一个男孩的自述
我是一个爱写作的学生,我写国不少作文,自己觉得不错,但这些作文只有我自己看,从不给别人看。写作算是我的强项了,就算是我的强项也要练啊!人外有人,天外有天!记得小时侯我写作文就是流水帐,妈妈告诉我,要想写作文写的好必须要多看书。这句话说的没错,从那时起我就开始看文学之类的书比如:《三国演义》《水浒传》《西游记》……写作水平慢慢上去了。《三国演义》是我的最爱,打打杀杀一个字“爽”不过也有意思,读起来似懂非懂的。现在想一想小时侯真傻的可爱啊!看不懂还逞能。
我是一个思想和别人不大相同的学生,我的一些想法和别人不一样,而且还特别喜欢幻想;幻想?可能有些人可能认为我非常傻。告诉你我不傻,而且我还很聪明!现在我在写一部小说,就更幻想有关系。
我是一个性格特别的学生,有时爱说爱笑,有时沉默,不太爱说话,干什么事都微微一笑,有人说A型血的人微笑是最帅的动作,我很想成为帅哥,所以微笑成了我必不可少的东西。
我是一个脾气不好、爱发呆的学生,我脾气一不好,就想发火,一发火就惹爸妈生气!我还爱发呆,上课发呆被老师说,回到家还好一些,记得有一次吃饭的时候,我手里拿着筷子,筷子上还夹着菜却发起呆来,妈妈问:“你有心事啦?”我忙说:“没……没有!”妈妈又说:“是不是有女朋友了?带回来看看!”这句话,惹的我们全家哈哈大笑起来!
我是一个幽默的学生,我爱逗人笑,逗他人笑自己也是一种快乐,爸爸告诉我:男孩子要幽默,说话不要太直接!为了自己的形象肯定要听爸爸的话!
我是一个可怜、没人关心的学生,你们可能会问我有什么可怜的?我说可怜也可怜,说不可怜也不可怜,我爸爸下岗了,妈妈一个月的工资2400多元,不多不少,爸爸在外面干活,你年可以拿到3万的报酬,就是这样我还不好好学习,真是……!说我没人关心,爸妈肯定关心我,在学校同学也关心!惟独老师对我好象莫不关心的样子,老师不管的学生就证明是被放弃了,这样我就更没心思学习了!
我是一个对老师有建议的学生,老师应该对学生体贴、温柔,不要动不动就是又打又骂。我在网上看到过一篇作文,上面写:“如今的老师素质太差。”我想这句话也对也不对!在怎么样老师也是为我们好啊!可是老师那样又太过分了点!所以我心里矛盾起来,到现在没明白过来!
我是一个学习不好爱玩的学生,可是我想问个问题,那问题就是:“怎么样才能把学习赶上去?”有句话叫做:“天无绝人之路。”我却不这么想;还是这个问题:“我该怎么做才能把学习赶上去?”大家能告诉我吗?
