柳暗花明的绝望
600字
高三
写景
心爱的钢笔对我耍脾气，也不知道是因为岁月让它不再能陪伴我呢？还是什么原因，总之它让我没有了写字的欲望了。所以很多感觉无法记录。亲爱的钢笔，你还准备好起来么！如果你不好起来，那我应该是再买一支新的钢笔呢，还是从此不再写字啊！这还真是个两难的选择呢！就象去问一刚刚失去心爱的它的人儿，你是从新去爱别人呢，还是从此不爱了！
今天木木讲：要是我们有自己的家，我当然希望你回来啦！“我们有自己的家”多么幼稚的念头，多么美好的念头，多么奢侈的念头……我一时间不知道讲什么好，一直对自己讲：我们自己的家！我们自己的家！我们自己的家……怎么也讲不完呢！可是这还要我们一起等待好多好多年呢！我，还能等待几年呢！只怕到时候心在人却不在了！自己也感觉到生命在一点一点的消退它绚烂的色彩。多么向往木木口中，自己理解的“我们有自己的家”。可这念头让自己难过了好久好久，自己也不明白是为什么。刚刚看了三毛的《不死鸟》才明白，是害怕自己“关于意外”的那个念头。怕自己会先离开这绝望的世界，留下一些人儿独自难过！
家，自己的家，我们自己的家……（这是一种成长，开始的家是父母给的，然后的家是自己给的，最后的家是它给的。这是需要时间去等待的！对我来讲要走到最后太艰难了！）
我没有要自己刻意的去难过，也没有想要折磨自己，更不会是因为要和木木赌气。我就不想总是呆在寝室里面，就是不想在床上辗转难眠，就是不想压抑自己的任性！很久没有随便自己了，来这里可以看到很多东西。可以看到痕痕，可以看到澍澍，也可以看到木木！可以听到过去，可以听到现在，也可以听到未来！还可以暂时逃避我想逃避的东西！（是啊，我总是喜欢逃避~）
最后，希望和绝望还在相互撕杀着……
黄瓜
550字
五年级
说明文
葫芦科，黄瓜属。一年生蔓生或攀援草本，茎细长，有纵棱，被短刚毛。 黄瓜，也叫青瓜、剌瓜，葫芦科一年生草本植物。黄瓜栽培历史悠久，种植广泛，是世界性蔬菜。广州市黄瓜栽培季节较长，露地栽培可达9个月以上，利用设施栽培可达到周年生产与供应，年种植面积5－10万亩，是市销和出口的重要蔬菜之一。
黄瓜根系分布浅，再生能力较弱 。茎蔓性，长可达3米以上，有分枝。叶掌状，大而薄，叶缘有细锯齿。花通常为单性，雌雄同株。瓠果，长数厘米至70厘米以上。嫩果颜色由乳白至深绿。果面光滑或具白、褐或黑色的瘤刺。有的果实有来自葫芦素的苦味。种子扁平，长椭圆形，种皮浅黄色。中国栽培黄瓜的主要类型有：华北型，主要分布于长江以北各省；华南型，主要分布于东南沿海各省；英国温室型、欧美凉拌生食型和酸渍加工型。黄瓜属喜温作物。种子发芽适温为生长适温为黄瓜对土壤水分条件的要求较严格。生长期间需要供给充足的水分，但根系不耐缺氧，也不耐土壤营养的高浓度。土壤pH值以为宜。黄瓜可四季栽培。冬春栽培时多用育苗种植。多用支架栽培，不搭架的称地黄瓜。生长期长，肥量大，中国概以基肥为主，并在生长期间多次追肥。少雨地区适量浇水，多雨地区注意排水防涝 。采收分次进行。嫩果一般在雌花开后7～15天采收。主要病害有霜霉病、白粉病、枯萎病、疫病、角斑病和炭疽病等。主要害虫有：棉蚜、红蜘蛛、温室粉虱、侧多食趺线螨、黄守瓜和种蝇等。黄瓜属常异交作物，应隔离采种。嫩果作蔬菜食用。果肉可生食。所含蛋白酶有助于人体对蛋白质的消化吸收，果实可酸渍或酱渍。
展开阅读全文
相关推荐
高三
写景
600字
-
绝望昨晚一夜未眠，想着决定出去走走，打工或者什么的，只要能挣钱就行。可是，想到孩子，还是退缩了，当初孩子出生的时候，发誓要好好对他，最起码在需要父母陪伴的日子里，自己这个当妈的不能缺席。可是如今，真的…回到家，自然又是一阵冷嘲热讽，最后谈定，两年后就分开，谁知道两年后是个什么样子？谁又知道自己能不能坚持得了两年。孩子今早去幼儿园明显的不开心，老师说，该跟妈妈再见了，孩子还是不开心。我一阵心疼，自己知道原因。真的是，幸亏没一时冲动走了，不然孩子太受伤了。如今的生活，真的看不到半点希望，最亲近的人伤的最深。是自己太矫情了吗？四年的时间，跟一个人每天厮守，最后就要变成了仇人，那该是怎样的一种绝望？累了，真的太累了。一夜未眠却一点也睡不着。如今，自己首要的任务就是挣钱，弟弟下个月就结婚了，而我却一点积蓄都没。寄希望给一个仇人，倒不如干脆绝望的好！真希望回到从未认识之前，你守着你的对，我守着我的孤独，那样子，真的挺好的！可是如今，除了绝望，真的看不到任何东西！400字 高三 散文
-
绝望刺眼，那骄阳，无奈，我闭上眼。背后，一友善的声音，张开眼，突然一阵剧痛从背后窜来，无意识地，我又闭上眼。一阵嘈杂声，我惊醒，竟有一群野兽，围着我，我却毫发无伤，它们抢走了我的--良心留下的它们的野性，我绝望，彻底的，再后来，我 学着它们，和它们抢我的一样-----------------------------------100字 高三
-
