我发现了乌龟的秘密
650字
初一
抒情散文
我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……
那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。
进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病呢？如果它们不是生病了那又是什么原因呢？两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。
生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。
世界上还有许许多多未知的东西，让我们一起去发现吧！
哆啦A梦的大结局，永远的感动！
1200字以上
初一
抒情散文
世界，真的不是美丽的——主角大雄突然从睡梦中惊醒，发现自己躺在病床上。原来，世界上从没有过机器猫、也没有万能口袋、也没有……总之，主角是由于极度的自闭症被送入精神病院的病人，已经在医院住了八年，静宜是主角儿时暗恋的同伴，主角所有的记忆都停留在八年前的早晨。一切都是主角的幻想……
这个结局反映了日本社会的冷漠，也表达了作者对社会的极度失望……后来，由于读者极其反感其结局（同时期日本自杀率明显UP，至少有一百多人是直接受其结局影响而对生活感到绝望，《机器猫》是这些自杀者唯一美好单纯的心理慰藉），所以才决定不在动画版中使用此结局（国内当然更看不到）。在小学馆的博物馆中，珍藏着藤本弘先生的最后一页作品《野比太发条都市大冒险》藤本弘先生并没有完成最后的作品就去世了，死因是积劳成疾。机器猫的结局官方最终敲定为传闻结局：
小叮当没电——某天，大雄如往常般，忘了做作业，在学校被老师骂；也如往常般被技安、阿福他们欺负。就连未来的太太静宜也答应要先嫁给别人。总之，对大雄来讲，生活就是一连串类似事件的反覆，今天跟昨天没什么两样。
唯一的变化是，叮当突然变成植物机器。无论大雄怎么踢、打和骂，叮当都没有反应。大雄不知道叮当到底发生了什么事，只伤心得哭了整晚。可是，无论大雄再伤心透了，叮当也只是闻风不动地坐在柱子前。大雄伸手到口袋内试试，但口袋也毫无任何动静。最后大雄想起抽屉里的时间飞行机，就穿着睡衣飞到22世纪去找叮当的妹妹叮铃。叮铃还没完全听完说明，就被大雄催着坐上飞行机飞回20世纪。叮铃一看哥哥动也不动，马上知道是电池用完了。正想换电池时，叮铃想起一个非常重大的事。没有备用电源……大雄不懂得其中意思，只在一旁催。叮铃只好问大雄：你愿意让哥哥跟你的回忆都消失吗？原来旧型的猫机器人的耳朵里，装有备用电源，以便充电时能保持至今为止的记忆。可是……叮当没有耳朵！（这是众所皆知的吧。）
大雄终于里解了事情的困难。种种回忆在大雄的脑海里翻腾：大雄跟叮当曾飞到过去、未来，也曾到恐龙世界，海底世界，更在宇宙打过仗……叮铃拼命解释给大雄听。若要装新电池，叮当醒来时会失去一切与大雄曾有过的回忆。若保持现状，记忆不会消失。结果，大雄选择保持现状。此时，大雄还是小学六年级。十数年后……从海外归国的大雄，已成长为英俊迷人的青年，并就职于某家尖端科技的企业。他身边的新娘，正是宜静。
当年，叮铃回到22世纪后，大雄只跟身边的人们说，叮当回到未来的世界去了。时日一久，也就没人再提叮当的事。不过，叮当其实一直被保管在大雄家的壁橱里。大雄为了修好叮当，拼命用功读书，然后国中、高中、大学，成绩逐年升腾，最后到国外求学。现在，大雄身在他自己的研究室中，他叫来平日严禁其出入研究室的妻子静宜，对她说：“你看，我要按开关了。”说完，大雄颊上情不自禁流下两串泪珠。他就是为了这一刻，苦学了十几年……为了这一刻，从一个老是忘了做作业、成绩从倒数起算比较快的笨学生，爬到今天的地位……当他开关按下后，久久一阵的静寂，静寂……终于，叮当开口了：“大雄，我已经等你很久了。”仿佛一切又回到了当初，感动的泪水随之流下……
很感人的结局！愿时光能永远定格在最后那一幕！
看完之后很感动之前一直看这个动画片
但从来未曾想过它会是怎样的结局
我以为美好的故事可以这样继续着像我们会长大的梦想
我以为这样但我没有想过作者的生命是有限他带着未完成的美好的梦想走了
那大雄他的生命的结局都是不可避免我们最后的幻想
心里很酸很感动为这份情谊
看着我们小时候是小时候的大雄我们小时候是哆啦A梦的梦想
最终随着时间的流逝他们都老去他回到了现实努力为他的朋友为了救小叮当
