小丑
有个叫小丑的职业,也许他会逗你们开心,但是,他是否也会开心?
我是一个小丑。这是我最后一场戏我穿上滑稽的衣服,带上滑稽的帽子,还有像个红球的鼻子,用水彩笔把我化成小丑的样子。我来到观众席,以一个滑稽的样貌出现在许多人面前。观众在欢呼,我开始耍着我的杂耍特级。我知道,我要在台上不停的笑不停地骂不停地表演,直到人们开始变得疯狂开始不想回家,我看着人们恶心的笑脸,红红的香肠嘴挂在脸上,笑脸已经僵硬。我只是一个小丑,在人们眼中也许他们讨厌我,也许他们喜欢我,但没人了解我,没人去想我的心情,想我的失落,他们只是到不停的笑不停地欢呼,他们只是在乎我的那些杂耍特级和笑话。
我必须不停的笑不停地骂不停的表演,演砸了老板就会对我生气。我站在圆球上,空酒瓶在我的手上不停地翻转,突然我摔倒了,手、脚、口慢慢的流出了血,我的眼泪哗哗流下,像一道墙的白色妆化了,很痛很痛。我趴在地上起不来,而人们却还在笑,我听见人们说:这个特效弄得真好,跟真的一样。
这就是小丑的命运,当我开始哭泣,血和泪混合在一起,人们却还在放声大笑,因为我只是一个小丑,他们只是以为我在表演。老板在后台指着我无声的大骂,我忍住痛苦再次站在圆球上杂耍。这就是小丑的命运。
哪怕人们说我思想肮脏禀性十足,我不在乎,因为我是个小丑,自尊对我没有意义。就算我会哭泣,但是我必须要站在舞台中央,用滑稽如动物一般的样子去逗人开心,我要竭尽全力去装疯卖傻,只为了逗你开心。
我只是个小丑,我要去逗你开心。
这就是小丑的命运。
四年级:碎雪迷雾
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抢凳子
和着“啾啾”的鸟鸣,拂动的翠绿树条,灿烂的阳光。想必一定是个愉快的一天。
“叮,叮,叮”上课铃打响了,朱老师满怀笑容地大步走来。我觉得有点不安,老师的葫芦里面卖的究竟是什么药?我疑惑又好奇。
“同学们!老师今天要让你们玩抢凳子游戏!”朱老师刚说完,教室里同学们热血沸腾。老师布置好场地,接着宣布了比赛规则。
游戏开始了,我们派出选手后,各个怀着好奇的心情等待着老师的号令,“开始!”“啪,啪,啪……”一声声沉稳而有规律的掌声提醒着我们,我们各个竖起耳朵听,生怕漏掉一个节拍。我们有序地围着桌子转圈圈。周围的同学都为自己的队员加油!那一双双小手不停地挥舞着,像是给队员投出正能量。掌声时而快,时而缓,时而急。同学们的速度也因此在变化着。此时,恨不得有一枚钉子把我钉在位置上不动了,这时的一秒钟,像一万年那么长。其中有一个叫徐子豪的同学眼睛注视着凳子眨也不眨一下,就连小屁股也不知不觉地贴在凳子的边缘,慢慢地挪动,屁股翘得比天还高,好像一声令下就能稳稳当当地坐在凳子上似的。可是,一句话打破了他的““幻想”:“违规,违规了!”朱老师高声喊起来。徐同学迟疑了一下,应该是被朱老师的一声“狮吼”吓到了吧。在这时候朱老师趁机“火上浇油”——停止掌声:“好!停!”过了好一会儿徐同学才回过神来,可是晚了,凳子被抢走了,他傻傻地愣在那里,好似在说:“不会吧!计划泡汤啦!”他只好颓丧地转身离开回到位置上。他这一系列动作使得全班人哄堂大笑。他自我安慰道:“没关系,肯定是他比我胖才……”哈哈!同学们又再一次大笑起来。无缘靠近冠军,真是太可惜了!
“哈哈哈!”同学们的笑声此起彼伏,在教室里久久回荡着,真是个愉快的一天!