绝望经历了风雨，我已经飘摇了。我丧失了我的内心，我甚至没有灵魂。谁该拯救我——题记我好难受，呼吸变得有些困难。我的脑袋好昏，特别晕，我好像马上就会倒下去。我的全身没有了一丝力气，好像有什么东西，抽空了我体内的全部精力，我已经沦为了一个无法正常生活的人。经历了太多的事情，我的心早已经留下了无数道创伤。那些铭刻在心中的惨痛，至今还是隐隐作痛。心灵的创伤，往往是最难愈合的。我好像，将这些伤疤全部消灭，可是我做不到。这些创伤就像火一般，在烧灼着我的内心。我感觉到心痛，是神经中的痛。我想要大声地喊出来，可是我还是没有任何办法去面对这样一个痛苦的内心。我始终生活在这些痛苦的阴影下，没有阳光，也没有温暖，唯一有的只是一颗冰冷的心。岁月，仿佛一把剪刀，在我的心上割下了无数的痕迹，血迹喷涌而出，我的脸好苍白，没有一点色彩。我的神情里，好像只是忧伤，那是一种经历过岁月的忧伤。它仿佛是扎根在我心中的一棵树，我心中的全部欢乐被它汲取得干干净净，剩下的都是些污浊的，黑暗的忧伤。渐渐地，我的心变得越来越忧伤。不过，我好像已经逐渐熟悉了这种感觉，我从忧伤，变得绝望。忧伤时，我还能向往快乐。可是我已经绝望，我不再期待那些欢乐，那不过是愚昧的。我感觉自己好像不是曾经的自己，我已经不是原来的我，我变了。我变得毫无人性，变得毫无思想，甚至连一个灵魂也称不上，顶多算一个没有作用的肉体。我的心中，充斥着绝望的气息。太多的绝望，堵塞在我心中。我要想把绝望排出体内。不过，这好像是白日做梦。现实中，我们总是要经历事情。那些难过忧伤的事情，总是在困扰着我们。我们很迷茫，前方的路，究竟是绝望和还是希望的。任何人都不知道。我现在唯一知道的是，无论我们是绝望还是希望的，我们还是要面对生活。与其这样绝望地活下去，不如乐观一点。相信自己一定能够经历住风雨，前进在路上。绝望，如同内心最深的黑暗，没有色彩。可是一旦绝望暴露在白天里，那就不叫绝望了。绝望中，我们还是要走。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 高三
-
绝望刺眼，那骄阳，无奈，我闭上眼。背后，一友善的声音，张开眼，突然一阵剧痛从背后窜来，无意识地，我又闭上眼。一阵嘈杂声，我惊醒，竟有一群野兽，围着我，我却毫发无伤，它们抢走了我的--良心留下的它们的野性，我绝望，彻底的，再后来，我学着它们，和它们抢我的一样-----------------------------------100字 高三 写景
-
那么绝望如果从一开始这件事情真的就已经决定了他们当时为什么要说那么多好不想干的话，而且每一部剧里面都把男女主角给英雄话了。根本就不用思考，你就会知道其实我也喊着什么样的意外，也许是炒作，也许是各种各样的用意，无论怎样都和我们没有任何关系。明天的，你的决定到底会是什么样子的？引起谁的关注？对于我们来说或许根本就没有什么必要。但是还在原来的地方，但是你依旧觉得在你的生活当中，很多东西都已经变得不再一样了，多人都可以看得到自己的生活态度的依旧在原来的状态当中。可是他们在那做生说了那么多的话，我们也都当做是一件这事情。就好像在那里，一直都在宣传，其实也是一种很好的反应。但是从你的话不甜，你应该想得到这样一种结果的吧。如果真的让我们去实现一个情况？你是否会这么贱的人去做呢？还是说这样做本身就不符合道义。他们的故事，与我们的关系，也是几句话就能说得清楚的。那么多年，我们何必又说那么多，来让自己变得那么绝望。350字 高三 写景
-
关于绝望篇一：不绝望读《鲁滨孙飘流记》有感八月二日，我读完了《鲁滨孙飘流记》。主人公鲁滨孙是一个在遇到困难时不绝望，不气馁的人。他第二次乘坐的商船遭到了海盗的袭击，他们的火器敌不过海盗，被海盗俘虏，他被一个海盗带走，成了那个海盗的奴隶。但他并没有绝望，在两年多的时间里，他一直想着逃走的办法，最终他和一个小孩奴隶逃出了海盗的魔爪。他在巴西开了自己的种植园，在自己的种植园人手短缺的情况下，去几尼亚进去黑奴，但在途中次两突遇风暴，使得他被吹到一个海岛上。只是同船的人无一幸免于这次海难。他在岛上并不绝望，并不气馁。他自己为自己制造日常生活用品。他还为自己盖了两栋房子，在山洞里开了一个储藏室，并用木桩将其围了起来。他围了羊圈，里面养着抓来的野山羊，他还在研究出了小岛上旱季和雨季的时间，在屋旁种了大麦和稻谷。他把摘来的大串葡萄放在木桩上晒成葡萄干，用于冬天食用。他救出了将要被杀吃的野人，将他起名为星期五，后来星期五成了他做任何使得的得力助手。当他在岛上艰苦地生活了二十八年两个月零二十五天后，一位船长将他带回了他离开了35年的祖国英格兰。我们应该学习鲁滨孙遇到困难乐观向上的精神。篇二：读《绝望是免费的》有感这几天，妈妈给我借来了一本《意林》，初次翻开这本书，我就爱不释手，里面有几篇文章令我难忘，比如这篇《绝望是免费的》。