脑海浮现出好多好多你们在一起的日子
道具历历在目你们陪过我童年的幻想
最后的最后哆啦A梦终于醒了的时候
他心里的结打开了一辈子的心结和牵挂
【大雄，我等你很久了】
哆啦A梦的心声它也在等待或许每个在哆啦A梦的故事中成长起来的孩子
都期待着自己也能有一个属于自己的机器猫有一个属于自己的百宝袋
都曾经对于竹蜻蜓与任意门编织的世界有着无尽的向往与期待
可是每个孩子都一定会长大的
时间在我们身上留下深深的烙印
于是我们都变了
变的更加冷漠世故更加贪婪无度更加虚伪做作更加自私势利
曾几何时那些对于友情的坚定执着对于爱情的纯真炽热对于未来的沸腾憧憬
在人性的苍凉中渐渐冷却下来
故事的结局或许是大团圆的有些许恶俗
但对于孩子们来说这个就是能够给他们希望与力量的感动
而这样的感动对于我们来说已经有多久不曾拥有了
或许以后也都不可能再拥有了吧机器猫是属于孩子的
它太过梦幻亦太过理想
可是对不起我们已经不再年少
不再适合梦幻和理想
是的回不去了
我们的挽回为的也只是挽回挽回的是这份情谊
而被时光改变的我们
逝去的青春最好的时光去换这分最最珍贵的情谊
而为了的却并不是回到过去
人生就这么一次真正的人生就是相偎相依无论时间流逝
哪怕相互依靠的时间有多么短或多么长
大雄和多啦A梦在一起的那段最最美好的日子
一切都是因为记忆和回忆
所以至少
是有永远的永远
为之挽回的不是过去
是彼此之间的[永远]
爱梦想永恒都是我们现实不可或缺的重要部分
初一:冬的温度
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我发现了乌龟的秘密我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病了？如果它们不是生病了那又是什么原因呢？两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。五年级:汤馥菲作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级
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我发现了乌龟的秘密我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。随后，我回到屋子里做别的事了。过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些异常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？我非常想弄明白。进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病了？如果它们不是生病了那又是什么原因呢？两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。噢！我恍然大悟，事情原来是如此的简单。生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。600字 六年级 状物
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我发现了乌龟的秘密大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种各样稀奇古怪的现象。在一个个妙趣横生的小问号中，最使我难忘的就数我发现了小乌龟眼睛发白的秘密。我家有两只乌龟，已经养了半年多了。个头也都比原来大了些。而且颜色也变了：原来颜色深的那只乌龟的颜色变得更深了，原来颜色浅的那只乌龟的颜色变得更浅了。性格也变了：原来两只都很胆小，现在颜色深的那只胆子慢慢变大了，颜色浅的那只还是很胆小。爱好变得更明显：颜色深的那只原来喜欢爬上石头睡大觉，现在喜欢爬上楼梯晒太阳。然而，最近这几天，我发现两只小乌龟的眼睛旁长出了一个小白点儿。以为是什么东西粘上了，没怎么注意。几天过去了，小白点又变大了，而且乌龟的头伸在外面，眯着眼一动不动。看到这一幕，我不禁心疼起来，跑去问爸爸为什么会这样。爸爸在电脑上查了一下，说乌龟得了“白眼病”，是因为水又臭又脏。我为此感到非常兴奋，因为在科学的花园里我又摘到了一朵美丽的小花，在知识的天空中又摘到了一颗耀眼的星星。世界上还有许多自然之谜等着我们去揭开。我以后一定要努力学习，长大探索大自然中更多的奥秘！400字 六年级 说明文