永恒的回忆..快毕业了
一转眼,六年的小学生涯即将一去不复返,在这个班级,这个学校,我们能够在一起,是一种缘分,更是一种恩赐,上天恩赐我们在一起,一起度过儿童到少年的变化,从幼稚到成熟,从成熟到长大,数年后,我还会回忆这美好的瞬间,这美好的六年,如泉水般的清澈,圣洁。
----提记
NO.1
『2001年』
穿着背带裙,背着粉色的小书包,走到了属于自己的天堂,陌生的面孔,一个个我不认识的小朋友,面对父母即将离去,我哭了….一个我不认识的阿姨,走到我身边用甜甜的嗓音对我说:“小朋友,别哭了好吗?以后就由阿姨来带你,好不好呀!”面对这么个像妈妈的阿姨,我停止了哭泣,用袖子抹了抹脸,展开了笑容像阿姨许诺以后一定听阿姨的话。阿姨走上了讲台展开甜甜的笑容对我们说以后她来给我们上课,带我们玩,我们要叫她朱老师。
我在01年末老师的评语是:你是个文静大方的小女孩,老师很喜欢你,你热爱老师团结同学………(不想写了…)希望你在第二学期继续努力
同学《
在一年级,好象没有什么好朋友,不好朋友之分,每个人在班里随便找个人都能是你朋友,幼稚而又纯洁。
NO2
『2002年』
和曛的春风照耀着我们,一群小女孩,一个个面露笑容,蹲在地上玩丢手绢,一阵幼稚的歌声传来……丢手绢…..丢手绢….咯咯,一个个笑得天真无邪,在和老师,朋友相处了一年后,我渐渐变的活泼起来,老师们都很喜欢我,尤其是朱老师,大概是我年龄较小,老师们都不会批评我。
同学《
在这一年,我在班里混得格外好,大家都很愿意和我在一起玩。但我又几个巨好朋友,一帮小P孩整天混在一起(汗,这里用混这个字好像不大合适吧!`)
NO3
『2003年』
这一年大家都不再像一,二年级那样的幼稚,总觉得自己就是个小大人。三年级了挖!再过三年就毕业喔!~年级不小啦!于是大家都不再像以前那样跟谁都搂搂抱抱,都是朋友,三年级,我们整天把“绝交”之类的话挂在嘴边,但出不了一天准会和好如初,然后第二天又说绝交,第三天又准会和好。
但这一年,大家又爱上了互相攀比,互相讲谁的坏话,再不像一二年级那样。今天你说你家又一个愿望瓶,许什么愿艘能实现(好幼稚喔!~)明天他说他家的钱可以把整个学校堆满(嘻!~那么小就爱钱哪!`)………
NO4
『2004年』
04年好象过的平平淡淡,家里的电脑连上了宽待,一放学,写完作业就要玩一会电脑上的小游戏,到第二天再跟同学哗啦哗啦的说再电脑上玩游戏有多么爽。
NO5
『2005年』
05年对我来好所是一和巨大的转折,我被糊里糊涂的分到了5班,不过这样也好,换换环境,奇怪的是,我四年级下学期的成绩又考得巨好,数学100(满分100)语文98(满分100)作文被扣2分,汗!`就这样又糊里糊涂得当上了班长,奇怪撒,我第一单元语文考试又考了全班第一,就这样,老师几乎每节课上都要表扬我,完全把我当做他的得意门生来看。从那以后,我对我在5班混不混的下去很有信心,果然,我人缘又是巨好。每天一帮着同学围着我,心里好舒服。
NO6
『2006~07』
六年级了,学习N紧,也把很多事情看得很平淡,今天你不跟我玩就不跟我玩吧!`我还要学习呢!但学习之余还好是会跟几个顶好的朋友疯在一起滴!~
后记:
永恒?是什么,大概就是平淡的日子,但又少不仅了风风雨雨吧!~但我会永远的记住,在小学六年度过的美好时光,永恒.....永远...
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一个男孩的想象一个男孩,成绩平平,时常沉溺于想象之中。总是在想象之中寻求现实生活中的金钱或物品。小学四年级时,他的老师在期末考试前几周,向大家宣布了各位同学的成绩底线。成绩优秀者,奖;成绩拙劣者,罚。奖,当然是以money鼓励;罚,当然是把作业加倍。此时,他便开始了想象:从现在开始,我必须每天早起晚睡,夜以继日地学习,得到老师奖励的money。然后拿着这些钱。这些钱干什么那?哦!对了,我先拿点去好好玩一玩,去游乐场开开碰碰车,坐坐过山车,骑骑水上车。再买一点学习用具为下一学期作好准备。