这篇文章讲的是：1992年3月的《读者文摘》中刊载了一篇发人深思的作品，名巨片之秘文中讨论了四部电影，该文章的作者分析了这四部电影叫好原因，说：他们反映了人性本善最重要的，它们给了我们希望。这段话中，最能引起我共鸣的，是最后一句他们给了我们希望。希望是无价的，然而，绝望却是免费的，如果你想成功，想到达学业的顶峰，事业的顶峰，那就要心怀希望，从而才能发愤图强，但，如果你是个弱者，且甘愿当一个弱者，以消极的态度，甚至绝望的态度面对生命，那你就要去寻找能够给你希望的东西，改变这种态度。我记得摩根弗里曼曾经说过一句令人拍案叫绝的话：你不应该向公众推销绝望，他们如果想要绝望，可以免费得到。是啊，绝望可以免费得到，绝望和希望是条路，而人们则是身居那条路中间的一位准备转弯的行人，走向绝望，或走向希望，只在一念间，只是你向哪走的问题，然而，走到头了，意义却大不相同。绝望是免费的，但选择绝望的人是痛苦的，请选择绝望的人迷途知返吧，希望的大门永远为你敞开。无论何时何地，请记住：绝望是免费的，请选择希望。因为，绝望的世界是黑暗的，痛苦的！篇三：世上没有绝望的处境今天，我读了一篇文章，名字叫做世上没有绝望的处境 写的是一位名人的故事。大家对杨坤这个名字一定不陌生，他是我们国内一线当红的明星，并且，在2003年，他还受到春节联欢晚会的邀请，登台献歌。但是，人们只知道杨坤的成功，但不知道他成功背后的故事1993年，他带着他那把心爱的吉他，流浪在陌生的北京城。他凭着自己的实力，在北京的歌厅站稳了脚跟，每天都奔波在各个歌厅。由于每天唱歌都要到午夜，他只有白天才有时间休息，几乎过着黑白颠倒的生活。但他为了自己的梦想咬牙坚持，一唱就是八年。他靠着自己的勤奋与出色的嗓音，已经小有名气，但意想不到的灾难降临了由于用嗓过度，他的声带严重撕裂，无法修复。他清楚的知道，自己的嗓子永远哑了，再也无法像从前那样唱歌了。但是，他认为，天无绝人之路，只要自己的嗓子还能发音，就要一直唱下去！因此，他没有消沉，刻苦钻研了自己嗓音的特点，创造了一批新歌，一切都从零开始，不断的尝试新的曲风和演唱技巧最后，他成功了！他凭着自己那嘶哑而富有磁性的嗓音真征服了亿万歌迷 ，成为了我们国内一线的歌星。是的，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。成功对我们来说是遥不可及的，但是，只要我们有一颗战胜处境的心，并用自己的行动去证明，那么，成功的光芒就在前方，加油！！！篇四：绝望 姜义铭我根本不是这些力大无穷的野人的对手，和他们交手不到三个回合，就被生擒了。我的脑子在飞快的思索着逃生的办法，可我绞尽脑汁也没有想到好办法。就在这危急时刻，我的脑海闪耀起了思维的火花，车到山前必有路，柳暗花明又一村。一个野人发话了：如果他的杀气把我们的镇族之宝给损坏了，我们又该怎么办呢？如果真的损坏了，我们一定不要慌张，绝不能让他逃走，否则，我们将会受到神的惩罚。那些野人也赞许的点点头，但是他们又说：我们肯定受不了这个刺激，你想一个办法吧。那个野人良思许久，长叹道：我也没办法呀。咳！言多必失呀，野人的话提醒了我，只要把放射性金子打碎，我就可以趁他们慌乱的时候逃生了。早行动一分钟就增加一份成功的机率，我马上假装恳求野人：我能在临死前提一个小小的要求吗？他们吃惊地望着我，中间有一个野人走了出来，看样子，他好像是酋长，你尽管说吧，只要不过分，我们会答应你的。临死前胳膊被绑住很不舒服，能去掉绳子吗？我回答，我自己都觉得有点可笑，这算什么条件啊！野人酋长当即就答应了，给我松了绑。我被他们押了三天三夜，到了他们的部落，被押到了刑场，在那里度过了五天五夜。即将受刑时我才看见了放射性金子，我连忙冲上去抢夺，可是野人酋长一个箭步冲上来，三拳两脚把我打倒在地，又重新将我绑了起来。现在，刀架在我脖子上，我绝望了篇五：绝望风波外婆，我今天下午要去青少年活动中心了！这个消息，我弄得满城风雨，我见到谁就对谁说，我真的是太高兴了。虽然是步行去的，但我还是异常兴奋。那天上午，我兴奋的都没睡着觉。我还特地让舅舅给我买了瓶饮料！可是，下午一去学，我就失望了。因为老师说，我要和其他九个三红星标兵的同学留下来，等照完相了，再跟着一班的英语老师步行去。唉！我的心情真是一落千丈啊！我们到了大厅，目送着他们走出校园，心里失望极了！我们干脆坐到了大厅前的台阶上，目不转睛地盯着校门。半节课的时间过去了，一节课的时间过去了，唉，照相馆的阿姨还没来，彻底没希望了！嗯！那不是语文老师吗？我们看到了老师，老师也看到了我们。老师问清我们为什么在这后，决定帮我们解决问题。一会儿，好消息来了！我们可以马上出发了！我的心情禁不住地又欢跃起来，我们还是坐专车去的呢！其实是语文老师亲戚的车子，我们到了校门口，坐上了车，到了青少年活动中心。我们跟着第六小组的同学，到了羽毛球室、乒乓球室、科技室。其中令我记忆最深的是科技室，那儿有小机器狗，它就像你的小跟班似的，你走到哪儿它就跟到哪儿。那儿还有光琴，那个琴没有键没有弦，只是上下各有七个小圆点，就像是七个音符似的，手在上面活动，便能发出悦耳的声音了一会儿，我们集合后就返回学校了。虽然我只玩了一小会儿，但是我非常快乐！我希望以后能有更多的机会和同学们一起出来游玩。但是不要再发生今天这样的绝望风波了！1200字以上 三年级 写景