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我发现了乌龟的秘密今天，我和妈妈去花鸟市场买了只乌龟。它身着绿花衣，直到回家后，还在不停的往上爬，似乎要让我们屈服于它那坚持不懈的精神。我把它放在一个又大又深的碗里，生怕它趁我一不留神就逃走。我俯视着碗里的乌龟，瞧，它多么像一个永不屈服的将领，正在虎视眈眈的盯着我，让我投降呢！它的壳上布满了许多不规则的花纹，五彩缤纷，它的底壳正好与上壳相反，是单调的黄色和黑色，花纹均匀。那，乌龟吃什么呢？这下我可犯难了。那就做个实验来证明吧！首先，我把厨房里妈妈刚买回来的活虾和热带鱼缸里的小鱼捞出来，分别放在一个大盘子的角落，把乌龟放在中间，看它的食物到底是什么。可是，它只望了一眼活虾，就快速地爬走了。看来，它是吃虾的，不过因胆小而逃走。我拿着虾，陷了虾头，剥了虾壳，切几段虾肉，放入乌龟生存的碗里，看乌龟是否有所反应。果然，乌龟可不像上次那样客气了，用嘴一啄一啄地吃了起来。350字 五年级 叙事
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我发现了孔雀开屏的秘密人们在生活中一定会有很多发现。比如我就在一次玩耍中发现了孔雀开屏的秘密。如果你们想知道我是如何发现的，那就请跟我来吧！暑假的一天，天气晴朗，是外出游玩的良机。早晨我便和妈妈爸爸一起坐车去重庆野生动物园玩。不一会儿，便到了。我一下车，急忙向孔雀馆奔去。我一到达便看见了孔雀开屏。我想：孔雀可真得意，在这么多人面前炫耀自己，便不想欣赏它，就往回走。可刚走了一会儿，我又想：孔雀这么炫耀自己，到底是为了什么？带着这个问题，我真想马上回家，把这个问题弄清楚。下午，我们终于回家了，回到家，我便走到书橱旁，拿起《世界之谜万事问》查了起来，查了好半天，终于找到了答案。孔雀开屏有几种情况，夏天，孔雀在优雅的溪边散步，希望能赢得雌孔雀的亲昵，让更多的雌孔雀围在它身边，它会开屏。孔雀成对时，为了比美要开屏。在受惊或遇到敌害时会开屏，这时的开屏是孔雀的一种防御性反应，表示警惕和示威。孔雀在游客面前的开屏并不是比美，而是人们大红大绿的衣服颜色刺激了孔雀，引起了它们的警惕和戒备，所以它开屏了。找到答案后，我才明白上午我冤枉了孔雀，它并不是为了炫耀自己，而是为了预防人们对它有伤害行为。现在我很佩服孔雀，它虽然不语，但它的行为胜似有声。发现是多么有趣，多么使人快乐啊！让我们一起努力，去发现更多的人间奇迹吧！500字 六年级 抒情散文
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我发现了桔子皮的秘密有一次暑假，我看见奶奶每次炒青菜前，总是要将菜放在清水里泡许久。她说，菜叶子上的残留农药多，一不小心就会中毒。我想，如果有既对人体无害，又能杀死害虫的农药就好了。一天，我去村里的八伯伯家玩，看到他把一些干桔子皮点燃后，放到猪圈里熏死了不少蚊子。八伯伯告诉我，桔子皮不但可以熏死蚊子，还能让猪栏里的空气清新一些。我立即想到，桔子皮对人体无害，能不能用来做农药，杀死其他虫子呢？那天下午，我便在大伯家的电脑上查了一下资料后，得知：桔子皮中含有苦桔酸，味道苦而酸麻，能散发浓郁的刺激性气味，挥发性强，可驱虫，也可入药。第二天，我又花了一个下午，捉来了许多种害虫，我将它们放入一个瓶子里，在瓶子里放进点燃的桔子皮，进行实验。不一会儿，瓶子里的害虫全部“惨死沙场”了。这些害虫到底是被熏死的还是被苦桔酸毒死的呢？我又收集新鲜桔子皮，用打浆机榨了一些桔皮汁，来到屋后的菜园进行实验。正好，大白菜叶上有许多虫子，我把桔子汁喷在菜叶上。第三天一大早，我就去菜地查看“战况”。结果许多虫子死在了大白菜的叶子上，甚至一只路过的蜗牛都被毒死了。我兴奋地告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们都夸我是个小科学家，长大了就是“爱迪生级”的科学家，我开心地笑了。湖南省汉寿县第三中学七年级高鸿彬500字 初一 抒情散文