最后这些钱就花得差不多了。(也许是老师怕我们乱花钱,也许是老师吝啬,钱也只有这么点儿)但是,想象归想象。现实生活中并不会跟想象中的一模一样的,而是像往常一样:晚起早睡,不努力学习,直到领通知书那天,成绩评语栏上写道:成绩平平,希努力。小学六年纪了,他的成绩有所上升,他便显得有些骄傲了。升学考试的前几天,他的父亲对他说:“只要你考上我们县的重点中学,我就送你一台电脑,让你暑假玩个痛快。”他故作平静地“呃”了一声,其实他的心里早已波涛汹涌了:要是这次考好了,进了重点中学,我就在电脑里下载一些网络游戏。每天上午看看报刊。杂志,下午痛快地玩玩电脑,晚上看看新闻,再适当的玩一下电脑。唉!就是没有米米(钱)去充点卡。哦!对了,老师有可能又要奖励money,这样,这个暑假就好耍喽!到是,以后的几天,他一如既往,悠哉游哉。结果在毕业证里写了一句话:骄傲使人落后。他最终以一分只差与重点中学失之交臂。初中一年纪时,他在一个实验班扎下了根,当了个一官半职,但只是靠运气罢了。一天,他看见一本杂志上的征稿启示,上面写的要求可以是中小学生的作文,而且奖金丰厚,还有他的最爱——电脑,还是笔记本的。这时他便又开始了他的想象:现在我的家境并不是十分富裕了,老爸的生意亏了。我就可以用这笔钱去解一下父亲的燃眉之急,还可以分出一些给大伯妈养病,她得了癌症。再拿一点给二伯伯,他今年的生意不如去年了。然而这次,他一反既往。在生活之中,他处处留心,观察身边的人和事,积累美文佳作中的好词妙句,并总结了以前失败的原因,汲取了经验。教训。第二天,经过他一上午的不懈奋斗,一篇一千字左右的稿子便完成了。他寄出去以后,虽然没得到什么大奖,但是他明白了:凡事,不能只空想而不去实践,只有实践了,才会有成功的可能性。简而言之——实践是成功的必备条件之一。900字 高一 记叙文
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一个文具盒的自述我是一个粉红色的兔子文具盒。我的小主人是个聪明、活泼、可爱有爱心的小女生,我很喜欢她,她也非常爱护我。另外,我还有一个称呼——文具家族之家。我的小主人名叫闻闻,是一个爱扎马尾辫的女孩。每当小主人学习或写作业的时候,我都会陪伴在她的身边,为她服务,我们早已经成为密不可分的好伙伴了。除小主人之外,在我的文具之家,我还有许多的好朋友。他们是钢笔妈妈莉珍,她又漂亮又善良;她还生了一个美丽的女儿叫雪儿;雪儿的姥爷是尺子爷爷,他长得慈眉善目的,还总喜欢穿西装;此外,莉珍妈妈还收养了两个孤儿,一个是橡皮大丫,一个是铅笔二宝。他们两个总是受到莉珍妈妈的特殊照顾。在我的文具家族之家里,雪儿是最受大家喜爱的,因为她不但长得聪明、美丽,而且善良、可爱。不过,前不久的一件事,打破了我们文具之家的和谐与安宁。那天,我的小主人在学校得到了老师的奖励——一支穿着花裙子的铅笔由此来到了我们的文具之家中。开始,她受到了大家的热烈欢迎和无数的赞美。渐渐的,她骄傲起来,并以公主自居,开始瞧不起别人。终于有一天,她嘲笑起橡皮大丫。“我觉得你真的很可怜!你每次出现,就代表我们的小主人粗心或出了错,你只会让她感到惭愧、自责。而我,带给小主人的却是荣誉与骄傲!我们怎么能生活在同一个屋檐下呢!”大丫听完后,自卑的低下了头。日复一日,慢慢的大家开始厌烦这支骄傲自大的“荣誉铅笔”。每当大家都忙碌的做着自己的工作,不停的为主人服务的时候,只有她懒洋洋地躺着睡觉,无所事事。一天,我终于忍不住问她:“大家都在忙,你为什么不去为主人做点什么呢?”“我不需要做什么,主人每天只要看到我就可以了。”看到她自大、不可一世的样子,我这个家族之长,觉得该好好教训她一下了:“你只看到了你的这点价值,而别人的价值你却视而不见!如果没有我们文具之家任何一个人的努力和付出,我们的小主人又怎么会得到表扬和荣誉?你又怎么可能来到我们这里!所以,要知道,世界上每一样东西、每一个人都有他自身存在的价值,只要恰到好处的利用自身的特点,就能充分发挥作用,就能为自己、为别人、为社会发挥出最大的价值!你现在的实际作用和价值并不比别人大,不要再瞧不起别人、自高自大了!”“荣誉铅笔”听完我的话后,羞愧地低下了高傲的头。从此以后,我们的文具家族之家又回到了往日的和谐与快乐……900字 初二