-
的空气中弥漫着雨后腐烂的木头的气息，潮湿的雾气，车子在高速公路上飞驰，驶向一个从未听说过小城。“嗯，空气真好！”从车上下来，深吸一口气，不禁感叹道。五莲，这个小县城，离日照只有一小时车程了。我拉着箱子追上老妈她们，讨论着明天怎么玩。“晚上吃啥？我不想吃了，除非是快餐。”“你不是减肥吗，还吃快餐。”“我就想吃现成的。”“那家餐馆不是现成的，真是的你，走了走了，去吃饭。”“哎呦，累死了。”“别扫兴，吃完饭还去逛逛呢！”一听这句话，我来精神了，从床上蹦下来，套上鞋子就跟了出去。一路上讨论着上哪吃饭，那边的饭比较好吃……这个小城的生活，挺丰富的。“我都闻到海水的味道了，咸咸的腥味。”车子刚驶入海水浴场，我便迫不及待的下了车，向着海滩的方向奔去。妈妈让我拿上伞，就在海滩和弟弟妹妹们玩玩就行，别带着他们往深了去。嘱咐完后便和阿姨们去照相去了，留下我爸和另一个玩心很重的阿姨看着我们。以我的好奇心，我是绝对不会遵守我妈的规矩的。去换了泳衣，带着弟弟妹妹们就往海里跑去了，不过我还真不敢往深海区走，顶多也就在水没过膝盖的位置徘徊，突然发现了个问题。黄岛的金沙滩的海水中都有漂浮着的海藻，沙滩上也有很多贝壳。而日照的海却不同于黄岛的，这边的海水格外的咸，而且没有海藻，沙滩上也没有贝壳，却可以找到小石头。所有的海都不同，连海水的颜色，都不一样。550字 初中 写景
-
的上里放直1月1日，乃一年之开端，全国放假。趁着这机会，我们一家和唐云泽一家来到了乌镇，在下午到傍晚这一段时间里，游了乌镇的西栅风景区。上里放直我们从上午9点钟出发，到中午12点多才到，比预定的时间整整多了一个小时！虽说我们去逛了一下嘉绍大桥，但一路上有很多堵点，导航里时不时传来“前方400米缓慢通行”、“前方一公里严重拥堵”。特别是快要下高速的时候，所有到乌镇的人都聚集到这里，汽车就像在地上缓慢爬行的蜗牛，动也不动。我和妈妈等得不耐烦了，仿照别人下了车，在硬路肩上散起步来。汽车行驶的速度还是我们快，我们一直走到快要下高速的地方，他们还在后面缓慢行驶中，等了很长一段时间才到。这就是为什么难忘的其中一点。上里放直最令人难忘的还是西栅风景区里的风景。一进去，一条窄窄的青石板路就映入我的眼帘。铺在路上的青石板，虽然高高低低，凹凸不平，但是走上去有一种古色古香的味道，那石板敲击路面的“咚咚”声，很空荡，很容易让人有一种进入了老江南水乡的诗情画意中。再看看两旁那让人有一种历史久远感觉的老房子，不大高，但因为窄窄的那一片天空，让人感到特别有那种说不出的古老的味道。阳光洒在旧旧的青石板上，使青石板显得更古老。走进里面不远，就有一个巨大的染坊，高高的木架上挂着巨大的、长长的染布，在阳光的照耀下显得特别美丽。沿着小路往前走，越来越多的古建筑出现了。我们边走边停，我担任了小摄影师。我一直在抓拍沿途的风景，还帮唐云泽一家拍了很多合照。我们还去了昭明太子在乌镇时的学堂，租的两个电子导游帮了我们的大忙。本来我们经过每一个景点，都只是草草了事的随便看看，可是戴上这个就不一样了，它会为我们介绍这个房子的历史、主人和特色，而且不用拿出来按按钮，只要放在口袋里就行了，到了景点就会自动介绍。上里放直我们要走回去的时候，到了一个咖啡馆坐了一个多小时，在那里喝了一点茶，看了看夜景，很是悠闲，到了6点多才出了咖啡馆。我们走错了路，走到了里面宾馆的路上，错过了河边的美丽景色。我们一路急走，这才走出了风景区的大门。上里放直乌镇之旅，有人说是美丽的，有人说是悠闲的，还有人说是古老的，我说是令人难忘的！上里放直上里放直上里放直上里放直900字 高二 写景
-
未来的的学校月亮悄悄地上树梢，大地洒满了银色的月光，我躺在床上看着一本《未来的学校》，看着，看着，慢慢地，慢慢地，我的眼皮直“打架”，眼前的字渐渐在模糊起来……忽然，我感觉自己的身子轻轻地，飘飘地，紧接着一阵头晕目眩，便什么也不知道。等我苏醒过来后，我发现自己来到一个陌生而又美丽的地方。首先映入我眼帘的是一座高达几百米象玻璃透明的城堡一样建筑物，看上去给我的感觉是既清爽又美观，在建筑中间还有一个清澈见底的象人工湖似的音乐喷泉，水面上有的天鹅对着水面在梳妆，而有的则在嬉闹，周围还种植着苍翠挺拔的大树，树下就是争奇斗艳的花朵，地上的小草看一去也是那样充满活力，啊！如此美丽的地方，真象是到了天国的花园。我正在纳闷这是什么地方，一排在阳光下闪光的彩色大字深深地吸引了我的目光“南山双语学校”。哦！我突然感觉，我是不是穿越了时光隧道，来到了未来的南山双语学校。