啊数学成了一场艰难的长跑它在前头而我却在后头而现在数学是一种乐趣的来源我享受着它他挑战着我【篇七：乡愁仿写】乡愁（李熳）小时候乡愁是一直温暖的手我在里面母亲在外面上小学乡愁是一句问候语我在问候母亲在点头暑假时乡愁是一座山的作业我在学习母亲在陪伴寒假时乡愁是一口滚热的饭菜我在吃饭母亲在等候【篇九：乡愁仿写】乡愁（林星岑）小时候乡愁是一颗甜甜的糖果舔在嘴里甜在我的心里小学时乡愁是一次棒棒的成绩看在眼里喜在母亲初中时乡愁是一道香喷喷的嘉肴吃在嘴里乐在父母心里而现在乡愁是一次次的嘱托听在耳里感动在心里【篇八：乡愁仿写】欢喜（李旻灏）小时候欢喜是一颗小小的糖果甜在口头欢喜在心头小学时欢喜是一张薄薄的卡片笑在脸上欢喜在心头后来啊欢喜是一节短短的体育课汗在额头欢喜在心头而现在欢喜是一座短短的桥梁我在这头希望在那头【篇十：乡愁仿写理想】（叶昱可）小时候，理想是一张浅浅的白纸，我在这边目标在那边长大后理想还是一幅幼稚的图画我在这边，计划在那边而现在理想是一章宽广的篇目我在这边，坚持在那边未来啊理想是一纸成章的巨作我在那边成功也在那边【篇十一：乡愁仿写】学习（宛恒宇）小时候学习是一声亲切的赞扬笑在脸上甜在心头长大后学习是一架宽阔的桥梁知识在那头我在这头后来啊学习是一座沉重的大山扛在身上压在心头而现在学习是一条崎岖的小路我在这头梦想在那头【篇十二：乡愁仿写】上课（侯婷婷）上课时困倦是一种淡淡的感觉我在这头清醒在那头数学课解题是一种小小的欢乐我在这头答案在那头语文课朗诵是一种细细的品味我在这头灵感在那头放学后栅栏是一种悠悠的哀伤我在里头母亲在外头【篇十三：乡愁仿写童年】童年（洪圳扬）小时候童年是一片小小的树叶我在这头知了在那头长大后童年是一只窄窄的纸船我在这头蜻蜓在那头后来啊童年是一方高高的墙壁我在这头知了在里头而现在童年是一丝深深的天空我在这头灵魂在那头【篇十四：乡愁仿写】孤独（王令天伊）小时候孤独是一段短短的记忆我在家里妈妈在公司长大后孤独是一片白白的空间我站在里头别人被隔在外头后来啊孤独是一顿简单的便饭我坐在这头没人坐在那头而现在孤独是一种虚伪的陋习我笑着挥手却没人答应1200字以上 初二
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仿写《匆匆》【仿写《匆匆》】雾散了，有再聚的时候；冰化了，有再凝的时候；风止了，有再吹的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的假期为什么一去不复返了呢？是有人偷走了吧，他是谁呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，现在又在哪里呢？我知道一个寒假只有短短二十二日，但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。在默默里算着，一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成，但却像针尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在浩瀚无垠的作业中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有写作业罢了，只有背英语罢了；除了在二十多日的作业里，还剩下些什么呢？连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。转眼间，我们就已经开学了，但不能平的，为什么要放这样短短二十二天的寒假呢？你聪明的，告诉我，我们的假期为什么一去不复返了呢？——610张雨净【仿写《匆匆》】太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；天空暗了，有再亮的时候。但是，谁能告诉我，我们的时光为什么这样飞快的逝去，一去不复返呢？我不知道与同学们相识已有多久，但他们的面孔确乎是渐渐变化了。细细回想，五个多年头的小学生涯已悄然逝去，像一片飘向天空的羽毛，被时间的风挟裹着，带到不知什么地方去了，没有声音，也没有影子，转瞬间就消失在了我眼前。我不禁为此黯然神伤了。平凡的生活日复一日，又怎样的匆匆呢？早上我背着书包来到学校，教室射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——早读的时候，日子从朗诵声中过去；上课时，日子从我们的课本上过去；思考时，便从紧皱的眉头前过去。放学后，我背着书包离去。等我再背着书包来学校，这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。一日又一日，时光匆匆，逝去无痕，谁又能知道，我们的日子为什么一去不复返呢？——610王乐其【仿写《匆匆》】烛光熄了，有再亮的时候；太阳落了，有再东升的时候；云散了，有再聚的时候。但是，聪明的，你告诉我的童年为什么一去不复返呢？——是她迈着轻快地步伐，唱着小曲儿跳走了罢：那是为何？又是在何时呢？是她与我捉迷藏了罢：她又藏在哪里呢？我不知道她给了我多少欢乐，但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着，四千多日伴随着我的童年，一起飞去；像一粒沙落尽沙漠里，我的童年落进了时间的长河里，没有感觉，也没有动静，我不禁眼泪潸潸了。幼儿园的趣味尽管去了，小学的压力尽管来着，在这来去的中间，又是怎样的茫茫呢？早晨，我被温暖的阳光唤醒，太阳他会变啊，悄无声息地变化着，我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候，童年从奇妙无比的语言中过去；在幼儿园与同学玩耍时，童年从一声声爽朗的笑声中过去；小学时，童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下，这便算童年又少了一天，我悔恨不已，怅然若失，但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。在年复一年的时间里，在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢？只有重复罢了，只有往返罢了。逝去的童年如白纸，沦为灰烬了，被字迹覆盖了，我又还有些什么呢？除了即将消失的记性，我一无所有。你聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？——610班章雨欣【仿写《匆匆》】风止，有再起之时；雨停，有再落之时；冰融，有再凝之时。但是，聪明的，你告诉我，我们的假期为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处？他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢不禁头涔涔而泪潸潸了。不禁头涔涔而泪潸潸了。心里想着未来，可未来一下变成了现在；想抓住现在，可现在已成过去；未来过去之间又怎样的匆匆呢？于是——洗漱的时候，日子从上下摆动的手边过去；散步的时候，日子从悠悠踏步的脚边过去；仰躺时，便从大大的懒腰中过去。我注意到他去的匆匆了，去的没有留下任何痕迹。天色已近黄昏，我躺在床上，默默里算着已然逝去的时间，想停下它，可时针还在继续跑动着，如同海边翻滚而来的海浪，永不停息，没有尽头。我掩着面长叹，可新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在转瞬即逝的假期里，在茫茫人海里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在两千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如尘埃，被笤帚拂去了；如晨露，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我又何曾留着如游丝般的痕迹呢？我一丝不挂来来到这世界，又将一丝不挂的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！你聪明的，告诉我，我们的假期为什么一去不复返呢？——610曹文泽【仿写《匆匆》】大雁南去，有再北归的时候；银杏叶落光了，又在茂盛的时候；梅花蔫了，有在绽放的时候。可是，一去不复返的，是我们向往的童年。时间啊，你为何不曾停下脚步，让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢？我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗，但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着，在四千多日子里，已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时，我甚至会抱怨：“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢？”生活如同两个水槽，一个是童年多乐的槽，一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下，我准确无误地落入了第二个槽。过去的时光，我已经无能追究。但将要来的，我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍；过去与将来的之间，时光又是怎样的稍纵即逝呢？在年幼时，我总是起得早早的，趁我妈熟睡时，玩会儿手机，看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理：快乐之时过去快，散漫之时过去慢。时间匆匆不等人。童年啊，你为何不等等我呢？——610杨宇皓【仿写《匆匆》】坐在方方正正的教室里，我已不再幼稚，那些曾经欢乐的儿童时光，都纷纷化为泡影。它来得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，还未享受够无忧无虑，又匆匆地溜了。该去的去了，该来的也正来着。那一股稚气早已离我远去。我想幼稚，但我没有权力幼稚。当年用来画小花的彩纸，被夹在了草稿纸中；用来搭火车的积木，被压在了练习卷下，用来过家家的芭比娃娃，被扔进了玩具堆，不知道收拾到哪儿去了。太阳落下去，我便闭上眼睛，待到再睁开，却又升了起来——为什么夜晚那么短暂呢？曾经的记忆，拆散又组合，我曾经究竟是怎么抱怨起夜晚漫长的呢？在默默里算着，离那股稚气的离去，至少有五六个年头了吧。慢慢地，学业更加繁重了，身体更加疲倦了，时间更加匆忙了，我开始长大了，也开始变得匆匆了。——610孔付叶【仿写《匆匆》】大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再长的时候；太阳落了，有再升的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是他们躲藏起来了罢：此刻又藏在何处呢？是有人丢了他们罢：那是谁？又丢在哪里呢？我不知道天地给了我多少日子，但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数，四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了无边的时光之流中，无声无息，无影无踪。我不禁悄然泪下。去的尽管去了；来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？太阳刚一出门，日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候，日子从梳子间过去；玩耍的时候，日子从欢笑中过去；看书的时候，日子从书本边过去。在岁月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了，除此之外还剩些什么呢？过去的日子如清风，一去而不回，如云雾，散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹，何必白白走这一遭？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1200字以上 四年级