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如果我是一个男孩If I were a boy Even just for a day I‘droll out of bed in the morning And throw on what I wanted then go 我时常在想,如果我是一个男孩该有多好。我可以无拘无束追求我的自由,不必扭扭捏捏;不必斯斯文文;不必头痛于数理化;不必那么早懂事;不必注意形象精心打扮才能出门;不必在家人面前做一个乖乖女;不必靠相貌在现实的社会摸打滚爬;不必体验人间烟火做个任劳任怨的家庭主妇;不必为家庭琐事操碎心;不必到死也没体验人生奋斗的快乐。我可以大大咧咧做我想做的事;可以为了游戏出入网吧;可以潇洒的在犯了错后很平常的接受惩罚;可以打架逃课干坏事;可以大欺小收保护费称王称霸;可以做开心果逗同学开心;;可以不那么脆弱轻易掉眼泪;可以向北京青年里的四兄弟一样努力拼搏;可以做一家之主体会责任的真正含义。步入社会后,女孩会将自己的一生倾注在家庭里,可岁月总会伤害她;男孩游走在家庭和事业里,虽说辛苦,可收获的是不断累积的经验和责任感。当女孩的美丽被时光消磨,正担心下一代时,男孩随时可以出卖良心撒手扬长而去。如果我是一个男孩,我不会为了担心小事误了前途。我的心胸会很宽阔,不像班上一些优柔寡断,多愁善感的男孩子,我会做到真正的男子汉,班上发言我的嗓门一定是最高的;遇到尴尬的事我一定不会羞的脸红;懂事后我就有保护妈妈的义务了。如果我是一个男孩,我将会倾听每一个女孩子的心声。我会理解女老师的无私是真实的,我会理解妈妈的付出是值得的,在我眼里,她们肯定是最美的,最年轻的,永远都只能用“女孩子”来形容的。如果我是一个男孩,将来我会对我的家庭负责。已为人夫、父的我肯定会将我所有的心血灌溉家这个幸福花园里。我会用我的肩膀扛起所谓的责任,IThink I will be a better man。我会白手起家,给自己的家人创造一个温馨,舒适的生存环境。如果我是一个男孩,那我肯定是一个好男孩。一个童年贪玩无知,少年调皮懵懂,青年干练老成,中年成熟稳重,老年慈祥和蔼的好男孩,我会尽力做到我所说的一切。我绝对不会半途而废,因为我有自己的梦想。如果我是一个男孩,就算只有一天。一个长得像女孩子,内心像男孩子的好人——杨某某初三:杨柳900字 初三 日记
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男孩你,一个同所有男孩一样的男孩,同所有男孩一样酷爱电脑游戏,同所有男孩一样讨厌枯燥无味[注: 枯燥:单调。形容单调,没有趣味。]的课本,同所有男孩一样渴望痛快地游戏……你可曾知道,妈妈为了你,为你付出了多少……那年你小升初,你虽满怀信心,可妈妈怎么放得下心?你从小学开始,就养成了学习不认真、不踏实的缺点,成绩也犹如一个个小山坡,高低起伏,不论妈妈怎样含辛茹苦[注: 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。]地辅导你,教育你,你却一如既往[注: 指态度没有变化,完全象从前一样。]地走你的曲折路线。自从你小学四年级到了一所寄宿学校上学,妈妈对你,已渐渐开始力不从心[注: 心里想做,可是力量够不上。]了……那年你顺利考上了初中,你虽如愿考上了一所好中学,可你对待学习的态度让妈妈好担心。初一,你浑浑噩噩[注: 浑浑:深厚的样子;噩噩:严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。]地消磨过去了。初二,仍是对学习不上心……妈妈对你太失望了,只能用最后一招来教育你学习了。