于是我决定好好参观一下我曾经在这里学习生活的地方，我先来到餐厅，这里的一切让我大吃一惊，餐桌上摆满了丰富的食物，还播放着动听的背景音乐，餐厅的格调也让人倍感舒心，，这时一位厨师阿姨向我走来，为我介绍了这些丰富的食物都是科学配方，按照同学们每天需要的营养成分有计划按比例达配的，我随手拿了一个类似炸虾仁的东西，阿姨忙说：“这个是炸蝗虫，经过我们处理加工，现在的它不仅营养丰富，而且美味爽口”，听得我馋得不得了，急忙将它放入口中，味道真是棒极了，又酥又脆，入口即化，我吃后赞不绝口。出了餐厅我来到教室，往日的黑板已被电脑代替，学生的作业全都在电脑上完成，老师的授课也是在一台主机上，教室的灯光柔和而明亮，不但能对同学的眼睛进行保护，能使近视的同学恢复正常。教室里玻璃也是神通广大，只有沾上一点灰尘就会自动清除。教室还有一套自动清洁转化系统，能将地面的垃圾转化成新鲜的空气供人使用。从教室里走出来，我便乘上电梯向寝室走去，这电梯也可是“绿色电梯”，电梯里有一面很大的屏幕，屏幕里播放着一些珍贵的奇花异草，还有讲解员在详细地介绍。这样同学们在体息过程中也了解了课外知识。真是一举两得。来到寝室，里面的布置让我羡慕不已，一个寝室4个人，每个人都住上铺，下铺就是桌椅，桌子上面还有崭新的电脑，供同学们使用。我边走边看，一不留神撞到了门上。我大叫一声，我被惊醒了，吓出了一身冷汗，我了擦额头上的汗，原来是一场梦。绵阳南山双语六年级：李烛熙900字 六年级 写景
-
弯的？直的？随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞来，想美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇杆竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”（点评：小作者写小鸟的出现是先出其声后显其形，再写其动作、神态和语言，“啁啾”这个象声词用得恰到好处。）“不！它是弯的！”一个声音传来，，循声望去，原来是水中的一条小金鱼儿，她围着芦苇杆游了一圈，一脸莫名其妙地问鸟儿：“它怎么会是直的呢？你看花眼了吧？”（点评：第二个主人公“小金鱼儿”则是听到小鸟儿自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”，“不！它是弯的！”直接对话引出，上下过渡自然而巧妙，“莫名其妙”一词和“鸟儿觉得奇怪”相照应。）“你才看花眼了呢？”鸟儿有点不高兴了，她用尾尖轻点一下池水，留下一圈圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿地说：“它一定是直的！”金鱼急了，一边又来游去一边反驳：“明明是弯的！你瞧，它还在动！”鸟儿是真的不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去：“你这是胡编乱造！芦苇一定是直的，一定是……”“你瞎说！”金鱼生气了，“我在水里看得清清楚楚，使你自己没看清！”“我也在岸上看清了，怎么会是我的错呢？”“弯的！”“直的！”“你看错了！”“我是对的！”……她们越吵越激烈，宁静的树林里热闹起来了。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们都别吵了！”（点评：这些对话很有个性，并把故事情节推向了高潮。）鸟儿和金鱼愣住了，芦苇杆慢条斯理地说：“你们一个在岸上，一个在水里，由于光的折射和水的波纹，眼中的我当然不同啦！你们怎么只会从一个角度看问题呢？”（点评：“由于光的折射”这是一种科学现象，而“你们怎么只会从一个角度看问题呢？”这是深化的主题也就是认识事物的全面性。）金鱼和鸟儿不说话了，半晌，鸟儿默默地飞走了，金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……（点评：“只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……”中的“不知是直还是弯”巧妙点题，省略号给读者留下无限的遐想空间。）［总评：整个文章构思新颖，情节生动，结构完整，条理清楚，想象合理，文从字顺，遣词用语恰到好处。真是一篇非常难得的现场考试作文。值得一提的是通篇文章没有一个错别字，并且卷面整洁，书写美晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子。（点评：以写景开头，为后面故事情节的发展作铺垫。“阳光从树叶的缝隙里筛下来”中的“筛”这个动词用得特别精妙，并和“生机勃勃”一词相照应。）