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我发现了一个秘密在广阔的大千世界中有很多的秘密。例如昙花的秘密、含羞草的秘密、巨兽的秘密，而我今天来到了亚马逊的原始森林，只为探寻一个秘密，它就是行军蚁的捕猎过程。我乘着快艇穿过亚马逊河湿地，来到了原始森林这个树林中一棵棵参天大树，上面生活着各种各样的动物，显得一片生机勃勃。在原始森林中不知怎么的一股冷气从背后吹过，我小心翼翼的走入树林中，四处张望一个不经意间我找到了一支行军蚁，它的头是白色的，身子很小，嘴上的利刃是他有力的武器。我跟着它渐渐地蚂蚁越来越多，终于“功夫不负有心人”在一棵大树下，一个巨大的蚁群出现在我的眼前这个庞大的队伍大约有上千万只军蚁以组成，想起正事我找到了捕猎组成的行军蚁。在这个树林中，这个组织见什么就杀什么，在一棵树桩下有一条响尾蛇，军蚁发现了他，下一秒就成为了那条响尾蛇的噩梦。才响尾蛇一定心想死定了，快点儿跑吧！它扭动着长长地身子。可是，一秒后军蚁立马上身。一只只小小的蚂蚁，一起向响尾蛇发出了猛烈的攻击，军蚁目标太小了，蛇无力还击，更多的军蚁前来帮助，响尾蛇成了军蚁的盘中食物了，战斗之后，运输蚁姗姗来迟，把猎物成功地运回“大本营”。这一支战无不胜的战队依然在捕猎的路上，他们遇上了一群更强大的对手——红蚂蚁。一场大战一触即发，以支持蚂蚁一起出发，在战场上拼搏，大家用尽全力撕咬着对方，几千只蚂蚁在这里丧生，军蚁团结在一起各个击破，完成了一场大战。啊！这就是团结的力量，而红蚂蚁单打独斗，这样终究是不会胜利的。这就是我发现的秘密行军蚁，用团结的力量战胜了比自己强的对手，这就是团结之力。650字 四年级
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我发现了一个秘密去年夏天，我去县城二姨家过暑假。在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。那天傍晚，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。太阳也不是那么火辣辣了，斜挂在天边，还时不时吹来阵阵凉风，路旁的花朵也恢复了精神，仿佛在向我点头微笑呢。瞧，它们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎么就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。我很疑惑，难道真没有黑色的花儿？这一整天，我像丢了什么东西似的，这个疑问一直压在心口。第二天，我去河边继续找，仍然失望而归。突然，我眼睛一亮，对！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。我来劲了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊声吵醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“噢，我还以为什么事呢。”然后帮我查阅资料，原来经科学研究发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。“啊！原来是这样啊。下次我也可以向同学们解释为什么没有黑色的花儿了。”我高兴极了。二姨说：“王明啊，你真是个善于观察的孩子！”听了阿姨的夸奖，我有些不好意思了。她接着说：“能去发现生活中的问题很好，但还要动脑筋自己去解决这些问题。比如，你可以查书，或者上网搜索啊。这样你才能不断地进步。你说是不是？”听了二姨的这番话，我感觉收获真多，不仅仅知道了花儿为什么没有黑色，我还知道了下次再有疑问除了请教别人还可以上网、查书。二姨不但“授我以鱼”，还“授我以渔”——这话也是我刚从书上学来的哦。福建宁德福鼎市秦屿中心小学六年级:c7268700650字 六年级 叙事
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我发现了电路的秘密今天的科学课上，张老师突然问了我们一个奇怪的问题：“你们知道家里的电灯是怎么亮的吗？”虽然电灯我们天天接触，可谁也没对这留心过。我在苦思冥想：电灯？不就是一按开关就亮了吗？会不会在开关和灯之间有一条连接线？各种各样的想法出现在我脑海里。“老师”肖毓哲第一个举了手，他说：“是先通过电线将发电站发的电导到家里，在开关那儿有一个闸口，可以随时断开电路，再由一根线接到灯泡上，开关一打开灯就亮了。”老师点点头说：“说对了一半，为了让你们知道怎么回事，我们今天来做一个简单电路怎么样？”“好”全班都兴奋起来。