那天晚上,妈妈拖着疲惫的身子打开了书桌上的台灯,拿起笔在纸上静静地写着,写着,然后静静地将信交给了你,信上几处被泪水打湿了,不知你是否明白妈妈十多年来的苦心。那天深夜,我看到了,我看到了妈妈梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的事情——你,终于肯为自己好好学习了!当我透过那一丝门缝向你的房间望去时,一阵微弱的灯光突然从门缝中射过来,射在我的脸上。我看到了,我看到初三的你在桌子上写着,胳膊旁放着一沓的学习资料。原来,你早已读懂了父母的心情,读懂了父母的焦虑,读懂了父母头上日益增多的白发。你瞒着父母,早已开始你曾经淡忘的学习。父母看到了令他们欣喜若狂的事——你在不断进步,居然有了上培优班的资格!你知道,初一、初二的课程落下了,想补上很难。但我从那次开始,就从来没有看到你放弃,我知道,你在竭尽全力[注: 用尽全部力量。]!在中招考试后传来了你的喜讯——你,获得了三等奖,免去了一万多元钱的学费。相信你也看到了,父母的皱纹舒展开了,父母深沉的眼睛不再布满血丝,这一切,只因为你的努力!“世上无难事,只怕有心人”只要你肯努力奋斗,拼搏,成功的光辉会再次照耀在你身上。相信你无言地努力与付出,终会成功!哥,那次,我真正认识了你。900字 初二
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一个盲孩子的自述我叫光明,可是上帝却给了我一片黑暗。我一出生就患上了重病,那时因为家里穷,没钱给我治病,导致我终生都与黑暗做伙伴。我从小就没有朋友,就因为我是个瞎子。我5岁时,妈妈把我送进了幼儿园,这对我来说是一件痛苦的事。同学们都把我当成异类,每每放学走在路上,总会听到一阵嘲笑声:看,他是个瞎子。听到这话时,心中就像被刀绞一样。我无时无刻不在问我自己:为什么上帝这么不公,为什么我的世界会是黑暗的,或我来到这个世界有什么意义?直到遇到她,她没有以异样的眼光来看我,反而给我更多的帮助。那是一个下雨天,我孤独一人蜷缩在角落里,等了许久也没看见妈妈的身影。突然有一双温暖的手牵住了我那双冻得发紫的小手,亲切的问:“你的妈妈呢?要不我送你回家吧。”那是一阵无比熟悉的声音,是她,就是她,我们班的班主任——李老师,嗯,我应了一声。她把我抱上车,还递给我一件衣服,冷吗?顿时心中觉得无比温暖。也是她教会我许多许多,生活就像大海,人生就像一艘航行在海洋里的帆船,找准自己的方向,努力向前奔,就会到达成功的彼岸。这是她对我说过的一句最令我深刻的话语。从此,我不再埋怨任何人,我渐渐明白上帝原来不是无情的,虽然它夺走了我的光明,但它给予了我一位这样好的启蒙师。她还教会了我写字,我甚至不知道自己是如何学会写字的。每天她都会特地来陪我补课,每天教几个生字,别人都全学会了,就只有我,我什么都看不见。连字是什么样的都没看过。我自卑的想。然而她给我买回来盲人专用的教材,那些字都是凸出来,要靠手去慢慢摸索,逐渐的,她夸我字写得有很大进步,再接再厉呀。每每听到这鼓励的话语,我心里就有了更大的勇气,到我10岁时,我已经能写出一手好字来了,我不断的听书,写字。有时还会听听音乐来放松自己。而她呢,我连现在都不知道她的模样,她一定有一副慈祥的面容。我想。渐渐的,我成为一名略有名气的作家,我的文章也被人征用了,拿去发表。而她却离开我了,她说:我总不能一生一世都陪着你吧,自己的路要靠自己去走,懂吗?我点了点头,还是依依不舍的给她送别,后来,母亲告诉我,她也是一个双目失明的人。这消息震撼了我,怎么可能,她竟能有如此勇气,来拯救一个和她一样残疾的人。我至今都想不明白,她是有怎样的能耐来撑起自己的人生之船的。最后我懂得了,原来上帝是公平的,即使你失去了什么,你也会得到同样有价值,而且更为宝贵的东西,那就是一颗与人为善的心。900字 初二 记叙文
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