随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞来，想美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇杆竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”（点评：小作者写小鸟的出现是先出其声后显其形，再写其动作、神态和语言，“啁啾”这个象声词用得恰到好处。）“不！它是弯的！”一个声音传来，，循声望去，原来是水中的一条小金鱼儿，她围着芦苇杆游了一圈，一脸莫名其妙地问鸟儿：“它怎么会是直的呢？你看花眼了吧？”（点评：第二个主人公“小金鱼儿”则是听到小鸟儿自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”，“不！它是弯的！”直接对话引出，上下过渡自然而巧妙，“莫名其妙”一词和“鸟儿觉得奇怪”相照应。）“你才看花眼了呢？”鸟儿有点不高兴了，她用尾尖轻点一下池水，留下一圈圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿地说：“它一定是直的！”金鱼急了，一边又来游去一边反驳：“明明是弯的！你瞧，它还在动！”鸟儿是真的不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去：“你这是胡编乱造！芦苇一定是直的，一定是……”“你瞎说！”金鱼生气了，“我在水里看得清清楚楚，使你自己没看清！”“我也在岸上看清了，怎么会是我的错呢？”“弯的！”“直的！”“你看错了！”“我是对的！”……她们越吵越激烈，宁静的树林里热闹起来了。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们都别吵了！”（点评：这些对话很有个性，并把故事情节推向了高潮。）鸟儿和金鱼愣住了，芦苇杆慢条斯理地说：“你们一个在岸上，一个在水里，由于光的折射和水的波纹，眼中的我当然不同啦！你们怎么只会从一个角度看问题呢？”（点评：“由于光的折射”这是一种科学现象，而“你们怎么只会从一个角度看问题呢？”这是深化的主题也就是认识事物的全面性。）金鱼和鸟儿不说话了，半晌，鸟儿默默地飞走了，金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……（点评：“只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……”中的“不知是直还是弯”巧妙点题，省略号给读者留下无限的遐想空间。）［总评：整个文章构思新颖，情节生动，结构完整，条理清楚，想象合理，文从字顺，遣词用语恰到好处。真是一篇非常难得的现场考试作文。值得一提的是通篇文章没有一个错别字，并且卷面整洁，书写美晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子。（点评：以写景开头，为后面故事情节的发展作铺垫。“阳光从树叶的缝隙里筛下来”中的“筛”这个动词用得特别精妙，并和“生机勃勃”一词相照应。）随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞来，想美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇杆竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”（点评：小作者写小鸟的出现是先出其声后显其形，再写其动作、神态和语言，“啁啾”这个象声词用得恰到好处。）“不！它是弯的！”一个声音传来，，循声望去，原来是水中的一条小金鱼儿，她围着芦苇杆游了一圈，一脸莫名其妙地问鸟儿：“它怎么会是直的呢？你看花眼了吧？”（点评：第二个主人公“小金鱼儿”则是听到小鸟儿自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”，“不！它是弯的！”直接对话引出，上下过渡自然而巧妙，“莫名其妙”一词和“鸟儿觉得奇怪”相照应。）“你才看花眼了呢？”鸟儿有点不高兴了，她用尾尖轻点一下池水，留下一圈圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿地说：“它一定是直的！”金鱼急了，一边又来游去一边反驳：“明明是弯的！你瞧，它还在动！”鸟儿是真的不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去：“你这是胡编乱造！芦苇一定是直的，一定是……”“你瞎说！”金鱼生气了，“我在水里看得清清楚楚，使你自己没看清！”“我也在岸上看清了，怎么会是我的错呢？”“弯的！”“直的！”“你看错了！”“我是对的！”……她们越吵越激烈，宁静的树林里热闹起来了。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们都别吵了！”