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小丑给我以一支笔我要用最美的语言来赞美他给我以一把琴我要拉出他那银铃般的笑声像雪地里的精灵不知疲倦地舞蹈如黑夜里的篝火毫不停歇地燃烧是舞台上的小丑忘乎所以地欢笑他好像清晨枝头上快乐的雀儿喋喋不休的鸣唱他好像浪花里欢快活泼的鱼儿自由自在地跳跃他好像奶奶脸庞上欣喜地泪儿悄无声息的划过他总是在无边的黑暗里还满怀着希望在没有胜算的事上一遍遍的尝试他未必懂得哲学却会为了一个不起眼的生命微笑、流泪他是一个小丑一个与欢笑为伍与快乐为伴的小丑喜欢春日里在散发着泥土气息的田垄上狂奔喜欢在夏夜里在房顶的席子上望着满天的繁星秋天的山野里伸着手采摘枝上鲜红的枣儿冬天的旷场上望着踏过的雪地上深深浅浅的印记伫立在落日的余晖下左边是过去右边是未来胸口边藏着我最珍贵的宝藏属于我自己的那一份永恒的快乐初一:米熙300字 初一 抒情
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小丑他们累了,有人在乎吗?舞台上的一位位怪咖,带着面具,没人知道他们是谁。一次马戏表演,两位粉墨登场的小丑在台上表演,台下观众笑了,小丑也高兴了。小丑挥汗如雨。观众们偶尔向他们丢硬币,他们总是笑着接过硬币,向观众们示好,做出搞笑的动作。灯,在人们的纷纷议论中灭了,再次亮灯时,走出的是一位翘着大胡子,精神焕发,面带微笑的一位中年男子,穿着西装,鞠了一个躬,彬彬有礼地说道:“各位亲爱的观众,本次演出到此结束,请各位退场。”大家纷纷走出门。我背着父母,悄悄走到后台,看见那位大胡子老板正训斥着两位小丑,看起来彬彬有礼,却是个笑面虎。老板走了,小丑正在卸妆。卸完了妆,又开始训练了,笑嘻嘻的面具后面,是他们一次次辛酸的训练,眼眶湿了,累了,想家了,都不会有人理他们。小丑能不犯错吗?你们偏要嘲笑他们吗?天快要亮了,你们还在梦里继续,他们可能顶着雨训练。他们一张张骨瘦如柴,暗黄的脸,像是诉说着无数怨念。夜静人眠,他们睡在大象身边。一位位可敬的小丑,承受着比我们重千万倍的痛苦,而我们还抱怨生活的艰难。我以为是规则,踏上最窄的路,却是为了不太难堪。请大家少一点嘲笑,多一点温暖,生活中有许多像小丑一样的人们,他们独自承受着许多痛苦,还是撑着,不说,快乐的,愤怒的,平静的,美好的不是施舍。小丑精神,值得我们每一个人去学习。别在意别人的意见。一位位小丑,总在风里雨里训练,风餐露宿,还有谁会为他们加油?550字 五年级
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小丑一个小丑站在台上表演,台下的人群冷漠的看着他。小丑尽量做出滑稽的动作,人们被逗的大笑,一不小心,小丑掉下了舞台,人们又开始尽情地讽刺他,批评他。小丑漠不关心,继续起来做着滑稽的动作,仿佛已经经历过好几次似的。是的,已经好几次了,到底多少次呢?谁也数不清。不知从何时起,小丑的脸上就只有了笑这一个表情,不管是开心,还是伤心,他只会笑。长期被人讽刺,他也不在意了,即使在意,也不会有用的。又一次表演结束,小丑知道,肯定又会有人投诉他。小丑觉得很讽刺,明明自己带给他们欢笑、快乐,可他们在欢笑过后,却又反过来指点自己。为什么呢?小丑不知道,或许自己戴面具太久了,让他们都忘记自己——那个带给他们欢乐的小丑也会哭、也会伤心吧。可他是小丑啊,他只能笑。小丑觉得自己活着没有了目的,像被黑暗笼罩的太阳,无法散发光辉。哦,不对,他也不是太阳。小丑自嘲地笑笑,继续准备下一次表演。日复一日,小丑终于受不了了。他受不了人们的冷漠,受不了人们开心过后的发泄地讽刺,也受不了一天又一天地笑。小丑又走上了舞台。这是最后一次了,他想。最后一次表演,最后一次受讽刺,最后一次……笑。这一场表演没有什么特别,或许又有些特别。小丑注意到,在角落里,多了一个孩子,一个和他很像的孩子。小丑表演得很好,人们都很开心。他们又该嘲讽了,小丑想。可今天的人们很奇怪,他们不但没有讽刺,反而笑得很开心,尤其是那个孩子。小丑看向那个角落,那个孩子也看向他,看着那个真心的笑,小丑也发自内心的笑了。或许不是最后一次了,小丑想。表演结束,小丑知道,这次不是没有讽刺,而是笑声太高,盖了过去;他也明白了,以前不是没有真心的笑,而是讽刺的声音盖过了笑声。小丑看到那个孩子向他走来,微笑着对他说:“一切选择权在于你。”在于.….我吗?小丑愣住了,他知道这个道理,可他还是觉得惊讶,难道只要自己努力想要不让人们讽刺,他们就不会讽刺了吗?小丑惊醒,原来,只是梦啊。果然,不会有这样的事吧。小丑走上舞台表演,这是真心的表演。虽然还是有讽刺,但小丑很开心,这,不就够了吗?小丑以后一直在表演,虽然还是有讽刺,但小丑很开心,这就是个圆满的结局。800字 六年级 散文
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小丑他喜欢在马戏团表演因为没有人会一个人来看表演一定是一家人一起来一定是和情人一起来一定是带着小朋友一起来小丑喜欢看家人哈哈大笑看情人相视而笑听小朋友笑翻了天小丑就没有烦恼了50字 初中 诗歌