老师从她的口袋里拿出了五样东西，我认识的就一个电池。张老师为我们介绍：“这个方方的是电池盒，这个像断头台的是闸口，那个上面有个小灯泡，还有一个就是重要的导线。我介绍完了，谁上来试试，让小灯泡亮起来。我立刻把手举得高高的，老师点了我，我兴冲冲地上去。首先把电池放在电池盒内，我又把一根导线的一头接在了电池盒上，另一头接在灯泡上，可怎么还有一个孔呢？它是干啥用的？只听肖毓哲在下面大叫：“笨死了，那一头不该连那儿……”老师叫了他，他胸有成竹的上来，我灰溜溜的下去了。结果他在那儿忙活了半天也以失败告终。老师亲自演示了，同学们个个等大眼睛，生怕错过任何细节。她把电池的正极连到了灯泡上，负极连到了闸口上，又把闸口连上了小灯泡，一个简单的电路就连接好了。张老师把闸口拨了一下，中间多了个导体，灯泡就亮了。原来灯亮就是这么简单，需要一个密闭电路而已。大家要多多发现，多多探究，做个有心人。2下一页@_@我是分割线@_@我发现了电路的秘密650字 五年级
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我发现了拼图的秘密模型，大家都玩过吧？就是把一个一个的零件拼成一个大家伙的玩意儿。但是一旦拼错了，那就尴尬了，基本上一步错则满盘皆输。那颗拼错的零件像是一个病毒一样嵌在上面，好好的一盒模型就这么止步不前了！可是，我发现了一个秘密，以后再也不怕“病毒”入侵了。那天我愉快地玩着自己的模型。正在得意当儿，一下子拼不上去了。我意识到自己弄错了，这可怎么办呢？急得我直跺脚。我立马跑去向妈妈求助。妈妈拔了拔并没有一丝丝解开的迹象。我只好转向爸爸求助。谁曾想爸爸费了好大力气也扭不开，掰不动。哎……我失望极了，扔下零件和那个被“病毒”侵入的半成品狼狈地看书去了。看着看着，恰巧读到一篇介绍火的文章。我似乎被打通了任、督二脉，火能把东西烧毁甚至化为灰烬，那么自然也可以加热使物体软化。什么？软化！那我岂不是……聪明的你一定已经猜到了，我想把拼错的模型用火烤。但就在我拿出打火机的时候犹豫了，要是我没把握好火的大小程度直接把模型给“火化”了怎么办？于是我纠结起来，嘴里念着“火，加热，软化；火，加热，软化……”那热水不是也有加热软化的效果吗？我立马跑进卫生间，从热水器上放出最热的一脸盆热水，然后把模型扔进去，把重点“病毒”埋到水底下。它就像一个溺水的人一样，冒了几个小气泡就一动不动了。我感觉时间差不多了，拿起来用手一扭。呀！很容易就将那块拼错的零件掰开了。哇哦，太神奇了，我简直太聪明了。我忍不住右手握拳，右脚豪迈地往地板上踏了一下，喊一声“耶！”我终于明白了，模型打不开不要紧，热水一烫就解决啦。嗯，只要善于思索，办法总比困难多！650字 四年级
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我发现了含羞草的秘密E度网专稿 未经允许不得转载我在一年级时，爸爸买回了一盆又瘦又难看的草，我以为是爸爸从老家的田地里挖回的，可我仔细一看盆上竟有18元钱的标价签。真没想到是爸爸从市场里买回来的。我对此一点也不感兴趣。记得我曾看见爸爸连续几天都在给这棵小草浇水、松土、施肥等，特别的尽心尽力爱护这棵小草。一天，我随口问爸爸，为什么要这样的精心养护这棵小草呢？爸爸说：“你知道它的名字吗？”我说：“不知道，反正挺难看的。”爸爸笑着说：“女儿这你就错了，它可是藏有秘密的奥！”我有好奇的问爸爸，什么秘密呀？爸爸嘲笑我似的说：“这就要靠你自己去发现了。”听了爸爸嘲笑的话，于是我下定决心要亲自发现这棵草的秘密。我既然下定决心，就一定下功夫去查找，于是我就天天观察它，可观察了好长一段时间却没有观察出一点结果。我慢慢就失去了信心。直到放暑假的一天，我无意间碰到了这棵草，它的叶子竟突然合拢了起来。当时爸妈都不在家，我就自己查看爸爸的植物书籍。我终于一下子知道了这棵草的名字，它叫含羞草。含羞草之所以叫含羞草是因为一旦碰到它，就会害羞似的合拢了它的叶片，并且好长时间才伸开，真像是一位害羞的小姑娘。正当我看得入神时门咔嗒开了，原来是爸爸回来了。于是我神气十足的把我观察的结果告诉了爸爸，爸爸笑着伸出大拇指对我说：“你真棒，女儿。”经过我观察含羞草的秘密这件事。我明白了一个道理－－任何事物的秘密都是认真观察、查找出来的。我暗暗下定决心，以后一定要观察更多的植物，发现更多的秘密，成为一名着名的植物学家。上蔡县蔡都镇第二小学五年级:万嘉美650字 五年级 状物