（点评：这些对话很有个性，并把故事情节推向了高潮。）鸟儿和金鱼愣住了，芦苇杆慢条斯理地说：“你们一个在岸上，一个在水里，由于光的折射和水的波纹，眼中的我当然不同啦！你们怎么只会从一个角度看问题呢？”（点评：“由于光的折射”这是一种科学现象，而“你们怎么只会从一个角度看问题呢？”这是深化的主题也就是认识事物的全面性。）金鱼和鸟儿不说话了，半晌，鸟儿默默地飞走了，金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……（点评：“只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……”中的“不知是直还是弯”巧妙点题，省略号给读者留下无限的遐想空间。）［总评：整个文章构思新颖，情节生动，结构完整，条理清楚，想象合理，文从字顺，遣词用语恰到好处。真是一篇非常难得的现场考试作文。值得一提的是通篇文章没有一个错别字，并且卷面整洁，书写美观1200字以上 六年级 写景
-
柳暗花明提醒是清醒剂，使我们免于迷失；提醒是镇定剂，使我们平息心的躁动；提醒是改良剂，使我们正确走路，正常发展；提醒是提高剂，使我们深刻理解，提升自我。一位老农只因在水库边洗脚，就被路过的涉黑团伙打断几根肋骨。当任长霞听到这件事时，大为震惊。老农的遭遇提醒她，她的辖区还不安定。当其他人“绕着走”时，她却“迎着去”了。当别人“提醒”她时，她不为所动，凭借巨大的勇气一举打掉了这个黑社会团伙，还了人民一方净土。任长霞离开了吗？不，她代表的勇气永远活在我们心中。，每当我遇到不正义之事时，任长霞就会提醒我充满勇气。霍金，一位伟大的科学巨人。当正奋力向上的梦想被疾病大落时，他没有沉沦。即使不能发声，不会活动，即使只有两个手指有知觉，他也没有放弃。他在坚持，坚持活下去，坚持做研究。虽然他的活动只有方寸之间，但他的思维却飞出了轮椅，飞出了地球，飞向神秘莫测的宇宙，飞向人们知之甚少的黑洞。他发现了黑洞的蒸发性，一部《时间简史》让他在庄严的科学面前露出会心的微笑。霍金会和时间一同存在，因为他有无与伦比的毅力。霍金提醒我，不管遇到多大的困难都要充满毅力，坚持不懈，永不放弃。当楚霸王兵败乌江，乌江亭主提醒他回江东等候东山再起时，楚霸王拒绝了，留下了一个千古遗憾。“至今思项羽，不肯过江东”。霸王认为自己无颜见江东父老而战死沙场。也许是楚霸王不懂得屈伸。如果回到江东，能够卷土重来也未可知。霸王项羽提醒我要懂得屈伸，“木秀于林，风必摧之”。不懂得屈伸，只会过早地丧失建功立业的机会。名人的事例，后人评论。反思名人，他们的提醒或许会让我们恍然大悟，让我们的心柳暗花明。提醒只会对谦虚、反省自己的人有用。让我们在反省中成长，在提醒中进步！600字 初三 议论文
-
柳暗花明山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——题记恼人的半期考如风般过去，好像，从来就没有过，如此的虚无飘渺，让人如坠迷雾之中。考试过后，我的天空失去了昔日的光彩，只剩下一丝幽暗。失落，无尽的失落。就在昨天，我还认为，生命中甜总是大于苦的；就在昨天，我还和同学们谈笑风生，讨论着半期过后的周末该怎么过；就在昨天，我还信心满满，相信自己一定能取得优异的成绩。可是，现实无情的摧残了我的梦，是的，这只是一个梦。鲜红的成绩摆在我眼前，天一下子，黑了好多，我一阵眩晕，费力地揉了揉眼睛，不错，那么久的辛勤努力，那么久的挑灯夜战，就换来了这么一个并不优异的成绩。我深深地吸了口气，防止眼泪掉落下来，我不能哭，我要坚强，坚强！我这样对自己说，可是，眼泪却还是不争气的掉了下来，一滴一滴，浸湿了桌子上的卷子，也浸湿了我的心。那一天，乌云密布。次日在走廊上遇见数学李老师时，我的头深深垂着，这次考得最差的便是数学，我真的无法面对老师，无法面对她对我的期望。这次没考好啊，做题时是不是想得太多了？”老师的口气略带失望，我“嗯”了一声，点了点头，本以为老师会责骂我，谁知，李老师竟放轻了口气，缓缓说道：“没事的，下一次努力吧。”顿时，一股暖流流遍我的全身，谢谢您，老师，我一定会再接再励的，不光是我，还包括我们全班，我们一定会在后半个学期加倍努力，在期末之时，献上我们最好的成绩！是的，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，不经历风雨，怎能见彩虹？我们以后的路还很长，不能因为一次失败就一蹶不振，成功永远属于敢于拼搏的人！心中的阴霾，渐渐散去，我的世界，又拨开云雾重见太阳。600字 初二 散文
-