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小丑小丑,小丑他们活在别人的眼里跌打滚爬拼尽全力只为博得观众的一声赞许带来欢笑掌声四起骂声亦或是欢呼抹杀不了舞台下无尽的努力小丑,小丑他们活在自己的梦里铿锵一生莫不言语将欢笑带给观众更献给饱经风霜的自己没有前程只有风雨丑陋面具下是辛酸的泪滴小丑,小丑他们活在我们的世界里出身卑微任人唾弃像是街边的地痞流氓也像是卓别林的黑白默剧可能我们不认识他们可能数十年后我们将遗忘可能他们在我们眼中不值一提可要记住有人曾给我们带来过欢笑小丑,小丑卑微的他们活在这个卑微的世界里卑微的他们饱受欺凌卑微的他们遭受谩骂也只有卑微的他们才带着面具只因卑微的他们无处抗议小丑,小丑他们也渴望收获渴望得到渴望掌声渴望荣耀渴望拥有全世界的欢笑渴望在揭下面具的那一刻人们高喊他的名字:小丑,小丑当他嘴角露出一丝倔强的笑容那是他最后的勇气初一:墨言350字 四年级
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《永远的西瓜小丑》读后感今天我读了《永远的西瓜小丑》主要内容是;初夏的楠木林,碧草葱茏,绿树成茵。西瓜小丑的马戏班早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是,在这夏日浓密的树荫里,却仿佛潜藏着一个又一个阴谋。马戏团的那些人在楠木林外布下天罗地网,设下一个又一个圈套。他们把西瓜小丑告上了法庭,将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。他们用神秘的牛皮纸信封让法官做出了荒唐的判决:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,从此不得从事马戏表演,不得生活在有孩子的地方。他们还疯狂地摧毁了楠木林……就在我心急如焚的时候,法力无边的绿毛龟悄悄地来到了我的身边……最让我生气的是那个神秘的牛皮纸信封,因为信封里有钱,马戏团的那些人贿赂了法官、大学者。就说西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有这罪啊?还叫西瓜小丑从此不得从事马戏表演,不得生活在有孩子的地方。最让我感动的时西瓜小丑用自己的自由换来了绿鹦鹉的自由。自己关在了一个四面环水的孤岛,可就是有一条爱的通道让孩子们能走进西瓜小丑的心(孤岛)。最让我痛恨的是马戏团的那些人知道大人是不能通过树洞进入孤岛。就疯狂地摧毁了楠木林,在楠木林外布下天罗地网,设下一个又一个圈套来警告西瓜小丑。碧草葱茏,绿树成茵的楠木林变成了一片废墟。最无辜的是孩子们,被家长、学校、教育机构哄到了没有小动物表演、没有小丑的马戏团去看他们所谓的“艺术”听那关系孩子未来的演讲……心里却想着西瓜小丑和他的马戏班。笑猫、地包天、虎皮猫……在儿童节一点也不开心,完了还要写读后感。读了《永远的西瓜小丑》后我百感交集,不知说什么好……四川乐山市中区外国语小学五年级:徐珂浩600字 五年级 读后感
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假话国历险记7小丑?“好样儿的,好样儿的,到底是我的猫咪咪。”“我的任务完成了。再见吧,玉米奶奶、罗莫莱塔。”第二天,瘸腿猫向这一家告别。“住在我家吧!”罗莫莱塔恳求着。“不行啊,我要出去做点事。”“那我送送你。”罗莫莱塔陪着瘸腿猫走出家门。瘸腿猫想让小姑娘再看看自己的本领,就在墙上用自己的粉笔爪子写下两行字。猫再不肯汪汪吠国王定要气炸肺刚写完,不等它感到得意,一股懊悔的情绪便涌了上来,因为它看到自己的右前爪短了一截。“唉!得想个办法,可以写字又不磨损爪子。”瘸腿猫自言自语。“我想起来了。”罗莫莱塔叫起来:我认识一位画家,他就住在前面,他家在顶楼上,长年开着门,他穷得叮当响,不怕盗贼上门。你可以跑到他那儿去借点颜料。”瘸腿猫在小姑娘的指点下,来到画家小香蕉的家。它先是跳上小香蕉的窗台,向屋内张望。怎么?小茉莉也在这儿!他正和小香蕉说着什么。瘸腿猫激动地窜进屋里。“小茉莉!”“瘸腿猫!真的是你吗?我的瘸腿猫?”他们高兴地拥抱在一起,把主人小香蕉都给忘了。“你怎么到这儿来了?”他们两个同时这样问对方。接着他们各自述说起分手后的事情。小茉莉那晚在地下室的煤堆上睡着后,在梦里唱起歌来。这也许是他的嗓子在跟他开玩笑,白天小茉莉迫使它沉默,夜里它就要轻松一下。小茉莉梦中唱歌的声音算是很小的,可这点声音却把半个城的人吵醒了。离地下室十几公里住着城里大剧院的经理兼指挥,他也被小茉莉的歌声吵醒,可他不懊恼,反而高兴地跳起来:600字 四年级
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