绝望现在正好是傍晚，如血的晚霞霸占了整个天空。沙尘扬起，整个地面一片狼藉，只有一点绿色装扮没有了呼吸的大陆。腐败。公元3000年，和平结束，换来的是无止境的战争。战死沙场，是荣耀，可是在这个不安宁的年代，代表的是耻辱，无法洗清、澄清的耻辱。树木枯败，花草枯萎，地面分裂，付出的这些代价，只得到了漫山遍野的鲜血。荒芜。那条保存地较好的小路上，她行走着，她是这场战争唯一的幸存者，战争时她逃过了这一浩劫，现在的她，似在思考，同时也似在哭泣。幸存。生存。死亡。现在的她知道自己已经没有了选择的余地，终日陪伴她的，只有孤独，无法结束的孤独。抬起手，她抚摸上断裂的树干；垂下眼，她看向干裂的岩石。腐蚀。曾经的她是多么幸福啊，漫天的花瓣与清新的空气陪伴她度过了一个又一个春秋，还有师长的关怀，好友的信任，在那时候，她觉得自己是全宇宙最快乐的人。那时的她，踩着清风，手握阳光，真的很快乐。幸福。忘记了哪位伟人曾经说过：“只有经历过美的人，才懂得失去美的痛苦。”是啊！她曾经度过了那么美好的时光，现在的她却被美遗忘，陪伴她的，是伤，是痛，是她落寞的影子。失落。活着有什么意思呢？再一次地无聊散步时，她脑子里飞快地闪过了这个念头。再一次想起来，她自己都被自己吓了一跳。再一次想起来，她平静了下来。冥想。风在撕心裂肺地吼叫，她迎着风，站在悬崖边。想了很久，她终于想明白了，自己在乎什么。她在乎师长的关怀，因此她努力。她在乎朋友的信赖，因此她努力。她在乎四季的阳光，因此她努力。现在的她除了自己，已经一无所有。绝望。再向前迈一步，她跳下悬崖。风在耳边怒吼，但她已经听不到了。终于，她停止了呼吸。世界上的最后一个人也死亡了。结束。灭亡了吗？不过，这一切仅仅是开始而已。600字 初一 散文
-
绝望的泪我是草丛中的一朵花，一朵普普通通的花。虽然我很平凡，但是我很快乐。在我的身旁，有许许多多的兄弟姐妹陪伴着我：溪水姐姐常手抱琵琶，用她那极具魔力的双手弹奏出一首又一首优美动听的曲子；一抬头，白云姑娘就向我招手，继而用她那柔韧的身体摆出各种各样的形状，让我见识一下她的厉害；风伯伯是我们的贵宾，只要他一到，所有的兄弟姐妹都会向他致敬，献上优美的舞姿……这样平静又舒适的生活，谁不想过呢？一天，一群不速之客的到来，打破了我们的宁静。一些人坐在草哥哥身上，不停地谈论着什么。接着，他们拿出一些零食，津津有味地吃着。他们把零食扔在我身上，那油腻的味道使我无法忍受。他们还用脚踩我们，我的花瓣被踩掉了几片，其他的兄弟姐妹也是如此。我憎恨，憎恨那些人类为什么要把垃圾放在我身上，为什么要用脚踩我们，为什么要破坏我们生活的宁静。待他们走后，我们的风伯伯来到这里，看见这儿一片狼藉，问：“孩子们，怎么了？发生什么事了？”“风伯伯，快救救我吧！”被困在零食袋中的我发出求救。“好好。”风伯伯鼓足了气，“呼”的一声，把我身上的零食袋吹得老远。重见天日的我看见了风伯伯，变向他诉苦：“风……风伯伯，那些人类踩我们，还把垃圾袋扔到我身上！”我眼眶中一下子涌出了委屈的泪水。“哎，看来你们的苦日子要到了！”“为什么？”“那些人类以后会更频繁地来骚扰你们，以后啊，你们这儿恐怕会变得乱七八糟、臭气熏天呀！”“啊？”“哎，这情况我见了好几回了，本以为你们能逃过一劫，看来我不再说话了，现在除了沉默已经没什么可做的了。我闭上眼，流下了最后一滴泪，带着绝望和悔恨，迎接死亡的来临……600字 六年级 记叙文
-
生活VS绝望——《绝望》评点没有经历过悲惨事情的人，不会知道绝望是什么。有一句话说得好：命运不公，怨天尤人，到头来只会失去更多。在文中我曾经写到：天空，顿时灰了下来，只有黑色的乌云和灰色黯淡的天，下雨了，我面对的只是冷清的街道，脏乱的垃圾桶，几个为躲雨而忙乱奔跑的人们。直到最后，只有冰冷的雨，脸上冰冰的，不是泪，白雪不会哭的。拼命安慰自己，不自觉地蹲在地上缩成一团……（于《爱&南雪》2）这是笔下的绝望，描写远比真实感受少。世界太大，每时每刻都有不同的事情发生，谁又能料事如神？所以鼓起对生活的无限希望，虽不是上帝的宠儿，却是生命的宠儿。活着常常很无奈，活着感觉很精彩。命运齿轮掌握在手，左旋，自信，右旋，希望，180°，动力，360°，成功。驾着小船行驶在海上，难免遇见风暴，而船长所要做的事情，就是驾着小船驶向成功的伟岸。每一个人都是一条小船的船长，每一条小船，也都有不同的命运，生活就是那条小船，一些突如其来的变化好比风浪，所以想要成功，绝非想象中这么容易，同样想克服某些东西，也没这么简单。虽然绝望是痛苦的，但是生活是美好的，只要心怀对美好生活的向往，再大的困难又有什么好怕的？天塌下来了，有我们的肩膀顶着。盘古出生时，发现自己困于一片黑暗之中，若他绝望而哭泣，还有今天的“盘古开天辟地”吗；爱迪生耳聋时，若绝望得一撅不起，还有今天的发明天才吗；一个人若因为绝望而输得一塌糊涂，不可能拥有成功。生活和绝望，两者都是每个人必须经历的；生活＝绝望，对生活希望的程度，等于对绝望失望的程度；生活VS绝望，嬴者属谁，只把握在自己手中。绝望、挑战、胜负。感情的底线不能崩溃，信心的源泉不能断绝，生活的希望不能磨灭，即使绝望，也有希望。600字 六年级 记叙文